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企业培训有哪些分类比较常见的

企业培训有哪些分类

企业培训分类:

按岗位

人力资源培训、战略管理培训、采购培训、生产培训、物流培训、企业文化培训、商务礼仪培训、市场营销培训、销售培训、员工职业化培训、责任体系培训、财务管理体系培训等。

企业培训分类:

按培训方式

企业内训:

是培训公司根据企业培训的需求,为企业量身定做的企业课程,具有培训时间、培训地点方面的充分灵活性。

企业内训是世界500强普遍采用的一种培训方案。

越来越多的国内企业也开始认识到企业培训通常能最好的达到他们的培训和发展需要。

可以分为公司培训、部门培训、岗位培训、自我学习、外出培训。

1、公司培训,公司培训管理部门根据培训总计划组织的,全公司公共部分的培训,如我公司培训中的GMP基础知识、药事法规、微生物知识、6S知识,QC活动知识、安全知识等;

2、部门培训,各部门根据公司培训总计划组织的,与本部门有关的各类知识的培训,如我公司培训中的岗位职责、岗位操作法等;

3、岗位培训,岗位对员工进行的实际操作技能的培训与岗位内的相互学习。

4、自我学习,员工自己主动的进行专业知识的再学习和操作技能的锻炼。

企业公开课:

企业公开课是以公开授课形式为企业单位或个人提供工作技能提升的培训服务,适合参加公开课培训的人群涵盖了社会的各个阶层,如刚从职人员的销售知识培训,或具有资深从职经验的高级总裁培训。

网络在线培训:

网络培训:

信息革命对社会各个领域产生了深刻的影响,社会的发展需要人们拥有更新的知识体系,更快地把握瞬息万变的时代变化。

但是传统教育模式显然无法跟上知识更替和信息爆炸的步伐。

世纪之初的教育正在向终身化方向发展。

网络作为信息的天然载体,必将通过其在教育领域所特有的功能来回应信息化潮流。

企业培训分类:

按照培训职责

第一类:

应岗培训,目的是为了让员工达到上岗的要求。

第二类:

提高培训,提升岗位业绩。

第三类:

发展培训,对员工进行职业生涯规划方面的培训,中国有一千万家企业,进行此类培训的公司不足千分之一。

第四类:

人文培训,讲人文,讲音乐,亲子教育,讲服装搭配,不足万分之一。

第五类:

拓展培训,这是一种户外体验式培训。

体验式培训强调员工去感受学习,而不是单在课堂上听讲。

在体验式培训中,员工是过程的主宰。

如果员工感到课程的进程由他们掌控,他们将更加注意活动的过程--没有人比自己更能走近自己的内心。

拓展培训也是企业更加喜欢和务实的一种类型。

企业培训专家企业都很重视员工培训,优质的培训是高效管理之母,足见对培训工作评价、定位之高。

企业发展离不开长期有效的培训,培训是批量制造企业所需人才的最好方法之一。

企业培训分类:

银行培训

基础培训主要包括:

银行内部情况介绍、银行业务培训、职业形象培训等。

该课主要内容:

战略管理、组织行为学、人力资源、企业文化、信息化建设、对公营销、金融服务方案、风险管理等。

高层次培训有:

宏观经济分析、政策解读、财政资金申报等专题培训。

企业培训分类:

拓展培训

拓展培训揉合了高挑战及低挑战的元素,学员从中在个人和团队的层面,都可透过危机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。

拓展培训强调学员去「感受」学习,而不仅仅在课堂上听讲。

研究资料表明,传统课堂式学习的吸收程度大约为25%,而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%,能更加有效地将资讯传授给学员。

拓展培训正是一种典型的户外体验式培训。

以体验,经验分享为教学形式的拓展训练的出现,打破了传统的培训模式,它并不灌输你某种知识或训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让你直接参与整个教学过程,在参与的同时,去完成一种体验,进行自我反思,获得某些感悟。

它吸收了国外先进的经验,同时注意适应中国人的心理特征与接受风格,将大部分课程放在户外,精心设置了系列新颖、刺激的情景,让学员主动地去体会,去解决问题,在参与、体验的过程中,心理受到挑战,思想得到启发,然后通过学员共同讨论总结,进行经验分享,感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。

在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟,对自己、对同事、对团队重新认识、重新定位。

拓展培训这种形式既安全又有一定的趣味性,易于被学员接受。

但拓展培训的最终目的,是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。

如果缺乏专业培训师的指导及意见,则很难达到理想的效果。

通过拓展培训,整合团队,发掘每个人的最大潜力,这就是拓展培训的真正意义!

