意外的收获作文600字意外的收获作文500字.docx

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意外的收获作文600字意外的收获作文500字

[意外的收获（shōuhuò）作文600字]意外的收获作文500字

（1）[意外的收获（shōuhuò）作文500字]意外的收获初三作文

第一篇：

意外（yìwài）的收获

今天我们很早就吃好了晚饭，爸爸说带我们去乡间小道（xiǎodào）呼吸一下新鲜的空气，同时也想帮我完成一个心愿，去田间或小河边捉一只荧火虫玩，我在书上看到：

在城里荧火虫很少，发黄光的荧火虫经常在小河边出现，发红光的荧火虫躲在草丛中不出来。

我很想捉一只荧火虫，看看它们怎么发光。

一阵阵的凉风扑面而来，我大口地呼吸着清新的空气，抬头仰望（yǎngwàng）明月和一颗最亮的星星紧靠在一起，好似在向我问好。

在微风地吹拂下，在明亮的月光照耀下，我们沿着田间小道、小河边仔细地搜寻荧火虫，可是找了好长时间，连一只荧火虫也没发现。

不知不觉我们来到了一座山脚下，我听见了“知了——知了——〞地叫声，那是知了的叫声，从树上传出来的，我想出一个好主意，捉不到荧火虫，我可以捉一只知了啊。

我和爸爸在几棵树中仔细地寻找，我的眼睛很亮，一下子发现了一只，叫爸爸来捉，一不小心，知了逃走了。

不一会儿，我又发现了一只，这次爸爸小心翼翼总算把它捉住了。

我好快乐，我只是在书上和电视里看过，从没有见过真正的知了，这下我可以清清楚楚地看一回。

我大着胆子从爸爸手中接了过来，它不停地扑扇着翅膀，我的手也跟着不停地抖动，我能感觉到它的全身血液都在流淌。

妈妈叫我把它的翅膀也按住，它就乖乖地一动也不动了。

我把它带回了家，放在盒子里，仔细地看，可我发现，不管我怎么动它，它就不会叫，原来我捉了一只不会叫的知了。

晚上我睡着了，忘了把盒子盖上，第二天一早醒来，发现知了飞走了，我有点伤心，我还没叫妈妈给我拍下来呢。

妈妈抚慰我，如果有时间再捉一只会叫的知了给我，我一下子又快乐起来。

第二篇：

意外的收获

今年四月份的时候，小雨以前的美术老师尹老师给我打电话，说是有一个全国中小学生的美术比赛，她建议我让小雨去参加。

说实话，小雨自从学美术以来，根本上没参加过什么大的比赛，一个是不知道那些信息，再一个我总觉得小雨的水平也不怎么样，无非是孩子喜欢玩玩罢了。

这一回既然尹老师说了，我想那就让她试试吧。

回家和小雨一说，小雨说听尹老师的，尹老师让参加那就参加吧。

上网查了查，才知道这个比赛叫做“第十六届全国中小学生绘画书法比赛〞，主办单位是教育部艺术委员会，“本届比赛以阳光、成长为主题，旨在引导少年儿童学习党的荣耀历史，用多彩的画笔描绘祖国的开展变化，展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活，快乐成长的精神风貌。

〞

小雨思考了几天，最后确定题目为“和谐号出发了〞，而这列火车的起始站为“过去-未来〞，画面上还有一些具有代表性的建筑如东方明珠、中国馆之类的。

总而言之，是一幅很“政治阳光〞的画。

小雨画的是彩铅画，我总觉得别的孩子肯定都是水粉画之类的，所以对她这幅画没有抱任何希望，只是想着万一能得个优秀奖也不错呀。

辅导老师呢我们就填写了尹老师。

画送上去了，很快我们俩就都忘了这件事。

到了7月份，还没有任何消息，我想肯定是没戏了，也就再没跟小雨提。

没想到教师节那天，尹老师打来电话，说是小雨的画得奖了，而且是一等奖，她自己也得了指导奖。

我真的都有点不相信，这也太意外了!

今天，终于拿到了获奖证书，真的是一等奖，心里确实很快乐。

不管怎么说，这是对孩子学习的一个成认，也是对孩子一个极大的鼓励!

第三篇：

意外的收获

人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人会为你带来悲伤，快乐，亦或是收获。

但是，只有付出才有收获这句话是错不了的。

“下午有空，再和他们练一下。

〞老师语重心长地说道，

“嗯再说吧，今天下午有数学爱心，作业也很多，改天吧!

〞我烦躁地应道。

作业永远是那么的繁忙，时间像是干海绵，怎么都挤不出水来，我哪还有空管什么创造比赛。

时间飞快，晃一晃就到了比赛的那天。

也是那天，我才知道什么是军临城下。

舞台上的追光灯是那么的刺眼，追的我无处可逃，台下的观众是那么的寂静，黑压压的一片让我喘不过气来。

我望了望身旁的队友，他们也以同一种眼神望了望我。

评委的眼神是那么的犀利，咄咄逼人。

比赛结果也是意料之外，情理之中，不管怎么样，都没想到我们就那么轻易地被淘汰了。

人靠衣装马靠鞍，作品本来就很好，只是因为我们的原因——我们没有花时间在这件事上，我们在这件事上没有用心，我们。

我好似明白了当时的眼神代表着什么。

其实，我们并不是在比赛后才懊悔的，早在我们登上赛台，全场的焦点聚集在我们的身上时，我们就懊悔了，就知道时间像是海绵里的水，只要愿挤总还是有的，就知道没有付出就没有收获。

