妇女是推动社会进步与发展的伟大人力资源.docx

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妇女是推动社会进步与发展的伟大人力资源

妇女是推动社会进步与发展的伟大人力资源。

对妇女进行教育培训，既是全面提高妇女素质和能力的有效手段，也是镇江市全面建设小康社会集聚发展力量的重要途径。

近三年来，镇江市妇联围绕省妇联提出的“百万妇女大学习”的要求，坚持大教育、大培训、大发展的思路，全力实施“女性素质工程”，市本级共培训人次，其中主体班次培训科级女干部期人，轮训妇女工作者人（次），培训妇女骨干人。

举办新知识讲座期，听众达万多人，家教巡回讲座多场，万多家长接受了教育，“四自”巡回报告会余场，近万妇女参与。

通过培训，有力促进了妇女能力水平的提高和妇女教育培训水准的提升,为镇江市的率先发展、科学发展、和谐发展储备了充足的人力资源。

   一揽众山，搭建提高妇女素质的“桥”

   “全面达小康、建设新镇江”离不开广大妇女的积极参与，妇女素质的高低会影响到现代化的进程，妇联组织要站在推动社会又好又快发展的制高点，去认识和把握妇女教育培训的现实意义。

从社会大环境来讲，这是党对群团的一种要求。

党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的重要目标和任务提出。

这些年来，创建学习型城市、学习型组织、学习型个人已成为城市的标志、组织的标识、个人的标签，妇联组织作为党的群众组织，理应有所作为。

从妇女自身的发展来看，这是一种内在追求。

市场经济是法制经济，它倡导公平竞争，优胜劣汰，妇女只有自身过硬，才能在竞争中胜出。

抓好妇女教育培训，完全契合妇女全面提升竞争力的愿望，符合妇女提高社会贡献率的理想。

从妇联职责来说，这也是一种工作需求。

妇联作为妇女的核心组织，发挥组织优势，以教育培训为媒，为妇女的成材成功铺桥引路，最大限度地把妇女的人力资源转化为人才资本，是新时期妇女工作的题中之意。

   双管齐下，寻求妇女教育培训的“路”

   提高妇女素质的重要性决定了妇女教育培训的紧迫性，妇联组织的职能特点决定了妇女教育培训有别于其他社会培训的特质：

即思想引导和技能辅导的等量并重。

因此，我们在开展妇女教育培训的过程中一手抓思想素质的提高，一手抓能力素质的提升。

一方面把妇女教育培训放到为镇江经济发展提供思想道德支撑的大格局中去考虑，帮助妇女立德。

随着社会的转型，信念与传统的冲突，价值与道德的撞击，对妇女的选择和发展影响很大。

通过妇女教育培训，树正气、立新风，明荣辱、导善行，培养妇女正确的世界观、人生观、价值观，提高妇女的道德修养和法制观念，提升妇女参与共建共享和谐社会的能动性和创造性，使她们更加文明和有操守。

另一方面把妇女教育培训放到为镇江经济社会发展提供人才支持的大背景下去考量，帮助妇女修业。

改善文化结构、加强知识储备，使妇女由“干电池”转为“蓄电池”，使她们变得更加自信和有素养。

   三位一体，打好妇女教育培训的“牌”

   妇联不是专门的培训机构，对妇女教育培训究竟能有多大的工作空间值得研究。

我们在实践中坚持“专题、短训、管用”的原则，抓好重点人群、重点内容的培训，打造妇联教育培训的特色品牌。

具体做法是：

一是抓点，借助党校和妇干校，抓好主体班次女后备干部的培训和妇联系统干部的业务培训。

每年与市委组织部门共同举办一期中青年女干部培训班，每年对市、辖市区、乡镇（街）妇联干部进行分层培训，对专职、兼职、志愿者三支妇女工作者队伍分类培训。

二是带面，利用各类联谊组织、协会、沙龙对妇女进行提高型培训。

精英层立足于能力的培育。

采用“分众”和“小众”的方式，组织开展专题讲座、女性论坛、交流研讨、参观考察、形象展示等活动，鼓励她们勇创新业、兴办实业、成就事业。

中间层着力于岗位技能的培养。

组织观摩、结对、评议等活动，三年，先后对名“巾帼文明岗”负责人集中培训，在“巾帼创业与发展实践基地”对万人进行了分散培训。

最基层着眼于生产技术的培训。

从我们对名农村妇女的调查问卷可以看出：

对最希望培训的内容的回答是（可多选）：

⑴缝纫，名。

⑵法律法规，名。

⑶家政服务，名。

⑷专业技术，名。

⑸农业技术，名。

⑹妇女卫生健康名。

内容涉及到政治、经济、技术等多个方面。

考虑到农村妇女受文化程度的制约，适应社会发展要求和市场抗衡能力不强，既缺文化又缺技能的现状。

妇联对她们的培训着重是传授生产技能、传播文明习惯。

三是连线，在新经济组织、新市民中进行渗透式培训。

根据这类群体流动性强，居住分散，文化素质偏低，专业技术技能较差的特点。

发挥全市多个巾帼服务基地、读书站和维权站，个市级“流动妇女之家”，个“巾帼新市民教育培训实践基地”的作用，把行业相近、居住相邻、年龄相仿、文化相等的人群相对集中，开展普法宣传、礼仪教育，提供电脑、编织、家政服务、丝网袜花制作等技能培训,三年共培训巾帼新市民名。

   四方联合，建好妇女教育培训的“网”

