因为心中有爱作文.docx
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因为心中有爱作文
因为心中有爱作文
篇一：
因为心中有爱
因为心中有爱
听着清脆的鸟鸣声，一切欣欣然睁开了眼。
今天又是一个全新的日子，一切是那么的静谧而美好。
新的一天，新的希望，我又将以怎样的姿态去面对我的学生？
此时，我想对学生们说：
“我爱你们，我的孩子们！
”今天我朗诵的题目是——《因为有爱在心中》。
巴特尔说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
”不是索取，不是交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
这就是爱，有爱才有教育，因为爱才崇高，无私地爱，是教育的魂！
当我站在三尺讲台上的时候，我才发现，那一双双渴求知识的眼睛，那一张张天真可爱的面孔，是一块块需要用爱来浇灌的苗圃，是一片片需要用爱来培育的花园啊！
而我，有这样底蕴厚实的爱吗？
有支撑这博大的爱的情怀吗？
此时，心中只有抑制不止的迷惑和惶恐！
因为，我怕我柔弱的肩膀托不起这深深的责任。
是他，是她，更是他，为我的迷惑点亮了一盏明亮的航灯！
有一名叫靳伟杰的老师，一天，她送四名孩子回家，当经过一个小区大门时，里面一辆疾速行驶的汽车如脱缰的野马向她和她身边的学生冲过来，15米，10米，9米，8米------在这千钧一发的时刻，来不及思索，也不容思索，靳老师推开了身边的四名学生，自己却------被压在了冷酷的车轮下。
她的同事说到她时说：
“爱自己的孩子，是人，用生命去爱别人的孩子，靳老师是神！
”她用她年轻的生命，诠释了教师的爱------
教师的爱，是伟大的！
我也在现实教学中感受到领导、同事们无处不在的爱，曾记得，办公室里的促膝谈心；曾记得，教室里的谆谆教诲；曾记得，夜深人静时的那一盏不眠的孤灯------
教师的爱，无处不在！
爱熏陶了我，感染了我，我在爱中成长了！
我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生；也明白了爱的力量是无穷的。
我们班今年新来了一个孩子，个头不大，可劣性太多，作业不做，惹是生非，谎话连天，还总偷偷拿别人的东西，成绩更是一塌糊涂，真是令人头疼。
原来这个孩子的生父因病去死，母亲神志不清，已不知去向，狠心的叔叔婶婶把他送到山东的一个条件很差的孤儿院。
从孩子口中得知，这个孤儿院里只有十来个十多岁的男孩子，一个年迈的老人看管他们。
在这儿，他们没有学上，更可怕的是，他们中间有一个“头”，被称为“老大”，谁做错了事，要向“老大”下跪，要受到惩罚，在这里，孩子沾染上了打架斗殴、偷东西、谎话连天的恶习。
后来，孩子被现在的父母领养了。
第一个星期一，孩子迟到了，眼圈青了，他告诉我是跌倒碰的，可别的孩子说他是偷东西被打的，第二个星期一，孩子又迟到了，脸又破了，又说不小心划得，许多孩子都说他又偷东西被打了。
第三个星期一，一向调皮好动的他怎么趴着呢？
我走近他，他脸向上趴着，眼睛闭着，脸色蜡黄，我的心一颤，孩子怎么了？
再细细一看，孩子的头皮上、脖子上全是干巴巴、凝固的血迹，我的心又是一颤，孩子到底怎么了，此时我害怕极了，孩子
是不是已经?
?
我不敢再往下想。
我轻轻地叫着他的名字，一声、两声、三声?
?
