高考历史一轮复习 精讲 19世纪以来的世界文学艺术精品学案 必修3.docx
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高考历史一轮复习精讲19世纪以来的世界文学艺术精品学案必修3
2019-2020年高考历史一轮复习精讲19世纪以来的世界文学艺术精品学案必修3
课程标准
考试大纲
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了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响
文学的主要成就
①浪漫主义文学产生的背景、特征和成就②现实主义文学产生的背景、特征和成就③现代主义文学产生的背景、特征和成就④苏联社会主义文学和亚非拉文学的成就
欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值
有代表性的美术作品
①19世纪以来具有代表性的美术各流派产生的背景②19世纪以来有代表性的美术作品的艺术价值
了解19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
有代表性的音乐作品
①19世纪音乐流派的成就与影响②20世纪音乐发展的表现及特点
了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。
影视艺术的产生与发展
①影视艺术出现与发展的条件及产生的影响②结合世界文学艺术发展的历史和党的十七大报告中关于文化发展的精神，认识大力发展文化产业，推进文化创新的重大意义
盛行时期
背景
特点
主要成就
18世纪末至19世纪30年代
革命与战争不断，政治黑暗、不平等，寻求新的精神寄托。
发掘人的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的
手法塑造人物形象。
雨果《巴黎圣母院》
雪莱《解放了的普罗
米修斯》
海涅《德国，一个冬
天的童话》
二．现实主义文学
盛行时期
背景
特点
主要成就
19世纪30年代
资本主义国家的社会矛盾尖锐
关注社会问题，深入
剖析社会生活，揭露社会罪恶。
巴尔扎克《人间喜剧》
狄更斯《大卫·科波菲尔》
托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
普希金《叶甫盖尼奥涅金》等
三．20世纪的世界文学
区域
背景
特点
主要成就
欧美
两次世界大战、经济危机和社会危机的影响
强调自我表现，手法比较怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由；背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统等。
萧伯纳《苹果车》
罗曼·罗兰《约翰·克里斯朵夫》
海明威《老人与海》
贝克特《等待戈多》
苏联
高尔基《母亲》
奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
亚非拉
民族解放运动兴起
泰戈尔，鲁迅，马尔克斯等
四．从新古典主义美术到浪漫主义美术
流派
时间
背景
特点
画家与作品
新古典主义美术
18世纪末19世纪初
法国处于大革命前后社会剧烈动荡；资产阶级对古希腊罗马英雄主义精神的追求。
强调理性，往往以古代历史和现实重大事件为题材；在表现形式上，突出理性，注重画面的严谨与和谐。
法国大卫《马拉之死》和《拿破仑加冕式》；安格尔《泉》
浪漫主义美术
19世纪初以后
人们对“理性王国”的失望，寻求新的精神寄托。
注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面的整体的完整和统一，特别强调色彩的作用。
德拉克洛瓦《自由引导人民》
五．现实主义美术和印象画派
流派
时间
背景
特点
画家与作品
现实主义美术
19世纪中期
资本主义经济的迅速发展；改革成为时代的要求
注重表现现实社会，特别是对农民生活的描述。
米勒《播种者》《拾穗者》列宾《伏尔加河上的纤夫》
印象画派
19世纪后半期
资本主义经济迅速发展；科学技术的进步。
借助光学成就，捕捉光与色之下“瞬间现象”；作品线条粗狂，形式夸张，色彩明快等。
莫奈《日出·印象》
凡·高《向日葵》塞尚等
六．现代主义美术
流派
时间
背景
特点
画家与作品
现代主义美术
20世纪
两次世界大战的影响；工业化的推动；科学技术的发展；艺术家的创新。
