浙江省温岭市五校七年级上学期期末联考道德与法治试题解析版.docx
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浙江省温岭市五校七年级上学期期末联考道德与法治试题解析版
浙江省台州市温岭市五校联考七年级（上）期末政治试卷
一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1．进入七年级，我们开始了新的初中生活。
下面是某同学对生活“味道”的描述，需要纠正的是（ ）
A．酸：
告别小学同学，有点恋恋不舍
B．甜：
有了更多的朋友，心理乐开了花
C．苦：
晚上熬夜学习，白天无精打彩
D．辣：
课外活动丰富，我要争先夺冠
2．在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：
“梦想还是要有的，万一实现了呢？
”这启示我们要（ ）
A．服务社会，奉献社会B．树立理想，执着追求
C．艰苦奋斗，勤俭节约D．追求理想，不惜代价
3．“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”这首《真心英雄》的歌词告诉我们梦想与现实之间的桥梁是（ ）
A．机会B．挑战C．贵人相助D．努力
4．如图漫画《永远不要让时间拖着走》警示我们，在学习过程中要（ ）
①科学安排时间
②制订切实可行的计划
③减少睡眠时间
④尽可能把学习的时间延长。
A．①②B．①③C．②③D．③④
5．每个人都有不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。
这是（ ）的表现。
A．悦纳他人B．孤芳自赏C．自恃清高D．悦纳自己
6．“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（ ）
A．世界上没有真正的友谊
B．珍惜友谊，用心呵护友谊
C．朋友之间应该坦诚，毫无保留
D．切莫轻交甚至滥交朋友
7．某学校举办校园生活对联创作比赛。
有位中学生创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨“的上下联。
你认为该对联的最佳横批应是（ ）
A．风调雨顺B．友情永恒C．吾爱吾师D．清正廉洁
8．有这样一幅广告画面：
过节了，年迈母亲盼望已成家立业的儿女回家，可是电话传来的都是儿女不回家的消息。
失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。
这则公益广告给我们的启示是（ ）
①孝敬父母，要落实在具体的行动中
②要回报父母的养育之恩，传承中华传统美德
③子女孝顺父母是世界上最无私、最伟大的爱
④子女已成家立业，不再有赡养扶助父母的义务。
A．①②B．①③C．③④D．②④
9．作家罗曼•罗兰说：
“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
”这形象地说明（ ）
①一个人的生命是不可重复的
②生命一旦失去就不会再来
③正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好
④生命属于我们只有一次。
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
10．某七年级二班的同学围绕着“什么样的人生才是值得过的人生”展开了如下的讨论，你觉得正确的是（ ）
①小宇说：
人只有做出惊天动地的伟业才是值得的
②小明说：
就是一个普通的环卫工人，做好了也是值得的
③小玲说：
当我为别人付出爱心，能帮助他人时就是值得的
④小红说：
当我能活出自己的人生，实现自己的价值就是值得的。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
二、材料分析题
11．下列是七年级
（1）班小青同学步入初中生活中的四个片段，让我们一起去体验小青的青春之旅。
请运用所学知识，探究解答。
情境一：
班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了，毫无快乐可言。
小青每天精神抖擞，教室中回响着朗朗的读书声，课堂上闪烁着她那坚定的眼神，办公室里留下她那匆匆的身影……
（1）对“学习是苦是乐”的争论，你认为怎样客观地去看待这个问题？
情境二：
一个月后，第一次月考成绩公布了。
小青的一些学科成绩很不理想，有点难过想哭了。
不过她没有逃避放弃，马上主动和老师交流，寻求帮助。
之后她整理了几本学科错题集，组建了一个学习合作小组。
（2）面对班里成绩下降忧心忡忡的个别同学，你准备怎样劝导他学会学习？
情境三：
期中考后，小青成绩名列前茅。
在考后自我反思会上，小青收到同学们对自己的这些评价信息：
她只管学习，不关心班集体；她好像不太接触同学；她成绩挺牛，不爱活动……
（3）这时小青通过哪种方式来认识自己？
这种方式对小青认识自己起到什么作用？
情景四：
现在的她学习成绩优异，多才多艺，获得了同学们的认可和信任。
为了做更好的自己，她不断地奋斗着……
（4）要想自己能飞得更高、更远，做更好的自己我们需要做哪些方面的努力？
12．文明交往促使我们健康成长，让我们在青春路上扬帆前行。
小青常常通过写信与人交往：
父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了温暖。
片段一：
“爸爸、妈妈：
我爱你们，家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁”
片段二：
“老师，您辛苦了!
