下半年英语计划crosoft Word 文档 2.docx

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下半年英语计划crosoftWord文档2

学校教学管理资料

学科教学计划

 

年级:

三年级

学科:

英语

教师:

罗丽丽

编号:

1

时间:

2015-8-29

 

季桥镇中心小学

2015—2016学年度第一学期

 

三年级英语教学计划

周次

序号

(Unit)

课题

教学目标

教学重、难点

课时数

 

1-2

 

3-4

 

5-7

 

Unit1

 

Unit2

 

Unit3

 

Hello!

 

I’mLiuTao

 

Myfriend

1、能听懂、会说、会读、会写字母Aa,Bb,Cc,Dd

2、能听懂、会说、会读本单元词汇。

3、能听懂、会说、会读日常用语和句型:

Hello.Goodmorning.Hi.Goodafternoon.

4、能会唱歌曲《Goodmorning》。

 

1、能听懂、会说、会读、会写字母Ee,Ff,Gg

2、能听懂、会说、会读本单元词汇。

3、能听懂、会说、会读和Self-introduction有关的日常用语和句型

4、能会唱歌谣《AreyouMike?

》。

 

1、能听懂、会说、会读、会写字母Hh,Ii,Jj,Kk

2、能听懂、会说、会读本单元词汇。

3、能听懂、会说、会读本单元的日常用语和句型:

He’s/She’smyfriend.

GoodBye.

4、能会唱歌曲《GoodBye》。

1、能听懂、会说、会读、会写字母Aa,Bb,Cc,Dd

2、能听懂、会说、会读本单元词汇。

3、能听懂、会说、会读日常用语和句型:

Hello.Goodmorning.Hi.Goodafternoon.

 

1、能听懂、会说、会读、会写字母Ee,Ff,Gg

2、能听懂、会说、会读本单元词汇。

3、能听懂、会说、会读和self-introduction有关的日常用语和句型

 

1、能听懂、会说、会读、会写字母Hh,Ii,Jj,Kk

2、能听懂、会说、会读本单元词汇。

3、能听懂、会说、会读本单元的日常用语和句型:

He’s/She’smyfriend.

GoodBye.

 

6

 

6

 

6

 

三年级英语教学计划

周次

序号

(Unit)

课题

教学目标

教学重、难点

课时数

 

8-9

 

10-11

 

12-13

 

Unit4

 

Project1

 

Unit5

 

Myfamily

Myfamilyandfriend

Lookatme!

1、能听懂、会说、会读、会写字母Ll,Mm,Nn

2、能听懂、会说、会读本单元词汇。

3、能听懂、会说、会读本单元的日常用语和句型:

Thisis…

Goodevening.

4、能会唱歌曲《Familysong》。

 

1、制作一张画有家庭成员的心形图片。

2、能综合运用前四单元所学的词汇、日常用语和句型等语言知识,开展综合语言实践活动。

3、评讲习题。

 

1、能听懂、会说、会读、会写字母Oo,Pp,Qq

2、能听懂、会说、会读本单元词汇。

3、能听懂、会说、会读和clothing/praise相关的日常用语和句型。

4、能会诵读歌谣《Niceclothings》。

1、能听懂、会说、会读、会写字母Ll,Mm,Nn

2、能听懂、会说、会读本单元词汇。

3、能听懂、会说、会读本单元的日常用语和句型:

Thisis…

Goodevening.

能综合运用前四单元所学的词汇、日常用语和句型等语言知识,开展综合语言实践活动。

 

1、能听懂、会说、会读、会写字母Oo,Pp,Qq

2、能听懂、会说、会读本单元词汇。

3、能听懂、会说、会读和clothing/praise相关的日常用语和句型。

6

 

6

 

6

三年级英语教学计划

周次

序号

(Unit)

课题

教学目标

教学重、难点

课时数

 

13-15

 

16-17

 

18-19

 

20-21

 

Unit6

 

Unit7

 

Unit8

 

Project2

 

Colours

 

Wouldyoulikeapie?

 

HappyNewYear!

 

Apuppetshow

1、能听懂、会说、会读、会写字母Rr,Ss,Tt

2、能掌握本单元“四会”和“三会”词汇

3、能听懂、会说、会读和colours相关的日常用语和句型。

4、能唱歌曲《Coloursong》。

 

1、能听懂、会说、会读、会写字母Uu,Vv,Ww

2、能掌握本单元“四会”和“三会”词汇。

3、能听懂、会说、会读和colours相关的日常用语和句型。

4、能唱歌曲《Coloursong》。

 

1、能听懂、会说、会读、会写字母Xx,Yy,Zz

2、能掌握本单元“四会”和“三会”词汇。

3、能听懂、会说、会读和Objects/Wishesandthanks相关的日常用语和句型。

4、能唱歌曲《HappyNewYear!

