贵阳市七彩中学学年度第二学期教务处工作计划终极版.docx

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贵阳市七彩中学学年度第二学期教务处工作计划终极版

贵阳市七彩中学2015-2016学年度第二学期教务处

工作计划

为了我校的教育教学工作顺利的开展，改进以往不足，使我校的教育教学质量不断提高，结合我校本学期的实际情况制定出如下工作计划。

一、指导思想：

教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，以求真务实的工作态度，发展特色、提高内涵。

进一步加强教学常规管理。

以评价为导向，以发展为动力，以监督为促进，真正把握住教学质量这个生命线，全力打造七彩教育教学特色。

二、目标任务

1、继续狠抓我校教师素质提升工作。

2、狠抓教学常规的落实工作，要进一步做好教学督查工作（尤其是作业、备课、听课评课等的检查）。

3、大力开展教研教改活动，切实提高教师的课堂教学水平，努力提高教育教学质量。

本学期各年级各科教学质量要在上学期的基础上再上一个新台阶。

4、以活动引领，促进师生的共同提高，认真组织开展好早读工作凸显七彩琅琅读书声，组织好超市课程突出七彩学习特色（尤其是高一学生基础较差，必须率先开办）,晚习发动学生在老师主导下积极开展研习活动。

三、工作内容及措施

（一）、狠抓我校教师素质提升工作。

1、开学初以教研组为单位组织教师们认真学习每门学科的课程标准。

2、教师教育教学理论的学习，采取自学与集中培训相结合的学习方式，集中学培训是教研组组织的有计划有针对性的学习，教师的自学是通过阅读有关教育教学刊物上的理论文章，写读书笔记或心得，提高自身的理论修养和业务水平。

3、组织教师们听教育专家专题讲座视频或观看优质录像课。

（二）、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

1、继续抓学生行为学习常规（主要由总教官左炎波负责巡视，各班主任科任教师协助督促学生）

课前

（1）、按时上课，不迟到，不早退，不随便缺课，有事有病应向班主任请假。

每天来校要带齐学习用品。

（2）、上课前要认真整理学习用品，做好上课准备，物品一律放在课桌左角上。

（3）、听见上课的铃响后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候老师上课。

上课

（1）、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

（2）、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

（3）、读书、写字的姿势要正确，做到“三个一”：

即胸离课桌一拳，眼睛离书本一尺，手离笔尖一寸。

读书做到“三个到”：

即心到、眼到、口到。

（4）、上课时应专心听老师讲解，积极思考问题。

努力掌握正确的学习方法，既要勇于质疑，提出自己的独立见解，培养独立学习的能力，又要积极参加讨论，主动与同伴分享自己的看法和做法，培养合作精神。

（5）、上课时不随便说话，不做小动作，不做与本课无关的事情，要积极发言。

发言提问，应按规定的姿势举手，在教师指名才能发言，发言时姿式端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

要学会认真倾听，主动评价他人的发言，决不随意插嘴或取笑他人。

（6）、作业时要安静，书写格式要规范，字迹工整，保持簿本整洁。

作业后要仔细检查，有错误及时订正后，要再次请老师批改，做到今日事，今日毕。

课后

（1）、下课铃一响，不能随便乱动，教师宣布“下课”，师生互相告别后，学生方可平静有序地走出教室活动。

（2）、值日生应督促全体同学保持教室整洁，下课要主动帮助教师整理教具，擦净黑板。

（3）、认真做好两操，听到课间操铃声，要迅速整队，做到静、齐、快；做操时要听从口令，思想集中，服从指挥，动作整齐有力；因病不能做操，要经班主任批准。

（4）、课间要开展正当有益的活动，不追赶打闹，不高声喊叫，不在教室里做剧烈活动。

（5）、课后作业应认真独立完成，碰到困难时，自已先好好想，努力钻研后仍然不懂的要主动请教他人，不抄别人的作业，不得无故少做或不做作业。

（6）、每天都要主动自觉地预习、复习，巩固所学知识；多看有益书籍。

2、抓教师的教学常规

教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。

1、抓备课。

每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。

要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操性较强的教学设计。

不同学科要根据学科自身的特点，进行重点突出的备课。

语文：

加强对学生的读写能力的指导和语文基础知识的积累，扩大学生的阅读面；数学：

把握学例所蕴含的数学思想，设计探索性和开放性切合学生实际的问题，发展学生的数理逻辑能力。

综合学科要注重过程的规范，抓好综合能力提高。

学校将采取定期检查与不定期检查相结合的方法，检查教师是否按教学计划和教务处要求进行提前备课，发现问题及时反馈、及时解决。

要求教师写教案书写规范，教后反思能对教学有促进作用。

语数备课组要按时开展集体备课，以掌握最新教学动态，学习最优教案设计，运用最新理念指导教学行为。

各科教案备课课时不作硬性要求，但务必做到按各自安排进度先备课，再上课（教务处将随时进行抽查，查到没备课就上课者，本处将如实上报教务校长），初中历史、政治、生物、地理只备教材。

2、抓课堂。

每位任课教师必须提前按时进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生尽快进入上课状态，杜绝教师上课迟到及接打手机的现象。

课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系，构建素质教育的课堂氛围。

为提高每一节课的课堂效率，要加大推门听课的力度，加强沟通，及时总结，促进提高，教师要重视并切实落实好平时的课堂教学。

教师在教学中要适时渗透安全教育，教育学生珍爱生命，热爱生活，促进学生全面发展。

教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。

3、抓作业。

任课教师要精心设计每次作业。

在作业设计时，注重发挥学生在作业过程中的自主性、趣味性和创造性，在强调基本能力的同时更注重学生的主动实践、独立思考、积极探索，作业在内容、完成方式、分层设计、评价方式等方面能有所创新，作业量适中，切实减轻学生课业负担，落实“轻负担高质量”的教学理念，并能督促学生形成良好的书写习惯。

