九年级第二学期期中语文试题2.docx
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九年级第二学期期中语文试题2
九年级第二学期期中语文试题
（时间：
120分钟满分：
150分）
学校：
太平中学命题人：
李学华
题号
积累运用
阅读理解
作文
总分
一
二
三
四
五
六
得分
第一部分、积累运用（共30分）
1、下列文句内加点字的字音，依次与下面选项中文字读音相同的一项是（）（2分）
①东晋才女谢道蕴的“未若柳絮因风起”，以柳絮喻雪，给人春天般的温暖。
②闻一多在《最后一次讲演》中，怒斥刽子手，痛骂反动派。
③院中一棵大树遮天蔽日，将四周一圈房屋庇护在一片绿荫之下。
A.陨／烩／媲B.韵／刿／弊C.芸／脍／批
2、下面成语书写全部正确的一组是（）（2分）
A、恪尽职守骇人听闻别出心裁不可思义
B、叹为观止兴高采烈相提并论因地制宜
C、锋芒必露不言而喻水泄不通正经危坐
D、相形见拙忍劳忍怨刻不容缓郑重其事
3、依次填人下面句子中横线上的词语恰当的一项是
世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。
一个民族的文化，往往着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，也往往着这个民族最深层的精神追求和行为准则。
人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、、创新的过程。
A、凝结积淀汇合B、凝聚积淀融合
C、凝结积累融合D、凝聚积累汇合
4．下列句子标点符号使用正确的一项是（2分）
A．桃花开了，红得像火,梨花开了，白得像雪。
B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?
D．“守株待兔”的“株”是什么呢?
《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：
“今俗语云桩。
”
5、请运用修改符号在原文上修改病句（2分）
（1）换用号：
（2）增补号：
（3）删除号：
（4）调位号：
气象专家、环境专家和科技工作者在研究调查的基础上，普遍认为，新型工业化道路的突出特点就是不像发达国家那样，在发展过程中先造成污染再进行治理，而是要边发展边治理。
6、默写古诗文。
（任选3题）（6分）
（1）学习不仅是向书本学习，向生活学习，而且也要向他人学习，要“，”（用《论语》中的句子补充完整），这样学人之长，改自己之短，必然能增加自己本来没有的才能。
（2）即将毕业，同学之间都给对方写毕业寄语，你会用《送杜少府之任蜀州》中的名句“，”送给你的好友。
（3）《出师表》中写先汉兴隆原因的两句是，。
（4）古诗中有很多名句会给那些遭受挫折、永不言败的志者以无穷的精神动力，请写出这样的两句古诗。
，。
7、名著阅读（7分）
⑴清代著名理论家、批评家金圣叹将《_____》、《庄子》、《离骚》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为“六才子书”。
（1分）
⑵易中天在《我们为何要读经典》中评价我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象，比如有“___________”（鲁达）一直被人们视为是匡扶正义的人；从沙僧身上我们能看到□□□□（用短语概括出人物的性格）；从“红脸”的_____________（人名）身上我们能看到“义”的化身，从“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”中我们能读出_______（人名）内心的凄苦。
（2分）
⑶给下列相应的名著与作者连线。
（2分）
A.（法）罗曼·罗兰①《格列佛游记》
B.（法）儒勒·凡尔纳②《名人传》
C.（英）夏洛蒂·勃朗特③《海底两万里》
D.（英）乔纳森·斯威夫特
⑷请任选下列的一句，写出它的出处（名著的名称）和这句话给你的启示。
（2分）
①“我贫穷,低微,不美丽,但当我们的灵魂穿过坟墓时,我们是一样的。
”
②“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。
”
选择第句，名著：
《》；启示：
8．综合性学习。
（5分）
“好客山东欢迎你”！
魅力东营，东营是淡水资源匮乏之地，由于过量抽取地下水，导致海水倒灌，使一些地方的机井水又苦又咸。
因此，东营地区除在城镇应实施屋檐接水工程外，更应注意在农村实施集雨工程和节水工程。
多修田间水塘，尽量采用喷灌，政府对此除予以一定支持鼓励外，必要时应采取强制性措施。
目前雨量流失和漫灌浪费现象非常严重，相当可惜！
每年的3月21～28日是“中国水周”，班级为此开展了“东营水文化”主题活动，请你参加：
⑴【曲水流觞】
下面是根据典故拟写的对联，请从供选的词语中选择并组合，对出下联。