您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：
自信坚强……”
片段三：
“同桌你好，你说我不够朋友很自私，因为那时我怕我们俩不停地交谈影响到其他同学的学习，希望你能谅解，其实这几天我帮你整理了一本错题集，希望能帮助到你。
”
【体味亲情】
（1）构建和谐家庭，除了小青信中提到的做法，你还会有哪些建议与大家分享？
【感恩师情】
（2）给老师信中的省略号，你认为省略的内容会是什么？
怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系？
【呵护友情】（3）假如你就是小青的同桌，你会怎么做让你们之间的友谊更长久？
【真情感悟】（4）从信中，我们也懂得了哪些与人交往的道理？
13．为响应“平安校园”建设，七年级
（1）班组织了一次“生命教育﹣为安全护航，让青春绽放’’的主题班会。
作为主持人的小青同学准备了以下三则话题。
请你运用相关知识也来参与话题讨论。
话题1：
遇到校园暴力欺凌现象，我们该如何保护自己？
话题2：
“扶不扶”考验社会的诚信，现在还谈“雷锋精神”过不过时？
话题3：
“轻声慢步”的静校行动会不会压抑学生的天性？
（1）大家讨论的话题1和2分别涉及生命的哪个方面？
（2）我们应该如何守护话题1中涉及到的生命？
（3）“轻声慢步”关爱行动从我做起，你可以自觉做到哪些方面？
（答具体做法）
（4）假如你来当主持人，围绕“生命安全教育”这一主题你会整理出哪些合理化建议向学校反映？
浙江省台州市温岭市五校联考七年级（上）期末政治试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1．进入七年级，我们开始了新的初中生活。
下面是某同学对生活“味道”的描述，需要纠正的是（ ）
A．酸：
告别小学同学，有点恋恋不舍
B．甜：
有了更多的朋友，心理乐开了花
C．苦：
晚上熬夜学习，白天无精打彩
D．辣：
课外活动丰富，我要争先夺冠
【考点】树立正确的学习观念．
【分析】本题主要考查树立正确的学习观念这一知识点，要对学习有一个正确的认识，树立正确的观点．
【解答】对于七年级的初中生，由于刚刚告别小学的生活，来到陌生的环境，所以必然会有一些新的感受与认识，但是我们必须要有科学的学习方法，要有科学的作息计划，所以C的做法错误，应当进行纠正，其他的说法都是正确的，都积极的，应排除，故选C．
2．在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：
“梦想还是要有的，万一实现了呢？
”这启示我们要（ ）
A．服务社会，奉献社会B．树立理想，执着追求
C．艰苦奋斗，勤俭节约D．追求理想，不惜代价
【考点】树立远大理想．
【分析】本题考查树立远大理想．当代青年要树立远大理想，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗．
【解答】A、C项，马云的话启示我们要有梦想，即要树立理想，并不断为之努力奋斗，没有体现树立服务精神、奉献精神、艰苦奋斗、勤俭节约的内容，选项与题意不符．故A项错误、C项错误．
B项，题干强调的是树立理想并为之奋斗的重要性，体现出我们要树立远大理想并为之奋斗，执着追求，与题意相符．故B项正确．
D项，在追求理想过程中不能做违反法律规定的事，不能损害他人和社会的利益，不能不惜代价地追求理想，要以合理的方式追求理想．故D项错误．
故选B．
3．“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”这首《真心英雄》的歌词告诉我们梦想与现实之间的桥梁是（ ）
A．机会B．挑战C．贵人相助D．努力
【考点】努力的意义．
【分析】本题考查的是努力的意义．
【解答】不断的努力可以提升我们的素质，提升我们适应社会的能力，有助于我们的健康成长，有助于实现我们的理想．因此选项D正确；选项ABC不符题意．故选D．
4．如图漫画《永远不要让时间拖着走》警示我们，在学习过程中要（ ）
①科学安排时间
②制订切实可行的计划
③减少睡眠时间
④尽可能把学习的时间延长。
A．①②B．①③C．②③D．③④
【考点】时间的重要性；确立个人成长目标．
【分析】该题考查时间的重要性；时间是构成生命的源泉，每一个人的生命是有限的．属于一个人的时间也是有限的．所以我们应珍惜时间．
【解答】由题干描述得知，漫画《永远不要让时间拖着走》警示我们，在学习过程中要，科学安排时间，制订切实可行的计划，所以①②是正确的选项；③减少睡眠时间和④尽可能把学习的时间延长，都不合理，所以排除含有③④的选项BCD．
