优秀律师评选申报材料窦荣刚律师事迹材料.docx

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优秀律师评选申报材料窦荣刚律师事迹材料

优秀律师评选申报材料：

窦荣刚律师事迹材料

优秀律师评选申报材料：

窦荣刚律师事迹材料

确实无法认定他们女儿的坠车系男方故意所致，从而取得了这对夫妇对公安侦查工作的理解，并表示愿意将女儿安葬，接受与对方当事人进行调解，从而产生了化解社会矛盾，促进争议案件及时处理的积极效果。

在社会弱势、困难群体的救助方面，该律师也做了一些实事，积极组织、参与公益救助，201X年以来组织、参与的社会捐助活动有：

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无私奉献 甘为人梯-------师德先进个人申报材料王青梅，轵城镇东留养小学教师，多年担任班主任和数学教学工作，少先队大队辅导员。

在工作中，她不计得失、积极进取、服从领导、团结同事；在教学中，她潜心钻研、不断学习、勇于创新、大胆实践。

她的工作得到了领导和同事的一致认可，得到了学生的喜爱与尊敬，她是学校师德建设的标兵，是学校文明教育的典范。

一、提升素质、积极进取。

作为班主任、数学教师、少先队大队辅导员，再加上平时的一些临时性任务，王青梅老师的任务很重，但她从不叫苦叫累，总是尽心尽力地做好每项工作，得到了学校领导及教师的一致扬。

为了完美地展现自己的教学水平，让学生获得最大程度的发展，在教学中，王青梅老师潜心钻研教材、教法，不断总结工作的成败得失，同时积极向同事请教，借鉴别人的可取之处，她还特别注意听取学生的建议，想方设法让自己的教学更贴近学生。

为了解决一个问题，她冥思苦想、遍翻资料；为了设计一节好课，她不断改进、反复调整。

兴趣的激发、氛围的形成、难点的突破、活动的设计……她不断地思考、打磨、推敲，终于形成了自己的课堂风格，教学成绩不断提高，各种荣誉也接踵而至。

从教十余年来，她所带班级的成绩总是名列前茅，她也得到了学生的喜爱与尊敬，并且多次获得镇优质课奖，是省级、市级骨干教师。

二、真诚关爱、无私奉献。

王青梅老师班里有好几个学生都是单亲家庭，他们或多或少的都有一些问题，为了这些特殊家庭的孩子能够健康快乐地成长，她做了许多工作。

其中有个孩子在父母离异后跟着做小生意的母亲转来，刚开始时，由于担心同学笑话，而且少学了一个单元，他的学习进入不了状态，根本听不懂老师在讲啥。

他是个要强的孩子，为此深感苦闷，回家后对着母亲大发脾气，说不上学了。

万般无奈又望子成龙的母亲找到了王老师，说真不行的话先让他休学。

当王青梅老师了解到他只是因为一时的差距和心理负担才产生的厌学情绪后，对她说：

“不要紧，孩子只是有一部分知识断层，而且孩子受到伤害后需要有一个适应、愈合的过程，慢慢来。

我想办法帮他补课，你回家后也多劝导他，关爱他，让他不必着急。

”以后的一段时间，她课上关照、课下辅导，帮他补课，与他沟通。

好在这个学生是个本性开朗的孩子，一段时间后又恢复了以往的活泼，成绩也赶了上来，期末考试，数学还考了94分，是他取得的最好成绩。

班里还有一个女生，很乖巧、很懂事，但由于早年丧父，家里生活比较困难。

听说学校有春蕾女童的指标，王老师赶紧帮她联系申请、整理材料，最终确定了她为资助对象，为她的家庭减轻了一些经济负担，她也很争气，在校表现一直不错，品学兼优。

三、做好本职，育人为先。

多年来，王青梅老师一直担任学校的少先队大队辅导员。

为了做好工作，她处处留心，学习理论、吸取经验、勇于创新、大胆实践。

她非常善于利用重大节日对学生进行德育渗透教育。

清明节，她带领学生徒步到烈士墓为烈士扫墓，对学生进行爱国主义及革命传统教育。

站在松柏青翠的烈士墓前，献上亲手制作的白花，聆听着老红军的教诲，追忆着先烈们的事迹，学生们个个热血沸腾、心潮起伏。

母亲节，她号召学生给自己的母亲写一封信，感谢母亲的养育之恩。

“妈妈，您辛苦了！

”“妈妈，我爱您！

”“妈妈，长大了我会孝敬您！

”一封封笔迹稚嫩但饱含深情的信，让许多家长泪流满面。

这项活动的开展让学生学会了感恩，让家长感到了欣慰，教育效果显著。

国庆节，她在学校举行歌咏比赛，《社会主义好》、《没有共产党就没有新中国》、《我们的生活多么幸福》……一首首脍炙人口的歌曲让学生感到振奋，一段段激情飞扬的旋律让学生感到自豪！