孩子终于睁开眼睛了，我的心又是一颤，那眼神是痛苦、是无奈、是恐惧与无助。
我不忍看孩子的眼睛，我不知道这个九岁的孩子到底犯了什么错，我不知道这个九岁的孩子到底是怎么伤成这样的？
我找来了家长，他们避重就轻，一直在诉说孩子的种种恶习，却只字未说孩子的伤到底是怎么来的，面对这样的家长，一味的争执是没用的，我只好请他们注意自己的教育方式。
送走了家长，我把孩子领进办公室，细心地为孩子擦去了干巴巴的血迹，孩子一直无语，我也不忍再问孩子。
临走时，孩子轻轻的说：
“老师，谢谢您！
”我听得出这一声谢谢是发自孩子内心深处的。
此后的每一天，我总是悉心询问孩子的状况，给予他最大的关爱，为他补习功课，送他一些文具，当他进步时，我及时的鼓励他。
就这样，孩子无精打采了一个多月，慢慢的，孩子恢复了以往的精神劲儿。
可他变了，再也不是原来那个调皮捣蛋、惹是生非的他了。
作业做得认真了，能主动帮助别人了，特别是讲台上，每天都被他收拾的整整齐齐，擦拭的干干净净，教室里，再也没有学生报告他又偷东西了。
看着孩子的变化，我高兴。
一接语文课后，他跑到我身边，说：
“老师，我跟你说句悄悄话，行吗？
”“当然可以。
”可他低下了头，手不停的揉捏着衣角，我的心一沉，孩子难道又犯错了？
终于，孩子抬起头了，对着我说：
“老师，您真好！
”随即跑出了办公室。
这一刻，我的泪涌了出来，“您真好”这三个字让我觉得所有的付出都是值得的，当一名教师更是值得的。
皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我坚信，我也一定能以一片至
真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。
面对学生我对自己说，去爱他们吧，让我的爱为他们青春的书页印上闪亮的光彩，让我的爱为他们生命的天空布满璀璨的星辰。
让我的学生在几年、十几年、几十年后的明天，发自内心的说：
“她是我一生中最爱我的老师！
”
花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
教师就是那片片绿叶，因为只有有爱在心中，才能一生与花相伴。
最后，我想把一首词送给所有的老师：
《调寄满江红》
暑日初收,金秋夜，思绪萦绕。
为师表，笔端心热，付与芳草。
四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少?
血和汗，看人才风貌，全知晓。
爱深沉，花繁叶茂。
鬓为霜，人自豪。
奉献歌高唱，余音袅袅。
滔滔长江浪推浪，资水留下声声好!
齐努力，建神州伟业，丹心照!
胥湾小学：
胥欣
20XX年6月
篇二：
心中有爱作文
爱在心中
爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。
因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉！
我们每个人都离不开爱，所以我们每个人“心中有爱”。
但是爱也分很多种，比如亲情中的爱：
温暖而深切，社会中的爱：
广大而博远;等等。
亲情中的爱只是个人，家人与家人之间的爱；而社会中的爱，是大家的，每个人都可以享有社会中的爱，这个爱更远大，更值得大家心中怀有这份爱。
我就要说说社会中的爱，社会很复杂，有善恶之分，或许有一部分是来自“爱”。
善良的人，因为和善，心中有爱，他可以爱别人，更可以把爱奉献给别人，把爱奉献给大家，自然也就获得别人的爱戴和尊敬。
而有一些在人眼里微不足道，让人憎恶的人，因为他心中没有更多的爱，大部分的爱都是给自己，从没把爱奉献给大家，也就不会得到别人的爱。
只要我们多为别人着想，不自私，用“爱”来包容，不去斤斤计较，自然而然周围的一切也会因此改变。
这次四川。
汶川大地震，对全中国人民震惊非常大，各方各地的人都感到汶川县去帮助那些受灾人民。