故选A．
5．每个人都有不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。
这是（ ）的表现。
A．悦纳他人B．孤芳自赏C．自恃清高D．悦纳自己
【考点】悦纳自我．
【分析】本题考查悦纳自我．悦纳自我指客观地评价自己自己、欣赏自己的自己优点、接受自己自己的不足．
【解答】根据教材知识，悦纳自我就是高兴地接受自己，接受自己的优点，也接受自己的缺点．每一个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸．这样做就是悦纳自我的表现．所以选项D符合题意，故应选择之；选项A的观点明显不符合题意，不能选；选项BC错误，悦纳的对象是自己，“自恃清高”、“孤芳自赏”都会看不到自己缺点，故应排除之．故选D．
6．“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（ ）
A．世界上没有真正的友谊
B．珍惜友谊，用心呵护友谊
C．朋友之间应该坦诚，毫无保留
D．切莫轻交甚至滥交朋友
【考点】与人交往和沟通的技巧．
【分析】本题属于“学会交往天地宽”，需要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】由题干描述得知，“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们，珍惜友谊，用心呵护友谊，所以B是正确的选项，排除错误的观点AC和不符合题意的选项D．
故选B．
7．某学校举办校园生活对联创作比赛。
有位中学生创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨“的上下联。
你认为该对联的最佳横批应是（ ）
A．风调雨顺B．友情永恒C．吾爱吾师D．清正廉洁
【考点】新型师生关系．
【分析】该题考查新型的师生关系；师生交往：
是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展．每个同学都希望与老师保持良好的师生关系，得到老师的关怀与鼓励，获得进步的动力；新型的师生关系应该是①人格平等；②互相学习，教学相长；③互相尊重．
【解答】对联赞颂了老师无私奉献的精神，C项正确，A、B、D三项与对联意思不符；故选C．
8．有这样一幅广告画面：
过节了，年迈母亲盼望已成家立业的儿女回家，可是电话传来的都是儿女不回家的消息。
失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤独和无奈。
这则公益广告给我们的启示是（ ）
①孝敬父母，要落实在具体的行动中
②要回报父母的养育之恩，传承中华传统美德
③子女孝顺父母是世界上最无私、最伟大的爱
④子女已成家立业，不再有赡养扶助父母的义务。
A．①②B．①③C．③④D．②④
【考点】孝敬父母．
【分析】本题考查的是孝敬父母，孝敬父母是中华民族的传统美德，更是子女应尽的义务，孝敬父母应从身边的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、热爱父母、回报父母．
【解答】题干中的材料说明了孝敬父母应从身边的小事做起，孝敬父母就要尊重父母、热爱父母、回报父母，做子女的不仅要在物质上孝敬父母，更要在精神上给予慰藉，孝敬父母要落实在行动中，要从小事做起．所以选项①②的观点做起，符合题意；选项③的观点明显不对，父母的爱是世界上最无私、最伟大的爱，不能选；选项④的观点明显不对，我国法律规定成年子女有赡养扶助父母的义务，不能选．
故选A
9．作家罗曼•罗兰说：
“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
”这形象地说明（ ）
①一个人的生命是不可重复的
②生命一旦失去就不会再来
③正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好
④生命属于我们只有一次。
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
【考点】珍爱生命．
【分析】本题考查的知识点是珍爱生命．生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜．
【解答】题干中罗曼•罗兰的话体现了生命的宝贵性、不可重复性，我们要珍爱生命，所以①②④是正确的选项；③选项不符合题意，排除．
故选B．
