六年级上册英语一课一练Module 3 Food and drink Unit 11 Lets make a pizza Exercise 4 牛津上海版.docx
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六年级上册英语一课一练Module3FoodanddrinkUnit11LetsmakeapizzaExercise4牛津上海版
牛津上海版（试用本）2019-2019学年小学英语六
年级上册Module3Foodn加油anddrinkUnit11Let'smakean加油pizzaExercise4
一、选词填空
1.选择与下列各句中划线部分内n加油容意思接近的单词或短语。
halfanhour／onen加油more／over／want／anyofn加油thethingsneededwhencookingsomn加油ething／don'thaveto／notan加油ny／tohave／onabike／atonce／
（n加油1）________Cometomyon加油fficeimmediately.
（2）___n加油_____Iusuallygotoschoolbybikn加油e.
（3）________Thereisnowatn加油erinthebottle.Westillhavesomeinn加油thebridge.
（4）_____n加油___Whatelsewouldyouln加油iketoeat?
（5）________Ittakeshern加油morethantwohourstogettotn加油hePeople'sSquare.
（6）______n加油__Weneedsometuna,hamandcorn.
n加油（7）________Wouldyoulikean加油nothercupofcoffee?
二、选择最恰当的答n加油案
2.Somerice_______n加油_fromAustralia.
An加油. come n加油
B. comes n加油
C. are n加油
D. Coming[来源:
ZXXK]
3.Pen加油terisold,Iam____n加油____thanPeter.n加油
A. old n加油
B. oldest n加油 n加油
C. older n加油
D. tn加油heoldest
4.Mumlikesn加油washing,butIdon't________washn加油ing.
A. like n加油 Bn加油. likes n加油 C. needs n加油 Dn加油. liked
5.—Haveyougot______n加油__cherries?
—Yes,Ihn加油ave.
A. some n加油 n加油 B. any n加油 n加油 C. much n加油 D. alittle
6.—WhatdidMun加油mmakesalad________?
—Sorry,Idon'n加油tknow.
A. in n加油 n加油 B. for n加油 n加油 C. with n加油 D. n加油By
7.Allofthedresses,tn加油hepinkoneisthe________.n加油
A. small n加油
B. sman加油llest
C. sn加油maller
D. mucn加油hsmaller
8.—________isitnow?
—It'ssn加油ix.
A. Hn加油owmany
n加油B. Whattime n加油
C. Whatseason加油n
D. Whatcolour
n加油三、根据要求改写句子
9.WelikeeatingourGrann加油dma'sfood.（对划线部分提问）____________n加油____________youlikeeating?
n加油
10.Iboughtsomesandwichen加油slastweek.（对划线部分提问）____n加油____________you____n加油____lastweek?
11.Thesn加油ethingscomefromAustralia.（n加油对划线部分提问）________________thesen加油things________from?
12.n加油Hehasspent45yuan.（对划线部分提问）______n加油__________hashespent?
13.Eddien加油hasvegetablesfordinner.（改成一般疑问n加油句）________Eddie________vegetablesn加油fordinner?
14.Therearn加油esomenoodlesinthefridge.（改为否定句n加油）There________________noodn加油lesinthefri
dge.
四、阅读理解
15.判n加油断下列句子是否符合短文内容。
Bobcon加油mesoutofthestationann加油datfirsthedoesn'tknowthewayn加油wheretogo.Thisin加油sthefirsttimehecomestothistown.n加油He'sapresident（总裁）inacomn加油pany（公司）.Hecomestoseehisn加油goodfriend,Peter.Peterisan加油workerandworksinacarfactory（工厂）.n加油ButBobdoesn'tknowwherethefactorn加油yis.Hewalksinthestreet.Hen加油passesahospital（医院）,apostoffice,n加油abookshopandatlasthegetston加油aschool.Somestudentsarecomingn加油out.Heasksoneofthen加油m,"Excuseme,doyouknowwn加油heretheRedStarCarFactoryin加油s?
""Ofcourse,Iknow.Iliven加油there.Myfatherworksintn加油hatfactory.It'soutsidetn加油hetown,"answerstheboy."Isitfarfn加油romhere?
Canyoushon加油wmetheway,please?
"Bobaskn加油sagain."Yes,I'mgoinghomen加油now.Willyoupleasegowithn加油me?
I'lltakeyoutheren加油.""That'sgreat!