虽然我们不是血肉相连的亲人，但是我们心在一起，心中有爱，所以我们情同手足，胜似亲人！
俗话说的好：
“一方有难，八方支援。
”这句话体现了中华民族的传统美德。
汶川这次大地震，死伤无数，给不少人带来了极大的痛苦，多亏了人民解放军和一些前来帮助的志愿者，汶川这次才能度过难关，我相信只要我们每个人心中有爱，什么困难都能越过。
这次大地震就是和很好的例子，这次事件包含了人与人之间的“爱”，虽然社会中的爱没有亲情中的爱细致入微，深切温暖，但是这种爱是出自与我们每个人的心中，这种爱伟大而深刻，这种爱会让每个人铭记在心。
就像歌里唱的那样：
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”所以我们每个人“心中有爱”，世界才会变的更美好！
桌子上的那缕清香
每天早晨，我背起那沉重的书包踏上学校的路途，傍晚累得气喘嘘嘘的回到家时，面对的是爸爸那好像永远解不开的眉头。
我们每天几乎从来都不说话，即使说句话也是妈妈让他转告我的，对于这些我早已习以为常。
从我记事开始，我就没在他怀里撒过娇，看着同学们放学后一个个被高大魁梧的爸爸接走时，我只有躲在妈妈那弱小的怀里，心里充满了惆怅与无奈。
听阿姨说我出生的时候他满心希望我是个男孩，可听说我是一个女孩之后，便一直阴沉着脸，呆站在那医院病房的门前。
他不敢去看我，不敢去看一个新生的生命。
妈妈为了不让我寂寞，便给我报各种各样的兴趣班，去充实我那空廖的心灵。
所以打小我就懂得用音乐去释放我内心那满腔的怒火。
我长大后，妈妈告诉了我另一个秘密：
报兴趣班是爸爸的主意。
我认为是因为他不想看见我。
这样一想更加快加重了我对他的怨恨。
我和爸爸好象是两辆背道而驰的汽车，越来越远，最终将无法相遇。
在我的印象中，他没有尽到一点父亲的责任（最起码我是这样想的）。
他唯一的令我感动的一点是，每天准时在我的桌角放一个已经削好的苹果。
我从来都没有对他说一声“谢谢”。
那又大又圆的苹果所散发的清香感动不了我早已受伤的心灵。
可是有一天，我突然想仔细地端详那诱人的苹果。
一丝鲜红的血迹印入了我的双眸，我诧异了。
那一天晚上我失眠了，脑海里怎么也抹不掉那一道血迹。
第二天早晨，我看见了他那包裹着纱布的手指。
妈妈说那是他昨天削苹果时不小心割破的。
妈妈还对我说“其实你爸爸是很疼你的，每天晚上等你入睡时，他会起来帮你盖被子。
你的进步与退步他都会对给我说，并且帮你分析原因。
所以我每次对你的教诲都是他说的。
只是你爸爸不善于表达他的意思……你应该原谅他。
”
我望着窗外的残阳，思绪万千。
耳边回想着妈妈的话。
我错了？
对，我错了。
我知道这么多年爸爸用他那宽大的胸怀包容了我这个不听话的女儿。
我真想大声地呼喊来释放我的压
抑与喜悦。
我不知道爸爸会不会原谅我。
我想象不出我对他道歉，他会有什么神态。
但我相信他一定会露出他少有的笑容。
我径直向爸爸的房间走去……
后记：
父爱是一座巍峨的大山；父爱是一片辽阔的草原；父爱是燃烧的太阳；父爱是奔涌的江河；父爱是厚重的抚摸；父爱是深情的凝望；父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。
简评：
本文作者以自己的亲身经历，形象地阐释了“距离”话题的新意。
本文拟题活泼，选材真实得当，能在家庭生活的细微之处见深意。
将父女感情由远及近的变化过程写得很细腻、很有感染力。
心理描写很丰富，结尾含蓄而又引人联想。
“后记”既富有诗意，又深化了主题。
一尺双崖
“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你”。
——题记
去年春游时，我看到两座山崖，它们面对面，只一尺远，却截然分开。
下面是沙地。
在山上走的人晚上走到那儿，都会掉下去，不是摔了胳膊就是摔了腿。
当然，我写这些不是提醒你们到那儿晚上小心点儿。
