毕业实习计划八篇.docx

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毕业实习计划八篇

毕业实习方案八篇

毕业实习方案八篇

　　一、实习目的

（一）通过实习掌握幼儿园教育工作的根本内容和特点。

通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念，并能全身心投入幼儿教育工作。

（二）将所学的理论知识和技能运用于实践，学会组织教学内容和组织幼儿园的综合教育活动；学会创设适宜的教育环境；学会与家长沟通；能够独立带班；领会教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。

　　二、实习任务

（一）实习幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责；掌握幼儿园常规教学内容；初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动的方法；熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。

（二）能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。

　　三、实习要求

（一）实习生在指定的教学班里，要在指导教师指导下独立组织幼儿教育教学活动。

（二）实习生应积极主动参与所在幼儿班的区角布置和环境创设，能够利用各种材料制作玩教具。

　　（三）实习期间，实习生要进行幼儿教育教学、管理方面的专题研究，搜集毕业论文的相关材料，实习结束后，要提交4篇、观察记录4篇，并撰写毕业论文。

　　四、实习组织领导

（一）实习工作由沈阳师范大学职业技术学院学前教育系组织领导，领队教师具体组织管理。

（二）领队教师要积极配合幼儿园对实习生进行思想教育、组织管理、业务指导，组织学生观摩教学活动并组织学生进行教学评价。

　　（三）实习生队长要主动与幼儿园指导教师沟通情况，积极配合，负责上传

　　下达的联络工作。

实习生假设有缺席，迟到及出现教育教学事故时要向领队教师汇报，协助领队老师搞好实习工作。

　　（四）教育实习以2人为一个实习小组，也可按照幼儿园的实际情况调整。

　　（五）实习成绩由幼儿园指导教师评定。

　　五、实习生实习成绩评定标准：

　　优：

工作积极主动，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守那么，能理论联系实际，工作内容和方法符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神。

组织和管理幼儿一日活动的能力强，有一定创造性，工作效果突出，实习日记和实习专题总结有较高的理论水平，并能认真做好观察记录。

　　良：

工作积极，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守那么，工作内容和方法根本符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，工作效果好，对幼儿一日生活的管理能力较强，能按时完成实习日记、观察记录和实习专题总结。

　　及格：

工作较认真，能关心孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守那么，根本能独立地组织幼儿一日活动。

但工作内容和方法尚存在缺乏之处，工作效果一般。

不能及时提交实习日记和观察记录。

　　不及格：

工作不认真负责，有体罚和变相体罚幼儿的行为，违反幼儿园规章制度和实习生守那么，不能独立地组织幼儿一日活动。

　　六、优秀实习小组、优秀实习生评选

　　优秀实习生名额为20％（如实习生表现特别突出时，可由幼儿园酌情决定），优秀实习生的实习成绩必须是优才有资格参加优秀实习生的评选，优秀实习生由幼儿园领导和指导教师评选。

　　实习期间实习生旷工1次（半天）实习成绩视为不及格，请假累计达实习时间五分之一者，也视为不及格。

迟到1次成绩不能得优，迟到2次不能得良，迟到4次视为不及格。

　　七、实习地点及日程安排

　　1．地点：

　　2．时间：

20xx年10月24日——11月18日。

　　3．日程：

10月24日早8点实习生进入实习园，具体事宜由实习园统一安排。

　　营口市经济技术学校

　　20xx年10月

　　附件：

　　实习生守那么

　　一、明确实习目的，了解实习方案及有关规定，认真完成各项实习任务。

　　二、严格执行实习的一切规定，遵守实习园的一切规章制度，服从领导、尊重指导教师和实习园的全体教师及工作人员，虚心接受教师的指导。

　　三、热爱幼儿，公平地对待每一个幼儿。

　　四、衣着整齐，语言文明，行为检点，礼貌待人，不过分修饰，不戴戒指、耳环、不穿高跟鞋等，为人师表。

　　五、严格遵守请假制度和园里纪律。

按时上班、接班，不漏岗，不缺勤。

注意平安，不出事故。

禁止在园内会客、打、闲聊天，要主动找事情做，如观察记录、备课、搜集资料、撰写论文等。

　　五、团结友爱，互相帮助，虚心学习，共同研讨。

　　实习教学是重要的实践教学环节，实习方案。

通过实习，可以使学生了解社会，接触实际，增强学生对专业背景和生产实际的了解，做到熟练运用市场营销专业的各项根本技能，从而到达理论与实际相结合的目的，培养学生的实际工作和适应社会能力。