》。

1、能掌握后四单元所学的词汇,日常用语和句型。

2、能制作木偶,开展游戏活动。

1、能听懂、会说、会读、会写字母Rr,Ss,Tt

2、能掌握本单元“四会”和“三会”词汇

3、能听懂、会说、会读和colours相关的日常用语和句型。

1、能听懂、会说、会读、会写字母Uu,Vv,Ww

2、能掌握本单元“四会”和“三会”词汇。

3、能听懂、会说、会读和colours相关的日常用语和句型。

1、能听懂、会说、会读、会写字母Xx,Yy,Zz

2、能掌握本单元“四会”和“三会”词汇。

能掌握后四单元所学的词汇,日常用语和句型。

 

6

 

6

 

6

 

6

 

学校教学管理资料

学科教学计划

 

年级:

四年级

学科:

英语

教师:

罗丽丽

编号:

2

时间:

2015-8-29

 

季桥镇中心小学

2015—2016学年度第一学期

 

四年级英语教学计划

周次

序号

(Unit)

课题

教学目标

教学重、难点

课时数

 

1-2

 

3-4

 

5-7

 

Unit1

 

Unit2

 

Unit3

 

Ilikedogs

 

Let’smakeafruitsalad

 

Howmany?

1.能听懂、会说、会读有关Animals和Likesanddislikes的交际用语。

2.能听懂、会说、会读、会写Ilike…Idon’tlike…

Doyoulike…?

Yes,Ido./No,Idon’t.

3.掌握6个四会单词

4.能掌握7个三会单词

5.能诵读歌谣《Littlemonkey》

6.能掌握字母g在单词中读读音

1.能听懂、会说、会读有关Fruit和Possessions的词汇和交际用语.

2.能听懂、会说、会读、会写句型和日常交际用语:

Ihave…

Doyouhave…?

Yes,Ido./No,Idon’t.

3.掌握5个四会单词

4.能掌握10个三会单词和词组

5.能唱歌曲《Doyoulikepurplegrapes》

6.能掌握字母h在单词中的读音

1.能听懂、会说、会读有关Numbers和Possessions的词汇和交际用语.

2.能听懂、会说、会读、会写句型和日常交际用语:

Howmany…doyouhave?

Ihave…?

Whatdoyouhave?

3.掌握8个四会单词

4.能掌握10个三会单词和词组

5.能诵读歌谣《Cakes》

6.能掌握字母i在单词中的读音

1.能听懂、会说、会读、会写Ilike…Idon’tlike…

Doyoulike…?

Yes,Ido./No,Idon’t.

2.掌握6个四会单词

1.能听懂、会说、会读、会写句型和日常交际用语:

Ihave…

Doyouhave…?

Yes,Ido./No,Idon’t.

2.掌握5个四会单词

1.能听懂、会说、会读、会写句型和日常交际用语:

Howmany…doyouhave?

Ihave…?

Whatdoyouhave?

2.掌握8个四会单词

6

 

6

 

6

 

四年级英语教学计划

周次

序号

(Unit)

课题

教学目标

教学重、难点

课时数

 

8-9

 

10-11

 

12-13

 

 

Unit4

 

Project1

 

Unit5

 

Icanplaybasketball

 

Aprofile

 

 

Ournewhome

1.能听懂、会说、会读有关Sport和Ability的词汇和交际用语。

2.能听懂、会说、会读、会写

Ican…

Canyou…?

Yes,Ican./No,Ican’t.

3.掌握5个四会单词

4.能掌握10个三会单词

5.能唱歌曲《IcanskateandIcanjump》

6.能掌握字母f在单词中的读音

 

1.复习第一单元至第四单元已学的词汇、句型等语言知识。

2.准备图画的所需材料,完成活动内容。

 

1.能听懂、会说、会读有关Position和Householdthings的词汇和交际用语。

2.能听懂、会说、会读、会写

Howareyou?

Where’s/Whereare…?

It’s/They’re…

3.掌握5个四会单词

4.能掌握10个三会单词

5.能唱歌曲《IcanskateandIcanjump》

6.能掌握字母f在单词中的读音

1.能听懂、会说、会读、会写

Ican…

Canyou…?

Yes,Ican./No,Ican’t.

2.掌握5个四会单词

 

复习第一单元至第四单元已学的词汇、句型等语言知识。

1.能听懂、会说、会读、会写

Howareyou?

Where’s/Whereare…?

It’s/They’re…

2.掌握5个四会单词

 

6

 

6

 

6

 

四年级英语教学计划

周次

序号

(Unit)

课题

教学目标

教学重、难点

课时数

 

14-15

 

16-17

 

18-19

 

 

Unit6

 

Unit7

 

Unit8

 

Atthesnackbar

 

Howmuch?

