八年级英语Unit2KeepingHealthyTopic1YoushouldbrushyourteethtwiceadaySectionC辅学导学案无解答.docx

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八年级英语Unit2KeepingHealthyTopic1YoushouldbrushyourteethtwiceadaySectionC辅学导学案无解答

Unit2Topic1

授课日期及时段

Unit2topic1SectionC

教学目标

复习should（not）/

hadbetter（not）

学习如何用英

语写请假条

重点难点

should（not）/hadbetter（not）

教学内容

toothache/ˈtuːθeɪk/n.牙痛

hear/hɪə/听见，听到

dentist/ˈdentɪst/n.牙科医生

backache/ˈbækeɪk/n.背痛

headache/'hedeɪk/n.头疼

suggest/səˈdʒest/建议，提议

fever/ˈfiːvə/n.发烧；发热

cough/kɒf/n.&v.咳嗽

stomachache/ˈstʌməkeɪk/n.胃疼

have/hæv/acold患感冒

coffee/ˈkɒfi/n.咖啡

tea/tiː/n.茶；茶叶

enough/ɪ'nʌf/足够的，充分的，足够

boil/bɒɪl/v.沸腾；烧开；煮……

lift/lɪft/v.举起，抬起；（云.烟等）消散；n.（英）电梯

hey/heɪ/in.terj.嘿

feel/fiːl/v.感觉，觉得；摸，触

terrible/'terəbl/adj.糟糕的；可怕的

flu/fluː/n.流行性感冒

medicine/'medɪsɪn/药

sore/sɔː/adj.（发炎）疼痛的，酸痛的

suggestion/səˈdʒestʃ（ə）n/建议

day/deɪ/andnight日日夜夜

brush/brʌʃ/v.刷；擦；n.刷子

tooth/tuːθ/n.（pl.teeth）牙齿

lie/laɪ/躺，平躺

lie/laɪ/down躺下

while/hwaɪl/当…时候，然而，

一段时间，一会儿

skateboard/ˈskeɪtbɔːd/滑板

cry/kraɪ/n.叫喊，叫声v.哭，喊叫

taxi/'tæksi/n.出租车

X-ray/eks-reɪ/n.X光照片；x射线；x光

serious/'sɪərɪəs/adj.严重的；严肃的；认真的

pill/pɪl/n.药丸，药片

care/keə/n.照顾，护理；小心；

v.介意……，在乎；关心

take/teɪk/careof关心，照顾

sincerely/sɪn'sɪrli/-'sɪəl-/真诚地，诚实地

still/stɪl/adv.还，还是，仍然，依旧

fruit/fruːt/水果，果实

worry/'wʌri/担心，担忧

worry/'wʌri/about担心，烦恼

一、自主学习

1.读1a短文，给短文前面的图片排序。

2.读1a短文，完成1b。

3.读1a短文，找出下列习语和新单词，并翻译。

（1）falldown______________

（2）callataxi______________

（3）Taketwopills,threetimesaday._______________

4.用should（not）/hadbetter（not）改写1d中的句子。

5.完成Page32:

3的请假条，学习如何用英语写请假条。

6.找出并翻译请假条中的短语。

（1）请假条

（2）haveanaccident

（3）stayinbed（4）takecareof

（5）请一星期的假（6）康复

二．知识链接

1.nothingserious没什么严重的

【点拨】nothing,something,anything等不定代词被形容词修饰时，形容词在其后。

Ihave____________　_____________totellyou.（我有一些有趣的事告诉你）

Isthere_________________________intoday’snewspaper?

（今天的报纸上有什么新闻吗？

）

2.checkover检查，核对，给．．．作体检

【点拨】checkover=lookover属于v.+adv.短语。

名词宾语可中可后，代词宾语必须放中间。

如：

Mom,canyou__________________________________?

（妈妈，你能检查一下我的作业吗？

）

Thedoctor________________________yesterday.（昨天医生给奶奶做了检查。

）

Dr.Lee_____________________thismorning.（李医生今天早上给我做了体检。

）

3.getwell　恢复健康;followone’sadvice听从某人的建议

【点拨】getwell属于系ｖ＋adj.结构。

well作形容词时，只指人的身体好

--_______________________？

（你身体好吗？

）-_____________.（我很好）

【链接】good&fine&nice&OK

①good常用来指人的品行好，或事物的质地好，也常用来向别人问好。

如：

________________高老师是个好人。

___________________你的照片很好看。

②fine也可指身体状况好，天气好。

--________________?

--___________.（你好吗　我很好）

______________________今天天

气很好。

也可以用来指人物的品行、事物的质地“特别出色”.

