新闻系专业认知报告.docx

新闻系专业认知报告.docx

《新闻系专业认知报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新闻系专业认知报告.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

新闻系专业认知报告

新闻系专业认知报告

篇一：

新闻专业实习心得总结报告

新闻专业实习心得总结报告

一．实习动机：

学习了新闻专业有一年半的时间，对以后能从事记者职业非常荣幸，也十分热爱，甚至可以说是更多的是憧憬。

通过对新闻写作和新闻理论以及新闻编辑学的学习，有了一定的理论基础，但是似乎理论缺少了实践也不甚完美，有时甚至只能是空谈。

于是在本学期的实习阶段，想通过自己的实践将这些理论与实际的应用相结合，在新闻采编的的实践过程中提高自己的能力，特别是新闻写作方面总体把握的能力和新闻敏感。

在电视台实习的过程中，通过切身实地的参与，增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握，增加对广播电视的知识，以期能为以后从事新闻职业打下更好的基础。

二．实习目的：

了解报纸出版的过程、学习新闻写作的采编流程，对其进行分析，并结合所掌握的理论达到提高自己对新闻认识的目的。

通过切身实地的参与，增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握三．实习任务：

新闻采编和栏目策划以及录制四．单位概况1.基本情况：

位于**市**区**路**号**大厦（**新闻报社）****区**路**号南楼二层（中国**电视台）2.单位简介：

《**新闻报》是**全国新闻工作者协会主办的中央级媒体，创刊于1993年5月5日。

作为全国新闻行业的权威性报纸，**新闻报的定位是：

立足传媒界、报道传媒界、服务传媒界、开拓界内外。

由于覆盖了全国各地的报刊、电视台、电台、有线电视台、网络媒体、新闻传媒**部门、新闻传媒研究机构，以及党政机关、企事业单位的宣传广告部门、广告中介单位、传播策划公司、新闻器材产销企业等，**新闻报被誉为“媒体中的媒体，新闻中的新闻”。

中国**电视台（cetv）创办于1986年，是国内唯一的国家级专业电视台，隶属于**部，接受国家广电总局的行业指导。

五、初步认识：

报纸是一种舆论工具，它对于社会舆论导向产生重大影响，特别是在我国社会经济的转型和攻关阶段。

报纸内容坚持的四个基本点——时政新闻是支点，娱乐新闻是亮点，社会新闻是卖点，经济新闻是看点。

我有幸在《**新闻报》的时政专题部，能够多的了解社会的现状和表象。

电视有声色全貌的优势，通俗易懂，受众范围较广，所以在舆论引导和信息传递以及**作用方面的作用更明显，实习期间，我在**电视台的《公益》（《点燃希望》）和《孕婴专家》以及新创办的《奇罗星》栏目组学习过一段时间。

