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幼儿互动演出主持词

幼儿互动演出主持词

主持人发言的写法肯定要与活动主题一样,主题扣上才能充分发挥精彩文案的魅力。

以下是边肖编著的主持人关于儿童互动表演的演讲,希望对你有所帮助,喜爱的话可以和身边的挚友共享!

幼儿互动演出主持词1

首先,入口线

分数:

你好!

小伙伴,我是欢欢。

嗨!

我的挚友,我是乐乐!

大家早上好!

我们的口号是“欢乐、健康”(用行动)

分:

人生在于运动!

今日,我们单玲县的幼儿园迎来了第三届运动会。

为了显示我们幼儿园的优雅,我们的老师牺牲了大量的休息时间,细心设计和支配。

而我们的小伙伴们,不怕苦不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。

经过两个月的训练,我们的孩子变得更加有实力和自信。

快看!

他们都打算好了,渴望尝试,等不及了。

现在就请我们的小运动员入场吧!

音乐正在播放!

组合:

小挚友,跟我们走!

(行动:

排队入场)

二、每节课的录用解说

贝贝班:

首先蒙台梭利贝贝班的孩子在最前面。

蒙特梭利贝贝班这是一支训练有素的队伍。

看,他们都迈着矫捷的步伐大摇大摆地向我们走来。

他们在蒙台梭利特色的教化下欢乐成长,他们是我们幼儿园的傲慢和希望。

小运动员们,加油,胜利属于你们!

中学二班:

敬爱的老师们,同学们,现在进入的是一班运动员组成的小广场。

这是一个团结向上的集体。

快看!

他们手牵着手兴致勃勃地来找我们。

敬爱的孩子们,我希望你们成为这个世界上运动会上最漂亮的风景线。

大一班级:

接下来,第一节课的孩子们出来了。

我们大一班有45个孩子参与了这次运动会。

快看!

穿着整齐,个个精力充足,步伐矫捷。

他们对参与这次运动会充溢信念,并决心在运动场上主动战斗,他们都赢得了荣耀,为班级增加了光彩。

蒙台梭利嘟嘟班:

迎面走来的是我们嘟嘟班的加兰队。

他们迈着整齐有力的步伐,颈项上戴着漂亮的花环。

在花环的衬托下,孩子们天真可爱的笑脸清楚可见。

他们给我们的运动会增加了新的色调。

小运动员们,祝你们玩得快乐,玩得快乐!

大二班级:

看,大二班英勇的孩子们正气概汹汹地向我们走来。

他们都面带微笑,充溢朝气和活力,迈着矫捷的步伐向我们走来。

他们会在赛场上呈现个人魅力和集体风范,努力为班级荣誉加油。

中学一班:

然后来了一班的孩子们组成的加兰队。

快看!

他们的坚决以整齐的步伐被跟随,他们的热忱以绚丽的微笑被书写。

为了这次运动会,他们每天都刻苦训练,从不松懈。

今日,他们肯定会取得优异的成果。

蒙特梭利婴儿班:

最终,我们蒙特梭利婴儿班的孩子出来了。

别看他。

们小小年纪,可他们身手不凡。

看他们多可爱呀!

祝福他们在这次运动会的增长更多的见识,更加真是的体会到“我运动,我欢乐”。

三、园长讲话

(口号)

在我们翘首以盼的期盼中,运动会立刻就要开幕了。

小挚友们都等不及了!

下面让我们来做做热身运动(律动),好吗?

下面让我们有请刘园长讲话。

四、园长宣布运动会起先及早操表演起先

五、老师韵律操表演(不如来跳舞)

小挚友,现在我有一个建议,请我们的老师也来表演表演,好不好?

那我就代表小挚友请为老师来问问,好不好?

现在我们一起来说“一二三,来一个!

”(重复)

六、亲子嬉戏

七、结束语

小挚友们,你们玩的兴奋吗?

通过这次运动会,我的感受很深。

小挚友们展示了个人的魅力,小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的主动合作精神。

最终祝小挚友们健康成长,祝我们的家长挚友们家庭华蜜、恒久欢乐!

再见!

幼儿互动演出主持词2

一、运动会开幕式

主持人:

甲:

敬重的各位领导,老师们!

乙:

敬爱的家长和小挚友们!

合:

大家好!

甲:

首先感谢各位家长在百忙之中参与我们--中心幼儿园迎来的第-届亲子运动会,欢迎你们!

乙:

为了展示幼儿园的风采,我们的老师细心设计,专心编排。

而我们的小挚友们,也不怕苦,不怕累,放弃了很多玩的机会,坚持训练。

大家辛苦了!

