第1114周班队教案.docx

第1114周班队教案.docx

《第1114周班队教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第1114周班队教案.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

第1114周班队教案

和平小学第11周少先队活动课教案

班级

活动主持

活动时间

活动地点

活动主题

消防安全在我心

活动目标

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

　　2、掌握火灾中的自救常识。

　　3、加强防火意识，学习必要消防知识。

　　4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

活动准备

课件

活动

过程

一、全体立正。

二、出旗，奏出旗曲，敬礼。

三、唱队歌。

四、宣布活动开始。

五、进行活动。

活动过程：

一、我市火灾新闻记实情况导入：

　　二、火灾自救知识，看课件。

　　遇到火灾时我们怎么办?

（一）、灭火

　　灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。

此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。

如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。

但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。

（二）、报警

　　发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。

在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。

　　（三）、逃生

　　1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。

　　当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：

跳窗、跳楼、逃（躲）进厕所、浴室、门角。

突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。

撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

　　2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延误逃生时机。

　　在火场中，人的生命是最重要的。

身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。

已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。

　　3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃

　　逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。

为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。

烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。

　　4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。

　　如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势蔓延。

同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。

切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理心理决定，人们总是向着有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃生指明方向道路，避免瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危险之处。

　　5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。

　　高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。

如果设有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物，设法逃生。

　　三、小结：

　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

六、中队辅导员讲话。

七、呼号。

八、退旗。

九、结束。

活动

总结

和平小学第12周少先队活动课教案

班级

活动主持

活动时间

活动地点

活动主题

阳光心灵快乐成长

活动目标

学生通过活动，寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与人共处，团结合作的问题。

活动准备

活动

过程

一、全体立正。

二、出旗，奏出旗曲，敬礼。

三、唱队歌。

四、宣布活动开始。

五、进行活动。

活动过程：

一、导语：

 同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就如同一朵朵盛开的童子面茶花，如果你肯笑一笑，相信这朵花会开得更灿烂、绚丽，不信，你试试看！

好美！

真心希望你们天天快乐，笑口常开！

可是，在咱班有不少同学有他们内心的烦恼，而这些烦恼大多来自于同学间的相处，有的甚至提出要求调换同桌、小组、宿舍。

那么同学之间究竟应该如何相处，才能消除烦恼，使自己快乐起来呢？

这正是我们今天要来解决的问题。

二、首先，请同学们来欣赏一段散文，看看能否从中受点启发。

（展示课件1）学会欣赏一棵树

一棵树，若花不好看，也许叶子好看；花叶都不足观，也许枝干错落有致；花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，在蓝天白云的衬托下，远远地看起来，流露出几分美感。

只要你肯去欣赏它，总可以发现它的美。

提问：

1、同学们，这段话什么意思，你怎样理解它？

 2、从这段散文中你受到什么启发？

三、那我们为什么要学会欣赏，欣赏又有何作用呢？

我再请你们观赏一个精彩的故事。

（展示课件2）《山羊和骆驼的故事》

师提问：

看了这段故事，你有何收获，能否跟老师，同学们说一说。

四、所以，教师希望你们首先要学会欣赏他人，那到底应该如何欣赏一个人呢？

老师这儿有几种行为，请同学们谈谈你怎样欣赏他们。

（展示课件3）

（1）小刚趁同桌不注意，悄悄地取走了她放在书包里的十元钱后听老师分析这种行为的危害性，他又悄悄地将钱放回原处。

（生答略）

师点评：

欣赏也是有原则的，小刚偷拿加别人的钱，这种行为极不道德，我们不能欣赏；小刚通过自我教育，知错改错，这一点值得我们欣赏。

（2）考试卷发下来了，欣欣得了“优”，他十分开心，而丽丽呢，只得了个“良”，她十分难过，伤心地哭了。

（师问：

你欣赏谁？

欣赏他哪一点？

）

哭过这后，丽丽擦去脸上的泪水，面对自己做错的题，她重新思索，实在弄不明白的，她又去请教欣欣，欣欣呢，也没嘲笑丽丽，而是耐心地为她讲解，一遍又一遍，直到丽丽真正明白为止。

（师问：

请问你们怎样欣赏他们？

）

生答略，师随机点评。

五、看来同学们的认识也有所提高，那我们就来看看身边的同学，从他们身上发现闪光点，来欣赏他们，优点大家说，来个优点“轰炸”如何？

谁先来说。

（展示课件4）

1、单个同学举事例说明，师请被欣赏的同学谈感受，谈体会。

师适时恰当点评。

例如，让学生自悟出，欣赏他人也是自己学习、进步、提高的过程，你尊重、理解别人，就会得到别人的友情，你就会觉得快乐；欣赏别人的同时，也要欣赏自己，悦纳自己。

2、邀请几位同学做嘉宾上场，请大家来欣赏他们，帮他们找优点，师请嘉宾谈感受与体会。

师点评：

被人欣赏是一种快乐、幸福，能找到自信，会更加努力。

3、小组内交流，互相欣赏。

请两个小组上场，演示如何互相欣赏。

师点评。

六、同学们找的优点还真不少，优点“轰炸”了我们班，大家说也说不完，其实“金无足赤，人无完人”，我们只有学会欣赏别人，才会包容他人的缺点，变得宽容，欣赏别人的优点，提高完善自己。