给我印象最深的是在《奇罗星》的策划和拍摄过程，真正体会到了作为一个电视人的辛苦，希望它在七月份顺利播出。

六、实习状况和感受从2月17日到6月1日，我在《**新闻报》《中国**电视台》进行了三个多月的实习。

第一天到日报社时政专题部报到时，心里有点忐忑不安，看到编辑记者来来去去的忙碌身影，不知该从哪里入手。

部里几位老师都很热情，为我倒水，递给我报纸看，跟我聊天，很快消除紧张，让我大胆的想融入这个新的集体。

接热线电话，有价值的新闻线索，需要及时的记录，然后跟老师商量是否值得采写，如何采写。

新闻最容易忽略的是一些事实细节，比如人物、地点、时间必须有确凿的事实依据，否则可能会引起不良后果。

打电话四处查找知情者，确认信息的可靠性和真实性。

为了能我更全面地了解新闻报纸出版工作的全貌，报社领导安排我在采访、编辑、出版、校对、发行等部门工作，使我受益匪浅。

有时出去采访，有时坐在报社的电脑前，浏览新闻，敲打着键盘，记录下自己当天采访来的新闻。

四处奔波，有时也跟着记者出去采访。

记忆最深的是在山东德州跟老总出差的一次，那次我们要做的新闻基本资料都差不多，完全可以及时赶回去，准备写稿。

我们副主编刘立杰老师对我说：

走，出去转转，看看有没有可作的。

就这样，我们俩开着车在德州武城县的郊外乱转，没有线索。

老师说，你注意看沟里有没有污水，这样就可以发现隐蔽的化工厂。

说也奇怪，还真的让我们俩发现了，一条臭水沟，但是看不到排水口，正当我们站在旁边拍照发愁的时候。

两位下地干活回来的老乡把车停在我们旁边，告诉我们排水口的具体位置。

就在我们记录现场情况的时候，陆续有老乡过来主动告诉我们化工厂的情况和他们深受其害的感受。

这条新闻完全是扫出来，这次经历告

诉我：

新闻不是没有，只要你肯找，就一定会有的，而且会是很精彩的新闻。

篇二：

大学学生对新闻的关注情况的调查报告

重庆大学学生对新闻时事的关注情况

调查报告

指导老师：

组别：

组长：

组员：

一、调查背景..............................................................................3二、调查目的..............................................................................3三、调查对象..............................................................................3四、调查方法..............................................................................3五、调查结果..............................................................................4六、建议....................................................................................12七统计方法处理：

....................................................................13八、反思....................................................................................19

“国家兴亡，匹夫有责。

”国家和社会的发展关系到每个人自身的发展，关心时事政治就是关心自己的生存环境。

世界格局，社会状况都与我们的生活息息相关。

尤其是我们新一代的大学生，作为祖国未来的建设者，我们更应该将自身的发展和祖国的需要紧密结合起来。

那么就需要我们家事国事天下事，事事了解。

了解国际与国内政治、经济走向，准确的把握住时代的脉搏，紧随着时代的潮流，积极响应党和人民的号召。

多多关心时事政治能增强大学生的社会责任感，国家荣誉感。

为此，我们做了此次关于大学生对国内国际时事关注度的调查。

二、调查目的

1、了解重庆大学学生关注新闻的现状。

2、发现问题，找出解决方案，使我校大学生更加关注新闻时事，拓宽知识面，增长见识。

3、培养我校大学生的社会责任感和爱国主义精神，提高辨别是非的能力。

三、调查对象

本次调查以重庆大学本科学生为调查对象，以问卷调查方式随机调查了254个学生，其中男生140人，女生114人。

四、调查方法

本次调查采用“自填式”的调查方法，通过在网络上发放调查问卷，重庆大学学生随机填写问卷的形式来搜集数据。

最后将数据汇总，根据不同的问题采用合适的图表来展示我的调查结果。

在对数据交叉分析时使用独立性检验来研究变量之间的相互关联性。

重庆大学的学生了解新闻的积极性较高、主动性较强。

大部分同

学每天都会关注新闻，特别是国际国内重大新闻，这表明大学生关心国家大事，有社会责任感。

其中男生了解新闻的积极性比女生稍高，而且男女关注的新闻种类有很大差异。

男生多喜欢政治，体育类新闻，而女生多喜欢娱乐新闻，这也说明大学生关注新闻往往根据自己的兴趣。

从调查重庆大学的结果，也能反映全国大学生观察新闻时事的现状。

数据展示：

1.你的性别（

）[单选题]

分析：

调查大学生对新闻时事的关注这一方面进行调查，此数据显示男女比例较平均，数据具有一般性，符合重庆大学在性别比例上的分配，可以作为样本。

（）

[单选题]

分析：

这次调查人群分布在理工类，大学生调查有所偏颇，这是这次发问卷的最大缺陷，思考不周到，这也让我们长了记性，以后不会再犯这样的错误。

但也能充分体现这一类专业的学生对新闻的关注程度也可为其他专业做一个参考。

3.你的年级（）[单选题]

分析：

我们这一组主要是大一的同学，发问卷也主要是在大一学生中进行，对于高年级学生的调查做的相当不足，我们组员也讨论过了，这样做的结果没那么好，这也给了我们深刻的经验，保证在以后的问卷中不会再犯类似错误了。

