表扬信的结构不包括.docx

表扬信的结构不包括.docx

《表扬信的结构不包括.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《表扬信的结构不包括.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

表扬信的结构不包括

竭诚为您提供优质文档/双击可除

表扬信的结构,不包括

　　篇一：

试卷b

　　试卷代号：

3233座位号

　　宁夏旅游学校20XX—20XX年学年度第一学期期末考试

　　○—○—○—《经济应运文》试题b卷

　　月

　　题一、单项选择题（每小题3分，共30分）答

　　1、经济应用文在结构安排上正文的写作大致有如下形式（）

　　要

　　A.横式结构、纵式结构b.横式结构、纵式结构、系统式结构

　　c.横式结构、纵式结构、纵横交叉式结构D.横式结构、纵式结构、网络式结构不2、总结和报告的区别不包括（）

　　A.行文目的不同b.内容含量不同c.行文时间不同D.文章长度不同内

　　3、关于经济应运文说法错误的是（）

　　A.格式自由b.时效性强c.针对性强D.实用性强

　　线

　　4、简报在写作上有五个字的要求，其中“篇幅短小精悍语言简洁明了”说的是（）A.新b.全c.简D.准

　　○—○—○—

　　封

　　5、下列几项内容中不属于简报报头范畴的是（）

　　A.文件名称b.编号c.印发份数D.编发单位

　　密

　　6、公文的制作者必须是（）

　　A.任何组织b.任何个人c.任何组织或具有一定行政级别的个人D.依法成立的机构组织及其代表人

　　试题第1页（共4页）

　　7、一篇演讲稿的结尾以极富有鼓动性的言辞号召人们为某种目的、某种理想而行动起来，这

　　种结尾方式叫（）

　　A.祝颂式b.总结式c.号召式D.格言式

　　8、上行文一般只有一个主送机关，如果还有其他机关需要掌握有关情况，应采用的发送形式

　　是（）

　　A.公报b.通报c.报告D.抄送

　　9、讲话稿的内容是由会议的主题和讲话者的身份来决定的，要考虑会议的性质、议题、领导对会议的指示和听众的需求等因素，这说明讲话稿的内容具有（）A.广泛性b.操作性

　　c.宣教性D.针对性

　　10、“××县财政局拟向局属各单位公布下属某企业违反财经纪律滥发奖金的事件”应运文种为（）A.通报b.通知c.公告D.通告

　　二、填空题（每空1分，共10分）

　　1、公文的四个特点为____________、__________、__________、__________。

2、通报的种类有____________、____（:

表扬信的结构,不包括）________和____________三种。

3、公文一般由____________、__________、__________三部分构成。

　　三、名词解释（每小题4分，共16分）

　　1、总结：

　　2、证明信：

　　试题第2页（共4页）

　　3、报告：

　　4、请示：

　　四、简答题（每小题7分，共28分）1、简述计划的作用。

　　2、什么是通知？

通知有哪些特点。

　　3、简述经济评论的写作要求。

　　试题第3页（共4页）

　　4、简述通知和通报的区别。

　　五、写作（共16分）

　　请你根据最近学校发生的好人好事写一封表扬信。

要求内容具体，格式规范。

　　试题第4页（共4页）

　　题答

　　要不

　　内线

　　封密

　　试题第5页（共4页）

　　试题第6页（共4页）

　　题答要不内线封密

　　○—○—○—

　　题答

　　要

　　不

　　内

　　线

　　○—○—○—

　　封密

　　试题第7页（共4页）

　　试题第8页（共4页）

　　试题第9页（共10页）

　　试题第10页（共10页）

　　题答要不内线封密

　　篇二：

电大实用写作作业答案提示[1]

　　《实用写作》作业

（1）

　　学前教育——蔡菁

　　一、填空

　　1、主旨、材料、结构和语言是一切文章的构成要素。

2、公文主要具有以下特点：

（1）法定性；

（2）政策性；（3）实用性；（4）时效性；（5）规范性。

　　3.2000年8月24日国务院办公厅发布的《国家行政机关公文处理办法》规定行政公文的种类为13函、会议纪要。

　　4.按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为：

上行文、平行文和下行文三种5

　　6、眉首部分又称文头部分，通常由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人诸要素构成的；主体部分又称行文部分，通常是由标题、主送机关、正文、附件、成文日期、公文生效标识、附注等项目构成的；版记又称文尾部分，通常是由主题词、抄送机关名称、印发机关、印发时间、反线等诸要素构成的。