在歌声中，学生们感受到了生活的美好，感受到了幸福和快乐。

王青梅老师还特别善于捕捉细节问题对学生进行主题教育。

看到生活中人们浪费水的现象非常严重，她组织开展了“我是节水小能手”科技实践活动。

从设计方案到实施活动，从查阅资料到搜集信息，从调查访问到交流讨论，从总结经验到申报成果，每个活动，每个细节都渗透了她的心血和智慧。

在这项活动中，学生们不仅了解了我国水资源的现状，认识到了浪费水是一种可耻的行为，更学到了许多节约用水的好方法。

比如：

一水多用，用洗脸水浇花、浇树，用洗衣服的水拖地板、冲地面等；小流量用水，洗手、洗澡时用小水流，减少水的浪费，等等。

这项活动的开展，不仅帮助学生树立了正确的价值观，培养了学生的科技意识，还使学生养成了节约用水的好习惯，也赢得了家长的广泛誉和社会好评。

同时，这项活动还获得了济源市第6届青少年科技创新大赛一等奖，河南青少年科技创新大赛二等奖。

四、以身作则，做好表率。

王青梅老师为了了解学生的学习情况、思想动态，付出了很多的时间和精力。

每天早上她总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心的离开；任课教师有事或自习课上她自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；卫生，特别是大扫除，她和学生一起搞；在生活上，她更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，她都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医；学校、班级搞活动，她一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。

这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。

王青梅老师就是这样不求名，不图利，默默无闻，甘于平凡；就是这样有爱心，有责任，无私奉献，甘为人梯。

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下面为大家介绍关于精神文明单位的申报材料例文精选参考，希望你能喜欢。

详细内容请看全文介绍。

单位争先，系统争强，在全省争项夺杯，在全国系统争名的四争目标，通过全局上、下的共同努力，这一目标基本实现。

三个代表重要思想和现代理创武装充实头脑，增强政治敏锐性。

在思想上、组织行动上与党中央和市委、市政府保持高度一致，在学习中特别注重学习三个代表重要思想，深刻领会三个代表重要思想的内涵，在工作中努力实践好三个代表，切实把三个代表重要思想贯穿到各项工作中去。

始终把群众利益放在首位，把群众高兴不高兴、满意不满意、成不成作为工作的落脚点，牢记宗旨服务群众，把广大人民群众真正当成我们的衣食父母，今年六月份，市分配我局八名退伍军人安置和工程队离退休老同志养老保险和福利问题，一度出现不稳定，为积极响应市委、市政府提出的保稳定、促发展、营造好大环境的号召，我们做了大量工作，克服了重重困难，千方百计积极稳妥的处理好这二件事情，为市委、市政府排了忧，解了难，稳定了形势。

单位争先，系统争强，在全省争项夺杯，在全国系统争名的四争目标，通过全局上、下的共同努力，这一目标基本实现。

去年在转变机关作风活动中由于领导重视，活动开展扎实，成效显著，受到表扬，并在我局召开了现场会，党风廉政建设获廉政杯奖，基层党建工作受到市直工委表扬，其它工作健康发展。

月份以来，为保持领先地位和我市经济健康发展的良好势头，我局全体人员一手抓学习，一手抓工作，积极当好市委、市政府的参谋，始终坚持实际、实用、实效原则，坚决杜绝和反对不符合实际的花架子工程，从目前进展情况来看，比较顺利，工程进度快，质量好，干部、群众、业务部门三满意，得到上级好评，力争今年在全省、全市评比榜上有名。

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附送：

优秀德能勤绩廉个人鉴定总结精选

优秀德能勤绩廉个人鉴定总结精选

学期工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。

现将一学期的工作总结：

一.德

我聆听过区师德模范老师的师德报告，也学习了楷模精神。

我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，参加了“市级骨干教师培训活动在实际和理论结合的工作中寻找一条科学的发展之路。

教学思想端正，工作态度好。

从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业。

二.能本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。

学校给找了一位师父。

因为有了师父和其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。

三.勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。

当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与班主任沟通好，做好班级的各项工作。

我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。

我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足，今后我还要学会抬头巧干。

四.绩作为教师，我坚持每天去要听别的老师上课。

自己独立研读教材，参考优秀教案。

让音乐在快乐中被孩子吸收消化，

同时，教育在线、教育博客成了我进步的摇篮。

我指导的舞蹈获县艺术节中小学组一等奖的好成绩，并在“县音乐教师基本功大赛”中荣获得“音乐教学标兵”。

五.廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责。

所以面对学困生，我想尽办法让他们进步。

以上，是我这一学期来的工作总结。

这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。

201X财务德能勤绩廉个人鉴定总结【3】

一、德：

认真学习公司的十八字精神,以五条姿态为指导,加强思想品德修养,树立良好的职业品质、严谨的工作作风，严守工作纪律，努力提高工作效率和工作质量;热爱本职工作，爱岗敬业,廉洁奉公,恪尽职守,办理会计