甲:

本届运动会的宗旨是:

我运动,我健康,我欢乐!

乙:

本届运动会的目标是:

在运动中熬炼身体,在嬉戏中收获欢乐!

甲:

运动是平台,我们希望通过运动会,促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育;

乙:

竞赛是契机,我们希望通过运动会,促进孩子们强身健体,强壮成长。

甲:

让孩子们在竞争中学会合作,学会共享吧!

乙:

让孩子们在运动中体验亲情,感受暖和吧!

甲:

瞧!

各班的小挚友们个个整装齐发,跃跃欲试,已经等不及了。

现在,让我们以最热情的掌声请出园长妈妈为中大班亲子运动会致辞。

(园长致辞)

感谢园长妈妈精彩的致辞和对我们的祝愿。

欢迎这群活力无限地珍宝们闪亮登场。

乙:

下面就请我们的小小运动员们入场吧!

音乐响起来!

(一)、运动员入场

甲:

--班:

伴着稚嫩的童声、有力的步,向我们走来的是--班代表队,经过了三个月的集体生活,他们已经养成了良好的生活常规和卫生习惯。

别看他们年龄小,参加运动会的主动性可大呢!

掌声送给这些幼儿园最可爱的小宝宝们!

乙:

--班:

接着走过来的是--班小挚友。

瞧!

整齐的步伐踏着他们的坚决,绚丽的微笑写着他们的热忱。

他们穿着整齐的服装,个个精神饱满,迈着矫捷的步伐,决心在运动场上主动拼搏,个个争光,为班级增加光彩。

甲:

--班:

雄赳赳,气昂昂,迎面对我们昂首走来的是--班小挚友,他们酷爱运动,个个隐藏着无限能量。

瞧,他们的笑脸是多么绚丽,听,他们的口号是多么洪亮。

这是一个热忱如火、团结向上的集体,在幼儿园这块乐土上,他们将会绽放出刺眼的光线。

乙:

--班:

现在向我们走过来的是--班小珍宝。

这是一个团结向上的集体。

看!

它们手拉手,精神饱满的向我们走来了。

敬爱的小挚友们,愿你们成为本届运动会上最亮丽的风景线。

甲:

--班:

现在走来的是--班的小天使,看!

他们仔细的模样是多么可爱!

他们挥动的小手是多么有力!

他们洪亮的的声音是多么甜蜜!

他们是初升的太阳,朝气蓬勃;他们是祖国的花朵,强壮成长。

他们健康、自信、英勇!

我们信任,这些可爱的小天使肯定会给我们带来欢乐和惊喜!

(二)、主持人提出活动要求。

甲:

好玩的嬉戏立刻就要起先了。

为了保证运动会顺当完满开展,请各位家长留意本次运动会的活动要求和留意事项。

1.请各位家长在运动会期间在指定位置就座观看竞赛,不随意离开位置,不大声喧哗。

2.我们宝宝和爸爸妈妈是分开就座的,老师会照看好宝宝,我也会通过话筒提示参赛家庭做好竞赛打算,请各位家长不要过早接孩子或者抱着孩子观看竞赛,以免阻碍其他宝宝观看竞赛。

3.本次活动的主题是“我运动,我健康,我运动,我欢乐”。

目的是让孩子们在运动中获得健康,在竞争中学会合作,在嬉戏中找到欢乐,在关爱中体会亲情。

希望大家都本着“参加第一”“竞赛其次”的良好心态参与竞赛,肯定要留意宝宝的平安!

乙:

4.在嬉戏的亲子互动环节希望在场的儿童家长能够带上自己的宝宝一起主动举手参与。

信任大家都能为宝宝们做个好榜样。

5、请家长亲密协作我们的工作,遵守会场纪律,遵守竞赛规则,保持会场清洁,听从现场话筒和场地工作人员的指挥,同心协力办好我们的亲子运动会。

嬉戏结束后,请各位家长和小挚友按从前位置就坐,进行闭幕式和颁奖。

6、运动会结束后,我们的老师会将小挚友们全部带回班级,

家长依次退场离园。

放学时间照常为四点钟。

二、运动会起先

三、运动会闭幕式

甲:

主持人:

在闭幕式即将结束的时候,让我们再次以热情的掌声向为本届运动会做出主动贡献的家长和老师们表示诚心的感谢!