反传统和反理性，重视内心的“自我感受”、“自我表现”；善于表现复杂的心理特征。
毕加索《格尔尼卡》
七．19世纪的音乐流派与杰作
派别
人物及作品
特点
创作风格
浪漫主义音乐
贝多芬《命运交响曲》
约翰·施特劳斯《蓝色的多瑙河》
歌颂资本主义的时代性
注重抒情，自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。
歌剧
威尔第《茶花女》，比才《卡门》
表达爱国主义思想和民族意识
民族乐派
柴可夫斯基《天鹅湖》
突出弘扬民族特色
八．20世纪世界音乐的发展变化
时间
主要成就
20世纪
现代音乐兴起。
一战后
兴起于美国的爵士乐盛行。
二战后
摇滚、蓝调、爵士等音乐盛行，摇滚音乐成主流。
20世纪50年代
摇滚乐在美国影响大，《围着时钟摇吧》。
20世纪60年代
出现摇滚乐《时代在改变》。
九．电影艺术
（1）条件：
19世纪晚期，人类社会进入电气时代，科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。
（2）产生：
1895年法国卢米埃尔兄弟放映自拍电影。
（3）发展：
①美国人格里菲斯拍摄“默片”《一个国家的诞生》；②美国首次拍摄有声电影；③世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功；④宽银幕、立体声电影问世。
十．电视的出现与发展
（1）产生与发展历程。
①出现：
20世纪20年代中期。
②1929年，英国伦敦首次播送了电视节目。
③30年代播出世界上第一部电视剧，首次开办每天两个小时的电视广播。
④30年代末，英国拥有电视机的家庭已达两万户。
⑤40年代初，美国开始试播彩色电视节目。
⑥二次大战后，在第三次技术革命的推动下，电视进入大规模的普及运用阶段。
（2）影视艺术的影响。
影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步，又直接敏锐地回应、影响文明的发展和社会风尚的变化，影视艺术具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，满足人们各式各样的审美需要和精神追求，对人类生活的影响无处不在。
【要点名师精解】
1.理解“不同的文学题材反映同一社会主题”这一文学特点
【点析】
在文学创作上浪漫主义文学和现实主义文学各有特点。
（1）浪漫主义文学是由情生物，为情造物，对生活的表现受主观感情的支配，所以浪漫主义塑造的艺术形象往往不同于生活形象。
（2）现实主义文学则是由物生情，融情于物，主观感情的表现要受所描写的生活内容的制约，把主观的情感融入生活形象之中。
（3）但无论是浪漫主义文学还是现实主义文学，都表现主观情感，都深深地打上了时代的烙印，都是一定时期社会政治、经济生活的反映。
都反映了资本主义自由、民主、平等、博爱这一时代主题。
【典例】浪漫主义与批判现实主义文学的兴起是
A．对现实的不满在文学艺术领域的反映
B．对自由、民主、平等、博爱的美好景象的追求
C．对人民的爱国精神和英雄气概的赞扬
D．对封建统治阶级黑暗统治的强烈谴责
【解析】：
此题易错选为A，错选原因是对“不同的文学题材反映同一社会主题”这一文学特点理解不透。
对现实的不满反映在文学艺术领域是浪漫主义，对现实的揭露与批判反映在文学艺术领域是现实主义。
但是无论是浪漫主义文学还是现实主义文学都表现了文学家对资本主义自由、民主、平等、博爱这一时代主题的追求。
所以答案选B。
【答案】:
B
2.把握文学艺术成就所反映的阶段特征
【点析】
（1）18世纪末至19世纪30年代的欧洲，革命和战争频仍，动乱不已。
政治中的黑暗，社会的不平等，使人们感到法国大革命后确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好。
社会各阶层，特别是知识分子，对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。
这种社会情绪反映在文学创作领域，就产生了浪漫主义文学。
（2）浪漫主义文学抨击封建专制，鞭挞人世间的丑、恶和黑暗，对欧洲社会弊端给与辛辣的讽刺和揭露；它深入挖掘人类的感情世界，歌颂人世间的美、善和光明，歌颂民主自由，尽情抒发作者的爱国主义情感，热情洋溢的鼓励人们为争取自由和理想而抗争。
【典例】观察右图，其文学特色反映了
A.资本原始积累时期社会意识的影响
B.工业革命后社会阶级关系的变化