　　一、实习领域

　　实习学生可在各类工商企业、外资企业、效劳行业等领域从事市场开拓、营销筹划、采购管理、营业管理、销售管理、办公文案管理、网络营销、物流管理、人力资源管理、电子商务运营等项工作。

　　二、参加实习班级、人数及实习形式

（一）实习班级及人数：

D04营销1、2班，共计76人，

（二）实习形式：

系部集中统一实习与学生自己联系单位分散实习相结合

　　1、推荐实习就业

　　由学院、系部统一联系实习单位，原那么上实习与就业紧密结合，对于不服从分配的毕业生，不再参与第二次分配，学生必须自行寻找实习单位。

　　目前的实习单位有：

　　张店牵引电机厂、山川医药机械、黄河龙集团公司、金帝购物广场、淄博糖酒站、淄博商厦、胜大集团、奥德隆集团、淄博可口可乐公司、大福源超市、桓台聚鑫化工厂、中国人民保险公司淄博分公司、中国平安保险公司淄博分公司、淄博鸿运物流、淄博弘志外运、淄博新星集团、华光陶瓷、东泰集团等

　　带队教师：

巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙

　　2、自找单位，自行实习

　　由学生自行联系单位，自愿组成实习小组，进行与市场营销、电子商务、物流管理等有关的实习活动。

　　具体指导教师：

赵传波、巩象忠、张长学

　　三、市场营销专业实习工作领导小组

　　组长：

袁长明毕思勇

　　组员：

巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙

　　实习小组的任务是：

（一）帮助联系或落实实习单位，安排学生实习；

（二）检查实习进度，反应实习意见，帮助解决学生实习中存在的问题；

　　（三）联系实习指导老师及有关事项；

　　（四）考核学生实习成果。

　　四、市场营销专业毕业实习时间及进程安排

　　系部实习就业发动大会定在XX年1月9日下午14：

00—15：

00，地点6306教室，《实习方案》。

实习分为二个阶段，即毕业实习阶段和毕业论文撰写、辩论阶段。

每一阶段的实习内容和主要目标如下：

（一）毕业实习阶段（XX年2月10日至XX年4月10日）：

所有学生均到企业生产、经营、管理岗位上进行实岗操作。

具体实习单位原那么上由学生根据本人实际情况、并结合日后工作意向自行确定。

自行安排实习单位的学生须在2月20日前把实习单位接受函交与辅导员；没有联系到实习单位者，与辅导员联系，由系部协调安排。

　　1、实习要求：

　　通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销根本理论，根本方法和根本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下根底。