（1分）
典故：
永和九年的三月初三，晋代大书法家王羲之偕亲友来到兰亭。
他们在美丽的清溪边，沿着“斗折蛇行”的溪岸席地而坐，将盛了酒的觞放在溪中，由上游浮水徐徐而下，觞在谁的面前打转或停下，谁就“衔觞赋诗”。
据史载，在这次著名的春宴中，众宾陶醉在融融春光中，均饮酒数觥，其乐无穷。
其中有十一人各成诗两篇，十五人各成诗一篇，十六人作不出诗，各罚酒三觥。
王羲之将大家的诗收集起来，用蚕茧纸、鼠须笔挥毫作序，乘兴而书，写下了被后人誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》，王羲之也因之被尊为“书圣”。
从此，“曲水流觞”传为佳话。
供选词语：
书圣、《兰亭集序》、美名、成、衔觞赋诗、众宾、挥毫、留、春宴、雅聚
上联：
群贤醉春，“曲水流觞”传佳话
下联：
，
⑵【惜水如金】
右侧是一幅珍惜水资源的宣传画，请将下面的解说词补充完
整，并用上某种修辞手法，为其撰写一句简明的宣传语。
（4分）
①解说词：
这幅宣传画由两部分构成。
上面是
和，下面是广漠而龟裂的大地，表达了有识之士的惜水意识。
（2分）
②宣传语：
_______________________________________________（2分）
第二部分、阅读理解（共50分）
一、阅读下面古诗，完成第9题。
（4分）
东栏梨花（苏轼）
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
9、
（1）前两句写春末夏初景物特点，请具体赏析。
（2）本诗的诗眼是哪个词？
包含了作者怎样的思想感情？
二、阅读下列文字，回答文后问题。
（10分）
范进即将这银子交于浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：
“方才费老爹的心，拿了五千钱来。
这六两多银子，老爹拿了去。
”屠户把银子________在手里紧紧的，把拳头________过来，道：
“这个，你且收着。
我原是贺你的，怎好又拿了回去？
”范进道：
“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。
”屠户连忙把拳头________了回去，往腰里________，口里说道：
“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？
他家里的银子，说起来比皇帝家还多些哩！
他家就是我卖肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇！
”又转回头来望着女儿，说道：
“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：
‘姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希罕。
’今日果不其然！
如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！
”说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。
10．在文中横线上填上恰当的动词，并说说这些动词表现了胡屠户怎样的性格特征？
___________________________________________________________（1分）
12．本段运用的描写方法是什么？
刻画的主要人物是谁？
___________________________________________________________（1分）
13．“他家里的银子……何足为奇？
”仔细揣摩这句话，你是怎样认识范进生活的那个社会的？
_______________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________（2分）
14．结尾一句“（胡屠户）千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了”与全文开头最末一句“屠户横披了衣服，腆着肚子去了”形成了鲜明的对比。
这刻画了胡屠户怎样的性格特征？
___________________________________________________________（2分）
15．从这段文字中可以看出范进中举后，哪些方面发生了变化？
从这些变化中可以看出当时怎样的社会现实？
_______________________________________________________________________________________________________________（2分）
三、阅读下面文言文，完成9一12题。
（10分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：