企业培训的误区

培训无用论

培训无用论有两种,一种是直接无用论,即培训不能增强企业员工才干,反而耗费员工工作时间;另外一种是间接无用论,认为企业员工的知识技能已足够企业使用,培训只增长员工才干,对企业没有多大益处,即投入小于产出。

基于这两种观点的领导,不是对培训拒之门外,就是把培训当作一种企业在不断追求进步的形象宣传,仅是做给员工或外界人士看,而没有实际的投入。

造成上述现象的原因,一方面是中国人的学习观念还没有改变,还没有形成真正的终生学习和动态学习观念;另一方面,由于中国现阶段的企业培训方大部分是公共管理培训机构(包括管理院校和培训中心),他们因循守旧的传统教育方法使培训单调,缺乏效率,进而导致企业领导对培训丧失信心。

但是,在这个环境急剧变化、竞争非常激烈、知识更新速度太快的时代,如果不跟上时代发展,不充实自己的企业,企业僵死一团是难免的。

要改变现状,可以招聘新的员工增强活力,但对于大型企业来讲,新聘员工不是被老员工同化,就是要花很长时间才能使企业发生转机,要彻底解决问题,只能从内部解决问题。

而于当代崛起的专业培训机构,则是根据不断变化的市场,主动提供企业所需的知识技能,从企业内部着手,进行人才开发,使企业增强活力、竞争力。

中国有句名言:

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

如果企业对培训不进行实际的投入,企业领导不重视、不参与,必然使培训在源头被卡死,怎么使员工积极投入培训?

怎么使企业得到生机勃勃的员工?

培训缺乏系统性

出于短期成本收益的考虑,不少企业往往在出现问题或企业停滞不前时才被动去找培训师,使企业的培训工作总是间歇性的。

然而,培训是一个系统工程,不仅是一个人员配合的系统,更是时间合理分配的系统化。

一阵风的培训使企业头痛医头,脚痛医脚,根本问题不解决,致使企业跟不上市场,往往步人后尘,处于被动挨打的局面,甚至出现企业运作混乱的现象。

一些成功的企业,不仅仅只看到眼前的成本支出,他们看到的是远期的收益,着力把人才培训当作长期的系统工作来抓,如药业的扬森、史克、辉瑞、默沙东等把职员培训视为生命线,每年定期轮训1~2月。

长期系统的培训对企业的长期战略实现尤为重要,其给企业带来的益处有:

1、员工个人素质的全面提高,适应企业长期发展需要,从而使企业人才开发使用与企业成长互动。

2、可以推动和完善企业文化的形成,树立企业形象。

而企业文化是一个企业的灵魂,是创造生产力的精神支柱。

3、加大人才与废才、庸才的分离,使企业能优化组合人才,形成强有力的整体效应。

培训如同离心器,把人的潜能开发出来,淘汰没有潜力员工。

通过培训,能使企业看清员工的特点,通过优化组合,有利于员工快速的成长,有利于企业工作效率的飞速提高!

4、增强企业的向心力。

员工在培训中相互接触、相互了解,加深了他们对企业的感情,使企业员工归属感增强。

因而,只有不断加强、不断提升的系统化培训,才能为企业塑造人才,才能为企业带来永不枯竭的战略资源。

对培训结果过于乐观

培训不是一蹴而就,它不仅需要领导重视、参与,需要培训师的艰苦努力,还需要员工积极的配合和长期系统的训练。

由于大量员工在一起培训,员工个体的学习能力不一样、转换思维速度不一样,往往会产生巨大的个体效果差异。

作为企业,希望每一个员工都取得优越的成绩是不可能的。

而且,教学中有教方和学方,是双向的关系,并非培训师教的好,员工都能学的好,这需要时间的磨合,需要双方积极有效的配合。

过于乐观,把目标定的过高,必然干扰教学两方的进度,影响学习效果。

中国有句俗话:

期望越高,失望越大。

说的就是,目标过大,带来的失败就会非常惨烈。

特别对于学习,循序渐进是自古就有的道理,忽视培训的艰巨性,就会使培训草草了事,浪费企业员工的时间和培训师的心血!