C.垄断资本主义时期人类行为冲突形势加剧
D.人类对理性主义的失望和对资本主义秩序的不满
【解析】：
此题易错选B。
错因是对文学艺术成就所反映的阶
段特征把握不准。
观察图可知，其代表着浪漫主义文学成就。
工业革命后欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐，社会阶级关系的变化导致现实主义文学产生。
18世纪末至19世纪30年代的欧洲，政治中的黑暗，社会的不平等，使人们感到法国大革命后确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好，人类对理性主义的失望和对资本主义秩序的不满产生了浪漫主义文学。
所以选D。
【答案】:
D
3.辨析19世纪以来世界美术发展的脉络及艺术特色
【点析】
（1）18世纪末19世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动荡中。
在资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求中，新古典主义美术诞生了。
（2）拿破仑统治结束后，人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望，寻求新的精神寄托。
这种情绪反映在美术创作领域中，就产生了浪漫主义美术。
（3）19世纪中期，兴起了注重表现社会现实的现实主义美术，代表人物有法国的米勒和俄国的列宾等。
（4）19世纪后半期，随着社会经济的发展和科学技术的进步印象画派诞生，到19世纪末20世纪初，印象画派进一步发展，强烈主张个性的抒发。
（5）20世纪的两次世界大战，给人们的心灵造成巨大创伤；伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的紧张感，传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求。
科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野，他们尝试用新的表现形式和艺术精神进行创作。
现代主义画派诞生，二次大战后，现代主义美术进一步发展，
（6）总之，19世纪以来的美术发展，经历了新古典主义－浪漫主义－现实主义（印象画派）－现代主义的发展历程。
【典例】下列美术作品按其创作风格来判断，出现最晚的是
A《日出印象》B《格尔尼卡》C《自由引导人民》 D《马拉之死》
【解析】：
此题易错选D。
错因是不能准确记忆世界美术发展脉络。
本题需要准确的识记19世纪以来的美术作品及其流派，根据所学知识，可以判断《日出印象》是印象画派的作品，《格尔尼卡》是现代主义代表毕加索的作品，《自由引导人民》是浪漫主义作品，《马拉之死》是新古典主义代表大卫的艺术作品，按照美术流派新古典主义－浪漫主义－现实主义（印象画派）－现代主义的出现顺序，Ｂ是正确答案。
【答案】：
B
4.分辨不同美术流派创作背景和创作手法的差异
【点析】
（1）18世纪末19世纪初的法国大革命时期，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求，产生了新古典主义美术；拿破仑统治结束后，人们对启蒙思想宣传的理性王国越来越感到失望，开始寻找新的寄托。
这种社会情绪反映在美术创作的领域，就是浪漫主义美术的出现。
（2）新古典主义美术主张绘画要选择严峻的重大题材，在古代历史和现实重大事件中寻找创作题材；在表现形式上，强调理性，注重画面的严整和谐。
浪漫主义画家深入发掘人类的感情世界，注重感情表现；注重画面整体的完整统一，却不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画；特别强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。
（3）19世纪中期，兴起了注重表现社会现实的现实主义美术，代表人物有法国的米勒和俄国的列宾等他们关注社会现实，对劳动人民的悲惨处境寄予深切同情。
（4）19世纪后半期，随着社会经济的发展和科学技术的进步，一批青年画家以“不关心主题思想”为宗旨，反抗保守陈腐的主题思想。
他们借助当时光学领域的新成就，醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。
