928终身教育活动日活动总结doc.docx

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928终身教育活动日活动总结doc

“9.28终身教育活动日”活动总结

　　为贯彻落实《xx省终身教育促进条例》，宣传终身教育思想，树立终身学习理念，激励终身学习热情，提升师生素质，营造文明、和谐、健康的校园环境。

我校以“9.28终身教育活动日”为契机，开展了一系列的活动，现总结如下：

　　一、加强组织领导。

成立活动领导机构，制定活动方案，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。

　　二、积极营造氛围

　　1、在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。

让每一个学生、老师都能够积极、主动、自觉地加入到终身教育行列，使终身学习成为全校的共同理念。

　　2、利用周一升国旗的时机做推广终身教育宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

　　3、向家长发放《终身教育倡议书》，广泛宣传终身教育的重要意义。

　　三、开展系列活动

　　1、开展“全民终身教育日”主题班会。

　　各班根据班级实际情况，组织开展“终身教育日”、“‘绿色阅读’伴我成长”等主题班会，充分激发学生终身学习的热情，教育学生逐步养成良好的读书学习习惯。

　　2、开展“书香英塘诵读经典”活动。

　　学校开展“书香满园快乐成长”主题读书活动，在学生中倡导“与经典为伴，与圣人同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，培养学生读好书、好读书的习惯，让读书成为学生终身学习的方式。

国庆前夕，学校还举行了“迎国庆，诵经典”的活动，学生通过诵读中华经典，弘扬中华民族灿烂文化，同时为祖国65华诞献上了一份特别的的礼物！

　　3、开展“教师共读一本书”活动。

　　在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师享受阅读快乐。

组织全体教师共读一本书，并定时举行教师读书论坛，为教师交流读书心得提供平台。

　　4、开展“亲子共学习”活动。

　　各班由教师向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，并要求在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。

可以是“亲子共读一本书”，也可以是“亲子共度读书时光”。

这样家长既督促了孩子，培养孩子良好的阅读习惯，同时自己也得到充电的好契机。

　　四、确保活动实效。

本次活动中，我们既积极发动和组织全校师生积极参与终身学习活动，同时还组织和发动学生家长参与到活动中来，充分利用社会资源，以确保活动有实效。

2019-02-21

　　为贯彻落实《xx省终身教育促进条例》，宣传终身教育思想，树立终身学习理念，激励终身学习热情，提升师生素质，营造文明、和谐、健康的校园环境。

我校以“9.28终身教育活动日”为契机，开展了一系列的活动，现总结如下：

　　一、加强组织领导。

成立活动领导机构，制定活动方案，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。

　　二、积极营造氛围

　　1、在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。

让每一个学生、老师都能够积极、主动、自觉地加入到终身教育行列，使终身学习成为全校的共同理念。

　　2、利用周一升国旗的时机做推广终身教育宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

　　3、向家长发放《终身教育倡议书》，广泛宣传终身教育的重要意义。

　　三、开展系列活动

　　1、开展“全民终身教育日”主题班会。

　　各班根据班级实际情况，组织开展“终身教育日”、“‘绿色阅读’伴我成长”等主题班会，充分激发学生终身学习的热情，教育学生逐步养成良好的读书学习习惯。

　　2、开展“书香英塘诵读经典”活动。

　　学校开展“书香满园快乐成长”主题读书活动，在学生中倡导“与经典为伴，与圣人同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，培养学生读好书、好读书的习惯，让读书成为学生终身学习的方式。

国庆前夕，学校还举行了“迎国庆，诵经典”的活动，学生通过诵读中华经典，弘扬中华民族灿烂文化，同时为祖国65华诞献上了一份特别的的礼物！

　　3、开展“教师共读一本书”活动。

　　在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师享受阅读快乐。

组织全体教师共读一本书，并定时举行教师读书论坛，为教师交流读书心得提供平台。

　　4、开展“亲子共学习”活动。

　　各班由教师向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，并要求在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。