“公亦尝闻天子之怒乎？
”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。
”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：
“大王尝闻布衣之怒乎？
”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：
“先生坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”
（节选自《唐雎不辱使命》）
16、解释下面句子中加点的词。
（2分）
①以头抢地耳②长跪而谢之
17、下列句中加△词的用法与例句相同的一项是（）。
（2分）
例句：
天下缟素，今日是也
△△
A、渔人甚异之B、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
△△
C、公将鼓之D、吾妻之美我者，私我也
△△
18、把画线句子译成现代汉语。
（2分）
原文：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
译文：
19、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？
（2分）
四、阅读下面文章，完成13一16题。
（11分）
选择阳光
那一天，我去城里拜访一位朋友。
在下午回返时，乘上一辆驶往乡下的大巴。
汽车只行出几站，便上来一位盲人，看上去他有60多岁。
因为我距离车门较近，便帮助他将背包放好。
他嘴里一边说着谢谢，一边在我身边的座位上坐下。
然后，他微笑着问我家住哪里。
当我告诉他住在海西时，他竟兴奋地说：
“你们那里，我可去过很多次。
在你们村子东南不远就是大海，村前有一条小路，路旁有一座龙王庙……”
尽管这已是很多年前的情景，但老人说得很准确。
我瞅了瞅他失明的双目，感到有些诧异，在犹豫了一会儿之后，仍忍不住问：
“老伯，你这眼……怎么会知道我们村子以前的情景呢？
”
老人毫不在意地微笑着说：
“你怀疑我说瞎话？
年轻的时候，我这两只眼并没有瞎。
我还当过兵哩，在青海开过车。
复员后，我被分配到一家化工厂里工作。
后来，因为工伤，我这两只眼睛才不行了。
”
在说这些话的时候，老人脸上的神情非常轻松。
我继续问：
“城里的道路这么复杂，你出来不担心会迷路吗？
”
听了，老人笑了起来，说：
“如果没有胆量迈出一步，那我只能一直呆在家里了。
现在，我每个星期都要从乡下到城里往返两趟，一点都不担心会迷路。
”
说到这儿时，老人的话题一转，说：
“刚开始，我也很绝望，感觉自己就像一下子从这个世界上消失了似的。
但后来，我就想已经这样了，再怎么后悔也无济于事了。
于是，我就对自己说，走出去吧，只要抓准目标，走一步就近一步，这有什么好担心和害怕的呢？
”
此时，我被老人的话语深深地打动了。
我又问他：
“老伯，你到城里来做什么呢？
”
他颇有些自豪地说：
“是一家大医院，聘我给病人做推拿———”
我惊讶地问：
“你还会做推拿？
”老人平静地说：
“是呀，既然活着，就应该学习一门手艺，我研究推拿已经几十年了。
”
到站后，在我起身下车的时候，聊兴正浓的老人看上去有些不舍，竟然关切地对我说：
“走好啊———”
很长时间以来，那位双目失明老人的乐观和坦然的神情，一直萦绕在我的脑海之中。
一个人，陡然间从光明的生活跌入一个黑暗的世界，这是一种多么巨大的打击和痛苦啊！
但是，那一位失明的老者却用坚强的信念和勇气，坦然地面对所有痛苦，并将这一份痛苦融化成一种更大的信念，使自己活得更有尊严。
（《青年博览》）
20、阅读文章，说说题目“选择阳光”的含义。
（2分）
21、根据文章概括老人的生活经历。
（3分）
22、给文章补个结尾，要求：
上下连贯，点题，不超过30字。
（3分）
23、老人身上的那一点打动了你？
如果你今天遇到了这位老人，你会对他说些什么？
（3分）
五、阅读下面文章，完成17一19题。
（6分）
假如没有台风
台风是形成于热带洋面上的强大而深厚的气旋性涡旋。
它发生在南纬和北纬5～20℃左右海水温度比较高的洋面上。
北半球台风主要发生在海洋温度比较高的7—10月，南半球的台风发生在高温的1—3月，其他季节明显减少。
当台风吹越海面时，风速可达17.2米/秒，掀起的巨浪有10多米高，最高的可达30多米。
一个成熟的台风在一天中下的雨量可达200亿吨，由水汽凝结成雨所放出的热能相当巨大。
台风的威力之大由此可见一斑。
台风登陆之际，往往造成恶劣天气，风雨交加，酿成风灾水患。
台风是我国东南沿海地区的一大灾害。
近几年来，台风登陆频率增高，并有北移的趋势，偶尔还深入内陆，台风的影响面在扩大。
1975年，台风袭击了河南中部驻马店地区，24小时内降雨量达1000毫米以上，导致板桥、石滩等大水库堤毁库崩，酿成重灾。
1988年8月，台风在杭州市掠过，西子湖畔80％的树木被刮倒，一片狼藉。
