根据笔者地了解以及历届考研学生地反馈.docx

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根据笔者地了解以及历届考研学生地反馈

根据笔者的了解以及历届考研学生的反馈,在英语口试中,一般会涉及以下几个话题:

自我介绍,家庭成员、家乡、原来的院校,考研原因,未来规划(学习、职业)。

笔者对这些话题进行梳理,希望广大考生有所了解并做好充分的准备,顺利通过英语口试。

    

    1.自我介绍篇(重点)。

基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。

考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。

自我介绍时间以2-3分钟为宜。

思路要清楚,要突出重点,口语尽量流利(不要太流利了,有背诵之嫌)。

    

    1)考官要求你作自我介绍时,不要用…letmeintroducemyselfbriefly/pleaseallowmetointroducemyselftoyou等句子,重复、啰嗦。

开头可以只用一句话引入:

Dearprofessors,Ifeelsogladtomeetallofyouhere.然后就可以进入主题,介绍姓名、年龄等等。

    

    2)自我介绍的主体内容。

    

    ①姓名。

介绍自己姓名时,发音一定要准(南方考生要多加注意)。

    

    ②年龄。

年龄可以跟在姓名后带过(IamXXX,25yearsold)。

    

    ③原来的院校、专业。

注意:

一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。

    

    所属的公司、职位。

注意:

在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。

    

    ④性格、能力。

可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。

如果报考的是学术性的专业,可以说自己细心(carefully,detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等;如果是研究性、应用性更强一点的专业,可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。

    

    其他的一些表示性格、能力的形容词有:

active,aggressive(有进取心的),adaptable,amicable(友好的),analytical(善于分析的),cooperative,creative,disciplined,dutiful,energetic,faithful,gentle,independent(有主见的),innovative,motivated,modest,objective,precise,punctual,precise(一丝不苟的),temperate等等。

    

    在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩,如:

AstheassistanttotheGeneralMangerofXXXCompany,Ihavehelpedtonegotiatea$200,000dealforthecorporation.

    

    ⑤爱好。

AllworkandnoplaymakeJackadullboy.除了强调你的学习的重视,同时也要避免给考官一种“书呆子”的感觉。

一般可以从体育、音乐、电影等方面来说,同时要简单说明这些爱好对你的积极意义(buildmybody,relaxmyself,openmymind…);注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好,如:

playingcomputergames,watchingTV等。

    

    ⑥你对报考的专业有兴趣(beinterestedin/befascinatedwith/beobsessedwith…),可适当举出一些例子,如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。

在职考生可以强调知识教育对工作的影响:

Inmywork,Ifinditnecessarytobroadenmyhorizonsincommunication.That’swhyIlongforenteringyourprestigiousuniversity.

    

    3)结束时可以用说:

That’sallaboutme./Well,that’swhoIam.Thanksforyourattention.

    

    2.家庭、家乡、学校篇。

考官其实是要通过你的家庭、家乡或学校来了解你的成长的环境。

    

    1)家庭。

需要注意的是,考官并不是为了做人口调查而提出这个问题的,所以应该避免流水账似地介绍家庭成员;要尽量说明家人(尤其是父母)对你造成哪些方面(性格、职业规划、做事风格等)良好的影响。

可以参考以下句式结构:

Justlikemyfather,Iamespeciallyinterestedinhistory./Thoughmyfatherisanordinaryworker,hisresponsibleattitudetowardsworkhasagreatinfluenceonme.

    

    2)家乡。

正所谓“一方水土养育一方人”,考官实际上是想从你对家乡的介绍中找出有关你性格、志向的线索。

可以从历史、历史人物、著名景点、独特风俗或特产等方面来简单介绍,注意要表达热爱家乡的情感。

    

    3)学校。

如果是本校考生的话,在自我介绍中就可以点到(拉近跟考官的关系)。

如果是外校,考官通常会问:

Whydidyouchooseouruniversity?

那么我们就可以说说它与报考院校之间的异同,然后说明为什么你选择这个学校(Idolovetheatmosphereinyouruniversity.Itisfullofyouthfulspirits.);要注意的是:

一定要说明你对在原来的院校接受教育心存感激之情appreciation(从好的方面说一说),着重强调希望能被录取,表达自己坚定的决心、展望一下未来。

常见口语话题总结如下:

Laid-offworker'sproblem、Reformsofhousingpolicy、Goingabroad、Globalization、Informationage、Environmentalprotectionandeconomicdevelopment、Onlinelearning、2008Olympic,Beijing、Economiccrisis。

Whereareyoufrom?

Couldyousaysomethingaboutyourhometown?

Couldyousaysomethingaboutyourfamily?

Whatdoyouusuallydoinyourleisuretime?

What’syourfavoriteTVprogram?

Whoisthemostimportantpersoninyourfamily?

﹒Whatkindofprofessionsshowstatusinyourcountry?

﹒Modernsocietyisoftencalledmaterialistic.Whydoyouthinkthisis?

﹒Whatistheroleofadvertising?

﹒Howdoyouthinktheinternetwillaffectbuyingpatternsinthefuture?

例如:

Describeanactivityinschool.