10．某七年级二班的同学围绕着“什么样的人生才是值得过的人生”展开了如下的讨论，你觉得正确的是（ ）
①小宇说：
人只有做出惊天动地的伟业才是值得的
②小明说：
就是一个普通的环卫工人，做好了也是值得的
③小玲说：
当我为别人付出爱心，能帮助他人时就是值得的
④小红说：
当我能活出自己的人生，实现自己的价值就是值得的。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【考点】实现人生价值．
【分析】本题考查的是生命的价值．人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚．
【解答】人生的价值在于创造和奉献．题干中小宇的说法错误，因为无论在什么样的岗位上，只要对他人和社会做出了创造和奉献就是值得的；因此选项①错误；选项②③④是积极承担责任、奉献爱心、实现人生价值的表现．故选D．
二、材料分析题
11．下列是七年级
（1）班小青同学步入初中生活中的四个片段，让我们一起去体验小青的青春之旅。
请运用所学知识，探究解答。
情境一：
班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了，毫无快乐可言。
小青每天精神抖擞，教室中回响着朗朗的读书声，课堂上闪烁着她那坚定的眼神，办公室里留下她那匆匆的身影……
（1）对“学习是苦是乐”的争论，你认为怎样客观地去看待这个问题？
情境二：
一个月后，第一次月考成绩公布了。
小青的一些学科成绩很不理想，有点难过想哭了。
不过她没有逃避放弃，马上主动和老师交流，寻求帮助。
之后她整理了几本学科错题集，组建了一个学习合作小组。
（2）面对班里成绩下降忧心忡忡的个别同学，你准备怎样劝导他学会学习？
情境三：
期中考后，小青成绩名列前茅。
在考后自我反思会上，小青收到同学们对自己的这些评价信息：
她只管学习，不关心班集体；她好像不太接触同学；她成绩挺牛，不爱活动……
（3）这时小青通过哪种方式来认识自己？
这种方式对小青认识自己起到什么作用？
情景四：
现在的她学习成绩优异，多才多艺，获得了同学们的认可和信任。
为了做更好的自己，她不断地奋斗着……
（4）要想自己能飞得更高、更远，做更好的自己我们需要做哪些方面的努力？
【考点】树立正确的学习观念；发挥自己的潜能；正确对待他人评价；掌握科学的学习方法．
【分析】本题考查的知识点是学习的重要性，学会学习，正确认识自己．正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己．
【解答】
（1）依据课本知识可知，因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力，这是学习的苦；也正是这个过程，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐，这是学习的乐．
（2）本题考查了课本的基础知识，要学会学习，依据课本内容回答即可．
（3）本题考查了认识自己的方式，依据课本内容分析材料可知，小青通过他人评价来认识自己．考查了他人评价的重要性，课本的基础知识，依据课本知识组织答案．
（4）要做更好的自己，就需要正确认识自己，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，做到扬长避短，改正缺点，还要发掘自己的潜能等．
故答案为：
（1）学习中有快乐，也有辛苦，学习是苦乐相伴的（一个苦乐交织的过程）．
（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣．②学会学习，需要掌握科学的学习方法．③学会学习，要善于运用不同的学习方式．
（3）他人评价；他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识．或认识到自己的长处和不足，树立信心，不断完善自我．
（4）做更好的自己就要扬长避短；需要主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能．
12．文明交往促使我们健康成长，让我们在青春路上扬帆前行。
小青常常通过写信与人交往：
父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了温暖。
片段一：
“爸爸、妈妈：
我爱你们，家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸妈妈偶尔的暴躁”
片段二：
“老师，您辛苦了!