可以是“亲子共读一本书”，也可以是“亲子共度读书时光”。

这样家长既督促了孩子，培养孩子良好的阅读习惯，同时自己也得到充电的好契机。

　　四、确保活动实效。

本次活动中，我们既积极发动和组织全校师生积极参与终身学习活动，同时还组织和发动学生家长参与到活动中来，充分利用社会资源，以确保活动有实效。

2019-02-21

　　为贯彻落实《xx省终身教育促进条例》，宣传终身教育思想，树立终身学习理念，激励终身学习热情，提升师生素质，营造文明、和谐、健康的校园环境。

我校以“9.28终身教育活动日”为契机，开展了一系列的活动，现总结如下：

　　一、加强组织领导。

成立活动领导机构，制定活动方案，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。

　　二、积极营造氛围

　　1、在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。

让每一个学生、老师都能够积极、主动、自觉地加入到终身教育行列，使终身学习成为全校的共同理念。

　　2、利用周一升国旗的时机做推广终身教育宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

　　3、向家长发放《终身教育倡议书》，广泛宣传终身教育的重要意义。

　　三、开展系列活动

　　1、开展“全民终身教育日”主题班会。

　　各班根据班级实际情况，组织开展“终身教育日”、“‘绿色阅读’伴我成长”等主题班会，充分激发学生终身学习的热情，教育学生逐步养成良好的读书学习习惯。

　　2、开展“书香英塘诵读经典”活动。

　　学校开展“书香满园快乐成长”主题读书活动，在学生中倡导“与经典为伴，与圣人同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，培养学生读好书、好读书的习惯，让读书成为学生终身学习的方式。

国庆前夕，学校还举行了“迎国庆，诵经典”的活动，学生通过诵读中华经典，弘扬中华民族灿烂文化，同时为祖国65华诞献上了一份特别的的礼物！

　　3、开展“教师共读一本书”活动。

　　在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师享受阅读快乐。

组织全体教师共读一本书，并定时举行教师读书论坛，为教师交流读书心得提供平台。

　　4、开展“亲子共学习”活动。

　　各班由教师向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，并要求在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。

可以是“亲子共读一本书”，也可以是“亲子共度读书时光”。

这样家长既督促了孩子，培养孩子良好的阅读习惯，同时自己也得到充电的好契机。

　　四、确保活动实效。

本次活动中，我们既积极发动和组织全校师生积极参与终身学习活动，同时还组织和发动学生家长参与到活动中来，充分利用社会资源，以确保活动有实效。

2019-02-21

　　为贯彻落实《xx省终身教育促进条例》，宣传终身教育思想，树立终身学习理念，激励终身学习热情，提升师生素质，营造文明、和谐、健康的校园环境。

我校以“9.28终身教育活动日”为契机，开展了一系列的活动，现总结如下：

　　一、加强组织领导。

成立活动领导机构，制定活动方案，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。

　　二、积极营造氛围

　　1、在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。

让每一个学生、老师都能够积极、主动、自觉地加入到终身教育行列，使终身学习成为全校的共同理念。

　　2、利用周一升国旗的时机做推广终身教育宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

　　3、向家长发放《终身教育倡议书》，广泛宣传终身教育的重要意义。

　　三、开展系列活动

　　1、开展“全民终身教育日”主题班会。

　　各班根据班级实际情况，组织开展“终身教育日”、“‘绿色阅读’伴我成长”等主题班会，充分激发学生终身学习的热情，教育学生逐步养成良好的读书学习习惯。

　　2、开展“书香英塘诵读经典”活动。

　　学校开展“书香满园快乐成长”主题读书活动，在学生中倡导“与经典为伴，与圣人同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，培养学生读好书、好读书的习惯，让读书成为学生终身学习的方式。

国庆前夕，学校还举行了“迎国庆，诵经典”的活动，学生通过诵读中华经典，弘扬中华民族灿烂文化，同时为祖国65华诞献上了一份特别的的礼物！

　　3、开展“教师共读一本书”活动。

　　在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师享受阅读快乐。

组织全体教师共读一本书，并定时举行教师读书论坛，为教师交流读书心得提供平台。

　　4、开展“亲子共学习”活动。

　　各班由教师向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，并要求在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。