 

Dolls

1.能听懂、会说、会读有关Orderingfood的词汇和交际用语。

2.能听懂、会说、会读、会写

Whatwouldyoulike?

I’dlike…,please.

Anythingelse?

3.掌握7个四会单词

4.能掌握7个三会单词和词组

5.能诵读歌谣《Whatwouldyoulike》

6.能掌握字母X在单词中的读音

 

1.能听懂、会说、会读有关Askingaboutprices的词汇和交际用语。

2.能听懂、会说、会读、会写

CanIhelpyou?

Howmuchisit/arethey?

Welldone!

3.掌握6个四会单词

4.能掌握11个三会单词和词组

5.能唱歌曲《Theclothesshop》

6.能掌握字母V在单词中的读音

 

1.能听懂、会说、会读有关Describingpeople的词汇和交际用语。

2.能听懂、会说、会读、会写句型和日常交际用语:

He’s/She’s…

His/Her…is/are…

3.掌握7个四会单词

4.能掌握5个三会单词和词组

5.能诵读歌谣《Twofatboys》

6.能掌握字母Z在单词中的读音

1.能听懂、会说、会读、会写

Whatwouldyoulike?

I’dlike…,please.

Anythingelse?

2.掌握7个四会单词

1.能听懂、会说、会读、会写

CanIhelpyou?

Howmuchisit/arethey?

Welldone!

2.掌握6个四会单词

1.能听懂、会说、会读、会写句型和日常交际用语:

He’s/She’s…

His/Her…is/are…

2.掌握7个四会单词

6

 

6

 

6

四年级英语教学计划

周次

序号

(Unit)

课题

教学目标

教学重、难点

课时数

 

20-21

 

Project2

 

Mysnackbar

 

1.复习第五至第八单元已学的词汇、句型等语言知识。

2.准备所需材料完成备课活动内容

复习第五至第八单元已学的词汇、句型等语言知识。

 

6

 

学校教学管理资料

学科教学计划

 

年级:

五年级

学科:

英语

教师:

罗丽丽

编号:

3

时间:

2015-8-29

 

季桥镇中心小学

2015—2016学年度第一学期

 

五年级英语教学计划

周次

序号

(Unit)

课题

教学目标

教学重、难点

课时数

 

1-2

 

3-4

 

 

Unit1

 

Unit2

 

Goldilocksandthethreebears

 

Anewstudent

 

1.能听懂、会说、会读有关Aclasicstory单词和交际用语

2.能听懂、会说、会读、会写句型和交际用语Thereis…Thereare…Help!

3.能听懂、会说、会读单词bearforest、there、soup、justright等12个三会单词

4.能听懂、会说、会读、会写house、room、her等6个四会单词和词组

5.能听懂、会说、发音准确字母c在单词中的读音

 

1.能听懂、会说、会读Schoolfacilities和Ordinalnumbers相关单词和交际用语

2.能听懂、会说、会读、会写句型和交际用语Howmany…arethere…?

Is/Arethere…?

It’sonthefirst/second/thirdfloor.

3.能听懂、会说、会读show…aroundfloorswingpush等7个三会单词和词组

4.能听懂、会说、会读、会写单词studentclassroomsecond等7个四会单词。

5.能听懂、会说、发音准确字母c在单词中得读音

1.能听懂、会说、会读、会写句型和交际用语Thereis…Thereare…Help!

2..能听懂、会说、会读、会写house、room、her等6个四会单词和词组

1.能听懂、会说、会读、会写句型和交际用语Howmany…arethere…?

Is/Arethere…?

It’sonthefirst/second/thirdfloor.

2.能听懂、会说、会读、会写单词studentclassroomsecond等7个四会单词

6

 

6

五年级英语教学计划

周次

序号

(Unit)

课题

教学目标

教学重、难点

课时数

 

5-7

 

8-9

 

 

Unit3

 

Unit4

 

Ouranimalfriends

 

Hobbies

1.能听懂、会说、会读Pets和Physicalfeatures的相关单词和交际用语

2.能听懂、会说、会读、会写句型和交际用语I/We/Theyhave…

He/She/Ithas…

3.能听懂、会说、会读one…theothe…bodyor等6个三会单词和词组

4.能听懂、会说、会读、会写单词nolegarmfootgive

5.能听懂、会说、发音准确字母u在单词中得读音

1.能听懂、会说、会读Hobbies和Likes的相关单词和交际用语

2.能听懂、会说、会读、会写句型和交际用语I/Welikedoing…

He/Shelikesdoing…

Lookout!

