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数字电子秒表设计.docx

数字电子秒表设计

攀枝花学院综合设计(论文)

数字式电子秒表

 

学生姓名:

陈勇

学生学号:

201210502008

院(系):

电气信息工程学院

年级专业:

2012级电气工程与自动化

指导教师:

游霞讲师

 

二〇一四年五月

摘要

该设计的进行使我们的动手能力、实际操作能力、综合应用能力得到更好的提升。

这次设计是基于计算机电路的时钟脉冲信号、状态控制等原理设计出的数字秒表。

秒表在很多领域充当一个重要的角色。

在各种比赛中对秒表的精确度要求很高,尤其是一些科学实验。

他们对时间精确度达到了几纳秒级别。

现实生活中电子秒表是一种很常见的装置,应用范围也是相当的广泛。

比如,城市的交通信号灯。

是我们最常见的一种电子秒表。

数字式电子秒表由他独特的好处——显示直观,内容一目了然。

本次课程设计从总体设计框图开始,将设计任务逐步分解,直到可以用标准的集成电路部件实现,然后将各部件联结成系统,通过Multism进行设计的分析综合和时序仿真验证。

本文在原理简要处,还加入了程序设计中用到的几种集成元件的管脚图,以及简单介绍了这些元器件所能实现的功能。

先后设计出了计秒、计分和计时电路,并完成了初步的调试与仿真。

最后,在分析时序仿真结果的基础上,对设计电路进行进一步的修改和完善,已达到对设计电路正确运行且学会运用Multism电路设计与仿真的目的。

操作步骤:

(1)启动仿真电路,可观察到数字时钟的秒位开始计时,计数到60后复位为0,并进位到分计时电路。

(2)观察到数字时钟的分位开始计时,计数到60后复位为0,并进位到时计时电路(3)开关J1可控制时计时电路的方式选择。

(4)控制键可控制秒脉冲直接引入时、分计数器。

(5)出现整点,即时计数器发生变化。

由以上的操作步骤可以完成课程设计的要求。

 

关键词时钟脉冲信号,状态控制,计数器,555定时器,多谐振荡器

 

 

 

0.1s-9.9s电子秒表

1、实验目的

1、学习数字电路中的基本RS触发器,单稳态触发器、时钟发生器及计数、译码显示器等单元电路的综合运用。

2、熟悉555定时器的使用以及相关电路设计,巩固RS触发器的功能及特性,熟悉RS触发器的使用和设计。

3、学习电子秒表的调试方法。

4、学习Multisim的使用方法与调试方法。

5、建立分频的基本概念。

2、实验设备

(1)+5V直流电源

(2)双踪示波器

(3)数字频率计

(4)单次脉冲源

(5)连续脉冲源

(6)逻辑电平开关

(7)逻辑电平显示器

(8)译码显示器

(9)74LS00*2、555*1、74LS90*3、电位器、电阻、电容。

3、实验要求

1、利用555定时器制作一个频率为50Hz的时钟发生装置。

2、利用五、十、十进制计数器直说时钟分频电路,输出0.1秒到9.9秒的计数脉冲。

3、通过分频电路,输出周期为0.1s的计数脉冲。

4、利用74LS248和数码显示器接受分频电路输出的计数脉冲,并显示出来。

5、使用基本RS触发器制作电子秒表的控制开关,实现开始计数,停止并保持计数和清零重新开始计数的功能。

电子秒表的原理

电子秒表要求能够对时间进行精确记时并显示出来,因此要有时钟发生器,记数及译码显示.由555定时器构成多谐振荡器,用来产生50Hz的矩形波。

第Ⅰ块计数器作5分频使用,将555输来的50Hz的脉冲变为0.1秒的计数脉冲,在输出端Qd取得,作为第2块计数器的始终输入,第2、第3块计数器QA与CP2相连,都已接成8421码十进制计数电路,第4块接成六进制形式,其输出端与译码显示器的相应输入端连接,可显示0.1-0.9s,1-9s,10-60s。

图1-1电子秒表的原理图

1.1时钟信号发生单元

ne555是一种应用特别广泛作用很大的的集成电路,属于小规模集成电路,在很多电子产品中都有应用。

ne555的作用是用内部的定时器来构成时基电路,给其他的电路提供时序脉冲。

ne555时基电路有两种封装形式有,一是dip双列直插8脚封装,另一种是sop-8小型(smd)封装形式。

其他ha17555、lm555、ca555分属不同的公司生产的产品。

内部结构和工作原理都相同。

ne555的内部结构可等效成23个晶体三极管.17个电阻.两个二极管.组成了比较器.RS触发器.等多组单元电路.特别是由三只精度较高5k电阻构成了一个电阻分压器.为上.下比较器提供基准电压.所以称之为555。