（5）20世纪的两次世界大战，给人们的心灵造成巨大创伤；伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的紧张感，传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求。
科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野，他们尝试用新的表现形式和艺术精神进行创作。
现代主义美术诞生。
【典例】观察右图，根据所学知识判断其艺术特色属于
A.浪漫主义派
B.现实主义派
C.荒诞主义
D.新古典主义
【解析】：
此题易错选D。
错因是分辨不清新古典主义美术和浪漫主义美术产生背景和艺术创作手法的不同。
新古典主义的创作手法是：
主张绘画要选择严峻的重大题材，在古代历史和现实重大事件中寻找创作题材；在表现形式上，强调理性，注重画面的严整和谐。
浪漫主义的创作手法是：
深入发掘人类的感情世界，注重感情表现；注重画面整体的完整统一，却不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画；特别强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。
根据所学知识判断右图是《自由引导人民》，这幅画以“1830年，巴黎人民起义”为依据，表现了人民在反封建专制斗争的英雄主义精神。
画面通过鲜明的热烈的色调，错杂炫目的光彩，秘密升腾的烟尘，烘托出人民不畏牺牲追求自由的悲壮场景，符合浪漫主义美术创作手法。
【答案】：
A
5.全面理解社会环境对文学艺术发展的影响”
【点析】
（1）文学艺术是现实的反映，文学艺术的发展会受到所处时代环境的推动或制约。
（2）一定的文学艺术总是与其所处的时代相适应，只有这样才会引起社会共鸣，才会具有生命力。
（3）近代欧洲文学艺术的发展被深深的打上了资本主义经济的发展、资本主义思想的传播和工业革命的烙印。
【典例】彼得·李伯庚在《欧洲文化史》中说：
“莫扎特（1756～1791）的乐曲听众往往只是挤满一个客厅，而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上
千听众而创作的。
”导致这一变化的原因是
A．共和制度的确立
B．封建等级观念被削弱
C．普通工人生活水平的提高
D．民主平等思想开始传播莫扎特贝多芬
【解析】：
此题易错选D。
错因不能全面理解“社会政治、经济、思想的变化对文学艺术的影响”。
民主平等是十八世纪法国启蒙思想家的主张，莫扎特也生活在十八世纪，民主平等思想早已开始传播，因此民主平等思想的传播不是导致以上变化的原因。
但民主平等思想的传播对封建等级观念冲击的程度不一样，莫扎特生活的时代封建等级观念尚未形成猛烈冲击，人们的等级观念依旧十分盛行。
而到贝多芬时由于工业革命深入展开，资本主义经济进一步发展强大，资产阶级自由、平等思想的进一步传播，封建等级观念被削弱，有更多的人去追求、享受艺术所带来的快乐。
莫扎特和贝多芬生活的时代，共和制度在欧洲还没有确立。
所以答案选B。
【答案】：
B
6.理解影视艺术产生发展的历程
【点析】
（1）电影与电视是近现代科学技术发展的产物。
19世纪晚期，人类社会进入电气时代，科学技术的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。
19世纪末．法国卢米埃尔兄弟制成兼有拍摄和放映功能的活动电影机。
1895年底，他们首次向公众放映自已拍摄的电影短片，这标志着电影的诞生。
20世纪初，电影是黑白无声片，称为“默片”。
1927年电影进入有声片时期。
1935年，世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。
二次大战后，电影技术随着科学技术的发展日新月异，宽银幕和立体声电影等相继问世。
（2）2O世纪20年代中期，电视机出现。
1929年，英国伦敦首次播送了电视节目；30年代播出世界上第一部电视剧．首次开办每天两小时的电视广播。
30年代末，英国拥有电视机的家庭已达两万户。
40年代初，美国开始试播彩色电视节目。
二次大战后，在第三次技术革命的推动下，电视进人大规模的普及运用阶段：
电视节目从直播发展到实况录像转播，从多路传播发展到卫星传播。
电视节日的内容极为丰富，电视传播覆盖范围十分广泛。
【典例】1909年初，《大公报》上的一篇文章称“第一是开眼界，可以当作游历，看看欧美各国的风土人情……真如同身历其境，亲眼得见一样……时常看看，岂不比听戏强的多么?