3.能听懂、会说、会读hobbywithalso等12个三会单词和词组

4.能听懂、会说、会读、会写单词begoodatreadstory等6个四会单词。

5.能听懂、会说、发音准确字母y在单词中得读音

1.能听懂、会说、会读、会写句型和交际用语I/We/Theyhave…

He/She/Ithas…

2.能听懂、会说、会读、会写单词nolegarmfootgive

1.能听懂、会说、会读、会写句型和交际用语I/Welikedoing…

He/Shelikesdoing…

Lookout!

2.能听懂、会说、会读、会写单词begoodatreadstory等6个四会单词。

6

 

6

 

五年级英语教学计划

周次

序号

(Unit)

课题

教学目标

教学重、难点

课时数

 

10-11

 

12-13

 

14-15

 

 

Project1

 

Unit5

 

Unit6

 

Ananimalschool

 

Whatdotheydo?

 

Mye-friend

 

1.复习1-4单元的单词、句型和日常交际用语

2.复习1-4单元的课文内容

 

1.能听懂、会说、会读Jobs和Introduction的相关单词和交际用语

2.能听懂、会说、会读、会写句型和交际用语Whatdoeshe/shedo?

He’s/She’sateacher/writer…

3.能听懂、会说、会读writersickpeoplefactory等9个三会单词和词组

4.能听懂、会说、会读、会写单词teacherteachwriterwork等8个四会单词。

5.能听懂、会说、发音准确字母y在单词中得读音

1.能听懂、会说、会读Friend和Introduction的相关单词和交际用语

2.能听懂、会说、会读、会写句型和交际用语Doeshe/she…?

Yes,he/shedoes/No,he/shedoesn’t

Waitaminute!

Don’tworry!

3.能听懂、会说、会读sendtoUKCanada等10个三会单词和词组

4.能听懂、会说、会读、会写单词e-friendemaillivestudy等8个四会单词。

5.能听懂、会说、发音准确字母w在单词中得读音

复习1-4单元的单词、句型和日常交际用语

1.能听懂、会说、会读、会写句型和交际用语Whatdoeshe/shedo?

He’s/She’sateacher/writer…

2.能听懂、会说、会读、会写单词teacherteachwriterwork等8个四会单词。

1.能听懂、会说、会读、会写句型和交际用语Doeshe/she…?

Yes,he/shedoes/No,he/shedoesn’t

Waitaminute!

Don’tworry!

2.能听懂、会说、会读、会写单词e-friendemaillivestudy等8个四会单词。

6

 

6

 

 

6

 

五年级英语教学计划

周次

序号

(Unit)

课题

教学目标

教学重、难点

课时数

 

16-17

 

18-19

 

20-21

 

Unit7

 

Unit8

 

Project

 

 

Atweekends

 

AtChristmas

 

Ourfriends

1.能听懂、会说、会读Weekendactivities和Adverbsoffrequency的相关单词和交际用语

2.能听懂、会说、会读、会写句型和交际用语Whatdoyoudoatweekends?

Ialways/usually/often…

3.能听懂、会说、会读grendparentplaywithverymuch等10个三会单词和词组

4.能听懂、会说、会读、会写单词visitoftenalawys等5个四会单词。

5.能听懂、会说、发音准确字母s在单词中得读音

1.能听懂、会说、会读Holidays和Adverbsofsequence的相关单词和交际用语

2.能听懂、会说、会读、会写句型和交际用语What’swrongwith…?

MerryChristmas!

3.能听懂、会说、会读等7个三会单词和词组

4.能听懂、会说、会读、会写单词等7个四会单词。

5.能听懂、会说、发音准确字母c在单词中得读音

1.复习5-8单元的单词、句型和交际用语

2.复习5-8单元的课文

1.能听懂、会说、会读、会写句型和交际用语Whatdoyoudoatweekends?

I/always/usually/often…

2.能听懂、会说、会读、会写单词visitoftenalawys等5个四会单词。

 

1.能听懂、会说、会读、会写句型和交际用语What’swrongwith…?

MerryChristmas!

2.能听懂、会说、会读、会写单词等7个四会单词。

 

熟练运用5-8单元的单词、句型和交际用语

6

 

6

 

6

学校教学管理资料

学科教学计划

 

年级:

六年级

学科:

英语

教师:

罗丽丽

编号:

4

时间:

2015-8-29

 

季桥镇中心小学

2015—2016学年度第一学期

 

六年级英语教学计划

周次

序号

(Unit)

课题

教学目标

教学重、难点

课时数

 

1-2

 

3-4

 

 

Unit1

 

Unit2

 

Theking’snewclothes

 

Whataday!

 

1:

能听懂、会说、会读Aclassicstory相关的单词和交际用语

2:

能听懂、会说、会读、会写Longlongago,therewasaking,thekingwashappy.等句型

3:

能听懂、会说、会读longlongago,magic,clever,foolish,through,each.等三会单词

4:

能听懂、会说、会读、会写laugh,wear,say,tell,start,little,

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