作业的批改力争做到书写认真、规范，及时、准确，数量恰当适中。

每班每科每个月至少12次批阅作业（高三除外，但高三至少4张试卷），其中语文至少2次作文，英语至少1次作文，各科至少2次面批作业，其中初中历史、政治、生物、地理至少4次作业。

（三）、加强教学研究，提高教学质量。

课堂教学改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位教师身上，

落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课教学之中。

1、落实“六个一”活动，收集教师“六个一”活动的各项档案。

2、抓好教学研究。

一是要充分发挥校教研组的作用,定期召活动，及时解决教学中遇到的新情况和新问题;二是集体备课：

三是各教研组加强互相听课、评课;四是抓好典型,以点带面,同时要开展探讨教学活动，推广先进经验,提高课堂效益。

3、加强课题研究。

语文要深入开展区级课题“真态作文研究”；“小学生惰性的研究”数学有区级课题“小学生惰性的研究”和国家级课题“数学分层测试卡”的研究。

期初要做好课题研究计划，在研究过程中要搜集整理好有关资料，期末要写阶段小结上缴教务处。

4、坚持备课、作业等的检查监督工作。

教务处将组织文科教研组和理科教研组进行听课评课等教研活动，每位老师互相促进；为了保障老师们的上课质量，我处也将随时抽听或暗听老师上课情况。

（四）、开展兴趣小组活动和学科竞赛活动，促进师生的共同发展，打造七彩特色。

为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，本学期继续开展兴趣小组活动，教务处组织各学科老师开展超市课程，左炎波老师组织军体训练，左炎波老师组织体育竞赛，各班主任组织清洁大扫除。

还将开展多种学科竞赛活动。

如：

数学的口算、应用题竞赛、语文写作、阅读、写字比赛、计算机类、绘画展等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。

（5）、做好各项资料的收集工作

学校教务处资料的收集和积累非常重要，我们教务处十分关注各项资料的收集。

资料由教务主任负责，对教务处各项资料分门别类地收集，同时对资料不全的活动，及时催促，保证上级检查能达标。

（6）、抓好两个毕业班复习备考工作

各科任教师必须拟定出详细的复习冲刺计划，班主任时常召开科任教师例会，研究学生学习状况，必须重视基础，最好遵循“专项复习--专项练习--选择填空专项冲刺提高答题效率--老师走进题海研究中高考题型，学生走出题海专项突破--回归课本，学生按需复习课本基础知识”，同时坚持周考、月考（正规考），要求学生保存好所有资料，并做好笔记，中高考前一周翻阅。

务必抓好学生考试心理辅导，每次考试做好心理疏通，把“平时每次考试当成中高考，中高考时当平时”的思想战术教会学生，从而心平气和的面对每次考试。

班主任多与学生交流，交换意见，及时扫清学生心理障碍。

禁止职业招生进学校，动摇学生学习心态。

（七）具体工作安排如下：

二月份：

1、组织报名注册，安排好转校生的插班就读。

2、根据课程设置和教师具体情况合理安排课程及教学任务分工。

3、根据学校工作的总体安排制定教研课改计划。

4、核查本学期学生流动情况，建好学生资料档案，巩固“双基成果，做好教务处材料的收集整理工作。

5、全校开展教研活动，并开展第一次听课评课工作。

6、组织贵阳市高三适应性检测考试

（一）考试工作。

7、教师教案、作业检查。

9、组织第一次月考，并做质量分析。

三月份：

1、做好作息时间的调整。

2、教师教案、作业检查。

3、各组开展教研活动。

4、组织第二次月考，并做质量分析（毕业班）。

5、组织贵阳市高三适应性检测考试

（二）考试工作。

6、做好初三中考报名工作。

四月份：

1、组织开展期中检测工作和质量分析。

2、各教研组开展教研活动。

3、教师教案、作业检查。

4、督察各年级各学科的教学工作的开展情况，做好后期教学的管理工作。

5、组织好贵州省高考适应性考试。

五月份：

1、各组开展教研活动。

2、做好教案、作业的检查工作。

3、做好各年级各学科的期末检测复习工作。

4、组织第三次月考，，并做质量分析。

5、组织贵阳市高三适应性检测考试（三）考试工作。

六月份：

1、综合科组织学生进行期末测试。

2、各组开展教研活。

3、统考科做好期末复习。

4、、组织中、高考考试工作。

七月份：

1、组织开展各年级期末考试工作。

2、安排考务工作。

3、做好期末学科成绩统考统计和质量分析工作。

4、做好教务工作，档案的整理归档和总结工作。

5、做好放假安排工作。

贵阳市七彩中学教务处

2016年1月18日

附件1：

2015-2016贵阳市七彩中学备课作业检查汇总表

附件2：

备课作业检查要求

2015-2016贵阳市七彩中学备课作业检查汇总表

月份：

3

年级

科目

项目

检查结果反馈

任课老师签字

检查人

次数

备注

初一

语文

教案

作业

10+2

数学

教案

作业

12

英语

教案

作业

11+1

初二

语文

教案

作业

10+2

数学

教案

作业

12

英语

教案

作业

11+1

物理

教案

作业

12

初三

语文

教案

作业

10+2

数学

教案