　　78、发文机关名称、发文事由和公文种类是构成公文标题的三个基本要素。

　　9、一份公文的制发过程，一般应当经过以下几个程序：

（1）拟稿；

（2）审核；（3）签发；（4）复核；（5）缮印；（6）用印；（7）登记、分发。

　　10、对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，可用决定。

　　11、向国内外宣布重要事项或者法定事项，要用公告；公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项，要用通告。

　　12、批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员，可用通知。

　　13、表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况，可用通报。

　　14、向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问，可用报告。

向上级机关请求、批准，要用请示。

　　15、不相隶属机关之间相互商洽工作，询问的答复问题，请示批准和答复审批事项，要用函。

按行文方向的不同划分，可将函分为去函和复函两种。

　　二、名词解释1、公文：

　　公文：

也即公务文书，对这个概念可有广义和狭义两种理解。

广义的公文是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料。

而这里所说的公文是指狭义的公文而言的，主要是指国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文。

这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书，是贪污行政和进行公务活动的重要工具。

2、下行文：

　　下行文：

是指上级机关向上级机关发送的公文，主要有命令（令）、决定、通报、通知、批复、意见等。

　　3、发文字号：

　　发文字号：

简称文号，又称公文编号，是发文机关同一年度公文公文排列的顺序号，由发文机关代字、年份和序号组成。

　　4、公文主题词：

公文主题词：

是标示公文的内容特征和归属类别的关键性词语。

　　三、简答

　　1、实用型文章的基本特征

（1）主旨单一、集中、明确；

（2）材料多样、真实、有力；（3）结构合理、谨严、固定；（4）语言准确、简明、平易、庄重。

　　2、公文的基本功用

（1）颁布法规，传达指示；

（2）反映情况，请示工作；（3）联系工作，商洽公务；（4）宣传教育；（5）依据凭证。

　　3、写作请示的注意事项

（1）要正确选用文种；

（2）要做到一文一事；（3）要避免多头请示；（4）要避免越级请示。

　　4、报告与请示的主要区别

（1）具体功用不同；

（2）内容含量不同；（3）行文时机不同。

　　四、补写公文标题（10分）

　　1．以××省人民政府办公厅的名义补写标题。

　　各地、市人民政府：

　　经省人民政府同意，现将省工商局《全省工商系统市场办管脱钩具体实施意见》转发你们，请认真贯彻执行。

各地各部门要加强领导，密切配合，及时协调解决好市场办管脱钩工作中的具体问题，确保市场办管脱钩工作顺利进行，确保市场繁荣稳定，确保全省工商行政管理体制改革按期完成。

　　××年×月×日

　　五、按照写作格式和写作要求，进行以下几类文体的写作练习，写明标题、受文机关、正文、发文机关和时间。

　　1.起草一份转发下列文件，要求下级机关做好该文件所安排的工作的通知原文件：

　　国务院办公厅关于规范国有土地使用权出让收支管理的通知

　　国办发〔20XX〕100号

　　各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：

　　我国是一个人多地少的发展中国家，加强土地管理，严格保护耕地，推进土地节约集约利用，始终是我国现代化建设中的一个全局性、战略性问题。

将土地出让收支纳入地方预算，实行“收支两条线”管理，是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，加强土地调控的一项重要举措。

根据《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》（国发〔20XX〕28号）以及《国务院关于加强土地调控有关问题的通知》（国发〔20XX〕31号）的规定，经国务院同意，现就有关事项通知如下：

一、明确国有土地使用权出让收入范围，加强国有土地使用权出让收入征收管理二、略三、略四、略五、略六、略七、略

　　国务院办公厅

　　二○○六年十二月十七日

　　答案：

　　××省人民政府转发

　　《国务院办公厅关于规范国有土地使用权出让收支管理的通知》的通知

　　各市、县人民政府，各直属机构：

　　为了加强土地管理，严格保护耕地，推进土地节约集约利用，现将《国务院办公厅关于规范国有土地使用权出让收支管理的通知》（国办发〔20XX〕100号）转发给你们，请结合各地实际情况，认真贯彻执行。

　　××省人民政府二○○六年十二月×日

　　2.根据下面这份函的内容及给出的材料，起草一份答复此函的复函关于请求拨款制作《高等数学cAI课件》的函

　　xx字[20XX]x号教材建设办公室：

　　为充分适应远程教育的特点和需要，根据《高等数学课程多媒一体化设计方案》及《课程建设计划书》等有关教学文件的规定，我部拟开发制作《高等数学cAI课件》，需划拨制作经费x万元。