555内部结构及引脚如下图所示:

图1-2555内部结构及引脚图

1.2记数单元

74LS90是一种较为典型的异步十进制计数器。

它由1个一位二进制和1个异步五进制计数器组成。

如果计数脉冲由CP1端输入,输出由QA端引出,即得二进制计数器;如果计数脉冲CP2端输入,输出由QA~QD端引出即得五进制计数器;如果将QA与CP2相连,计数脉冲由CP1输入,输出由QA~QD引出,即得8421码十进制计数器。

因此,又称此电路为二——五——十进制计数器。

它的引脚功能如下:

图1-374LS90引脚图

图1-4电子表秒计数单元电路

1.3.译码显示单元

74HC160N是BCD码到七段码的显示译码器,它可以直接驱动共阴极数码管。

它的管脚图如图5所示。

显示器用DCD_HEX共阴极LED显示器。

 

图1-4DCD_HEX共阴极LED显示器引脚功能图

LED显示屏(LEDpanel),是一种通过控制半导体发光二极管的显示方式,用来显示文字、图形、图像、动画、行情、视频、录像信号等各种信息的显示屏幕。

1.4控制单元

1.4.1启动/暂停记时开关

用集成与非门构成基本RS触发器,属低电平直接触发的触发器,有直接置位、复位的功能。

它的一路输出作为单稳态触发器的输入,另一路输出作为与非门的输入控制信号。

按动按钮开关J1(接地),则门1输出=1;门2输出Q=0,J1复位后Q、状态保持不变。

再按动按钮开关J2,则Q由0变

为1,门5开启,为计数器启动作好准备。

由1变为0,送出负脉冲,启动单稳态触发器工作。

基本RS触发器在电子秒表中的职能是启动和停止秒表的工作。

1.4.2异步清零开关

只要S9

(1)×S9

(2)=0,R0

(1)=R0

(2)=1,就可使QAQBQCQD=0000,即异步清0。

 

4.1、基本RS触发器

图1中单元I为用集成器与非门构成的基本RS触发器。

属低电平直接触发的触发器,有直接复位的功能。

它的一路输出作为单稳态触发器的输入,另一端从输出Q作为与非门5的输出控制信号。

按动按钮开关K2(接地),则门1输出=1,门2输出Q=0,K2复位后Q、状态保持不变。

再按动开关K1,则Q由0变到1,门5开启,为计数器启动做好准备;由1变为0,送出负脉冲,启动单稳态触发器工作。

基本RS触发器在电子秒表中的职能是启动和停止秒表的工作。

4.2、单稳态触发器

图1中单元II为用集成与非门构成的微分型单稳态触发器,检验单稳态各点波形图。

单稳态触发器的输入触发负脉冲信号Vi由基本RS触发端端提供,输出负脉冲V0通过非门加到计数器的清楚端R0。

静态时,门4应处于截止状态,故电阻R必须小于门的关门电阻Roff。

定时元件RC取值不同,输出脉冲宽度也不同。

单触发脉冲宽度小于输出脉冲宽度,可以省去输入微分电路的Rp和Cp。

单稳态触发器在电子秒表中的职能是为计数器提供清零信号。

4.3、时钟发生器

图1中单元III为555定时器构成的多谢振荡器,是一种性能较好的时钟源。

调节电位器Rw,使在输出端3获得频率为50Hz的矩形波信号,当基本RS触发器Q=1时,门5开启,此时50Hz脉冲信号通过门5作为计数器脉冲驾驭计时器①的计数输入端CP2。

4.4、时钟发生器

二-五-十进制加法计数器74LS90构成电子秒表的计数单元,如图1中单元IV所示。

其中计数器①接成五进制形式,对频率为50Hz的时钟脉冲进行五分频,在输出端QD取得周期为0.1s的矩形脉冲,作为计数器②的时钟输入。

计数器②及计数器③接成8421BCD码十进制形式,其输出端与实验装置上译码显示单元的相应输入端连接,可显示0.1~9.9s计时。

4.5、集成异步计数器74LS90

74LS90是异步二-五-十进制加法计数器,它既可以作二进制加法计数器,又可以作五进制和十进制加法计数器。

图2为74LS90引脚排列图

 

74LS90引脚排列图

表1为其功能表

表1

输入

输出

功能

清0

置9

时钟

QDQCQBQA

R0

(1),R0

(2)

R9

(1).R9

(2)

1

1

0

X

X

0

XX

0

0

0

0

清0

0

X

X

0

1

1

XX

1

0

0

1

置9

0X

X0

0X

X0

↓1

QA输出

二进制

1↓

QDQCQB输出

五进制

↓QA

QDQCQBQA输出8421BCD码

十进制

通过不同的连接方式,74LS90可以实现不同的逻辑功能;而且还可以借助R(、R(01)02)对计数器清零,借助S、S将计数器置9。

其具体功能详述如下:

((91)92)

(1)计数脉冲从CP1输入,QA作为输出端,为二进制计数器。

(2)计数脉冲从CP2输入,QDQCQB作为输出端,为异步五进制加法计数器。

(3)若将CP2和QA相连,计数器脉冲由CP1输入,QD、QC、QB、QA作为输出端,

则构成异步8421码十进制加法计数器。

(4)若将CP1和QD相连,计数器脉冲由CP2输入,QA、QD、QC、QB作为输出端,

则构成异步5421码十进制加法计数器。

(5)清零、置9功能。

1)异步清零((当R(、R(均为“1”;S、S中有“0”,实现异步清零功能,即01)02)91)92)

QDQCQBQA=0000。

(2)当S、S均为“1”;R(、R(中有“0”,实现异步置9功能,即91)92)01)02)

QDQCQBQA=1001。

5、实验内容和步骤

5.1、基本RS触发器的测试

测试方法为将Q端接入举矩形示波器,运行程序后,不断变更开关K1、K2的位置,在示波器上显示器波形看是否满足要求,实验图为图3、图4如下;

图3单元I连接实物图

图4单元IRS触发器波形图

5.2、单稳态触发器的测试

1)静态测试

用直流数字电压表测量A、B、D、F各点电位置并记录

2)动态测试

输入端接1kHz连续脉冲源,用示波器观察并描绘D点(VD)、F点(VF)波形,如嫌单稳输出脉冲持续时间太短,难以观察,可适当增大微风电容C,待测完之后,再恢复4700pF。

实验图为下图;

图5单稳态触发器测试图

测试波形为图6;

 

5.3、时钟发生器的测试

测试方法为,用示波器观察555多谐振荡器输出电压的波形并测量器频率,调节RW,使输出矩行波频率为50Hz。

其实物连接图为;

图7单元III时钟发生器实物连接图

图8时钟发生器波形及周期测试图

 

5.4、计数器的测试

(1)计数器①接成五进制形式,R(、R(、S、S接逻辑开关输出插口,CP2((01)02)91)92)接单次脉冲源,CP1接高电平“1”,QD、QC、QB、QA接实验设备上译码显示输入端D、C、B、A,安表1测试其逻辑功能并记录。

(2)计数器②及计数器③接成8421码十进制形式,同内容

(1)进行逻辑功能测试并记录。

(3)将计数器①、②、③级联,进行逻辑测试并记录。

(4)计算,按照进制分配,U3接输入信号为50Hz,由于U3为五分频,则它的频率为50/5=10Hz,及周期为T1=1/10=0.1s

U2接U3的输出信号,又是十分频输出,则U2输出频率为10/10=1Hz,其周期为T1=1/1=1s。

U1接U2的输出信号,又是十分频输出,则U1输出频率为1/10=0.1Hz,其周期为T1=1/0.1=10s。

因此其实物连接图与输出波形为下图;

图9测量计数器实物连接图

 

图10测量计数器1波形图

图11测量计数器2波形图

图12测量计数器3波形图

由波形图可知,示波器显示的周期大小与实际周期大小基本一致,因此,计数器的测试已基本合格。

1.5在MULTISIM中进行仿真

仿真结果如下:

图1-5电子秒表总体仿真图

图2-1实现秒计时

图2-2实现计分、秒功能

 

3.1设计成果

根据实验原理设计出的实验电路,在MULTISIM10实现了电路的仿真模拟,并得出了正确的仿真结果,达到了此次课程设计的基本要求,完成了本次课题的设计任务。

3.2心得与体会

经过这次的数字电子秒表课程设计后,我从中学到了好多东西。

在我们上了一个学期的数字电子技术基础课后,我们已经对数字电子技术有一定的了解,加上之前学过的电路课和模拟电子技术基础课,我们可以独立完成数字电子技术基础课程设计了,不过当中还是遇到许多不懂的问题。

通过这次自己动手的课程设计,我学会了设计数字电子电路的一般方法,还进一步熟悉数字电子器件的使用。

这个课程设计课我还不是很熟悉,第一次做难免会感到陌生,而且对很多基本的东西都不是很清楚,在一定程度上影响了我们的课程设计的质量,希望能在以后的时间里认真学习好这些基础的东西。

我对这个课程设计课有着深刻的体会:

要想做好这个课程设计,就必须认认真真地去做,不要怕麻烦,遇到不懂的问题就要主动去问同学或者老师。

最后我希望课程设计课能够再多一点给我们提供动手的机会,并让我们多点发挥主观能动性和创造能力,这样可以在学到东西的同时又能发散大家的思维。

 

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