如：

___________________________________.（他是个优秀的男孩）

____________________________________.（这支笔不错）

③nice指人或物的外观、相貌好，“美好的”“美妙的”“漂亮的”也可指人

热心肠的。

如：

_______________.（这些花真美）_____________________.（很高兴见到你）

_____________________________.（你真是太好了）

④OK表示身体好，如：

--___________________?

--___________

____.（--你好吗？

--很好）

OK表示事物的完好无损，人的安然无恙，如：

--Isitbro

ken?

–No,____________.（它没事）-______________________?

（对不起,你没事吧）

OK表示赞同别人的观点，或答应别人的要求。

--Let’sgohome.--_______.（好的）Let’sgo.

4.

bringsth.forsb.给某人带来某物

【点拨】bring

sth.forsb.=bringsb.sth.双宾语结构.常见的还有：

givesth.to

sb.=givesb.sth.cooksth.forsb.=cooksb.sth.

passsth.tosb.=passsb.sth.buysth.forsb.=buysb.sth.

takesth.tosb.=takesb.tosth.

sendsthto

sb.=semdsb.sth.

5.askfortwoweeks’leave请两周假

【点拨】twoweeks’leave=two-weekleave两周假期　＝twoweeksaway如：

______________________________________________我想请三天假

四、合作探究

1）.分角色朗读1a,完成1b并讨论短文意思。

2）.故事接龙请大家运用1a的图片，用一两句话讲述图片的内容，并排列顺序。

3）.讲故事　请

大家仔细看1a的图片及关键词，以书面形式描述整个故事。

4）.请帮助Michael　完成３的请假条。

并观察总结英文请假条的写法。

5）.分组讨论　大家相互谈谈我们在日常生活中要注意的安全。

五．当堂检测

1、用所给单词的适当形式填空

1.Eachofus_________（feel）sorryforMike.

2.Thankyoufor__________（bring）mesobeautifulflowers.I’msopleased.

3.Mr.Liuisa___________（seriously）teacher,butwealllovehim.

4.Myleftarm_________（hurt）whenImoveit.

5.YesterdayJohn__________（have）anaccident.Hehurthisfoot.

6.There________（be）nowaterleft.Wouldyoulikesomeorangejuiceinstead?

2.单选

1.Youshouldnoteat_______meat.Itcanmakeyoufatter.

A.toomanyB.toomuchC.muchtooD.manyto

2.Youshouldtake_______ontime,_______eachtime,andtwotimesaday.

A.themedicines;threepillsB.themedicine;threepills

C.themedicine;threepillD.themedicines;threepill

3.Ifyouhaveaheadache,you_______liedownforagoodrest.

A.shouldn’tB.hadbetternotC.hadbetterD.mustn’t

4.somepillsandyou’llgetwell.

A.PickB.CatchC.withD.Take

5.—Oh,it’slate.Imustgonow.

—It’srainingoutside.Don’tleaveitstops.

A.whenB.afterC.whileD.until

SectionC课后作业

一.据句意及首字母提示补全单词。

1.Mybrotherlikesplayingbasketballwlikeplayingtabletennis.

2.LittleTonyfelldownandhurthishands.Hecforhelp.

3.Thetheateristoofar.Let’scallat.

4.Mr.Brownisasteacher.Heisalsoakindperson.

5.Studentsshouldn’tcmoreabouttheirclothesbuttheirstudies.

二.单项选择。

（）1.Michaelhadaccidentonhiswayhomeyesterday.

A.anB.aC.theD./

（）2.一Howareyoufeelingtoday?

—.Thankyou.

A.NottoobadB.Muchbetter

C.Yes,alittlebetterD.AandB

（）3.WangNan’sgrandmaisillandhisparentsaretoobusy.Sohehastoher

athome.

A.lookupB.lookfor

C.lookafterD.lookat

（）4.—Howisyourleg,Mike?

—Thedoctorsaidtherewas.

A.anythingwrongB.wronganything

C.nothingwrongD.wrongnothing

（）5.It’stimetoschool.Let’sgo.

A.gobackB.returnto

C.returnbackD.givebackto

三.句型转换。

1.Howdoyoufeeltoday?

（改为同义句）

Howyoutoday?

2.Stayinbedanddon’tmoveyourleftlegtoomuch.（改为同义句）

Youstayinbedandmoveyourleftlegtoomuch.

3.Youshouldtakethemedicinethreetimesaday.（对划线部分提问）

shouldItakethemedicine?

4.Thankyouforhelpingme.（改为同义句）

Thankyou.

5.ShouldIleavehereearly,Mr.Wang?

（做否定回答）

No,you.