山东省德州市实验中学学年高二年级周末练习四语文试题解析解析版.docx

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山东省德州市实验中学学年高二年级周末练习四语文试题解析解析版

山东省德州市实验中学2015-2016学年高二年级周末练习四语文试题

一、基础知识（每小题2分）

1．下列各组词语中加点的字注音完全相同的一组是

A．胸脯　　铺垫　　苗圃　　嗷嗷待哺　　匍匐前进

B．吞噬 仕宦 对峙 恃才傲物   舐犊情深

C．涅槃　　蹒跚　　蟠桃　　一爿小店　　心广体胖

D．地壳　　讥诮　　诀窍　　愀然不悦　　翘首以待

【答案】C

【解析】

试题分析：

此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。

多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。

形似字要按照意义的不同，读音也不一样。

在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。

没有把握的可以用排除法，省时省力。

C都读pán，A项依次读púpūpǔbǔpú，B项“峙”读zhì，其余均读shì，D项“愀”读qiǎo，“翘”读qiáo，其余都读qiào。

考点：

识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2．在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是

①2007年度进口片票房排行榜新鲜________，美国影片《变形金刚》以3亿元人民币夺得年度票房冠军。

②“超女”活跃城市乡村，“唱响”遍布大江南北，媒体对年青一代的价值________有着很大的影响，这种现状不容忽视。

③在目前公共教育资源紧缺的情势下，公共教育资源的分配重点，不是锦上添花的精英教育，________雪中送炭的普及教育。

A．出炉　　趋向　　就是　　B．出炉　　取向　　而是

C．出笼　　趋向　　而是　　D．出笼　　取向　　就是

【答案】B

【解析】

试题分析：

出笼：

比喻囤积居奇的货物大量出售，通货膨胀时钞票大量发行，也比喻坏的作品发表或伪劣商品上市等；出炉：

比喻新产生出来。

取向：

选取的方向。

趋向：

朝着某个方向发展；趋势。

不是……就是，表示选择判断。

不是……而是，表示否定前者肯定后者。

考点：

正确使用词语（包括熟语）。

能力层级为表达运用E

3．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是

A．南京师大教授、博士生导师杨启亮日前在靖江考察课程改革时，对当前一些流行的教育理念反戈一击，其观点令人耳目一新。

B．中国的改革开放让物质匮乏的时代一去不复返，老百姓的文化追求也水涨船高，参加高层次高品位文化活动的人数与日俱增。

C．楼市“拐”与“不拐”的争论已经很久，相关部门应以认真负责的态度科学合理地指导百姓购房，这比坐而论道更有意义。

D．为了招徕生源，一些民办高校在考场外搭起展板，与传统名校唱对台戏。

这边说与国际接轨，那边说有外资注入……煞是热闹。

【答案】A

【解析】

试题分析：

A反戈一击：

比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。

此处不合语境。

B．水涨船高：

比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高。

C．坐而论道：

原指坐着谈论道理，后泛指空谈大道理。

D．唱对台戏：

比喻采取与对方相对的行动，来与对方竞争或反对、搞垮对方。

考点：

正确使用词语（包括熟语）。

能力层级为表达运用E

4．下列句子中没有语病的一句是（）

A．为充分发挥劳动力市场工资价位对企业工资水平的引导，为企业内部薪酬分配和调整分配关系搭建信息平台，国资委决定自2008年开始在中央企业开展职位薪酬调查工作。

B．在汶川大地震中，有那么一群普通人，他们在那最危急的一刻，用自己的无私无畏向世人展示着他的良知，用鲜血甚至生命呵护着每一个幼小的生命，他们铸就了伟大的师魂！

C．今年台风频繁“光顾”我国，主要原因有两个：

一是因为全球气温上升，容易形成气旋，导致极端天气现象增加；二是因为今年西太平洋海温升高，气压偏强，导致台风西行，频频在我国沿海登陆。

D．在新形势下，加快长江三角洲地区经济整体素质和国际竞争力，促进这一地区科学发展、和谐发展、率先发展、一体化发展，对全国改革开放和经济社会发展具有重大意义。

【答案】B

【解析】

试题分析：

此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子成分在搭配，句式杂糅等方面的错误，要仔细琢磨，推敲。

A项，“充分”缺少宾语，应在“引导”后加上“作用”。

C项“原因”和“因为”杂糅，可删掉两个“因为”。

D项“加快”和“整体素质和国际竞争力”动宾搭配不当。

考点：

辨析并修改病句。

能力层级为表达运用E

5．依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）

那个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。

我惊诧，三年时间，树天天在，花年年开，，一连好几天，，望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。