可以是“亲子共读一本书”，也可以是“亲子共度读书时光”。

这样家长既督促了孩子，培养孩子良好的阅读习惯，同时自己也得到充电的好契机。

　　四、确保活动实效。

本次活动中，我们既积极发动和组织全校师生积极参与终身学习活动，同时还组织和发动学生家长参与到活动中来，充分利用社会资源，以确保活动有实效。

2019-02-21

　　为贯彻落实《xx省终身教育促进条例》，宣传终身教育思想，树立终身学习理念，激励终身学习热情，提升师生素质，营造文明、和谐、健康的校园环境。

我校以“9.28终身教育活动日”为契机，开展了一系列的活动，现总结如下：

　　一、加强组织领导。

成立活动领导机构，制定活动方案，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。

　　二、积极营造氛围

　　1、在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。

让每一个学生、老师都能够积极、主动、自觉地加入到终身教育行列，使终身学习成为全校的共同理念。

　　2、利用周一升国旗的时机做推广终身教育宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

　　3、向家长发放《终身教育倡议书》，广泛宣传终身教育的重要意义。

　　三、开展系列活动

　　1、开展“全民终身教育日”主题班会。

　　各班根据班级实际情况，组织开展“终身教育日”、“‘绿色阅读’伴我成长”等主题班会，充分激发学生终身学习的热情，教育学生逐步养成良好的读书学习习惯。

　　2、开展“书香英塘诵读经典”活动。

　　学校开展“书香满园快乐成长”主题读书活动，在学生中倡导“与经典为伴，与圣人同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，培养学生读好书、好读书的习惯，让读书成为学生终身学习的方式。

国庆前夕，学校还举行了“迎国庆，诵经典”的活动，学生通过诵读中华经典，弘扬中华民族灿烂文化，同时为祖国65华诞献上了一份特别的的礼物！

　　3、开展“教师共读一本书”活动。

　　在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师享受阅读快乐。

组织全体教师共读一本书，并定时举行教师读书论坛，为教师交流读书心得提供平台。

　　4、开展“亲子共学习”活动。

　　各班由教师向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，并要求在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。

可以是“亲子共读一本书”，也可以是“亲子共度读书时光”。

这样家长既督促了孩子，培养孩子良好的阅读习惯，同时自己也得到充电的好契机。

　　四、确保活动实效。

本次活动中，我们既积极发动和组织全校师生积极参与终身学习活动，同时还组织和发动学生家长参与到活动中来，充分利用社会资源，以确保活动有实效。

2019-02-21

　　为贯彻落实《xx省终身教育促进条例》，宣传终身教育思想，树立终身学习理念，激励终身学习热情，提升师生素质，营造文明、和谐、健康的校园环境。

我校以“9.28终身教育活动日”为契机，开展了一系列的活动，现总结如下：

　　一、加强组织领导。

成立活动领导机构，制定活动方案，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。

　　二、积极营造氛围

　　1、在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。

让每一个学生、老师都能够积极、主动、自觉地加入到终身教育行列，使终身学习成为全校的共同理念。

　　2、利用周一升国旗的时机做推广终身教育宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

　　3、向家长发放《终身教育倡议书》，广泛宣传终身教育的重要意义。

　　三、开展系列活动

　　1、开展“全民终身教育日”主题班会。

　　各班根据班级实际情况，组织开展“终身教育日”、“‘绿色阅读’伴我成长”等主题班会，充分激发学生终身学习的热情，教育学生逐步养成良好的读书学习习惯。

　　2、开展“书香英塘诵读经典”活动。

　　学校开展“书香满园快乐成长”主题读书活动，在学生中倡导“与经典为伴，与圣人同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，培养学生读好书、好读书的习惯，让读书成为学生终身学习的方式。

国庆前夕，学校还举行了“迎国庆，诵经典”的活动，学生通过诵读中华经典，弘扬中华民族灿烂文化，同时为祖国65华诞献上了一份特别的的礼物！

　　3、开展“教师共读一本书”活动。

　　在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师享受阅读快乐。

组织全体教师共读一本书，并定时举行教师读书论坛，为教师交流读书心得提供平台。

　　4、开展“亲子共学习”活动。

　　各班由教师向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，并要求在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。