”使人们“开眼界”的是
A．电视B．电影C．报纸D．广播
【解析】：
本题易错选A。
错选原因是混淆不清影视艺术产生发展的历程。
由题中“第一是开眼界，可以当作游历，看看欧美各国的风土人情……真如同身历其境，亲眼得见一样”可知这是影视艺术的特点。
电影诞生于1895年，电视诞生于2O世纪20年代中期。
题干强调的是“1909年初”而这时电视还未出现。
所以答案为B。
【答案】：
B
7.分辨浪漫主义文学与现实主义文学塑造人物不同的艺术手法
【点析】
浪漫主义文学和现实主义文学都关注社会问题，极力塑造鲜明的人物形象。
但浪漫主义文学注意深刻发掘人类的情感世界，塑造鲜明的人物形象，通过离奇的情节和夸张的人物性格，歌颂人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶和黑暗；而现实主义热衷于塑造和赞扬英雄人物和正面人物，但是力图真实地表现现实生活，典型地再现社会风貌，对现存的社会秩序进行无情的揭露和强烈批判，突出真实的英雄人物形象。
故同为塑造人物形象，但浪漫主义作品和现实主义作品的表现手法是不同的。
【典例】下图分别是西方两种不同文学流派的代表作，这两种文学形式的相同点是
A．鼓吹暴力革命B．崇尚理性主义C．塑造英雄形象D．揭露社会问题
【解析】：
本题容易错选C，错因在于辨析不清浪漫主义和现实主义文学作品塑造人物形象的表现手法不同。
《巴黎圣母院》属于浪漫主义作品，《大卫·科波菲尔》属于现实主义作品，二者都对社会问题进行了揭露，只是二者在对社会问题揭露的表现形式上不同。
C项是现实主义的表现手法，A、B两项都是古典主义文学作品的特点，答案为D。
【答案】：
D
【举一反三】英国著名的文学家、诗人雪莱在《西风颂》写道：
“如果冬天已经来临，春天还会远吗?
”这句话不知鼓舞了多少在困境中挣扎的人们。
该作品的文学艺术风格属于
A．浪漫主义B．现实主义C．现代主义D．印象主义
【答案】：
A
8.领会“乐圣”贝多芬音乐作品蕴涵的反封建专制、崇尚自由的特点
【点析】
19世纪德国的著名音乐家贝多芬是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。
深受1789年法国资产阶级革命进步的思想意识影响，深信人类平等，追求正义和个性自由，憎恨封建专制的压迫。
贝多芬的作品中充满了自由、平等、博爱的理想，反对封建专制和封建等级制度，因而深受人们的喜爱。
【典例】贝多芬于1804年创作完成《英雄交响曲》时，他在总谱的扉页上写有“献给拿破仑·波拿巴”的字样。
后来，在听到拿破仑称帝的消息后，贝多芬把这一页撕掉了，并在同年10月出版时改成这样一个标题：
“为纪念一位伟大的人物而写的英雄交响曲”。
贝多芬的这一举动表明了他的
A.民主主义情怀B.现实主义创作态度C.民族主义情怀D.个人英雄主义观念
【解析】：
本题易错选C或D。
错因在于不能深刻领会贝多芬作品所蕴含的思想内涵。
[答案解析]A从拿破仑巩固法国大革命成果，扫荡欧洲的封建势力，维护民主制度，故贝多芬作品要献给他，后来拿破仑称帝，引起了贝多芬的不满，故表明了贝多芬的民主主义情怀。
【答案】：
A
【举一反三】贝多芬音乐的特点是
①构思广阔，形式宏大②洋溢着英雄主义和乐观主义气息③蕴涵深沉的哲理④将器乐与声乐相结合
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④
【答案】：
A
【感悟高考真题】
1．（xx·广东高考）“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。
”具有这一创作精神的作者是
A.雪莱 B.毕加索 C.贝多芬 D.巴尔扎克
【解析】：
现代派文学的共同主题是表现现代人的困惑，反映了西方资本主义世界的全面危机。
其创作采用夸张变形抽象的离奇表现手法。
毕加索具有这一创作精神。
答案：
B。
2．（xx·安徽高考）19世纪30年代以后，欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。
属于这一文学主流的名著是（）
A．《大卫·科波菲尔》B．《老人与海》
