幼儿园保育老师个人工作计划五篇.docx

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幼儿园保育老师个人工作计划五篇

幼儿园保育老师个人工作计划五篇

保育即细心照管幼儿，使好好成长。

主要是指父母或保育人员为0岁～6岁儿童供应生存与发展必需的环境和物质条件，并赐予细心照看和培育，以帮助其获得良好的身心发育，渐渐增加其独立生活实力的工作。

学前儿童教化中特别重要的基本部分。

一般指对儿童身体的照看和各种心理过程发展的培育。

有的仅指对儿童身体的爱护和哺育。

本文《幼儿园保育老师个人工作安排五篇》由为您整理，仅供参考！

　　1、进一步完善各项卫生、平安制度，健全各条线管理网络，加强食品从业人员管理建设，结合本园实际状况，强化规范操作流程，做到有章可循，确保幼儿食品卫生平安。

　　2、加强保育队伍建设，树立全方位保育观念，逐步提高保育质量。

　　幼儿园保育工作安排详细措施

　　1、本学期老师保育工作的详细要求，以面对全体幼儿发展为中心，突出幼儿一日生活环节的保育工作，并施以保育对策，保教相互渗透，使保教相结合的原则真正的得以实现。

　　2、仔细执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日视察记录，班主任做好交*工作，发觉异样刚好处理，并做好记录。

　　3、宣扬健康学问，主动做好疾病防治工作，加强环境及物品消毒并做好相关记录，有效预防限制秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生。

　　4、提高养分员的政治思想、业务素养，强化规范操作，树立正确的服务观和质量观，定期组织食堂人员学习有

　　5、每周对保育员进行一次业务学问学习或技能操作活动，使他们能在思想及业务上取长补短，共同提高。

　　6、加大检查力度，对新手加强操作指导，完善保育员奖惩细则，奖勤罚懒，做到奖罚分明（每月一次大检查），使保育工作质量有明显提高。

　　7、坚持把平安工作放在首位，创设良好的设施条件，帮助后勤部门加强平安检查，把每周一作为平安检查日，确保师生工作、生活的平安。

　　8、做好特别儿童的资料积累，加强与家长沟通，平常在午餐、午睡、运动等环节中加强保育，并赐予特别照看。

　　9、定期同园长室检查老师在一日活动中的保育工作质量，坚持执行家访制度，对连续3天不来园的幼儿，做好家访，写好缺席记录。

通过评比文明班等途径，促使老师不断增加幼儿保育工作。

　　新学期起先了，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项实力有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的教化下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理实力。

但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特殊是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的安排

　　一、养成幼儿卫生习惯的要求。

　　1、清洁卫生习惯。

　　养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会

　　用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整齐。

　　2、良好的进餐习惯。

　　要宁静开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不奢侈、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。

克服

　　幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。

　　3、有良好睡眠及穿脱实力。

　　能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿***服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。

　　二、协作老师开展教学活动。

　　做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏活动，帮助管理好班上的纪律，让

　　老师较好地开展教学活动。

　　三、做好家长工作。

　　刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟

　　通。

多征求听取家长看法，让家长协作老师开展班上教学工作。

　　四、提高幼儿节约用水的意识。

　　我班有几位幼儿特殊喜爱玩水，节约用水意识还需进一步加强。

针对这些

　　喜爱玩水的幼儿进行具体教化，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。

用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。

　　我们三位老师要团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。

　　强化平安防范意识，确保幼儿平安。

开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发觉问题刚好改进，并落实各项平安措施，强化刚好的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。

仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。

坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素刚好处理。

有病的幼儿刚好通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。

做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。

每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。

　　幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。

上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺当通过了“省绿色幼儿园”的评估，保育工作也取得了肯定的成果。

本学期，我园将进一步将环保教化渗透于幼儿教化领域之中，并切实做好创建“省教化强镇”的各项工作。

我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素养，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作安排

　　一、做好幼儿一日生活常规的培育。

　　为了贯彻《幼儿园教化指导纲要》，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　幼儿进餐时，老师要精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。