美丽的花树，寂寞的花树，使我领悟了一句话：

。

①可我竟然从未留意过这近在咫尺的美②可对这近在咫尺的美，我竟然从未留意过

③我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们④我天天都在阳台上望它们，带着一种愧疚的心情

⑤美丽如河流，越深越无声⑥美丽如醇酒，越久香越浓

A．①③⑤B．②③⑤C．②③⑥D．②④⑥

【答案】B

考点：

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E

二、阅读下面的文言文，完成小题。

（每小题2分）

看松庵记

宋濂

龙泉多大山，其西南一百余里诸山为尤深，有四旁奋起而中洼下者，状类箕筐，人因号之为“匡山”。

山多髯松，弥望入青云，新翠照人如濯。

松上薜萝份份披披，横敷数十寻，嫩绿可咽。

松根茯苓，其大如斗，杂以黄精、前胡及牡鞠之苗，采之可茹。

吾友章君三益乐之，新结庵庐其间。

庵之西南若干步，有深渊二，蛟龙潜于其中，云英英腾上，顷刻覆山谷，其色正白，若大海茫无津涯，大风东来，辄飘去，君复为构烟云万顷亭。

庵之东北又若干步，山益高，峰峦益峭刻，气势欲连霄汉，南望闽中数百里，嘉树帖帖地上如荠，君复为构唯天在上亭。

庵之正南又若干步，地明迥爽洁，东西北诸峰，皆竞秀献状，令人爱玩忘倦，兼之可琴可奕，可挈尊罍而饮，无不宜者，君复为构环中亭。

君诗书之暇，被鹤氅衣，支九节筇①，历游三亭中，退坐庵庐，回睇髯松，如元夫、巨人拱揖左右。

君注视之久，精神凝合，物我两忘，恍若与古豪杰共语千载之上。

君乐甚，起穿谢公屐，日歌吟万松间，屐声锵然合节，与歌声相答和。

髯松似解君意，亦微微作笙箫音以相娱。

君唶②曰：

“此予得看松之趣者也。

”遂以名其庵庐云。

龙泉之人士，闻而疑之曰：

“章君负济世长才，当闽寇压境，尝树旗鼓，砺戈矛，帅众而捣退之，盖有意植勋业以自见者。

今乃以‘看松’名庵，若隐居者之为，将鄙世之胶扰而不之狎耶，抑以斯人不足与，而有取于松也?

”金华宋濂窃不谓然。

夫植物之中，禀贞刚之气者，唯松为独多。

尝昧昧思之：

一气方伸，根而蕴者，荄而敛者，莫不振翘舒荣以逞妍于一时；及夫秋高气清，霜露既降，则皆黄陨而无余矣。

其能凌岁寒而不易行者，非松也耶?

是故昔之君子每托之以自厉，求君之志，盖亦若斯而已。

君之处也，与松为伍，则嶷然有以自立；及其为时而出，刚贞自持，不为物议之所移夺，卒能立事功而泽生民，初亦未尝与松柏相悖也。

或者不知，强谓君忘世，而致疑于出处间，可不可乎?