WhenIwasinmiddleschool,Iattendedatrainingclassfordancing,becausethen,manyclassmatesofminetoldmethatdancingwasnotonlyawonderfulsportwhichcouldexercisemycoordinationwhichIusedtobepoorat,itcouldalsoimprovemyartistictaste,andmanyofthemwouldattendthetraining.Iwastrainedthereforabout2month.Theinstructorspentabout1monthtrainingmybasicskillslikeflexibility,musicsense,sit-upsandpull-upsandbasicmovementslikepony,sunriseandtwist.Tome,allthosetrainingitemsseemedmorelikeanaerobicstrainingclassotherthanadancingclass,butwhocares.Twomonthpassed,andIdidn’tthinkIreallyknowhowtodancewellthen.Butlater,whenIwasoldenoughtogodancingwithmyfriends,allthosetrainingitemsseemedtoworkwell,youknow,Icoulddanceamovementatonlyonesightofit,whichisamissionimpossibletomostamateurdancers.Thisactivitybroughtmeastrongsenseofachievement.

sorry,iamnervous.ithinkthat

环境艺术设计:

以环境设计研究为主要内容,包括公共环境系统设计、环境设施设计、环境空间设计等,以及体现在公共环境设计中,人-设施-环境的互动关系的研究。

环境艺术设计:

Environmentalartdesign

西安工程大学:

Xi'anEngineeringuniversityxi'anpolytechnic

设计Desgin

现代设计ModernDesgign

工艺美术设计CraftDesign

4工业设计IndustrialDesign

5广义工业设计GenealizedIndustrialDesign

6狭义工业设计NarrowIndustrialDesign

7产品设计ProductDesign

8传播设计CommunicationDesign

8环境设计EnvironmentalDesign

9商业设计ComercialDesign

10建筑设计Architectural

11一维设计One-dimensionDesign

12二维设计Tow-dimensionDesign

13三维设计Three-dimensionDesign

14四维设计Four-dimensionDesign

15装饰、装潢Decoration

16家具设计FurnitureDesign

17玩具设计ToyDesign

18室内设计InteriorDesign

19服装设计CostumeDesign

20包装设计ackagingDesign

21展示设计DisplayDesign

22城市规划UrbanDesgin

23生活环境LivingEnvironment

24都市景观Townscape

25田园都市GardonCity

26办公室风致OfficeLandscape

27设计方法论DesignMethodology

28设计语言DesignLanguage

29设计条件DesignCondition

30结构设计StructureDesign

31形式设计FormDesign

32设计过程DesignProcess

33构思设计ConceptDesign

34量产设计,工艺设计TechnologicalDesign

35改型设计ModelChange

36设计调查DesignSurvey

37事前调查PriorSurvey

38动态调查DynamicSurvey

39超小型设计Compacttype

40袖珍型设计PocktableType

41便携型设计Protabletype

42收纳型设计SelfcontainningDesign

43装配式设计KnockDownType

44集约化设计StackingType

45成套化设计Set(Design)

46家族化设计Family(Design)

47系列化设计Series(Design)

48组合式设计UnitDesign

49仿生设计BionicsDesign

50功能Function

51独创性originality

52创造力CreativePower

53外装Facing

54创造性思维CreatingThinking

55等价变换思维EquivalentTransformationnThought

56KJ法MethodofK.J

57戈顿法Synectice

58集体创造性思维法BrainStorming

59设计决策(Design)DecisionMaking

60T-W-M体系T-W-Msystem

61O-R-M体系O-R-Msystem

62印象战略ImageStralegy

63AIDMA原则LawofAIDMA

64功能分化FunctionalDifferentiation

65功能分析FunctionalAnalysis

66生命周期LifeCycle

67照明设计IlluminationDesign

 

设计精华---第一条:

不可抄袭他人之创意,不论有何前提;

Nottocopyother'screativework,undernocircumstances;

第二条:

不可过分依赖电脑技术,切记,你是一名设计师,不是一名电脑修图员;

Nottorelycompletelyoncomputertechnology,itisatoolonlyandcannotsubstituteyourcreativity.Remember,youareadesigner,notacomputergraphiceditor;

第三条:

不可一直追随流行设计风格,现在流行的,必是马上过时的;

Beacreatorandnotafashion-followerbecauseatrendystyletodaywouldbecomeanout-datedonetomorrow;

第四条:

各用10%的精力涉足十门设计学科,不如用100%的精力涉足于一门学科;

Tryingtendesignfieldssimultaneouslybutbadlyisworstthanconcentratingononefieldandmasterit;

第六条:

不可因低价商业项目,而放低对作品的要求;

Nottolowerthequalityinviewoflowbusinessvalueofanartwork;

第七条:

不可凭主观意识评价他人作品;不可人云亦云;

Nottocriticizeother'sartworkmerelyonthegroundofone'spreferencesnorjustreplicatecommentfromsomeone;

第八条:

不可闭门造车;了解一些历史、哲学和人文,将对你的作品大有好处;

Nottocreateartworkwithoutanyground.Greatworksusuallycomefromtheunderstandingoftheculture,historyandphilosophy;

第九条:

不论身份高低,须保持歉虚的态度;

Keepyourselfmodesttopeople,nomatteryouarejustanoviceoramaster;

第十条:

永远坚信:

设计可以拯救你的国家,可以改变世界。

Alwaysbelievethatdesigncansaveyourcountryandchangetheworld.

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