　　2、实习内容：

（1）在实习指导教师和所在实习单位有关管理人员的指导下，深入到企业营销活动的有关部门与科室的具体业务中去，进行实岗操作，尽快适应相关岗位要求和熟悉岗位技能。

（2）实习期间撰写实习报告，字数不少于XX字。

　　（3）结合工商系网站给出的论文参考题目、也可自行设计初步确定自己的毕业论文选题。

　　3、实习报告格式要求：

（1）、封面：

论文题目（字体3号）、系别、班级、姓名、学号。

字体为：

黑体、四号。

（2）、正文：

仿宋、小四号。

　　（3）、纸张：

A4。

用微机打印。

　　（4）、实习报告中须有实习单位对毕业生的实习鉴定（实习单位盖章），指导教师对实习报告写出评语，并根据实习情况评定成绩。

　　（5）实习报告不少于2千字，上交一式三份。

（二）、毕业论文写作、辩论阶段（XX年4月10日至XX年5月26日）：

　　1、毕业论文写作目的

　　毕业论文是高等教育完成学业的最后一个环节，它是学生的总结性独立作业。

撰写毕业论文的目的是：

（1）、有利于教学过程的完整性；

（2）、检验学生专科阶段根底理论和专业知识的掌握情况；

　　（3）、对学生科研能力的综合训练和全面检验

　　3、毕业论文要求

（1）学生在实习过程中搜集、毕业论文题目的相关资料，拟订毕业论文的提纲，撰写毕业论文。

（2）毕业论文结构布局的根本格式由标题、中文摘要、正文、等四个方面内容构成（具体参见工商系网站上的论文指导书）。

　　（3）在论文的撰写方面，要运用所学到的根本理论、党的路线、方针、政策和专业知识，对实际问题作具体的分析，把观点和材料密切结合起来，力求做到：

观点明确，材料可靠，分析透彻，论证有利，结论科学。

论文不少于3千字。

　　（4）学生在教师指导下独立完成毕业论文，要严肃认真，实事求是。

凡毕业论文的书面主要内容为抄袭，或弄虚作假，伪造数据者，成绩以不及格论处。

　　4、毕业论文选题。

各位同学请参考以下论文题目作为你的.毕业论文选题，也可以在指导老师的指导下，选择与本专业相关的其他题目。

毕业论文的参考选题见附表一。

　　5、论文指导教师安排见附表二。

　　五、实习成绩考核

（一）实习报告考核（占20%）

（二）毕业论文考核（占60%）

　　（三）平时实训成绩（占20%）

　　营销教研室

　　二〇xx年一月

　　毕业实习是教学方案中极为重要的实践性教学环节。

为确保毕业实习的顺利完成，确保毕业生在实习中锻炼成长，特制定本实习方案，作为计算机应用技术专业毕业实习工作的依据。

通过毕业实习，进一步学习和稳固所学专业根底理论知识和专业技能，并综合应用这些知识，运用到生产实践当中，培养提高专业技能和独立工作能力，更好地为地方经济的持续、稳定、健康开展效劳。