提示幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会运用、收放自己的物品。

　　2.指导幼儿用正确的方法洗脸。

饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。

　　3.激励幼儿主动参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。

培育幼儿的自我爱护意识。

学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。

　　4.培育幼儿的自理实力：

教幼儿学习穿*服、鞋袜，整理自己的床上用品。

开展小、中、大班级“幼儿生活自理实力”竞赛。

学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。

　　5.细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，刚好帮幼儿盖被子等。

在各种活（银行平安保卫工作安排）动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。

　　二、在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。

　　开展幼儿之间的“大带小”活动，实行大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培育幼儿互帮互助的良好品质。

　　三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病实力的重要活动。

　　要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。

坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中刚好帮幼儿擦汗，依据气候的改变为幼儿增减衣服。

在活动中开展一些班级之间的体育竞赛，如自行车竞赛、羊角球竞赛、接力竞赛等。

　　四、加强幼儿平安意识的培育，杜绝平安责任事故的发生。

　　让幼儿了解生活中常见的一些平安标记，知道遇到困难时一些简洁的自救方法。

老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，解除一切担心全因素，同时对幼儿进行随机教化，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力。

　　五、加强保教人员的保育意识，仔细学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。

　　保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。

保教人员仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。

平常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整齐、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。

　　六、强化平安防范意识，确保幼儿平安。

　　开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发觉问题刚好改进，并落实各项平安措施，强化刚好的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。

仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。

坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素刚好处理。

有病的幼儿刚好通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。

做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。

每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。

　　七、保育员队伍的建设。

　　定期组织保育老师进行业务学习。

时间定于每双周周五下午3：

00—4：

00。

总结保育工作的状况，解决工作中出现的问题。

学习保育学问和技能。

　　2.主动参与园内组织的“英语”、“一般话”、“电脑”、“手指快算”的培训。

　　3.保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会。

　　以上是本学期的保育工作安排，保育组全体成员将仔细贯彻实施，请园领导赐予监督和指导。

　　新学期起先了，我接着担当大三班保育工作。

在这学期里我将努力做好一切工作。

依据新学期的目标，制定安排如下：

　　1.做好班内宿舍卫生工作，护理好班中的幼儿。

　　养成饭前便后手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下不咬手指，不把脏东西放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净整齐。

　　2.良好进食习惯。

　　要宁静开心进食，坐姿自然，正确运用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。

养成不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。

　　3.好睡眠及穿脱实力。

　　能宁静睡觉，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立有序的穿*服，鞋所放的固定位置。

　　4.良好学习环境。

　　坚持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗换，使幼儿在整齐舒适的环境中成长。

　　5.加强户外活动，确保幼儿平安。

　　随着天气的转暖，户外活动时间延长，幼儿的衣服越来越少，所以在户外活动过程中，要细心的护理好幼儿，做到出汗刚好擦，要杜绝意外事故的发生，刚好陪伴幼儿出入上下楼协作老师开展各项课程，帮助管理好班内的纪律，让老师更好的开展教学工作。

　　7.刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况。

多征求听取家长的看法。

老师和保育两者协作相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作，团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使幼儿健康成长。

　　在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。

以一颗主动、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。

　　一、指导思想

　　1.以邓小平理论和"三个代表"精神为指导，以学园工作安排为目标，仔细贯彻《纲要》精神，仔细学习党的教化方针与政策，主动参与园里实行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。

　　2.严格遵守《保育员的职业守则》，仔细学习保育学问，不断提高保育质量。

　　二、主要工作

　　1.清洁卫生习惯

　　养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整齐。

　　2.良好进餐习惯

　　要宁静开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不奢侈，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。

仔细做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。

　　3.有良好睡眠及穿脱实力

　　能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿*服，鞋袜及所放的固定位置。

　　4.良好学习环境

　　坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。

使孩子在整齐舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

　　5.协作老师开展教学活动

　　做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏，帮助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。

帮助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。

　　6.做好家长工作

　　刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长协作老师开班上教学工作。

必需敬重家长，热忱服务。

　　7.团结协作

　　老师和保育两者协作，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使孩子健康成长。

　　8.提高自我素养

　　多方式、多途径学习，积累学问，丰富教学阅历，不断进行学问更新，不断调整自身的学问结构，以便适应幼儿教化须要，为自己打下良好基础学问。

参加适合自己工作的课题探讨小组，努力学习，主动进取，开拓创新。

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