学校恶劣天气校车安全应急预案学习资料.docx

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学校恶劣天气校车安全应急预案学习资料

恶劣天气校车安全应急预案

为了加强学校接送学生车辆安全工作，防范雨雪雾等恶劣天气安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件。

依照上级要求及有关法律法规从我校实际出发，制定本预案。

一、学校应对恶劣天气安全领导小组

组长：

许光哲

副组长：

韩明雷

成员：

领导班子成员24名班主任张少文

运显峰

二、安全应对措施

预知有暴风雨、雪等恶劣天气时，学校应立即通知校车司机、照管老师、值班人员和班主任等做好相关的防范工作。

1、校车司机：

行车前做好车辆安全技术状况检查，确保刹车、转向灯、胎压、雨刮器等性能良好，做好车辆轮胎防滑措施（如安装防滑链等）；行车时思想要保持高度警惕，根据路况控制车速，适当扩大与前车距离。

2、照管老师督促学生系好安全带、组织好学生上下车及车内秩序。

3、学校值班人员及时清理校园及周边主要道路积雪。

4、班主任及时给学生和家长发送安全防范通知。

5、如遇恶劣天气需临时调整校车接送时间，学校应及时通知师生和家长；严重恶劣天气应暂停校车运行。

校车应急预案

为保障学生生命安全，我校成立了以校长长为组长，分管安全的副校长和幼儿园长为副组长的校车交通事故应急领导小组，全面协调指挥校车交通事故的应急处理，并制定了应急预案和处理措施，确保此项工作落到实处。

一、雨雪天：

1、如果雨雪较小，正常接送，但应强调学生注意安全，上车不要拥堵，尤其注意伞尖、伞把等尖锐部位；

2、周五送学生时，第一班次F27号车学生在三年二班楼甬道下集合；F37号学生在二年二班楼甬道下集合站队，F38号学生在一年四班楼甬道下集合。

第二班次学生在各班内集合，在第一班车发出30分钟后，各车学生在上述相应地点站队等车。

F27号车学生由姜翠萍负责；F37号车由周豪杰负责；F38号车由姜兆翠负责，随第二班车到，上述领导接送任务结束。

3、雨雪较大，无法通车时，学校立即通知随车管理员校车停运；

4、班主任立即通知各村学生家长，通知校车停运，学生如果在家中由家长负责看护学生；如果学生在学校由学校负责学生安全。

注：

雨雪天气，领导要全部跟车。

二、如遇车辆刮蹭等轻微交通事故：

1、随车管理员要立即将时间、地点及简要情况上报校长；

2、随车管理员主要负责学生车内安全，严禁学生下车或开窗；

3、由驾驶员与事故车主进行交涉协调。

如果可能影响到正常的上课时间，随车管理员要报告学校校长，临时调车接送学生上下课。

4、如果无法协调，马上打110报警。

三、如出现学生伤亡等交通事故

1、一旦发生车辆交通事故，随车人员应当在第一时间疏散车内学生至安全地带，安抚学生情绪，并立即对伤者进行施救或拨打120，同时报告校长、园长和主管人员。

2、主管人员和园长接获肇事通知后，迅速启动应急方案，通知应急小组成员赶往事故地点查勘处理。

勘查现场时应注意观察事发地周围环境，详细询问调查肇事原因以及造成的损害情形（包括对方车及乘客财产的损失）等，做好现场保护。

3、应急小组成员应分工协作，向交通主管部门报警或报告当地政府及教体局，尽量寻觅目睹事故的第三者作证。

4、做好学生和家长的安抚工作，尽量消除事故带来的影响，避免事态进一步扩大。

四、交通事故应急注意事项

1、在接送学生途中，无论何种原因造成车辆晚点十五分钟以上应通知前方家长。

为避免家长情绪紧张，对原因应区别对待告知家长。

（1）因本车之外的原因造成晚点，如交通堵塞，前方车祸等，应如实告知家长原因，避免家长对司机的业务熟练程度等产生怀疑。

（2）因本车发生交通意外以及火灾等情况，应优先将学生转移到安全地点或送医院治疗，同时与学校取得联系，由学校领导作出如何处理的指示。

2、发生交通堵塞、意外，延迟半小时仍无法预期到达时，除与家长保持联系外，应立即报告主管领导，请求解决。

学校接到报告后，在五分钟内安排好应急措施。

3、发生交通事故后，园长或主管领导应在第一时间赶往事故现场处理和指挥。

4、如遇恶劣天气或自然灾害等原因，应把车停在安全的地点并妥善安置学生。

5、车上应张贴常用电话号码（包括校长、园长、各班老师以及跟车接送老师和司机的电话），便于工作衔接和与家长联系。

司机和接送人员应时刻提高警惕，把学生生命安全作为重中之重，尽量避免交通事故的发生。

校车安全事故防范紧急预案

为做好我校校车安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地减少师生人员伤亡和经济损失，维护学校正常的教学工作和生活秩序，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、国务院《关于特大安全事故行政责任追究的定》和上级部门有关规定，现结合我校实际制定本预案。