　　1、实习学生必须服从实习指导教师及实习单位的工作安排，按相关研究方向及工作任务确定实习内容。

必须结合专业开展具体研究和工作任务。

　　2、毕业实习必须完成

（1）《毕业实习报告》一份，包括实习课题、内容、方法、工作过程和收获体会（思想、工作）以及对今后实习的建议等。

（2）《毕业》十三份，记录实习过程的学用情况及。

　　（3）毕业实习单位回执。

　　（4）毕业实习鉴定表，要求和实习单位负责人均给予鉴定。

　　3、组织纪律及平安要求

（1）一切行动听指挥，服从指导教师与实习单位的安排，严格遵守所在单位及校内规章制度。

（2）严格执行有关技术标准，理论与实践相结合，坚持严谨务实的工作态度，不得投机取巧、弄虚作假，违者严究。

　　（3）吃苦耐劳踏实工作，深入调查研究，具有高度的责任心，保质保量完成所承当的具体任务。

　　（4）尊敬校内、外指导老师，诚恳待人，虚心好学，文明礼貌，尊重地方群众干部，主动争取有关技术人员的帮助，向地方干部群众学习，向实践学习。

　　（5）非特殊情况任何人不得请假，特殊情况须向指导教师请假，经批准前方可离开实习岗位。

　　（6）注意人身平安，不得进入营业性文化娱乐场所，不准赌博、酗酒，不得打架骂人，不得下江河、池塘游泳。

　　（7）学生要遵守实习单位的平安、保卫规定，严格遵守操作规程和劳动纪律。

　　（8）学生在实习中有劳动或操作作业时，应进行平安技术培训，做好平安措施，未经允许不得擅自调换工种或设备，不得私自动用其他设备、仪器和车辆

　　（9）实习学生应遵守地方法规和规章，遵守社会公德。

　　（10）注意饮食卫生及交通平安，妥善保管好自己的钱、财、物。

　　（11）实习期间如发生事故，实习师生应及时向实习单位和学校报告

　　护理系20xx届毕业实习由护理系负责具体组织落实和实施，并成立相应实习工作小组。

　　组长：

　　副组长：

　　实习指导教师：

　　1、学习相关文件和材料，参加实习发动大会，与负责具体指导的学生见面，确定。

　　2、指导和催促学生按实习要求完成实习任务，帮助学生解决在实习过程中遇到的问题和困难。

　　3、指导学生进行论文（实习）的撰写，学生的实习调查报告的撰写过程必须经过指导老师指导和批改。

（可以邮件方式联系，但要保存相关记录）

　　4、在实习期间保持与学生的联系，随时了解学生实习岗位及变动情况。

在实习期间至少安排三次对学生实习的检查，并有检查记录。

　　5、认真填写《实习指导工作记录》，具体与学生的联系，指导和检查工作必须有记录，作为完成工作量的重要依据。

　　6、认真做好毕业实习调查报告综合成绩的评定。

　　7、认真做好就业指导（含就业协议书的签定）。

　　1、实习班级：

09护理

（1）

　　2、实习方式：

为使实习与就业更好地结合，采取分散实习的形式。

学生自己联系实习单位，应出具三方签名的书面材料（个人，家长同意书和实习单位接受实习的证明书，纸张要求为A4纸），并将材料于5月14日前交到指导老师处。

　　3、实习时间：

20——年5月10日至20——年5月30日。

　　1．实习是高职教育是一个重要环节，实习期间，实习学生既是在校生，必须遵守学校的有关规章制度；又是实习单位的工作者，必须遵守所在单位的规章制度。

　　2、注意维护学校和自身形象，不做有损学校形象的任何事情。

　　3、主动与实习指导老师保持联系，必须在5月14日前向指导教师通报实习岗位和

　　4、实习岗位变动应及时通报指导教师，随时保持与老师和学校的联系。

　　5、不与实习指导教师联系和不通报实习岗位视为未完成实习任务。

　　6、认真填写《实习笔记》和完成实习调查报告，未提供《实习笔记》和实习报告者，不得给定实习成绩。

　　7、需由实习单位在毕业生实习鉴定单上加盖公章，否那么实习成绩不合格。

　　8、按时完成实习期间的其它各项工作。

　　五、毕业实习报告编写要求

　　提高实习报告的质量，做到实习调查报告在内容和格式上进一步标准化与统一化，特作如下规定：

　　实习报告的内容至少包括：

　　1、所在实习单位的根本情况。

　　2．对自己实习内容的简单介绍。

　　3．实习中发现的涉及护理管理方面的问题的分析及解决方法。

　　4．实习的收获。

　　页边距：

上，左，右的边距均为2、5厘米；下边距为2、0厘米。

　　排版：

从左到右横排

　　装订线：

左侧装订

　　文章题目：

华文中宋小2号

　　一级标题：

宋体3号，加粗

　　二级标题：

宋体小3号，加粗

　　三级标题号，宋体4号，加粗

　　文章正文和局部：

宋体小4号。

　　段落标题应分行拟写，标题后不得使用标点符号。

　　段落层次一般不超过四层，层次序号应使用以下数字标识：

　　一级标题（第一层）：

一、二、三、……

　　二级标题（第二层）：

（一）

（二）（三）……

　　三级标题（第三层）：

1、、2、3……

　　四级标题（第四层）：

（1）

（2）（3）……

　　（A）对正文内容的要求。

要求文章观点正确，论点明确，论据充分；文章既要有理论分析，又要结合当前经济生活中的实际；文章结构要清晰明了，内容安排得当；对理论论述的深度把握恰当；有自己的见解和观点，不能整投地或大量引用的内容和观点。

　　（B）正文的字数不少于3000字。

　　（C）文章的每一局部用“一”、“二”等表示，每一局部的标题采用黑体四号字。

　　（D）正文需要用宋体小四号字A4纸打印成文，每页28行，每行33个字。

需提交论文一式两份。

　　（A）学生应当在论文的正文后面列示本论文写作过程中查阅和利用的主要。

　　（B）列示的必须真实、可靠，有明确的依据。

　　（C）列示时应当写明文献资料的名称、作者和。

　　8、实习报告或毕业论文必须提交电子版给指导。

　　论文辩论由系具体组织，并成立辩论小组具体负责。

辩论程序如下：

　　1、确定辩论。

产生有以下几种形式：

A、学生申请；B、指导教师确定（每个指导教师至少推荐一名学生参加公开辩论）；C、建议成绩为优等。

　　2、辩论的学生在10—16分钟内向辩论小组进行自述。

　　3、辩论小组成员向学生提问。

　　4、学生答复提问。

　　5、辩论小组成员评议辩论成绩。

　　1、学生实习成绩应综合表达学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效。

实习成绩由实习纪律、实习态度、业务能力和任务完成情况等工程构成。

毕业实习成绩评定应参考实习单位对该实习生的实习鉴定、学生上交的实习笔记、实习报告和指导教师的检查情况来确定。

　　2、毕业论文成绩：

70%。

毕业环节结束后，根据学生在整个毕业论文工作阶段的表现及完成的论文质量40%、辩论情况30%，按结构进行评分。

　　教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成局部，是理论和实践相结合原那么的贯彻和表达，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。