欣赏别人，被人欣赏同样快乐。

只有这样，你才能与人相处愉快。

下面，咱们轻松一下，我请三组同学上场，参与一个游戏。

游戏规则：

三人一组，分别遮住一人的眼，绑住一人的双手和另外一人的双腿，代表不同的人自身存在不同的优、缺点，再给每组两个球，代表贵重物品。

要求三人团结合作。

将贵重物品运送到目的地。

学生游戏过程（略）

师：

轻松有趣的游戏结束了，你有何收获？

师点评：

只有彼此欣赏，团结合作，才能将一件事情做成功。

七、是啊，看来欣赏的确是具有一种神奇的力量。

（展示课件5）

《欣赏是一种神奇的力量》

师总结：

这首诗真正道出了欣赏的作用，希望你们从小学会宽容，学会欣赏，培养广阔的胸襟，学会与人共处，团结合作，将来才能成就一番事业。

人生难免会遇到几种烦恼和困难，希望同学们学会自我调节，保持快乐的心情，才能有信心，有勇气去战胜困难。

世界上风光旖旎+，等着你去欣赏，古今中外文化渊博，等着你去欣赏，希望你们笑对人生。

六、中队辅导员讲话。

七、呼号。

八、退旗。

九、结束。

活动

总结

和平小学第13周少先队活动课教案

班级

活动主持

活动时间

活动地点

活动主题

劳动最光荣

---------桌面卫生大清理

活动目标

通过这次中队会，让学生体验劳动，激发劳动兴趣，锻炼学生的劳动能力，培养劳动习惯，使学生在学校、家庭和社区都有参与劳动的机会，并不断在劳动中体验到劳动的快乐，以逐步培养劳动的自学性，养成良好的劳动习惯。

活动准备

活动

过程

一、全体立正。

二、出旗，奏出旗曲，敬礼。

三、唱队歌。

四、宣布活动开始。

五、进行活动。

活动过程：

一、中队长讲话

中队长：

少先队员们，有这样一句名言：

少年胜，则国胜；少年强，则国强。

劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！

今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。

我宣布：

“劳动最光荣”为主题的中队会现在开始。

二、全中队分组进行“桌面卫生大清理”。

三、辅导员小结

辅导员：

少先队员们，你们这次中队会开的很成功。

老师希望你们通过这次活动，能真正明白劳动最光荣的意义。

同学们，热爱劳动吧，让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来。

六、中队辅导员讲话。

七、呼号。

八、退旗。

九、结束。

活动

总结

和平小学第14周少先队活动课教案

班级

活动主持

活动时间

活动地点

活动主题

珍爱生命远离毒品

活动目标

本次活动旨在通过主题班会的形式，结合图文并茂、通俗易懂的图片和故事使学生了解有关毒品的常识、充分认识毒品的危害，增强自觉防范及抵制能力、提高拒毒防毒意识，从而防微杜渐、远离毒品、塑造美好人生。

活动准备

活动

过程

一、全体立正。

二、出旗，奏出旗曲，敬礼。

三、唱队歌。

四、宣布活动开始。

五、进行活动。

活动过程：

一、问题：

是什么使她变化？

二、毒品的危害

1、   对个人：

?

           吸毒导致精神崩溃

?

           吸毒使人百病丛生

?

           吸毒易患艾滋病

?

           吸毒导致死亡

2、   对家庭：

?

           吸毒终致倾家荡产

?

           吸毒导致婚姻家庭破裂

?

           吸毒祸及下一代

3、   对社会：

?

           毒品危害社会

?

           世界为毒品所伤

三、毒品的定义

四、一试身手——快快说出图片所示毒品的名称

五、讨论新型毒品

所谓新型毒品是相对鸦片、海洛因等传统毒品而言，主要指人工化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品。

1、   新型毒品和传统毒品的区别

?

           作用不同

?

           吸食方式不同

?

           吸食前犯罪与吸食后犯罪

2、   吗啡

3、   冰毒

4、   摇头丸

5、   致幻类毒品：

麦角乙二胺（LSD）

六、毒品犯罪

《刑法》第6章第7节有关毒品犯罪的罪名包括：

走私、贩卖、运输、制造毒品罪。

非法持有鸦片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺五十克以上或者其他毒品数量大的，处七年以上有期徒或者无期徒刑或者死刑，并处没收财产。

包庇走私、贩卖、运输、制造毒品的行为，为犯罪分子窝藏、转移、隐瞒毒品或者犯罪所得的财物的行为，均属犯罪行为。

利用、教唆未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品，或者向未成年人出售毒品的，引诱、教唆、欺骗或者强迫未成年人吸食、注射毒品的，从重处罚。

七、讨论：

我们青少年如何防止吸毒？

1、   青少年吸毒原因分析

?

           好奇心驱使

?

           幼稚轻信。

上当受骗

?

           喜欢模仿，不辩是非

?

           精神空虚，寻求刺激

?

           缺乏顽强的意志同挫折和不幸抗争

?

           朋友的负面影响

2、   青少年应该见机行事，坚决拒绝毒品！

?

         直截了当法

?

         金蝉脱壳法

?

         主动出击法

?

         秘密报案法

?

         及时告知家长法八、一试身手：

情景反应能力测试！

（先讨论，再回答）

八、课堂总结

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。

从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。

时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。

毒品这东西一碰都不能碰。

九、禁毒公益广告

最后，让学生以两段关于禁毒的公益广告结束本次主题班会。

六、中队辅导员讲话。

七、呼号。

八、退旗。

九、结束。

活动

总结