Thankyouveryn加油much.""Youarewelcn加油ome.Thenlet'sgotn加油othatbusstop.We'lltake
an加油No.1busthere."
n加油
（1）Peterworksinan加油company.（）
（2）Bn加油obknowsthewaytofindhisfrn加油iend,Peter.（）
（3）n加油Finally（最后）heasksastudentforn加油thewaytothefactory.n加油（）
（4）Thestudentlivesfarawn加油ayfromthefactory.（）
（5）Bobn加油cantakeabustogen加油tthere.（）
答案解析部分
一、选词
填空n加油
1.【答案】
（1）atonce
（2）onabin加油ke
（3）notany
（4）tohave
（n加油5）over
（6）want
（7）onemn加油ore
【考点】选词填空，近义词n加油
【解析】【分析】
（1）句意：
马上到我办n加油公室来。
immediately马上，近义词是atn加油once立刻，故答案为atonce.
（2）句意：
我通常骑自行车上学。
n加油bybike骑自行车，近义词onabike骑自行车，故答案为n加油onabike.
（3）句意：
瓶子里没有水。
桥上还有一些。
no不，n加油近义词notany，故答案为notany.
（4）句意：
n加油你还想吃什么？
toeat吃，近义词是tohave，故答案为tohavn加油e.
（5）句意：
她花了两个多小时才到达人民n加油广场。
morethan更多，近义词是over超过n加油，故答案为over.
（6）句意：
我们需要一些金枪鱼、火腿和玉米。
neen加油d需要，近义词是want想要，故答案为want.
（7）n加油句意：
再来一杯咖啡好吗？
onemore再n加油一个，近义词是another再一个，故答案为another.
【点评】本n加油题考查选词填空，注意平时牢记近义词词组和用法。
二、选择最恰当的答n加油案
2.【答案】B
【考点】一般现在时，动词单三式n加油
【解析】【分析】句意：
一些大米来自澳大利n加油亚。
本句是一般现在时，主语是不可数名词，谓语用动n加油词单三形式，A来，动词原形，B来，动词单三形式，C是，D正在来，故选B.
n加油【点评】本题考查一般现在时，注意主谓一致。
3.【答案】C
【考点】形容n加油词比较级
【解析】【分析】句意：
彼得老了，我比彼得更老。
thn加油an是比较级的标志词，old用比较级older，故选C.
【点评】本n加油题考查了形容词比较级，注意牢记形容词用法。
n加油4.【答案】A
【考点】一般过去时，动词辨析
【解析】【分析】句意n加油：
妈妈喜欢洗衣服，但我不……洗。
本句是一般现在时，后半句是否定n加油句，谓语用动词原形，A喜欢，动词原形，B喜欢，单三形式，Cn加油需要，单三形式，D喜欢，过去式，故选A.
【点评】本题考n加油查了动词辨析，注意牢记动词用法。
5.【答案】B
【考点】形容词n加油辨析
【解析】【分析】句意：
—你们有n加油樱桃吗？
—是的，我有。
A一些，用于肯定句，B一些，用于否定句n加油或一般疑问句，C许多的，修饰不可数名词，D一点，修饰n加油不可数名词。
问句是一般疑问句，cherries是可数名词复数，用any，n加油故选B.
【
点评】本题考查了形容词用法。
6.【答案】Cn加油
【考点】介词辨析
【解析】【分析】句意n加油：
—妈妈……什么做沙拉？
—对不起，我不知道。
用某n加油物做沙拉，用介词with，故选C.
【点评】本题n加油考查了介词辨析，注意牢记介词用法。
7.【答案】B
【考点】形容词最高级n加油
【解析】【分析
】句意：
所有的衣服，粉色的都是……。
of+范围，表n加油示在某个范围内进行比较，用最高级。
small的最高级是smallest，故选B.n加油
【点评】本题考查了形容词最高级，注意牢记形容词用法。
8n加油.【答案】B
【考点】疑问词辨析
【n加油解析】【分析】句意：
—现在……了？
—六点了。
根据答
语是具体时间，n加油问句用whattime几点了引导，A多少，B几点，C什么季节n加油，D什么颜色，故选B.