（一）校车安全事故应急处理的工作原则：

1、统一指挥原则；

2、紧急处置原则；

3、协调一致原则；

4、局部利益服从全局利益原则。

（二）校车安全事故应急处理的指挥体系：

1、成立学校校车安全管理领导小组：

组长：

许光哲

副组长：

韩明雷

成员：

领导班子成员24名班主任

张少文运显峰

安全员：

张少文

2、领导小组职责：

主要是对各单位各部门实行统一领导，统一组织，统一指挥。

小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。

3、领导小组组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。

（三）应急响应过程和应急处理程序：

1、接警与通知:

事故发生后，在场人员（包括行政、教职工、学生）必须立即将所发生的事故的情况报告110、校长，校长必须掌握的情况有：

事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。

同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。

2、日常遇到恶劣天气，请求上级有关部门，果断采取停运、调整上课时间、停课、提前放假等措施，确保学生安全。

（四）现场应急抢救、现场保护:

2、价格“适中化”1、在场人员（包括行政、教师、学生）应首先检查师生受伤情况。

如果有师生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置。

同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。

医护人员到达现场后，应马上接替在场领导、教师对受伤师生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。

如需送医院救治，应确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上通知司机或拨打１１０、120急救电话将伤者送往医院救治，受伤人员较多时，组长应通知本校教师动用其私人小车运送伤者。

在急救车到达前，卫生室、医生负责受伤学生救护处置。

组长通知门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导。

急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和医生随车参与救治。

2、政教处及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；工会通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。

（4）创新能力薄弱3、抢救小组、保卫应组织在场人员，组织事发现场人员简单调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。

严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等，待公安交警部门赶到后及时移交现场保护。

（五）信息联络：

组长：

李健

副组长：

张少文

成员：

各班主任所有家长

我们女生之所以会钟爱饰品，也许是因为它的新颖，可爱，实惠，时尚，简单等。

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也许还有更多理由和意义。

那么大学生最喜欢哪种手工艺品呢?

此次调查统计如下图（1-3）1、接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：

发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。

报告内容经校长审查同意后送交上级部门。

属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。

之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

1、你一个月的零用钱大约是多少？

2德育处和相关部门的领导分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由小组统一对外发布消息。

未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

（六）家长接待和后勤支援:

500元以上1224%组长：

郝淑丽

副组长：

杜明伟

成员：

各班主任

1、组长根据校领导通知启动本组工作及通知保卫人员防止肇事车辆逃脱。

2、看望、援助、救助伤亡师生家庭。

如有个别家长来访，教导处领导、德育处领导、班主任做好家长的思想工作和接待工作；总务处、工会领导分别协助处理伤亡学生和教师的善后工作，安排住院师生的家属的食宿。

3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。

不留尾巴；不搞分段解决。

学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。

4、事故处理结尾阶段，由校行政起草《协议书》。

《协议书》要写清协议双方的身份；事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方

签名等内容。

整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。

众上所述，我们认为：

我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难，但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验，在产品的质量和创意上多下工夫，使自己的产品能领导潮流，领导时尚。

在它们还没有打入学校这个市场时，我们要巩固我们的学生市场，制作一些吸引学生，又有使学生能接受的价格，勇敢的面对它们的挑战，使自己立于不败之地。

5、保卫组织人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。

根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。

（七）事故调查:

经常光顾□偶尔会去□不会去□上级指派的领导，教导处、德育处、总务处相关领导

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1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。

调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。

2、向教育局报告事故处理结果。

对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。

3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。

小饰品店往往会给人零乱的感觉，采用开架陈列就会免掉这个麻烦。

“漂亮女生”像是个小超市，同一款商品色彩丰富地挂了几十个任你挑，拿上东西再到收银台付款。

这也符合女孩子精挑细选的天性，更保持了店堂长盛不衰的人气。

（八）、本预案在发布之日生效。

4、宏观营销环境分析