盲目崇外或盲目排外

拿来主义,既是鲁迅的观点,也是处于改革开放的中国的大部分人的观点。

外国好的东西就拿来,不好的东西就舍弃。

然而,好的东西到中国却也不一定适用。

外国虽然有先进的管理技术、培训技巧,但若脱离了中国的具体情况,将会产出不适合中国发展的人才,即属于无效培训。

中国属于发展中国家,虽然曾有最先进的儒家教育系统,但在现代社会,各种文化相互渗透,我们面对的人将不是纯粹的静止的中国人,而是不断汲取世界先进文化和知识的中国现代人,引进国外优秀的培训系统和培训方法是不可避免的。

缺乏绩效管理

传统培训,培训的中心是讲师,让学员围绕老师转,培训形式单调。

而现代的重视练的参与式培训则更为活泼、更为全面。

另外,中国现代的不少企业培训缺乏绩效管理。

怎样在培训中不断进行效果测试,及时修正培训方法,怎样用培训效果激励学员,怎样针对培训效果使培训方法不断提高,总结出一套系统的适合中国人的培训方法,都是中国许多企业培训没有解决好的问题。

缺乏针对性

中国现在的教育,大多是单向选择,即教员教什么,学员就学什么,学员没有对学习内容的选择权力。

这自然而然影响从教育衍生过来的企业培训。

许多教员,只知传授,而不问学员有没有接受,严重脱离学员的实际情况。

很少有培训机构能在培训前对学员进行知识、技能的问卷调查,通常都是根据自己的经验设置课程和教学方案,导致学员重复学习或去学严重超出自己接受能力的知识技能。

更少有人会在培训前和学员交流,了解其真正需要学习的内容。

中国的企业培训另一大弱点是仅仅是简单知识技能传授,而不与企业的实际情况相结合。

培训不是为企业服务,而是为学员个人服务,这将削弱企业整体战斗力。

真正的企业培训,是紧密结合企业的人才需求,针对企业员工的知识技能缺陷和学习特点,设计直接面对培训对象的课程,采用有效的培训手段,达到为企业增加利润的目的。

忽略成人学习的规律

成年人和非成年人一个很大的不同,就是成年人有知识储备、有经验。

因而,成人做事就受到已有的知识经验框架的限制,让他们直接跳出自己已有的框架非常困难,一旦强行他们跳出,他们就会产生抵抗情绪。

同时,成年人具有机械记忆能力弱、理解能力强、抽象能力强等特点。

所以,在培训时,要对成年人进行引导,让其触类旁通、举一反三,使他们自己主动的去接受新知识、新事物,跳出已有的思维陷阱。

同时,培训中需要唤醒成年人储备的已被淡忘的知识技能,使之从成人脑海底层浮现出来,并对新旧知识技能进行系统化的整合,达到与企业发展相结合的目的!

培训工作人员没有被重视

心理学家西伯拉罕马斯洛早在1954年就把人类需求分为五个层次:

生存、安全、归属、自尊、自我实现。

说的就是,人不是单纯追求经济收入,人们在生产中还追求人与人的和谐、友善、追求地位、名誉、受人尊敬及自身能力在社会中的体现。

因此,尽管企业给了培训工作人员高额薪水,但由于培训工作人员大多文化水平高、活动能力强,他们定然不会仅仅满足于生存、安全的金钱。

若没有得到尊重,培训人员很难达到自我实现这一层次,必然影响培训工作的效率,培训工作将会趋于呆滞而缺少创新,致使企业人才开发工作低效运行。

尊重培训工作人员,则可以激发他们的潜力,使他们对培训工作充满热情,进而可以促进学员学习热情的提高,使教学双方在和谐、快乐的活动中高效的完成教学计划,甚至在充满激情的教学过程中激发大量具有创意的成果,为企业创造更多更有活力的人才!

员工学会了就跳槽

这里涉及培训的理念问题,企业培训是为了什么?