【点评】本题考查了疑问词辨析，注意牢记疑问词用法n加油。
三、根据要求改写句子
9.【答案】What；n加油food；do
【考点】句型转换
【解析】【分析n加油】句意：
我们喜欢吃外婆的食物。
根据划线部分是宾语n加油，用疑问词what什么引导，后面接名词food食物，
主语是第二人称，助动词n加油用do，句意为你们喜欢吃什么食物？
故答案为Whatfood，n加油do.
【点评】本题考查了句型转换，注意主谓一致。
1n加油0.【答案】What；did；buy
【n加油考点】句型转换
【解析】【分析】句意n加油：
上星期我买了一些三明治。
根据划线部分是食物，用疑问词wn加油hat什么引导，本句是一般过去时，助动词用n加油did，谓语用动词原形buy买，句意为你上周买什么了？
故答案为What，din加油d，buy.
【点评】本题考查了句型转换，注意疑问词后面接一般疑问句。
n加油
11.【答案】Where；do；come
【考n加油点】句型转换
【解析】【分析】句意：
这些东西来自澳大利亚。
根据划线部n加油分是国家指地点，用疑问词where在哪引导，主语是复数，用n加油助动词do，谓语用动词原形come，故答案为Wheren加油，do，come.
【点评】本题考查了句型转换，牢记一般现在时n加油的特殊疑问句结构句式。
12.【答案】How；much
【考点】句型转换n加油
【解析】【分析】句意：
他花了45元n加油。
根据划线部分是钱数，用howmuch多少钱n加油引导，故答案为Howmuch
.
【点评】本题考查了句型转换，注意先根n加油据划线部分写出疑问词。
13.【答案】Does；have
【考点】n加油句型转换
【解析】【分析】句意：
埃迪晚餐吃蔬菜。
本句是一般现在时n加油，主语是第三人称单数，变一般疑问句，用助动词does，谓语用动词n加油原形have，句意为埃迪晚餐吃蔬菜吗？
故答案为Does，have.n加油
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记一般现在时的一般疑问句结构句式。
14.【n加油答案】aren't；any
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、n加油先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君n加油的老师。
《说文解字》中有注曰：
“师教人以道者之称也”。
“师”之n加油含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者n加油。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，n加油隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于n加油《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年n加油龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师n加油”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的n加油一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
n加油今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识n加油，更重于传播知识。
【考点】句型转换
观察内容的选择，我本着先静n加油后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能n加油理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，n加油孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，n加油大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清n加油。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，n加油即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察n加油中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨n加油前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云n加油像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“n加油这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿n加油听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：
“这就是雷n加油声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：
“雨下得n加油怎样?
”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆n加油大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌n加油：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特n加油征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得n加油快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往n加油学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力n加油中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用n加油的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
【解n加油析】【分析】句意：
冰箱里有一些面条。
本句n加油是th
erebe句型，变否定句，在are后面接not，缩写arenn加油't，some变any，句意为冰箱里没有一些面条。
故答案为aren't，ann加油y.
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记thereben加油句型否定形式。
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
n加油要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社n加油会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、n加油学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,n加油除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活n加油生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
四、阅读理解
15.【答案】（1n加油）0
（2）0
（3）1
（4）0
（5）1
【考点】阅读理解n加油
【解析】【分析】大意：
短文讲述了鲍伯去看他的好朋友彼得，但他不知n加油道彼得工作的工厂的路，最后他问了一个学生。
（1）句意：
彼得在一家n加油公司工作。
根据Peterisaworkerandworn加油ksinacarfactory.可知彼得在一家汽车厂工作，n加油故答案为错误。
（2）句意：
鲍伯知道怎么找到他的朋友彼n加油得。
根据ButBobdoesn'tknon加油wwherethefactoryisn加油.可知鲍伯不知道怎么找到他的朋友彼得，故答案为错误。
（n加油3）句意：
最后他问一个学生去工厂的路。
根据Son加油mestudentsarecomingout.Hen加油asksoneofthem.可知最后他问一n加油个学生怎样去工厂的路，故答案为正确。
（4）句意：
这个学生住在离工厂很远的地n加油方。
根据"Ofcourse,Iknow.Ilivetheren加油.Myfatherworksinthatfactory.It'sn加油outsidethetown,"an加油nswerstheboy.可知这个学生住在离工厂很不远的地方，故答案为错误n加油。
（5）句意：
鲍伯可以乘公共汽车去那儿。
根据We'lln加油takeaNo.1busthere.可n加油知鲍伯可以乘公共汽车去工厂，故答案为正确。
【点评】n加油本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。
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