可以是“亲子共读一本书”，也可以是“亲子共度读书时光”。

这样家长既督促了孩子，培养孩子良好的阅读习惯，同时自己也得到充电的好契机。

　　四、确保活动实效。

本次活动中，我们既积极发动和组织全校师生积极参与终身学习活动，同时还组织和发动学生家长参与到活动中来，充分利用社会资源，以确保活动有实效。

2019-02-21

　　为贯彻落实《xx省终身教育促进条例》，宣传终身教育思想，树立终身学习理念，激励终身学习热情，提升师生素质，营造文明、和谐、健康的校园环境。

我校以“9.28终身教育活动日”为契机，开展了一系列的活动，现总结如下：

　　一、加强组织领导。

成立活动领导机构，制定活动方案，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。

　　二、积极营造氛围

　　1、在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。

让每一个学生、老师都能够积极、主动、自觉地加入到终身教育行列，使终身学习成为全校的共同理念。

　　2、利用周一升国旗的时机做推广终身教育宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

　　3、向家长发放《终身教育倡议书》，广泛宣传终身教育的重要意义。

　　三、开展系列活动

　　1、开展“全民终身教育日”主题班会。

　　各班根据班级实际情况，组织开展“终身教育日”、“‘绿色阅读’伴我成长”等主题班会，充分激发学生终身学习的热情，教育学生逐步养成良好的读书学习习惯。

　　2、开展“书香英塘诵读经典”活动。

　　学校开展“书香满园快乐成长”主题读书活动，在学生中倡导“与经典为伴，与圣人同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，培养学生读好书、好读书的习惯，让读书成为学生终身学习的方式。

国庆前夕，学校还举行了“迎国庆，诵经典”的活动，学生通过诵读中华经典，弘扬中华民族灿烂文化，同时为祖国65华诞献上了一份特别的的礼物！

　　3、开展“教师共读一本书”活动。

　　在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师享受阅读快乐。

组织全体教师共读一本书，并定时举行教师读书论坛，为教师交流读书心得提供平台。

　　4、开展“亲子共学习”活动。

　　各班由教师向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，并要求在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。

可以是“亲子共读一本书”，也可以是“亲子共度读书时光”。

这样家长既督促了孩子，培养孩子良好的阅读习惯，同时自己也得到充电的好契机。

　　四、确保活动实效。

本次活动中，我们既积极发动和组织全校师生积极参与终身学习活动，同时还组织和发动学生家长参与到活动中来，充分利用社会资源，以确保活动有实效。

2019-02-21

　　为贯彻落实《xx省终身教育促进条例》，宣传终身教育思想，树立终身学习理念，激励终身学习热情，提升师生素质，营造文明、和谐、健康的校园环境。

我校以“9.28终身教育活动日”为契机，开展了一系列的活动，现总结如下：

　　一、加强组织领导。

成立活动领导机构，制定活动方案，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。

　　二、积极营造氛围

　　1、在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。

让每一个学生、老师都能够积极、主动、自觉地加入到终身教育行列，使终身学习成为全校的共同理念。

　　2、利用周一升国旗的时机做推广终身教育宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

　　3、向家长发放《终身教育倡议书》，广泛宣传终身教育的重要意义。

　　三、开展系列活动

　　1、开展“全民终身教育日”主题班会。

　　各班根据班级实际情况，组织开展“终身教育日”、“‘绿色阅读’伴我成长”等主题班会，充分激发学生终身学习的热情，教育学生逐步养成良好的读书学习习惯。

　　2、开展“书香英塘诵读经典”活动。

　　学校开展“书香满园快乐成长”主题读书活动，在学生中倡导“与经典为伴，与圣人同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，培养学生读好书、好读书的习惯，让读书成为学生终身学习的方式。

国庆前夕，学校还举行了“迎国庆，诵经典”的活动，学生通过诵读中华经典，弘扬中华民族灿烂文化，同时为祖国65华诞献上了一份特别的的礼物！

　　3、开展“教师共读一本书”活动。

　　在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师享受阅读快乐。

组织全体教师共读一本书，并定时举行教师读书论坛，为教师交流读书心得提供平台。

　　4、开展“亲子共学习”活动。

　　各班由教师向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，并要求在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。