企业培训绝对不是为了员工,而是为了企业的最终使命:

追求最大化的利润。

有句哲言:

没有完全一样两片树叶。

同样,也没用完全一样的企业。

假使一个企业培训体系是紧紧围绕本企业建立的,它一定会把企业各种人才进行合理的配置。

它所培训的人才,一定是只有在本企业中才能发挥最大效用。

这些人才所组成的人力资源体系,也应只是本企业的人力资源体系,它的运作是整体运作,不是靠某个人单枪匹马就能成功的。

所以,员工跳槽并不可怕,只要培训体系还存在,只要企业的主体还存在,企业就可以不停的运作下去,因为它拥有了永不枯竭企业人才的源头培训。

企业培训有哪些分类_企业培训的误区:

1.企业培训有哪些分类

2.企业内部培训有哪些误区

3.企业培训方式有哪些

4.培训风险有哪些类型

5.培训风险有哪些内容

(四)品牌定位

 

锁定高档形象,直接与众多厂商争夺市场,确立我公司国际品牌的强势形象;同时也推出中、低档产品以抢夺大的市场份额。

 

我公司目前基本上形成了一个代表着责任和创新的技术专家团队,为消费者提供高质量的产品,更带来一种舒适、便捷的时尚生活。

“倡导时尚新生活”的理念将生活与高科技联系在一起,力求拓展和丰富“××”品牌的内涵,使之更有亲和力,更人性化。

 

(五)价格定位

 

与其他品牌的中高档产品价格相当(比国内前三名品牌低5%~10%;比一般品牌高10%~20%);中低档产品价格与一般品牌的价格相当,极具价格竞争力。

 

四、品牌营销策略

 

针对电工市场竞争激烈的特点,通过对各竞争对手营销策略的研究,我公司特采用xx营销策略,逐步扩大品牌影响力,提高知名度、美誉度。

 

五、品牌推广

策略

 

目标消费者消费特点:

一般消费群

认牌率很低,左右他是否购买的主要是价格与质量保证,在终端市场中,促销人员向他们推荐产品及体验式的感受可使他们临时性决定选择何种品牌。

 

(四)广告策略

 

在广告宣传方面,着力通过硬性广告、主题公关活动形式打造我公司产品品牌形象,具体广告计划如下:

 

1.采取市场差异化的市场运作方式,通过与区域总代理合作,整合品牌推广。

 

2.广告要着重于统一的品牌风格,广告创意符合品牌形象,具有整体感、统一性。

 

3.所有的广告行为必须坚持统一的策略原则。

 

4.条幅、挂旗:

在大型建材城外、当地主要交通要道悬挂,扩大企业宣传的覆盖面,以较为低廉的费用迅速扩大并巩固品牌的形象力。

 

企业品牌策划方案

(二)

 

一、如何做品牌

 

做品牌尽管已经成为国内服装企业的共识,但是目前很多服装企业对品牌建设的理解比较片面。

要实现品牌的树立,必须注意到:

 

第一,做品牌是一项系统工程

 

前些年,服装企业都知道名牌好卖且能卖高价,可自己在做品牌方面却把品牌当商标,功夫和心思全搁在如何模仿名牌服装上了。

集体跟风的结果是“千人一面”,消费者只识衣服不识品牌,服装企业生产出与名牌一样的服装产品却无法获得名牌产品的高额利润。

痛定思痛之后,服装企业又开始高举“设计师”大旗。

遗憾的是,服装企业与知名设计师的联姻并没有走出“短命”的怪圈。

 

第二,用个性营销模式创造个性品牌

单一的产品个性化很容易被其他服装企业借鉴和模仿,一旦被大量克隆之后,产品的个性也就不存在了。

而个性品牌不一样,品牌个性越明显,其被克隆的可能性就越小。

 

第三,实现品牌个性化的突破

 

一)品牌的定位的来说,应当从以下几方面进行定位:

 

1)品牌的概念:

讲述的就是产品的来源以及历史,提供给消费者对产品内涵的理解。

产品从设计到包装以及相关的宣传都是围绕品牌的概念来进行的,比如为一个运动休闲服装进行品牌概念的树立,就可以一个故事的讲述来定义为力量与美丽间的对比,这样产品的设计就以体现力度美以及年轻人活力而进行,产品的包装也会变得比较前卫或者是时髦,同时推广也会选用年轻偶像或者是运动来体现。

 

2)品牌的风格:

产品在消费者心目中的形象以及被认同的特点,可以分为正装、日常便装,休闲装,运动装,时装等。

每个类型中又可以分为粗狂的,传统的,前卫的等。

 

3)品牌的服务对象:

产品适合穿着人群以及这些对象的背景。

 

4)品牌的设计特点:

主要是从商标、款式外型、面料、色彩等方面来体现个性化。

 

5)品牌的价位设计:

确定不同产品以及不同品牌在市场的系列价格。

 

6)品牌的服务:

提供销售中以及售后的系列服务。

 

二)、如何实现产品品牌的定位

 

现代消费者追求个性,展现自我。

“韩服”之所以能够畅销于海内外,其原因就是抓住了消费者的这种时代心理与所需展示的风格。

 

KOOGI是“韩服”中的一个知名品牌。

它之所以成为知名品牌,并不是因为“KOOGI”这五个字母与“5001”四个数字紧密相连以暗示消费者:

其服装非常前卫,即使时间跨越到5001年,也不过时的理念,而是它能够合进地运用市场细分的组合手段,将市场定位于当代具有活泼、躁动甚至有些叛逆心理,渴望前卫、新潮又强烈突出自我,无时不透发了青春气息风格的15—20岁间的青少年群体上,将品牌定位于极端的前卫与另类上。

同时,为了体现服装的个性化,避免服装间的雷同,KOOGI的每一款服装都是小批量上市的。

即使有些款式看似雷同,但细微之处的差异产生了不同的效果,如:

纽扣的位置、衣服的长短、颜色的搭配等。

KOOGI的这些营销举措,无疑迎合了当代青少年要求突出自我、与众不同的迫切需求,深受青少年的喜爱。

尽管KOOGI服装的价格不菲。

 

通过对KOOGI服装的简单分析,对于那些仅仅知道靠降价促销的中国服装企业能否有所启迪呢不容置疑的是,在小批量、多品种、个性化的服装时代,适者生存并发展的服装企业一定是那些能准确把握消费群个性需求的企业。

 

未来服装企业的市场定位不应该单纯的停留在25—50岁这种年龄范围过大的市场细分基础上,也不应该停留在“白领”或“蓝领”这种简单的职业划分标准上,更不应该停留在“时尚、自然、舒适”这种任何服装企业均可以使用的、没有任何特别之处的抽象词汇上,而应该是对消费有更深刻的理解,并在此基础上进行的市场细分。

比如:

外资企业中的白领与内资企业的白领,25岁的白领与40岁的白领,他们虽然都统属于白领阶层,但可以肯定,他们对服装的需求与理解是不同的。

有文化的中老年人与无文化的中老年人,50岁有文化的中老年人与65岁有文化的中老年人,城市中的中老年人与农村的中老年人,他们虽然都是中老年人,但可以肯定,他们对于服装的需求与理解肯定有着明显的差异。

 

可能有人会问,当所有的服装企业都无一例外地采用科学的市场细分标准,准确把握住消费群的个性需求时,企业还有何优势可言呢要知道,时尚的服装永远不会面临饱和的市场,何况市场细分只是营销中的一段手段。

服装企业要有效地满足消费群日益翻新的需求,就必须对这种需求进行深入的调查与透彻的理解,这对服装企业来说是一个永久性的课题。

 

三)、品牌的构成

 

1、产品自身设计

 

主要包括:

 

1)品牌的号型系列搭配

 

2)品牌的号型生产数量比例

 

3)品牌的色系

 

4)品牌的款式设计

 

5)品牌的面辅料选择

 

6)品牌似的产品质量要求

 

7)品牌的包装

 

8)品牌的各种标牌设计

 

在这个过程中,必须强调设计师与营销部门的密切配合,设计出来的产品一定要符合品牌个性,而且是市场所需要的。

 

2、价格定位。

 

价格竞争并非企业的唯一竞争手段。

中国著名运动装品牌“李宁”在价格制定就明显高出其它国产品牌,但又明显低于进口品牌,而且对于收入不高甚至没有收入的年轻消费者来说,“李宁”产品的价格并没有给他们带来更多的压力。

因此,企业可以通过价格的制定来确认自己产品的地位,同时也可以清晰地锁定自己的产品消费目标人群,而实现这一切,都是必须通过对服务对象的分析就才可以制定出相应适合的价格的。

 

3、品牌的宣传

 

品牌的形象塑造与推广是企业营销的重要环节。

虽然品牌推广的方式各种各样,但除了商品销售及“口碑”传播外,大体可概括为两种类型:

一是”直销式”推广;二是“中介式”推广。

“直销”推广是通过企业参与或举办的社会活动面对面地向现场的特殊消费者宣扬品牌;“中介式”推广主要通过媒体广告和专栏评论、专题报道等向社会宣传品牌。

 

时装“秀”不仅以其品牌形象和产品风格来“面对面”地直接感染现场观众,而且还为品牌的“中介”推广提供了依据和“素材”。

因此,作“秀”者不仅要创造良好的现场氛围,而且要注重摄影师、摄像师对灯光、舞美的要求,为制作电视片、专场录像带、产品宣传册等“后加工产品”创造条件。

 

4、顾客服务

 

顾客服务是一种十分有效的进攻手段,服务也可以创造价值和利润。

顾客在店面、销售点挑选服装的时间比较长。

因此,顾客服务在服装产品行销中占有十分重要的地位,而且也是很好的展示个性的地方。

在这当中,销售人员除了所必要的基本礼貌和热情之外,专业的装扮知识和恰当的服务是更为关键的环节,因为他们销售的不仅仅是产品,更销售出去的是品牌的形象与品牌的精神。

 

5、店面设计

 

同时,要通过店面生动化、人性化、服务化来体现品牌的特点。

店面生动化是从店面格局设计、视觉统一、产品陈列、POP、辅助销售工具等,实施全面系统的策划和管理,通过有效的环境规划、气氛营造、产品陈列等使卖场更加能够吸引消费者光临,最终促成消费者购买产品,实现整体销售的迅速提升。

与媒体广告相比,店面生动化是一种较为廉价的推广手段,非常适合国内众多的中小型服装企业使用,更为重要的是店面生动化对品牌个性的塑造十分有效。

 

二、品牌的延伸

 

1、多品牌的战略

 

多品牌战略的开始实施,应该是在主品牌风格突出的情形下,为了将资源充分利用而展开的。

 

它应该能帮企业拓宽经营、提升档次。

它的实施应注意遵从几个法则:

 

一是副品牌法则。

纽约的“唐娜?

凯伦”推出副品牌“DKNY”,就是为了区隔不同价位的消费者。

而国内“七匹狼”的副品牌“与狼共舞”,推出时也是为了保持住批发市场的那部分客户。

 

第二点是扩张法则。

这主要是从销售领域来讲。

有时品牌需要拓宽宽度、提高市场占有率,那么佐丹奴、班尼路都是这样,“波司登”购并“雪中飞”也是一例。

 

其他还有延伸法则、伙伴法则、姊妹法则,都要从企业当时需要去推动多品牌战略。

 

此外,多品牌经营应考虑到品牌的宽广性、各品牌的特性、各品牌的品牌名称、市场评估、品牌的掌握这些环节。

 

多品牌战略的实施更应顾及各品牌的文化内涵的经营。

目前服装界一提品牌文化就是请明星代言人,这有失远虑。

而且许多明星与产品风格没有很好地粘合在一起,也会是败笔。

“七匹狼”在品牌诉求中,注意突出“狼”的特性,以此来演绎与众不同的人生观点,有了一个容易辩识的特点。

而Esprit,它注重通过时尚生活的倡导来塑造品牌文化,也很独特。

 

2、如何实施品牌延伸

 

服装品牌延伸,即以某一既有品牌为核心,通过对其核心因素的展拓,形成新的品牌线或产品线。

前者为主体品牌,后者为延伸品牌或延伸产品线,由此构成一个品牌族。

服装品牌延伸主要有如下四种形式:

 

1)、服装品类的扩展

 

一个服装品牌面世时,总是针对某一目标消费群推出某一或几类服装。

一旦它拥有一定的市场份额,即可利用其信誉度进行类似消费层面中的服装品类的扩展以求品牌延伸。

其形式细分为:

 

a)男装、女装及童装间的互动

 

如果以消费对象为基准,服装可分为男装、女装及童装三大品类。

著名的迪奥品牌则由最早的女装扩展为女装、男装及童装兼具。

 

b)正式服装、半正式服装、便装及家居服间的展拓

 

以消费者使用场合为基准,服装可分为正式服装、半正式服装、便装及家居服。

此间的服装品牌延伸如以正式服装为主的比尔?

布拉斯到便装式的布拉斯运动装;拉尔夫?

劳伦的内衣更被

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