可否，即请函复。

　　基础教学部

　　二00一年十一月八日

　　受函单位接到上述来函后，经研究，基本同意请求事项，并有下述事项告知对方：

需要提供详细的制作方案和开支预算，双方就有关事宜进行协商后，需要签定项目协议，等等。

　　答案：

　　关于拨款制作《高等数学cAI课件》的复函

　　中央电大基础教学部：

　　你部《关于请求拨款制作高等数学cAI课件的函》（××字〔20XX〕×号）收悉。

经我办办公会议商议基本同意请求事项，但需要提供详细的制作方案和开支预算，双方就有关事宜进行协商后，需要签定项目协议，以利于双方将来工作的开展。

此复。

　　中央电大教材建设办公室

　　六.分析题：

分析下列文件存在的问题，并说明正确的写法。

　　关于商借课室的请示

　　xx中学：

　　你们好！

　　我市因培训人员较多，场地不够，所以想向你校借用课室。

时间是今年9、10两个月的所有双休日，每天上午8时至下午6时；课室数目是8间。

每次上完课，我局会派人打扫卫生。

这次培训，关系到提高我市在职干部的素质，希望能得到你们的支持。

　　是否同意，请研究后及时批复我们。

此致

　　敬礼

　　xx市人事局20XX年8月5日

　　修改如下：

　　关于商借课室的函

　　xx中学：

　　我市为贯彻国家公务员制度，拟对全市事业单位在职干部进行不脱产培训。

因培训人员较多，场地不够，所以想向你校借用课室。

时间是今年9、10两个月的所有双休日，每天上午8时至下午6时；课室数目是8间。

每次上完课，我局会派人打扫卫生；消耗水电等的费用，我局将如数支付。

这次培训，关系到提高我市在职干部的素质，希望能得到你们的支持。

　　是否同意，请研究后及时答复我们。

　　xx市人事局

　　二00八年八月五日

　　《实用写作》作业

（2）

　　学前教育——蔡菁

　　一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。

答：

实用型文章的基本特征有四点：

（一）主旨单一、集中、明确、例如写请示，一份请示只能请示一件事。

要么请领导机关批准什么事项，要么请领导机关答复、指示什么问题。

事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。

（二）材料多样真实有力。

比如写总结，我们必须收集全年或一段时间所做的工作，从方方面面汇总，材料要丰富多样、内容丰富才能说明问题。

当然更要真实，因为真实才有力，真实是实用型文章的生命，因为实用型文章是生活客观的反映，不是艺术的创造。

（三）结构合理、谨严、固定。

例如写经济分析报告、我们必然要了解现状、综合现实情况，其次进行分析、研究、最后找出应对的办法，一环扣一环，结构要合理，思想脉络要清晰，逻辑推理才严密，而且这种结构是固定的。

（四）语言准确、简明、平易、庄重。

实用型文章用词造句要恰当、贴切、得体、尽量用较少的语言传递更多的信息，用语必须直白，一是一，二是二，直截了当。

　　二、结合实例谈谈公文的主要特点。

　　答：

公文的主要特点有五点：

法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。

公文是法定机关制定的，代表组织机关的意图，在权限范围内具有权威性和约束力。

比如《治安处罚条例》，凡是中国公民谁违反都将受到不同程度的处罚。

比如政府有关部门下达的调整工资的文件，那么所有范围内的人员必须按条款执行，另立任何标准都是不允许的。

因为那是政策性，当然政府部门下达的文件是为了解实际问题的肯定是有实用性的。

而且所规定的条例、政策是有一定时间性的，过了一定的时间将有新的公文制发规定。

比如过的宪法规定有贴大字报的自由。

但经过修订的新宪法就没有了，所以旧的宪法的规定就无效了。

还有我们的公文都有一定格式，有规范性的，不允许随意创新更改。

比如公文的标题由机关名称、事由、文种组成，或只有文种也可以，但就不能写成口号式、新闻式的标题。

　　三、结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。

p2答：

实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面：

（一）主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。

单一，是说一篇文章中只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清楚，而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去，使写出的文章多中心、多主题，集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅，应对文章内容有制约作用，全文要不枝不蔓，紧扣这个中心。

明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩，文艺作品所讲究的曲折与含蓄，恰恰为实用型文章所排斥。

（二）材料多样，真实有力，材料是构成文章内容，形成支撑并表达主旨的各种事实与理论，真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件，有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。

　　四．结合教材，简述事务文书的特点与作用。

　　事务文书的特点:

1.对象比较具体;2.格式比较固定;3.写法比较实际;4.时限比较紧迫.事务文书的作用:

1.贯彻政策,指导工作;2.沟通情况,联系工作;3.积累和提供资料;4.宣传教育,检查督促.