新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。

根据我院教学方案安排，02级教育本科生将于20xx-20xx学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教育实习征途，检验所学，提高自我。

为真正做好此项工作，提高实习质量，具体制定方案如下：

　　数学教育专业183人，计算机专业83人；

　　20xx年8月29日到20xx年10月16日（共七周，其中国庆节放假一周）；

　　1、每个同学必须珍惜这次时机，以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习，并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必须在事前提出书面申请。

　　2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习；实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：

lz183653051@163.，以便年级实习简报；返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料（含所有的教学活动组织筹划方案、影像资料、活动成效、及个人）和不少于4个的教学教案。

　　4、实习期间一定要注意人身平安、财产平安；要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品行；要严于律已，尊敬师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要处处维护师大学生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为；要勤学好问，虚心听取意见、批评和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。

　　5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。

（一）实习发动阶段（时间：

6月1日至7月1日）

　　6月至7月：

主要是实习联系期间，主要根据学校教学方案和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。

　　6月30日：

召开实习发动和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的发动工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。

（二）实习准备阶段（时间：

8月29日到9月4日）

　　参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的时间准时报到；本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后，必须随班听课（包括其他非专业课）学习任课老师的教学方法、教学技巧。

尽快熟悉实习班级的情况，并按教学进度要求，认真做好教育实习讲课前的教案，预讲等准备工作。

实习生正式上课前请原任课老师给予指导，同时其他同校实习生（或同地区的实习同学）也要到场评议。

另一方面，实习生应在原班主任的指导下参加班级活动，了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任，送原班主任审定。

　　（三）实习阶段（时间：

8月29日到10月16日）

　　本科生必须编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于8个课时。

在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动，并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育，注意收集中学生的反映，不断改良教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学辅助软件，提高教学质量；实习生之间必须相互观摩和交流，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。

　　要求所有同学做好实习日记，记录实习期间的主要活动（听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等），请写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师意见等，并请指导老师签署意见，实习日记将是实习成绩重要的组成局部，是对实习过程的最全面、客观的记录，实习日记的情况将直接影响实习的最终成绩，没有记录的将视为没有参加实习活动，在实习成绩评定时将给予不及格。

　　在实习期间，学院将组织有关领导和老师，到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报，请各实习单位同学做好准备工作。

　　（四）实习总结阶段（10月1日到10月16日）

　　实习生必须于10月16日返校（请全体实习同学晚上7：

00在成功楼20xx中），组队非委托的实习生在校内由实习指导老师组织进行实习总结及交流。

实习生在这个阶段的主要工作是：

（1）写好个人教育实习专题总结，并送指导老师（委托实习生返校后送年级辅导员）审阅。

（2）做好离开实习学校的各项工作（按各校实际情况决定）。

　　（3）每个实习队将这次实习教过的各种教案各一份由指导老师记录，汇总并送资料室。

每个实习队由指导老师（委托实习生以地区或学校为单位由辅导员）负责推荐优秀的专题总结和教案各1-2份。

　　（五）实习成绩评定阶段

　　组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。

委托指导的实习生实习成绩由学校评定，密封后加盖公章，以函件寄回或学生带回（但密封信件必须保存，由学院组织同学进行开启）。

　　学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审，只有通过评审的同学，实习成绩才有可能是优，具体名额和比例，要根据学校的有关要求最终确定。

　　成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，具体评定标准：

　　1、实习目的明确，态度端正，积极努力，工作认真，团结同学，遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。

　　2、认真钻研教学大纲和教材，能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。

　　3、试教中能较好地运用教育理论教学，能执行教案要求，教材熟悉，重点突出，难点剖析深刻，教导方法和教具选用得当。

　　4、重视“双基”教学和能力培养，教书育人，板书清楚，普通话较流利，表达能力好，演示实验标准化；教学效果好。

　　5、主动认真细致地辅导学生，有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改良学习方法，批改作业认真细致，并能积极开辟“第二课堂”活动，组织和指导学生开展学科和课外活动。

　　6、积极参加教学评议活动，能深刻得分析自己和别人的课，虚心听取同学意见。

　　7、专题调查研究与专题教学总结质量高。

　　1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的最新动态，要多上年级网站，了解年级的最新动态和信息。

　　2、要注意做好全国大学生英语四、六级的成绩查询和报名工作，要多跟在福州实习的同学（或学习委员）保持联系。

　　3、要注意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作，特别是数本全国计算机二级