C．《巴黎圣母院》D．《等待戈多》
【解析】：
根据所学知识可知，美国作家海明威的现代主义作品《老人与海》、法国剧作家贝克特的现代文学荒诞派的典型作品《等待戈多》都创作于20世纪。
法国作家雨果的浪漫主义作品《巴黎圣母院》创作于19世纪30年代之前。
英国作家狄更斯的《大卫科波菲尔》创作于19世纪30年代以后，是现实主义文学的典型代表。
它关注社会问题，揭露和批判社会的罪恶。
答案：
A
3．（xx·江苏高考）某学者准备给中学生作有关欧美近代现实主义文学的报告，为此他去图书馆查阅了部分文学作品，其中与报告内容相关度较高的是
【解析】：
注意题干信息“现实主义文学”。
答案：
B
4．（xx·广东高考）巴尔扎克的《人间喜剧》所属的文学流派是（）
A．现代主义B．现实主义C．浪漫主义D．印象主义
【解析】：
《人间喜剧》展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面。
堪称资本主义的“社会百科全书”。
答案：
B
【考点精题精练】：
一、选择题：
1.现代主义流派往往反理性、反传统，这种表现手法反映了20世纪初的人们
A．追求幸福、爱情、自由的社会心态B．要求解放人性和积极进取的群体心理
C．消极、悲观、虚无、迷惘的群体情绪D．在物欲横流下被金钱异化的变态心理
【解析】：
选C。
现代主义指的是20世纪以来具有前卫特色、与传统文艺分道扬镳的各种流派和思潮，又称现代派。
产生的主要原因是世界大战和工业革命的影响。
尤其是世界大战，人类历史上出现了用人类发明的枪支弹药屠杀自己的同类；西方的自由、博爱、人道理想的观念被战争蹂躏得体无完肤，西方文明被抛进了一场深刻的危机之中。
2.俄国作家列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》，生动地描述了俄国贵族的生活。
它所属的文学
流派是
A．古典主义B．现实主义C．浪漫主义D．现代主义
【解析】：
选B。
该作品描绘了19世纪俄国社会广阔的社会画面，是一部百科全书式的文学作品，19世纪现实主义巨著之一。
3.（xx·江苏省三市高三模拟）恩格斯说：
“当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的
时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的”。
下列文学作品中能较好的体现恩格斯这一观点的是
【解析】：
选A。
雨果的《巴黎圣母院》用浪漫主义的手法表现了法国大革命后现实的不满，对资产阶级所提倡的理性王国的失望。
4.18世纪末至19世纪上半期，人们对资本主义普遍感到失望，这种情绪反映到文学艺术领域产生的文
学形式是
①古典主义②浪漫主义③批判现实主义④荒诞派
A．①②B．②③C．①③D．②③④
【解析】：
选B。
结合所学知识回答即可。
④属于现代派文学的一个流派，产生于20世纪五六十年代。
5.恩格斯说：
“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一
幅令人极度失望的讽刺画”。
因此，在18世纪末至19世纪初，欧洲文坛出现的文学流派是
A．古典主义B．浪漫主义C．现实主义D．现代主义
【解析】：
选B18世纪末至19世纪初，欧洲出现的文学流派只有浪漫主义文学，其背景是对理性王国的失望，正确答案是B项。
6.（xx·辽宁省抚顺高三六校联考）“小沈阳”以通俗易懂的演出形式引起了艺术界的轰动。
虽然，众说纷
纭，褒贬不一，但是，他却赢得了众多的观众。
上个世纪五六十年代，《等待戈多》的面世却以与传统戏剧风格迥异的荒诞剧的形式为贝克特获得了诺贝尔奖。
这种荒诞剧的主题所反映的是
A、人的一生是痛苦的、绝望的
B、世界是荒诞的，现实是丑恶的
C、街头流浪汉、残疾者或精神病人的生活情形，他们每天都在等待
D、现代资本主义文明中的失望、苦闷和迷惘
【解析】：
选D。
反映的是本质的东西。
7.19世纪初期世界文学艺术作品紧密结合社会现实，以美好的理想和憧憬从侧面揭示和抨击了当时的社
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