　　五．结合教材，简述调查报告的含义、用途点、分类，并阐述调查报告的写作要求。

　　调查报告是对某一个事件或某一个问题,进行深入,细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告.

　　调查报告的用途比较广泛，它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验，也可以用以揭露某一方面的问题，或者探明某一个事件的真相，还可以用以介绍某个事物的发展过程。

调查报告的特点:

1.真实性;2.针对性;典型性.

　　调查报告的分类：

按其内容不同分为反映情况的调查报告、总结经验的调查报告、揭露题的调查报告，此外还有一类专门用于科学研究的学术性调查报告。

　　调查报告的写作要求:

1.要认真进行调查研究,充分占有材料;2.要以正确的立场和方法,认真分析并合理组织材料;3.要讲究结构形式和语言特色

　　六．在以下五个文体中任选两种，进行写作练习。

1、贺电（贺信）2、请柬

　　3、感谢信（或表扬信）4、求职信（或推荐信）5、欢迎词（或欢送词）

　　篇三：

应用文写作讲义第二章

　　第二章礼仪文书的写作

　　第一节礼仪文书概述

　　一、礼仪文书定义

　　礼仪文书就是指人们在各种社会交往、礼仪活动中，用以沟通感情、增进友谊、改善关系时使用的文书。

　　例如我们常见的贺卡、请柬、名片、祝贺信、慰问信、感谢信、喜报、祝酒词、祝寿词等，都是礼仪文书。

　　二、礼仪文书的类别

　　1、邀请类：

包括邀请书（函）、请柬等。

　　2、迎送类：

包括欢迎词、欢送词、答谢词等。

　　3、喜庆类：

包括贺信（电）、祝词、题词、喜庆联语等。

　　4、慰唁类：

包括慰问信（电）、讣告（fùgào）、悼词、碑文等。

　　5、公关类：

包括求职信、推荐信、求助启事、鸣谢启事等。

　　三、礼仪文书的特点

　　1、功能的交际性

　　礼仪文书我们是开展礼仪活动和进行社会交往时用来传播信息、交流感情、融洽关系的重要载体，是我们人际交往中必不可少的社交工具。

其写作目的交际性不言而喻。

　　正因为礼仪文书的这一功能，所以，在现代社会写好、用好礼仪文书，对于增进友好关系、促进事业成功、获得幸福生活等都是非常重要的。

　　2、结构的模式性

　　一般说来，礼仪文书虽不如公文那样有严格的格式规定，但在漫长的写作实践中逐渐形成了一套基本的定式、体式和款式，各种礼仪文书都有自身的规范

　　化体式。

由于这些规范，我们在写作时，已把它当成基本的定式。

　　例如：

书信先要有问候，后要有祝愿语；

　　再比如：

名片一般先写服务机关及职务，再写上姓名（中间），然后写自己的地址、电话号码、邮政编码等。

　　礼仪文书的每一种基本体式，都是社会约定俗成的，在写作时不能太随便，但也不应墨守成规；既要熟识各种规范陈式，又要跟上时代步伐，适当地推陈出新。

　　3、语言的礼仪性

　　礼仪文书要发挥其交际功能，真正成为一种社交的工具，在语言使用上要注意礼仪礼貌。

　　例如：

对人的称呼要合乎礼仪习惯。

　　在涉外礼仪文书中，称呼的内容很多。

一般可分为以下几种:

（1）按性别称呼，如：

先生、女士、小姐、夫人等；

（2）按性别冠以职务称呼，如：

总经理先生、董事长先生、公关小姐等；

　　（3）按官衔称呼，如陛下、亲王、阁下、殿下等；

　　对一般成年男子，称"先生"；

　　对已婚女子或有地位的女士称"夫人"；

　　对未婚或不明婚姻情况的女子，称"小姐"或“女士”