其实，我和妈妈就是那一尺双崖。
这事还要从去年说起。
去年我爱上打篮球，爱得疯了似的。
每天我和球儿约定好，不打到七点决不回家。
由于每天我回家都很晚，所以妈妈不由起了疑心。
我的理由一天换一个，最后终于找不到任何理由了，也就支支吾吾说不出话来。
这么一来妈妈就更有疑心，问我有没有打游戏机。
我说：
“没去”。
妈妈又问：
“那么你干什么去了？
”我却又不敢说打篮球去了。
妈妈耐不住性子，我又不说，她便更生气了。
她抓起教课用的棍子，对我背上就是一抡。
我想：
你越打我越不说！
但是背不愿意，可我忍着。
妈妈又开始打腿，打得痛骨钻心。
我忍不
住了，腿一软跪在地上，泪水流了满脸，我说：
“打球去了”。
然后妈妈便放下了棍子，问我为何不早说。
接着给我做饭，她又打了班主任的手机，确定我真地去打球了。
晚上，她特地买了痛疼药给我抹上，并一直说我怎么不早告诉她。
还洗了个苹果给我吃。
她去给我缝袜子，由于光线暗，她一直没认上针。
看着她驼了的背，白了的发，我的泪就落了下来。
妈妈为了我，受的苦太多了，担的担太重了。
于是我情不自禁地说：
“妈妈，对……对不起”。
她惊了一路，抹去我的泪说：
“哭什么，吃苹果吧。
”
可我的喉咙哽住了，再也咽不下去一口……
后来我又去了双崖那儿，那双崖上都长了树，双崖上粗壮的树枝紧紧地攀缘在一起，缠绕在一起，枝叶间开满了美丽诱人的花儿……
简评：
本文拟题新颖，作者以自然界的双崖，形象地比喻自己和妈妈在心理上、感情上的距离，对误会消除的过程写得较为详细，结尾把母子间感情融合的感受用美丽的形象表现出来。
文章结尾一语双关，富有诗意而又美不胜收。
看，天空中那对隐形的翅膀
棒棒糖，你喜欢吗？
我的小表妹和我都喜欢的不得了。
我小时侯喜欢收集棒棒糖的小棒棒，用麦丽素盒子装着。
我小表妹不喜欢收集它们，说那是垃圾，我是收破烂的，什么东西都收起来当宝贝。
我知道她是故意说的。
因为我第一次是用鞋盒子装的，有一次弄湿了，我就把小棒棒放在地上再去找盒子。
谁料想，我刚走，小表妹就进来找我玩。
刚进门，她还没反应发生了什么事，就摔了个狗吃屎，嘴都摔肿了，身上也掉了一层皮。
她气得把我的所有的棒棒糖都吃
掉。
因为那时她在换牙，又把牙弄掉了一颗。
这又让她火上加油，发誓只要看见我有零食就抢，当然大多都抢让她摔的屁滚尿流的棒棒糖。
因此，我和她就因为棒棒糖而疏远了。
因为是我害她受伤，所以无论如何我也要给她点补偿。
在以后的日子里，我只要和她见面都给她买棒棒糖吃。
久而久之，她也收集起小棒棒来。
前几年她过生日，我就去了，当然是为了请求她的原谅。
其实她早就看在棒棒糖的面子上原谅了我，只是出于自己的面子没张口。
所以在她生日那天，她就在门口设了个陷阱。
那天，我高高兴兴地拿着用我买零食的钱给她买的一盒棒棒糖。
我敲了敲门，她就和我说：
“谢谢你能来，请进。
”我当时心里特别高兴，没想（转载于:
爱作文网）到她能让我进门，也没在意脚下。
她用自己收的小棒棒摆的陷阱，当然也少不了摔。
我摔完了，小表妹双手将我扶起说：
“去年你害我摔了一跤，今天我以棒还棒，咱俩扯平了，而先前你送给我那么多棒棒糖让我设陷阱有了材料，我还要好好谢谢你呢！
”
我们俩由棒棒糖，天空中那对隐形的翅膀相互分离。
而又由棒棒糖，两对翅膀相互重合，还比以前更友好了。
两个人之间不免会发生误会或冲突，但是如果你有沟通的翅膀，它就会让你们飞到一起。
简评：
本文的选材富有童真童趣，表现了少年儿童的那种天真活泼的心理。
拟题活泼，记叙完整，主题明确。
窗外的栀子花，真香
“好香啊！
”每天，我都是在栀子花树下读书。
边读书，边闻着栀子花的香味。
我特爱闻花香，因为这花香是我和爷爷之间散发出来的。
这其中还有一段故事呢！
在那个春天……
篇三：
心中有爱作文
爱在心中
爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。