业务时遵循实事求是、客观公正;对单位以厂为家，对同事以诚相待,对工作从不挑拣、任劳任怨，坚持党的基本原则，严格执行会计制度和会计法规，全面完成了上级交给的各项财务任务。

二、能:

、顾全大局，端正态度，积极的完成公司安排的各项任务。

合理的调度资金，充分发挥资金使用率。

积极争取政策，深入研究税收政策，合理避税增加效益，加深与税务部门各项工作联系和协调，通过合理避税为公司增加效益。

严格规范差旅费报销程序和职工的借款的还款时间。

坚持按照公司《关于加强差旅职工借款管理通知》制度执行，作到坚持原则，一视同仁，杜绝虚报冒领，借款长期不还现象发生。

继续加强会计从业人员业务培训，规范财务管理，特别是加强会计实务培训，以推行财务会计电算化为目标，全面提高财务财务人员素质。

增强服务。

我公司下属企业行业跨度大，员工众多，对财务要求既有统一性，又有独特性。

我公司作为现代企业，财务中心必然成为企业管理的核心部门，为集团公司领导服好务，发挥财务板块的重要作用，提供及时的、真实的财务信息，为领导决策作好保障。

加强对上级主管部门的服务。

按照上级主观部门的要求，及时准确提供财务管理信息，为上级部门掌握我司财务运行状况作好必要的服务。

加强管理。

加强制度建设，完善各项财务制度。

加强对资金管理，保证对资金的有效管理，充分发挥资金价值。

加强财产管理，坚持每年度组织清查一次，清查结果报公司总经理审阅，确保公司财产的不流失。

增强监督职能。

加强制度执行的监督，加强对计划的执行的监督，加强资金使用的监督。

对各下属企业进行的经济业务活动进行监督，确保财务运行有效、安全，实现财务制度化。

定期对各分子公司财务进行审核，保证财务数据的真实、合法。

三、勤:

加强自身学习，明确岗位职责，不断提高科室人员的素质。

坚持参加公司组织的学习，积极向同行和同事学习，加强自己的业务水平和管理能力。

由于公司下属单位较多，行业跨度较大，所以在加强自身学习的同时，不断熟悉下属各单位的各项业务和各个环节，为进一步加强财务监管提供保障。

真正把好各个关口，将各个单位的漏洞减少到最小。

四、绩:

1、切实加强财务核算。

根据集团公司规范财务管理、优化财务审核程序、提升财务服务质量和发挥职能部门更好地参与企业管理的要求，我财务中心重点加强财务核算方面的工作。

我中心克服人员少工作量大的困难，经过高效的组织，分清工作的轻重缓急，妥善处理好各项工作。

日常的资金收付和财务报表、记账等工作以及下属各单位之间的往来协调工作是最平常也最繁重的工作，一年来，本着认真、仔细、严谨的工作作风，通过我中心工作人员的努力，满足了各部门对财务中心的要求，充分发挥财务中心的职能作用。

2、积极加强财务监督。

财务中心全体工作人员按照会计法有关规定，从严从细，对每一张原始凭证、票据等的真实性、完整性进行审核和控制，对于不合格的票据兼具退回。

对于费用监督方面，我中心严格按照公司有关规定，凡是超过规定部分，一律不予报销，由个人负担。

在加强财务监督的同时，对我中心工作进行自查，从中查找经营和管理上的漏洞，并有针对性地指定整改措施，通过自查，切实加强了对下属各单位的监管力度。

3、加强资金管理的作用。

为了规范我公司经济运行秩序，进一步加强公司的资金管理，降低和杜绝资金的使用风险，提高资金使用效率，促进集团健康发展。

一方面我们为了保证我公司资金运作流畅，对职工借款、采购员的费用报销等方面，采取积极的措施加以管理，针对一些长期拖欠不还且多次敦促其还款未果的职工采取扣除工资的方法，直到扣完为止。

另外对长期不报销、不归还欠款的采购员，我们采取停止其借款或扣除其工资的方法，加强资金的管理盒对费用的控制。

另一方面，201X年累计还款201X万元，完成各项贷款3000余万元，为公司的发展提供了充足的资金保证。

通过这些措施，加速了流动资金的周转，保证了公司正常的经济运行。

4、在对外协调方面，我中心按照公司的要求始终把公司利益放在第一位，本着少花钱、多办事的原则，进行对外联系和协调。

在我中心和公司领导的努力下，为减轻税赋和顺利发展铺平了道路。

其中，泰山饭店减免营业税款53万元，名人会馆减免营业税款2

5.6万元。

总之，这半年来，我认真干好了本职工作，起好了一名财务负责人的作用，并时时不忘以身作则。

对成本及费用进行严格控制，尽量做到了防止漏洞产生，在一定程度上降低了成本费用开支。

立足本职工作，踏踏实实，发扬泰钢精神，挖掘潜力，堵塞漏洞，不断提高自身综合素质，为泰钢的发展贡献出更大的力量。