市内断电停水，生产陷于瘫痪，人民正常生活受到影响，直接的经济损失达10亿元。
每当因台风致灾时，人们常常想：
假如世界上没有台风该有多好。
那么，假如没有台风又会怎样呢？
首先，如果没有台风的话，我国东南沿海盛夏季节气温将会骤增。
持续的高温会造成作物热死，人畜中暑，造成高温引起“热害”。
工厂将被迫停工，各项生产效率大大降低。
身居东南沿海的人们在骄阳似火、炎热难熬的盛夏，常会盼望多来几级台风，因为台风给人们带来大量的雨水与狂风，使气温骤然降低，给酷暑之中的人们以透气的机会，可见台风在盛夏消除“热害”中，有着不可缺少的作用。
台风带来倾盆大雨，为缺乏淡水的沿海岛屿和城乡普降甘霖。
一次台风带来的一场透雨，能缓解旱情，大量雨水储入水库，渗入地下，改善了夏季干旱的气候。
近年来，我国淡水资源十分紧缺，沿海城市和海岛更是年年都要闹水荒。
1988年，我国最大的渔场之——浙江嵊泗列岛大旱，岛上水库干涸，来自沿海诸省市的10万渔民和岛上居民深受缺水的煎熬，十万火急地向上海求救。
当时上海市曾紧急调用多艘油轮向嵊泗送水，旱情才得以缓解。
可是用船送水，要付出很大的费用，真是滴水贵如油啊！
如果没有台风，那么在盛夏干热时节，我国沿海城乡和岛屿的水荒将更会加剧，将严重影响人民正常的生产和生活。
如果没有台风，我们沿海地区的湿润度就要大大下降。
弄不好，江南沃野也将丧失，会出现沙丘成垄的干旱地区，江南的“鱼米之乡”也就不会存在了。
我们人类居住的地球是大自然长期演化的产物，似乎一切都作了精密的安排，什么也缺少不了。
那么，这是不是说我们应该拜倒在台风的脚下？
那也不是，人类不能“消灭”台风却要认识台风，掌握台风的规律，以便趋利避害，进而利用台风。
比如说，每次台风来时，都带来了巨大的能量，一旦人们能驾驭台风，借其能量为人所用，人类也增加了一种巨大的能源。
（《正视灾害》）
24、根据文章，说说台风有哪些弊与利。
（2分）
25、文中划线句在上下文中有何作用。
（2分）
26、有人说没有台风也就没有了江南的鱼米之乡，你同意吗？
为什么？
（2分）
六、阅读下面文章，完成20～24题。
（11分）
收藏幸福
傅露佳
渐渐地，日子一天天过去了；渐渐地，人们一岁岁变老了。
何谓幸福？
每个人自有不同的衡量标准，虽然幸福的结局都是那样地皆大欢喜。
幸福可以漾在脸上，幸福也可以写在心里，当幸福在阳光下熠熠生辉时，幸福是灼人的。
为什么幸福是灼人的？
因为幸福是一种力量，是千锤百炼之后提升出来的一种力量。
一种踏遍阴森荆棘的勇气，一种翻越陡峭山崖的气魄，一种走过血雨腥风的从容，一种透析人生苦短的姿态。
因此，幸福就像退潮的一刻，黄昏的一刻，在天地交会中画出美丽的宁静之弧，又在宁静中蕴含无数智慧的精灵。
因此，幸福，其实是妙不可言的。
幸福的妙不可言在于幸福不是轻易得来的，就像从前一首歌中所唱的“幸福不是毛毛雨，不会自己从天上掉下来”。
任何美丽的鲜花都始于一粒被人忘却的种子，幸福是创造的过程，
幸福是走过了一段漫长的征程。
有人说，幸福其实可以很简单，简单到喝一杯自己喜欢的饮料，穿一件自己喜欢的衣服，做一件自己喜欢的事，或者，喜欢一个陌生人，或者，对着镜子微微一笑……这浅浅的感觉，我更愿意称之为“开心”，因为它们是瞬间展露的，或是此时彼刻的。
而幸福，是有深度的，是由内而外的一种欢愉，是付出了耕耘的一种收获。
因此——
幸福是不需要表白的，幸福更不是用来炫耀的，幸福是用来感受的，就像欣赏宇宙星空一样，在沉默中感受它的博大精深。
幸福是伪装不出来的，幸福更不是攀比出来的，幸福是用来品尝的，就像面对一道人的佳肴，十个人的味蕾会品出十种不同的滋味。
幸福是要小心呵护的，幸福更是需要秘密收藏的，幸福就像世界上最香醇的泉水，唯有远离污染才能永葆清澈。
有人说，分享快乐，快乐就变成双份；分担痛苦，痛苦会减轻一半。
快乐，其实也是开心的感觉，比起幸福的深厚，快乐就像鲜花上的露珠，阳光普照的时候，露珠就会消失……而幸福，则是那粒在泥土中不断舞蹈的种子，它的美妙的肢体暗藏在一份冷静的喜悦中。
看到鲜花，人们知道这个世界上存在着美好的事物，有些人可以从心里深深地感知，有些人可以在梦中暗暗地向往，有些人只能从眼角偷偷地窥视，也有些人，连偷窥的勇气都无以产生……曾经，每个人的心中都有一幅幸福的蓝图，有些人可以在有生之年闻到花香采到甜蜜，有些人只在生命的终点被鲜花簇拥，还有一些人，只能是那么孤孤单单了无声息地别离尘世。
有一天，如果你觉得自己很幸福，请把幸福收藏起来吧！
这个世界上还有很多很多的人，他们没有机会播下一拉种子，也没有时间等到花开的一刻，他们需要更多的是被人分担而不是为人分享。
千江有水千江月，万里无云万里天。
幸福，应该是你心中的一份禅意，悄悄地收藏起来，在静默无语中相伴一生的花样美丽。
（选自《读者》2007年第l期）
27、作者以“收藏幸福”为题的意图是什么？
（2分）
28、从全文来看，作者对“幸福”的理解是怎样的？
（2分）