因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉！
我们每个人都离不开爱，所以我们每个人“心中有爱”。
但是爱也分很多种，比如亲情中的爱：
温暖而深切，社会中的爱：
广大而博远;等等。
亲情中的爱只是个人，家人与家人之间的爱；而社会中的爱，是大家的，每个人都可以享有社会中的爱，这个爱更远大，更值得大家心中怀有这份爱。
我就要说说社会中的爱，社会很复杂，有善恶之分，或许有一部分是来自“爱”。
善良的人，因为和善，心中有爱，他可以爱别人，更可以把爱奉献给别人，把爱奉献给大家，自然也就获得别人的爱戴和尊敬。
而有一些在人眼里微不足道，让人憎恶的人，因为他心中没有更多的爱，大部分的爱都是给自己，从没把爱奉献给大家，也就不会得到别人的爱。
只要我们多为别人着想，不自私，用“爱”来包容，不去斤斤计较，自然而然周围的一切也会因此改变。
这次四川。
汶川大地震，对全中国人民震惊非常大，各方各地的人都感到汶川县去帮助那些受灾人民。
虽然我们不是血肉相连的亲人，但是我们心在一起，心中有爱，所以我们情同手足，胜似亲人！
俗话说的好：
“一方有难，八方支援。
”这句话体现了中华民族的传统美德。
汶川这次大地震，死伤无数，给不少人带来了极大的痛苦，多亏了人民解放军和一些前来帮助的志愿者，汶川这次才能度过难关，我相信只要我们每个人心中有爱，什么困难都能越过。
这次
大地震就是和很好的例子，这次事件包含了人与人之间的“爱”，虽然社会中的爱没有亲情中的爱细致入微，深切温暖，但是这种爱是出自与我们每个人的心中，这种爱伟大而深刻，这种爱会让每个人铭记在心。
就像歌里唱的那样：
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”所以我们每个人“心中有爱”，世界才会变的更美好！
桌子上的那缕清香
每天早晨，我背起那沉重的书包踏上学校的路途，傍晚累得气喘嘘嘘的回到家时，面对的是爸爸那好像永远解不开的眉头。
我们每天几乎从来都不说话，即使说句话也是妈妈让他转告我的，对于这些我早已习以为常。
从我记事开始，我就没在他怀里撒过娇，看着同学们放学后一个个被高大魁梧的爸爸接走时，我只有躲在妈妈那弱小的怀里，心里充满了惆怅与无奈。
听阿姨说我出生的时候他满心希望我是个男孩，可听说我是一个女孩之后，便一直阴沉着脸，呆站在那医院病房的门前。
他不敢去看我，不敢去看一个新生的生命。
妈妈为了不让我寂寞，便给我报各种各样的兴趣班，去充实我那空廖的心灵。
所以打小我就懂得用音乐去释放我内心那满腔的怒火。
我长大后，妈妈告诉了我另一个秘密：
报兴趣班是爸爸的主意。
我认为是因为他不想看见我。
这样一想更加快加重了我对他的怨恨。
我和爸爸好象是两辆背道而驰的汽车，越来越远，最终将无法相遇。
在我的印象中，他没有尽到一点父亲的责任（最起码我是这样想的）。
他唯一的令我感动的一点是，每天准时在我的桌角放一个已经削好的苹果。
我从来都没有对他说一声“谢谢”。
那又大又圆的苹果所散发的清香感动不了我早已受伤的心灵。
可是有一天，我突然想仔细地端详那诱人的苹果。
一丝鲜红的血迹印入了我的双眸，我诧异了。
那一天晚上我失眠了，脑海里怎么也抹不掉那一道血迹。
第二天早晨，我看见了他那包裹着纱布的手指。
妈妈说那是他昨天削苹果时不小心割破的。
妈妈还对我说“其实你爸爸是很疼你的，每天晚上等你入睡时，他会起来帮你盖被子。
你的进步与退步他都会对给我说，并且帮你分析原因。
所以我每次对你的教诲都是他说的。
只是你爸爸不善于表达他的意思?
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你应该原谅他。
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