（选自《宋濂全集》，有删改）

【注】本题考查学生①九节筇（qióng）：

一种竹杖。

②唶（jiè）：

赞叹。

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．采之可茹茹：

吃

B．皆竞秀献状秀：

开花

C．被鹤氅衣被：

通“披”，穿着

D．将鄙世之胶扰而不之狎耶狎：

接近

7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．人因号之为“匡山”B．蛟龙潜于其中

不如因善遇之州司临门，急于星火

C．可挈尊罍而饮D．今乃以‘看松’名庵

与嬴而不助五国也今其智乃反不能及

8．以下六句话分别编为四组，全部属于描写匡山松树一组是（）

①弥望入青云，新翠照人如濯②横敷数十寻，嫩绿可咽

③嘉树贴贴地上如荠④如元夫、巨人拱揖左右

⑤日歌吟万松间⑥亦微微作笙箫音以相娱

A．①③④B．②③⑤C．①④⑥D．②⑤⑥

9．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（）

A．匡山位于龙泉的西南面，因为四面高耸，中间低洼，形状如“箕筐”而得名。

它景色美，引人入胜。

B．章三益在匡山上盖了草舍后，又根据草舍周围环境的特点建造了三个亭子，在亭中弹琴、下棋、喝酒。

C．章三益读书之余，常在松间歌吟，与松树心意相通，精神想合，深得看松之趣，因此把草舍命名为“看松庵”。

D．宋濂不同意龙泉人士对章三益的看法，他认为章三益无论隐居还是出来做官，都能像松树一样坚持操守。

【答案】

6．B

7．D

8．C

9．B

【解析】

6．

试题分析：

B秀，呈现秀丽的景色。

本题的答题思路是：

先利用朗读时语音的不同或停顿辨析。

一个词的词义和语音之间是有一定的关联的。

一个词它的语音不同，这个词所表示的词义也必然会有所不同。

再利用上下文语境辨析。

词义不是单一的，它具有多义性，但当这个词语放到具体的语句中时，它的意义大都会单一化。

因此，在具体的语句中，一个词的确切意义可以辨析出来。

最后，比较互证法。

通过词与词之间意义的关系和多义词诸义项的关系对比，较其异，证其同，达到探求和判定词义的目的。

考点：

理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。

7．

试题分析：

A因为/趁机；B在/比；C来/却；D竟然。

考点：

理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

能力层级为理解B。

8．

试题分析：

②写松上薜萝；③写闽中数百里；⑤写章君。

考点：

筛选并整合文中的信息。

能力层级为分析综合C。

9．

试题分析：

B章三益在环构中亭弹琴、下棋、喝酒。

。

考点：

归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合C

【参考译文】

龙泉地区多是大山，它西南一百余里的那些大山尤其深邃，有一座山四面高耸，中间低洼，形状如“箕筐”，人们因此取名为“匡山”。

山上有很多髯松，远望去如同进入青云中，翠绿照人明净秀丽。

松上的薜荔和女萝散乱飘动，铺展开有数十寻，颜色嫩绿。

松根的茯苓，大的像斗，夹杂着黄精、前胡及牡鞠的苗木，才来可以吃。

我的朋友章三益喜欢这里，刚刚在这里筑造草舍。

草舍的西南若干步，有两道深渊，蛟龙潜游在渊中，云气升腾而上，一会儿就覆盖了山谷，颜色很白，像大海茫茫没有边际，大风从东边来，立刻飘散了，章三益为此建造烟云万顷亭。

草舍的东北若干步，山更加高，峰峦更加陡峭，气势想要连接霄汉，向南望闽中数百里，好看的树木贴在地上如同荠菜一般，章三益又为此建造唯天在上亭。

草舍的正南面又若干步，地明净幽远清爽洁净，东西北三面的山峰都竞相展现秀美的情态，令人喜欢赏玩忘记疲倦，加上可以弹琴、下棋，又可以携带酒器饮酒，没有不适宜的，章三益又为此建造环中亭。

章三益写诗读书的空暇，披着鹤氅衣，拄着竹杖，游历三座亭子，回去后坐在草舍中，回看髯松，像元夫、巨人在左右拱揖。

章三益注视时间长了，与松树心意相通，精神相合，达到物我两忘的境界，恍然好像与古代的豪杰共语千年。

章三益很高兴，起来穿上谢公屐，每天在万松间歌吟，脚步声铿然合节，和歌吟声互为应答。

髯松好像懂得章三益的心意，也微微发出笙箫声来相娱乐。

章三益赞叹说“这是我得到的看松之趣。

”因此把草舍命名为“看松庵”。

龙泉地区的一些人士听到后怀疑的说：

“章三益具有救世的优异才能，当福建贼寇逼近时，他曾经树起旗帜，磨砺兵器，率众击退了他们，大概是希望建立功业来显露自己！

现在竟然用‘看松’命名草屋，像隐居者的作为，躲避世俗的纠缠而不让人接近，难道是因为人不值得取得，而从松那里获取吗？

”金华人宋濂私下不这样认为。

植物中表现出贞刚之气的，松最多。

我曾经深深思考：

一气方伸，根蕴藏的、敛藏的，没有不振翅舒荣夸耀美丽于一时的；等到秋高气爽，霜露降落以后，都发黄陨落没有剩下的。

那些能够冒着每年的严寒而不改变品行的，不是松树吗！

因此从前的君子常常借松树来激励自己，推求章三益的志向，大概也像是这样的吧。

章三益隐居，和松树为邻，能够坚持自己的节操；等到他出来做官，也能刚贞自持，不会因为外人的议论而改变，最终