　　对部长以上的男女官员，可酌情称"阁下"、"先生"，并冠以职衔。

　　对国王、皇后，称"陛下"；

　　对王子、公主、亲王，称"殿下"；

　　对将军、元帅等高级军官，称"阁下"。

　　不同的礼仪文书使用的对象和目的不同，所使用的礼仪用语要有所区别。

例如：

在吊唁、慰问等信函中不要用“荣幸地……”等词句。

　　4、写作内容具有针对性

　　礼仪文书写作时要有明确的对象，要注意对象的性别、年龄、职业、身份、学识、爱好、习惯、辈分等。

　　如对书信、柬帖、题词等，一定要弄清所写给的对象的详细情形，甚至于情感、打算及喜好。

只有有针对性地进行写作，才能使内容名副其实，写得恰到好处，语气运用适当。

　　像题词这样的礼仪文书还要注重音韵节律，从而使整体内容与形式达到谐调一致，既有丰富的内容，又朗朗上口。

　　5、书写形式具有文化色彩

　　礼仪文书既讲究礼仪内容，同时也要能体现出它的文化内涵。

书写时不仅在文辞上，而且在书法款式、用笔用墨、书写印刷材料上要很有文化意蕴。

　　措辞要符合对象、场景、时令及情谊深浅等；书写款式要大方、自然、得体；用纸用料、笔墨颜色也很有讲究，既美观又符合实效用，并能从中体现出应有的礼节、礼貌要求。

　　另外展示请柬和贺信的书写材料及样式。

　　像写信函，以黑色笔墨为宜，不要用其他颜色，否则会不严肃，若以红色写信，就意味是绝交信。

在制作时，一般都比较讲究质地与硬度，还配以一定的装饰，以反映礼仪文书内在的文化涵养。

　　四、礼仪文书写作的基本要求

　　1、表达方式灵活多样，不拘一格

　　礼仪文书不像公文、事务文书那样在语言表达方式上那么正规，大多礼仪

　　文书只注意在称呼、语气、祝颂语方面的礼貌、礼节就可，具体写作中可用多种手法来表达，例如：

叙事、明理、抒情、描写、议论等表达方式任其使用，只要能准确、真诚地表达自己的感情即可。

　　2、使用语体自由多样，心到笔随

　　礼仪文书的语体不受公文语体的束缚，白话、文言、文白相间均可。

有人认为：

礼仪文书是一种最能体现和反映作者个性与才情的文书。

　　3、运用语言简洁精炼，顺畅得体

　　礼仪文书的语言不像公文语言那样正规，但礼仪文书的用语要比公文讲究语言的技巧。

用词要简洁明了，言简意赅；用语应精炼、准确、得体。

不论是称谓、还是敬语都必须能以礼相待，文雅得当，要适合所述对象、所表之情、所达之意，这样才能起到相互沟通、密切关系，增强友谊的作用。

　　4、反映情感真挚恳切，情溢文中

　　礼仪文书或是用来表示感谢、或是用来表示祝贺，或是表示慰问，都是人们在日常工作和生活中用来表示友好情意的，所以，礼仪文书应该处处体现出相互之间的感情。

因此，礼仪文书的字里行间就应处处洋溢着作者的真情实意。

　　常常一篇好的礼仪函电或致词，欢快时喜形于色，悲痛时催人泪下，庄重时令人肃然。

情溢文中是礼仪文书的根本要求。

　　第二节表扬信感谢信

　　一、表扬信

　　教学目的：

　　通过学习本节内容，了解表扬信的特点、类别、写作要求，着重掌握表扬信的文体结构和内容结构，具备撰写表扬信的能力。

　　教学重点和难点：

表扬信的文体结构和内容结构。

　　教学形式：

　　教师讲授理论；学生实践写作；教师批改并及时反馈，文章不符合要求，要求学生再进行写作，直至符合撰文要求。

　　表扬信是对被表扬者的优秀品行表达颂扬之情的一种专用书信。

表扬信的写作目的是希望被表扬者的优秀品行能受到表彰、奖励，使其精神发扬光大。

（一）表扬信的种类：

　　1.受益者本人写的表扬信。

　　写信人自身受到别人关怀、帮助，事后给对方的单位或领导、上级组织、报社、电台写信，希望对做好事者给予表扬，并表达自己的感激之情。

　　2.旁观者写的表扬信。

　　写信人自身没有受到别人的关怀、帮助，但耳闻目睹了人家帮助别人，自己深受感动，因此给有关部门写信对好人好事进行表扬。

（二）表扬信的文体结构和内容结构：

　　通过范文来分析、归纳表扬信的文体结构和内容结构

　　例文与简析1

　　表扬信

　　××大学：