可以是“亲子共读一本书”，也可以是“亲子共度读书时光”。

这样家长既督促了孩子，培养孩子良好的阅读习惯，同时自己也得到充电的好契机。

　　四、确保活动实效。

本次活动中，我们既积极发动和组织全校师生积极参与终身学习活动，同时还组织和发动学生家长参与到活动中来，充分利用社会资源，以确保活动有实效。

2019-02-21

　　为贯彻落实《xx省终身教育促进条例》，宣传终身教育思想，树立终身学习理念，激励终身学习热情，提升师生素质，营造文明、和谐、健康的校园环境。

我校以“9.28终身教育活动日”为契机，开展了一系列的活动，现总结如下：

　　一、加强组织领导。

成立活动领导机构，制定活动方案，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。

　　二、积极营造氛围

　　1、在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。

让每一个学生、老师都能够积极、主动、自觉地加入到终身教育行列，使终身学习成为全校的共同理念。

　　2、利用周一升国旗的时机做推广终身教育宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

　　3、向家长发放《终身教育倡议书》，广泛宣传终身教育的重要意义。

　　三、开展系列活动

　　1、开展“全民终身教育日”主题班会。

　　各班根据班级实际情况，组织开展“终身教育日”、“‘绿色阅读’伴我成长”等主题班会，充分激发学生终身学习的热情，教育学生逐步养成良好的读书学习习惯。

　　2、开展“书香英塘诵读经典”活动。

　　学校开展“书香满园快乐成长”主题读书活动，在学生中倡导“与经典为伴，与圣人同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，培养学生读好书、好读书的习惯，让读书成为学生终身学习的方式。

国庆前夕，学校还举行了“迎国庆，诵经典”的活动，学生通过诵读中华经典，弘扬中华民族灿烂文化，同时为祖国65华诞献上了一份特别的的礼物！

　　3、开展“教师共读一本书”活动。

　　在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师享受阅读快乐。

组织全体教师共读一本书，并定时举行教师读书论坛，为教师交流读书心得提供平台。

　　4、开展“亲子共学习”活动。

　　各班由教师向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，并要求在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。

可以是“亲子共读一本书”，也可以是“亲子共度读书时光”。

这样家长既督促了孩子，培养孩子良好的阅读习惯，同时自己也得到充电的好契机。

　　四、确保活动实效。

本次活动中，我们既积极发动和组织全校师生积极参与终身学习活动，同时还组织和发动学生家长参与到活动中来，充分利用社会资源，以确保活动有实效。

2019-02-21

　　为贯彻落实《xx省终身教育促进条例》，宣传终身教育思想，树立终身学习理念，激励终身学习热情，提升师生素质，营造文明、和谐、健康的校园环境。

我校以“9.28终身教育活动日”为契机，开展了一系列的活动，现总结如下：

　　一、加强组织领导。

成立活动领导机构，制定活动方案，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。

　　二、积极营造氛围

　　1、在学校大门上的led显示屏上打出宣传标语。

让每一个学生、老师都能够积极、主动、自觉地加入到终身教育行列，使终身学习成为全校的共同理念。

　　2、利用周一升国旗的时机做推广终身教育宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

　　3、向家长发放《终身教育倡议书》，广泛宣传终身教育的重要意义。

　　三、开展系列活动

　　1、开展“全民终身教育日”主题班会。

　　各班根据班级实际情况，组织开展“终身教育日”、“‘绿色阅读’伴我成长”等主题班会，充分激发学生终身学习的热情，教育学生逐步养成良好的读书学习习惯。

　　2、开展“书香英塘诵读经典”活动。

　　学校开展“书香满园快乐成长”主题读书活动，在学生中倡导“与经典为伴，与圣人同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，培养学生读好书、好读书的习惯，让读书成为学生终身学习的方式。

国庆前夕，学校还举行了“迎国庆，诵经典”的活动，学生通过诵读中华经典，弘扬中华民族灿烂文化，同时为祖国65华诞献上了一份特别的的礼物！

　　3、开展“教师共读一本书”活动。

　　在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进教师享受阅读快乐。

组织全体教师共读一本书，并定时举行教师读书论坛，为教师交流读书心得提供平台。

　　4、开展“亲子共学习”活动。

　　各班由教师向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，并要求在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。

可以是“亲子共读一本书”，也可以是“亲子共度读书时光”。

这样家长既督促了孩子，培养孩子良好的阅读习惯，同时自己也得到充电的好契机。

　　四、确保活动实效。

本次活动中，我们既积极发动和组织全校师生积极参与终身学习活动，同时还组