请各班老师把本班级的小挚友带回班级,依次退场。

乙:

最终,我宣布,--中心幼儿园第-届亲子运动会成功闭幕。

在此,祝福我们的家长事业有成,万事如意,祝福我们的小挚友们快乐恒久,祝福我们幼儿园有更美妙的明天!

合:

家长挚友们,老师们,小挚友们,让我们明年再会面!

让我们为他们每一次拼搏加油,让我们为他们的每一次努力喝采!

幼儿互动演出主持词3

各位家长、敬爱的小挚友:

大家上午好!

首先特别感谢家长从百忙中抽出时间来参与这次亲子活动,对家长的到来表示欢迎。

春为四季之首,万物复苏,在这生气勃勃的春天,家园互动人心暖,群星闪烁情意浓。

这次我们实行的这个亲子活动,主要的目的是增进亲子间的感情,增加孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感。

我们本次活动重在参加,希望大家能主动参与每一个嬉戏活动。

下面用我们热情的掌声欢迎我们可爱、聪慧、活泼的小挚友入场:

(幼儿入场)

为了做好教化工作,让孩子健康欢乐的成长,也更好的拉近家长与孩子的亲子关系,我园特定在今日实行亲子活动。

在此,我宣布朝阳建工幼儿园亲子活动现在起先。

下面请大家以热情的掌声欢迎我们的宋园长致词。

感谢园长的讲话.孩子是家庭的希望,是将来社会的主子翁,下面请小挚友进行武术操的展示。

小挚友现在用你们光明的眼睛找一找你们的爸爸或妈妈坐在哪里,(找到了吗?

)老师数到三,小挚友就找自己的爸爸或者妈妈,然后和他们坐在一起好吗?

幼儿互动演出主持词4

敬重的各位家长、老师,敬爱的小挚友们,大家下午好!

特别感谢大家如约来到我们《快乐家庭,华蜜大串联》的活动现场,我是主持人罗敏。

在这样一个莺歌燕舞、花香四溢的季节里,伴着明媚的阳光,和着温柔的微风,我们来到漂亮的仙女山大草原,将华蜜串联,让欢乐传递。

《快乐家庭,华蜜大串联》的活动是由《谈婚论嫁》DM报刊社携手"重庆喀斯特旅游文化有限公司"浓情推出的暑期特殊企划,旨在将各个家庭串联起来,领会自然风光、加强亲子互动、培育互助意识,让孩子们寓教于乐,欢乐成长。

下面有请本次活动的发起着---致辞————

小挚友们,今日和爸爸、妈妈一块儿来到大草原,你们开不快乐?

小挚友的声音不够洪亮,用大一点的声音告知姐姐你们开不快乐?

小挚友们都很乖,接下来会有许多丰富好玩的嬉戏须要小挚友和家长协作完成,希望家长们多给小挚友们一些激励和掌声,小挚友们要好好表现噢!

父母不仅是孩子的家长,也应当是孩子们的良师益友,今日希望家长们能够放下平日里的威历,融入孩子们的世界,多倾听孩子们的想法和孩子们尽情HAppY。

家长挚友们用你们的声音告知我O不OK?

(一)我们的活动主题是什么?

——《快乐家庭,华蜜大串联》默契与默契的考验,才智与才智的碰撞,让我们在这个欢乐的天地,尽情欢乐,欢乐成长。

让我们进入第一个嬉戏:

袋鼠接力

每个家庭派出一个家长,一个小挚友,现在我们把全部家庭分成两组,分别取名为奥特曼组和铠甲勇士组,每一组(由若干个家庭组成,将每一组分成两排相对而站(间隔为十米左右)。

规则:

幼儿面对家长,双手抱住家长的颈项,双腿勾住家长的腰,家长双手不能碰孩子,快速跑到对面,把接力棒传给下一位家长,哪一组先传完就是成功队。

成功的一对将获得我们的小奖品。

(本次活动的礼品是由我们的工作人员在大型超市选购,请大家放心运用)

我信任今日到场的各位家长和小挚友都是身怀绝技的,让我们来一个才艺pK,看看哪个家庭的才艺表演获得的掌声最多,最洪亮。

家长可以单独表演,也可以带着小挚友一起表演,谁将会成为第一个勇士了,尽情期盼......

小挚友们,你们在家里都会仔细吃饭吗?

你们的声音是不是特别洪亮了?