您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：
自信坚强……”
片段三：
“同桌你好，你说我不够朋友很自私，因为那时我怕我们俩不停地交谈影响到其他同学的学习，希望你能谅解，其实这几天我帮你整理了一本错题集，希望能帮助到你。
”
【体味亲情】
（1）构建和谐家庭，除了小青信中提到的做法，你还会有哪些建议与大家分享？
【感恩师情】
（2）给老师信中的省略号，你认为省略的内容会是什么？
怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系？
【呵护友情】（3）假如你就是小青的同桌，你会怎么做让你们之间的友谊更长久？
【真情感悟】（4）从信中，我们也懂得了哪些与人交往的道理？
【考点】建立和谐家庭；与人交往和沟通的技巧；建立与呵护友谊；教师的作用．
【分析】该题考查机那里和谐家庭、与人交往的技巧以及教师的作用等内容，考查学生的分析问题的能力，以材料题的形式出现．
【解答】
（1）依据构建和谐家庭的要求作答；如家庭成员之间的相互理解、信任、体谅和包容、有效交流和沟通等；
（2）依据题干信息“自信坚强…”可知，省略号后面的内容应为良好的心理品质；故应填的内容为：
自尊；自立；勇于面对挫折；乐观的心态等等；依据课本内容，彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始．师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果．我们要尊重老师、主动关心老师、理解老师．
（3）依据建立与呵护友谊的内容作答；依据课本内容，建立与呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要正确对待交友中受到的伤害；依此作答；
（4）开放性试题，分析时思路要开阔，要很好的联系所学知识；如懂得了做人应该：
孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等；
故答案为：
（1）①需要家庭成员之间的相互理解、信任、体谅和包容．②有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突．③以良好的心态面对家庭发展中的问题．（2点即可2分）
（2）①自尊；自立；勇于面对挫折；乐观的心态等等．（任何一点有理即可1分）
②彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始．师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果．我们要尊重老师、主动关心老师、理解老师．（一点即可2分）
（3）呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要正确对待交友中受到的伤害．（3点即可3分）
（4）懂得了做人应该：
①孝敬父母②尊敬老师③友爱同学④宽以待人等．（2点即可2分）
13．为响应“平安校园”建设，七年级
（1）班组织了一次“生命教育﹣为安全护航，让青春绽放’’的主题班会。
作为主持人的小青同学准备了以下三则话题。
请你运用相关知识也来参与话题讨论。
话题1：
遇到校园暴力欺凌现象，我们该如何保护自己？
话题2：
“扶不扶”考验社会的诚信，现在还谈“雷锋精神”过不过时？
话题3：
“轻声慢步”的静校行动会不会压抑学生的天性？
（1）大家讨论的话题1和2分别涉及生命的哪个方面？
（2）我们应该如何守护话题1中涉及到的生命？
（3）“轻声慢步”关爱行动从我做起，你可以自觉做到哪些方面？
（答具体做法）
（4）假如你来当主持人，围绕“生命安全教育”这一主题你会整理出哪些合理化建议向学校反映？
【考点】珍爱生命；遵守校级校规；培养良好的生活习惯；自我保护的方法和技巧．
【分析】该题考查公民的生命健康权，珍爱生命，自我保护；生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础；是公民最根本的人身权．
【解答】
（1）本题考查了人的健康包括身体健康和心理健康，所以话题1和2分别涉及生命健康的这两个方面．
（2）本题考查了我国要如何保护自己的生命健康权，课本的基础知识，依据课本内容回答即可．
（3）本题考查了“轻声慢步”关爱行动对青少年的要求，可以从上下楼梯，排队文明就餐，文明就寝，禁止追逐打闹等角度作答．
（4）多角度符合实际作答，如加强校园内的安保人员或者提高安保人员的效率；学校本身就要加大宣传；健全法制建设，健全相应的法律体系等．
故答案为：
（1）话题1：
身体生命（肉体生命）；话题2：
精神生命（精神信念上的生命）
（2）①首先要关注自己的身体，关心身体状况，养成健康的生活方式．②要珍视自己的肉体生命．③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握﹣些基本的自救自护方法．（答出2点即可2分）
（3）比如禁止追逐打闹；上下楼梯不推挤；排队文明就餐；文明就寝不讲话；自修课不吵闹等等．（两点有理即可2分）
（4）多开展一些课外拓展课，丰富学生的精神生活；多组织一些课外运动，强身健身；加强对学生进行安全教育，提高学生的自我保护意识；加强校园安全建设，维护校园安全；开展多种安全自救讲座和演练，提高学生们的安全自救能力等等．
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