29、文中第十段“幸福就像世界上最香醉的泉水，唯有远离污染才能永葆清澈。
”对这句话应怎样理解？
（2分）
30本文语言表达很有特点，请以第三段为例从修辞的角度作简要赏析。
（2分）
31、作者认为“幸福是需要感受的”“幸福是用来品尝的”，又提醒我们要“收藏幸福”。
结合自己的人生体验，谈谈你在生活中“感受”“品尝”到了哪些幸福？
（3分）
第三部分、作文（共70分）
阅读下面的文字，按要求作文。
从前，有两个饥饿的人得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中 ，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。
得到鱼的人原地就 煮起了鱼，他 狼吞虎咽，转瞬间，连鱼带汤就 被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓 旁。
另一个人则提着鱼竿忍饥挨饿 ，艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处的 海洋时，他一点力气也没有使完了，只能带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
他们没有 各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，经过遥远的跋涉，来 到了海边，从此，两人开始了捕 鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
读完上面的材料，你有怎样的联想和感悟呢？
请联系生活实际，写一篇不少于600字的文章。
角度自选，立意自定，题目自拟，诗歌、戏剧除外。
参考答案
一、积累运用
（一）积累
1、B
2、B
3、B
4、D（A、“梨花”逗号改分号。
B“年结算制度”后应为逗号。
C“迷惘”后为冒号）
5、“气象专家、环境专家和科技工作者”中“和”改为“等”；“研究调查”改为“调查研究”
6、
（1）择其善者而从之，其不善者而改之
（2）海内存知己，天涯若比邻（3）亲贤臣，远小人
（4）例：
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春山重水复疑无路，柳暗花明又一村
7.⑴《水浒传》（评分：
1分）⑵花和尚（或鲁智深）；忠厚诚恳（或“任劳任怨”等）；关羽（关云长、关公）；林黛玉。
（评分：
2分，每空0.5分）（3）《格列佛游记》→（英）乔纳森·斯威夫特，《名人传》→（法）罗曼·罗兰，《海底两万里》→（法）儒勒·凡尔纳。
（评分：
共2分，每项0．5分）⑷第⑴句，《简·爱》，启示：
捍卫（追求）女性（人）的尊严。
第⑵句，《飞鸟集》，启示：
有关生命、奋斗、心态等。
（评分：
共2分，前两空各0．5分；“启示”1分。
）
8．⑴（2分）书圣挥毫，《兰亭集序》留美名（评分：
前后分句，各0.5分）
⑵①（4分）解说词：
一只眼睛一滴泪珠（评分：
各0.5分）②示例：
别让这一滴泪珠成为地球上的最后一滴水；今天不节水，明天无泪流；别让孩子知道的鱼类只有泥鳅；惜水、爱水、节水，从我做起；水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉等。
（评分：
共2分，表明惜水、节水之意，0.5分；表达简明，0.5分，修辞手法0.5分）
二、阅读理解
（一）
9、
（1）答:
第一句从颜色的角度写,用“淡白”“深青”写梨花和柳叶，言梨花已盛开,柳已老;第二句从形状角度写,以柳絮纷飞,梨花满城,言春已去,夏将至;两句之间,以“柳絮飞”呼应“柳深青”,以“花满城”呼应“梨花淡白”,极精工,以此简洁地写出了春末夏初的景物特点。
（二）10．攥、舒、缩、揣。
见财欣喜却又假意推让。
12．动作描写、语言描写；胡屠户。
13．范进生活的那个社会，封建官僚不但享有巨大的特权，而且贪污腐败，他们高踞百姓之上作威作福。
用科举制度选拔官吏，读书人一旦爬了上去，就享不尽荣华富贵，这就诱使读书人一心追求功名利禄。
14．趋炎附势。
15．经济、社会地位。
科举制度害了整个社会，扭曲了人们的灵魂，他们对权势者或敬畏或诌媚，对不幸者冷酷无情。
读书人一旦及第，便会飞黄腾达，经济地位、社会地位随之发生巨大的变化。
这也正是范进几十年追求功名，一旦中举却发疯的原因。
（三）
16、①撞②道歉（2分。
每格1分。
）
17、C（2分）
18、韩、魏灭亡了，安陵却凭五十里地保存了下来，只是因为有先生您啊。
（2分。
关键词“以”、“徒”、“以”各0.5分。
）
19、不畏强暴、敢于斗争的精神（2分）
（四）
20、（2分）（意思对即可。
乐观地面对困苦给1分，乐观地生活或自信地生活给1分，两者融合在一起给2分。
）参考答案：
含义是乐观、坦然地面对困难、挫折
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