下面姐姐要来检验检验你们。

这个嬉戏,把全部小挚友分成7组,每一组四个小挚友,派一个小挚友抽题,抽到的题目是一个短句,小挚友们须要拖长这个词语的尾音,声音最长者获胜,每一组会选出一个声音最长者,最终进行终极pK.每一组的获胜者都会获得小礼品。

第三个嬉戏踩气球

一次上台四个家长四个小挚友,在家长脚上绑上气球,小挚友不能踩自己家长脚上的气球,在规定时间内看哪个小挚友踩的气球最多,每一组获胜者获得精致小礼品。

(敏捷串词)

(二)刚刚的才艺表演精不精彩?

对,特别的精彩,爸爸妈妈给小挚友们带了个好头,小挚友也像铠甲勇士一样特别的英勇。

没有表演的家庭在接下来的环节之中要好好表现,加油加油!

每个小挚友心中都有着色调斑斓的幻想,白色的梦纯净;蓝色的梦神奇;绿色的梦寄予着希望......今日就让小挚友们用自己手中的油彩笔在爸爸的脸上描绘自己想象的天地,放飞自己斑斓的幻想。

接下来每个小挚友拿起水彩笔,调出自己喜爱的色调在爸爸妈妈脸上、手臂上画上自己想要画的图画,漂亮的花朵、可爱的小鸟,变形金刚、恐龙、奥特曼,想你所想画你所画,希望爸爸妈妈主动协作小挚友画画,我们看看哪个小挚友的想象力最丰富,哪个小挚友是我们的小小画家。

(音乐响起)我们的"华蜜涂鸦"现在起先:

小挚友们,拿起画笔,大胆的在爸爸妈妈脸上画起来吧......

时间到,接下来是我们展示我们绘画成果的时候,小挚友牵着大人的手踏着音乐走上前台。

(摆pOSE,采访)小挚友们都特别棒,让我们掌声激励激励。

小挚友们,你们今日玩得开不快乐?

那希望小挚友们今后的每一天都能够开快乐心,欢乐成长。

同时希望家长挚友们也能多抽出一些时间,带着孩子在户外走走,呼吸清爽的自然空气,倾听鸟儿的啾啾啼鸣,寓教于乐,给孩子营造一个良好的成长氛围。

祝各位家长工作顺心,小挚友们暑假欢乐!

幼儿互动演出主持词5

甲:

金色的七月,我们迎来了希望。

乙:

金色的七月,我们放飞着幻想

甲:

昨天,我们还刚刚走出纯净的象牙塔,今日,我们又站在了人生的起跑线。

乙:

是鸿鹕就当志存高远是雄鹰定要展翅蓝天这里有我们施展才能的空间这里有我们放飞幻想的蓝天。

现在我宣布:

合:

天台岗小学20--级六班毕业联欢会现在起先!

甲:

尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告辞的日子最终成为现在进行时的时候,我们还是会有一些不明所以的感慨。

乙:

时间的消逝或许会冲淡很多的记忆,但有些东西则会恒久难以遗忘。

甲:

难忘课堂上同学们仔细思索的求知眼神;难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫捷的身影;难忘每一次活动时同学们高涨的热忱……

乙:

难忘的事情,难忘的日子实在太多,今日我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。

甲:

可亲可敬的师长,我们读懂了您那谆谆的训诲和深情的目光。

乙:

相知相爱的学友,我们共同品尝了属于我们的快乐和追求。

甲:

在我们即将离开母校的时刻,让我们捧出一颗感恩的心,感谢我们的母校,感谢我们的师长,感谢我们的学友。

乙:

我们将要离开了,满载多年采撷的累累硕果。

我们将要离开了,满载着母校师生的切切深情。

甲:

牢固而神采奕奕地走进广袤的待开发的希望田野。

乙:

庄重的教学楼、漂亮的连廊、生气勃勃的操场,无不留下我们的踪迹。

甲:

琅琅的读书声、欢乐的歌颂声时常地回荡在校内的上空。

乙:

欢乐的学习、华蜜的生活时常出现在眼前。

甲:

六年来,我们在学校不但学会科学学问,课余还学会了一门技能,学会演奏已成为我们每个同学的追求。

乙:

六年,就在我们喋喋不休中,就在我们嬉笑打闹中,就在我们向往将来中,一晃而逝。

甲:

六年,是我们人生中最难忘的童年时间,也是我们从小挚友变成大孩子最明显的时段。

乙:

六年,并不是一个短暂的时间,两千多天的喜怒哀乐,都还历历在目,他们是那么值得牢记。

甲:

在毕业前夕,让我们最终一次用欢乐,谱写美妙时间!

乙:

说到欢乐,我便想到了嬉戏,玩嬉戏就能让我们欢乐起来。

甲:

那……我们接下来就玩几个嬉戏吧!

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