   妇联教育培训要走出缺少经费、缺乏师资等要素稀缺的瓶颈，必须要多角度地去把握这项工作，开辟妇女教育培训工作的新天地。

我们的体会是：

向上争政策。

按照规范化的要求开展培训。

争取市委政府的政策支持，把妇女干部教育培训工作纳入全市干部教育培训的序列，主体班次由组织部、妇联联手，共同发文、共同调人、共同研究课程、共同管理学员。

非主体班次由组织部指导、妇联具体实施。

争取全国、省妇联师资、资金的扶持，今年我们以“万户家庭学礼仪”为切入,启动了女性大讲堂,其中部分讲课的专家和学者就是从全国妇联的现代女性大讲堂师资库中选取的。

今年还新建立了个省级“巾帼培训示范基地”，专门服务农村妇女劳动力转移。

向下扩阵容。

按照规模化的方向开展培训。

培训的关口城市下移到社区，农村前移到田头。

根据社区人员构成特点，以家庭为切入口，重点把政策、法律、健康等培训送进家庭，仅年就举办了《妇女权益保障法》专题讲座场，培训妇女骨干多人，艾滋病防治宣传教育场，培训妇女群众余人。

在农村，发挥妇女“土专家”的示范效应，开展现场培训，培养了多名拥有专业证书和绿色证书的新型农妇和名女农民经纪人。

利用当地产业特色设计基地、建造基地、挂联基地，全市共建立了个集培训、示范、创业发展于一体的“巾帼创业与发展实践基地”、个妇女实用技术培训点、支种植、水产、畜牧、林桑茶果等各类“巾帼服务队”。

三年来，各级妇联共举办果树、食用菌、苦瓜栽培、水产、家禽养殖、市场营销等各类实用技术培训班期，万多名农村妇女接受了实用技术培训，帮助转移农村妇女劳动力近万人。

对内强联动。

按照品牌化的思路开展培训。

围绕一个专题，或联手培训，或连锁培训，提高了培训的组织化程度。

市妇联巾帼服务中心长期从事妇女的岗位推介和培训工作，有一定的知名度，丹阳市妇联借牌上“市”，成立了姐妹服务中心，并在个镇成立了姐妹服务站，个村建立了姐妹服务点，负责农村妇女劳动力转移的调查摸底、信息收集、转移发动、技能培训、对外输出等一条龙服务。

对外重联手。

按照市场化运作的方式开展培训。

整合社会资源，扩大培训面。

借“地”培训，利用妇女干校、家长学校、活动中心等学习阵地培训。

三年送了近人参加了省妇干校举办的经济人、陪审员等培训班。

借“智”培训，邀请省内外专家学者举办了场创新思维、现代礼仪、农业高新技术发展趋势等方面的专题讲座和报告会，仅邹越教授所做的“让生命充满爱”的荣辱观演讲就有 听众多人。

借“资”培训。

满足妇女干部提高学历层次的要求，和南大、党校分别办了两个学历班。

适应非公经济发展的需要，和市工商局联合举办了私营女业主培训班。

顺应企业女科技人员的发展需要，与总工会联合举办了企业女性人才培训班。

借“题”培训，去年我们和市委组织部建立了市级女性人才库，当年就从入库的名优秀女性人才中选调了人员参加女性专业技术人才培训班的学习，下月，我们还将对入库的党政女干部进行专门的培训。

借“人”培训，建有名专家、教授和学术带头人组成的智囊团队伍，赴各乡镇、村和龙头项目对农村妇女和种养殖大户巡回进行科技培训。

全市初步形成了多人组成的上挂科研院所，下联千家万户，村与村、户与户，科技人员与女能手、女能手与妇女姐妹互为关联的知识传播链。

   五着并举，走好发展妇女教育培训的“棋”

   探索妇女教育大培训目标，实现妇女大发展，这是需要不断探索总结的新课题，也是需要不断实践的大课题。

对今后镇江市的妇女教育培训将立足于“五化”目标的实现：

一是培训目标细分化。

妇女教育培训是一项系统工程，我们要以战略化的思维，前瞻性的角度思考和谋划妇联的培训需求，明确妇联长期的培训重点和培训目标，根据《全国妇女教育培训纲要》制订好新一轮教育培训规划，要细分各类教育对象的不同需求，提出切实可行的教育要求，特别是对妇联干部要实行“持证上岗”和培训“积分”制。

二是培训内容菜单化。

按照“干什么、学什么”，“缺什么、补什么”的要求，提供“菜单化”服务，以满足妇女多样化、个性化的学习需求，增强培训的针对性和实效性。

在已完成的科级女干部培训需求调研的基础上，开展农村妇女自选培训题目问卷调查，在此基础上推出特色专题，以备开展培训时选用。

三是培训手段网络化。

推进培训手段的多媒体化、网络化、远程化，降低培训成本，提高培训效率。

在镇江妇女网开设网络女子学堂，通过网上学习交流活动，为妇女开辟学习、交流、工作的绿色通道，提供更广泛、更便利、更贴近的学习服务，使妇女学有去处、学有用处。

四是师资选配柔性化。

以往我们的授课教师基本是党校加外请，有时游离于工作，脱离了需求。

我们要充分发掘长三角妇女培训讲师团的资源，变他用为我用。

发挥专家智囊团的作用，变技术点拨为技能传授。

发展妇联“本土专家”队伍，变适用为实用。

五是培训渠道社会化。

发挥妇女组织的磁场效应，确立“大资源”的观念，实施“大培训”战略，追求“大教育”目标，整合组织内部资源，聚合社会外部资源，借力借题借资搞培训,在和其他部门共同培训过程中，实现“共赢”和“多赢”。