这一次我们发问卷本次调查人群调查对象多达80.3%为大一学生，数据具有局限性，但能充分体现大一学生对新闻时事关注的情况，而也可以为其他年级学生情况作参考。

4.你浏览新闻的频率是（）[单选题

]

篇三：

新闻专业实习心得

新闻专业实习心得

篇一：

新闻专业实习心得一．实习动机：

学习了新闻专业有一年半的时间，对以后能从事记者职业非常荣幸，也十分热爱，甚至可以说是更多的是憧憬。

通过对新闻写作和新闻理论以及新闻编辑学的学习，有了一定的理论基础，但是似乎理论缺少了实践也不甚完美，有时甚至只能是空谈。

于是在本学期的实习阶段，想通过自己的实践将这些理论与实际的应用相结合，在新闻采编的的实践过程中提高自己的能力，特别是新闻写作方面总体把握的能力和新闻敏感。

在电视台实习的过程中，通过切身实地的参与，增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握，增加对广播电视的知识，以期能为以后从事新闻职业打下更好的基础。

二．实习目的：

了解报纸出版的过程、学习新闻写作的采编流程，对其进行分析，并结合所掌握的理论达到提高自己对新闻认识的目的。

通过切身实地的参与，增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握三．实习任务：

新闻采编和栏目策划以及录制四．单位概况1.基本情况：

位于北京市朝阳区南磨房路29号旭捷大厦（中华新闻报社）北京海淀区万寿路乙十五号南楼二层（中国教育电视台）2.单位简介：

《中华新闻报》是中华全国新闻工作者协会主办的中央级媒体，创刊于1993年5月5日。

作为全国新闻行业的权威性报纸，中华新闻报的定位是：

立足传媒界、报道传媒界、服务传媒界、开拓界内外。

由于覆盖了全国各地的报刊、电视台、电台、有线电视台、网络媒体、新闻传媒教育部门、新闻传媒研究机构，以及党政机关、企事业单位的宣传广告部门、广告中介单位、传播策划公司、新闻器材产销企业等，中华新闻报被誉为“媒体中的媒体，新闻中的新闻”。

中国教育电视台（cetv）创办于1986年，是国内唯一的国家级专业电视台，隶属于教育部，接受国家广电总局的行业指导。

五、初步认识：

报纸是一种舆论工具，它对于社会舆论导向产生重大影响，特别是在我国社会经济的转型和攻关阶段。

报纸内容坚持的四个基本点——时政新闻是支点，娱乐新闻是亮点，社会新闻是卖点，经济新闻是看点。

我有幸在《中华新闻报》的时政专题部，能够多的了解社会的现状和表象。

电视有声色全貌的优势，通俗易懂，受众范围较广，所以在舆论引导和信息传递以及教育作用方面的作用更明显，实习期间，我在教育电视台的《公益》（《点燃希望》）和《孕婴专家》以及新创办的《奇罗星》栏目组学习过一段时间。

给我印象最深的是在《奇罗星》的策划和拍摄过程，真正体会到了作为一个电视人的辛苦，希望它在七月份顺利播出。

六、实习状况和感受从2月17日到6月1日，我在《中华新闻报》《中国教育电视台》进行了三个多月的实习。

第一天到日报社时政专题部报到时，心里有点忐忑不安，看到编辑记者来来去去的忙碌身影，不知该从哪里入手。

部里几位老师都很热情，为我倒水，递给我报纸看，跟我聊天，很快消除紧张，让我大胆的想融入这个新的集体。

接热线电话，有价值的新闻线索，需要及时的记录，然后跟老师商量是否值得采写，如何采写。

新闻最容易忽略的是一些事实细节，比如人物、地点、时间必须有确凿的事实依据，否则可能会引起不良后果。

打电话四处查找知情者，确认信息的可靠性和真实性。

为了能我更全面地了解新闻报纸出版工作的全貌，报社领导安排我