“其实，你们还是有收获的。

〞一直静默的老师突然开口道。

“收获〞我们异口同声。

“一个意外的收获。

〞

“嗯什么〞

“你们现在懊悔了吗〞

哦，我们付出了与胜利失之交臂的时机，意外的收获了一个生活的真理。

只有付出，才有收获。

（2）[意外的收获作文500字]关于收获的作文八篇

作文一：

收获

5月18日是我的生日，妈妈照样拿钱给我买礼物。

看了汶川大地震的报道后，我毫不犹豫把钱捐出去。

回家时，妈妈要看我的礼物，我给了妈妈一张捐款收据，妈妈说我收获了爱心。

闭校式时，老师宣布名次排行，我万分紧张，出乎我的意料，我是第一名！

我把试卷给妈妈看，妈妈说我考得很好，还说我收获了知识。

暑假，我一天一天劳动，我明白了父母的辛苦，我把我学会的告诉了妈妈。

妈妈说我收获了劳动的果实。

这一年来，我收获了爱心、知识和劳动的果实。

所以，我相信，只要有付出，就会有收获。

作文二：

收获

我们班又得了一个一等奖。

有同学问我，得的什么第一呀？

那当然是对列队形播送体操比赛的第一！

比赛前几天，全校师生都很努力地练着。

只要一有时间，老师就将第三套播送体操放上让我们一遍一遍看。

校园里，只要上课，就有同学们喊口号的声音。

终于到了比赛的那一天了。

我们既兴奋、冲动，又紧张。

当一年级的同学上场时，我都惊呆了，一年级的同学都走得那么整齐。

我们四年级的同学，怎么能落后一步呢？

当主持人在介绍我们时，我们个个精神饱满，声音洪亮。

个个挺胸抬头。

我们做操时，动作也标准。

标准到让我们自己都认为，我们就是电脑上做操的同学。

我们一节一节地做，不慌不忙。

虽然中间没有音乐了，但我们依然像有音乐时那样。

比赛完了之后。

有很多同学问，发卡掉了怎么办？

会不会影响成绩？

有一节播送体操跳错会不会影响成绩？

。

回到教室后，老师让我们说一说，自己在比赛中，心里想着什么？

在比赛中，我心里总是想后面的同学不要把我的鞋给踩掉了，我的鞋带不要开了。

我前面一位同学，总是告诉我，不要把我的鞋踩掉了，不要把我的鞋踩掉了。

可是，到了比赛时，我踩了同学的鞋三下，可是，她又一踩，又给穿进去了。

哎，真是有惊无险呐！

通过了比赛，我们还是得了年级冠军！

心里的这块石头，总算可以放下来了！

作文三：

失败的收获

今天下午第二节体育课上，体育老师让我们玩投实心球比赛。

投实心球的规那么是：

前面的人把球放在后脑勺处，让后面的人接住，后面的人再把球从胯下传给他后面的人，依次类推，直到最后一个人，谁先到就谁赢。

比赛开始了，实心球在同学们手中上上下下，此起彼伏。

后面的同学都在高呼加油，为本队的同学助威。

终于轮到我了，我急忙把球放在后脑勺处，等着后面的同学接球，谁知道后面的同学只顾着加油，忘了接球，结果我们输掉了这次比赛。

虽然这次比赛我们失败了，但是赛后我们也得到了收获。

那就是：

只要齐心协力，什么事情都能做好。

作文四：

意外的收获

今天，爸爸、妈妈带我去紫荆山公园玩。

开始，我们说是在公园里的英语岛听一会儿就走，可是我们到了英语岛的时候才发现没有人，我想：

可能是天气太冷了人们没有来，或者是我们来的太晚了，或者是换地方了，或者......

正在我用尽脑汁想原因的时候，却发现小河旁边围了一群人，我连忙拉着爸爸、妈妈去那里。

走进一看，原来是一个叔叔正在捕鱼呢。

河里的一条鱼慢慢的向着网游来，好象还没有发现有人要捕它。

那个叔叔耐心的等待。

就在这时小鱼似乎发现了有人要捕它，就连忙调头往回游。

叔叔就慢慢地往小鱼边移动，然后就快速得从鱼的尾巴往前扣。

捞到了，在岸上的人都大声叫好。

虽然今天我没有听别人说英语，但我学到了干什么事都不能急，要耐心地去做。

作文五：

一分耕耘，一份收获

在我的书包里，有一本《名人故事》，那里住着许多学识渊博的老师：

居里夫人、孟子、白居易。

读着这本书，让人感觉就是在和许多高尚的人谈话．

书里的创造家，通过动脑、反复试验，创造出前所未有的东西，造福了人类．例如：

蔡伦创造了造纸术；爱迪生创造了电灯；贝尔创造了电话。

爱迪生曾说过：

天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水．我也要像他们那样努力，去揭示大自然的奥秘，以此为人类造福．我相信：

天下无难事，只怕有心人．天下没有办不成的事情！

从书中，我了解了许多爱国志士：

鲁迅、张露萍、岳飞、屈原。

他们的事迹一次又一次地感动着我．如果没有他们，就不会有我们今天美好幸福的生活，就不会有我们这个美丽可爱的新中国．

在书中，我还学到了许多好词、佳句，懂得了很多做人的道理。

一篇又一篇，一天又一天，我积累的东西越来越多，越来越丰富，就像秋天的大树——果实累累。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；书是人类进步的阶梯；读一本好书就是在和高尚的人谈话。

这些关于书的名句，都是教育我们要多读书，因为书里有着丰富的营养。

要读书，那就要读好书。

同学们，行动起来吧！

让我们一起来享受知识的大餐！

我相信：

一分耕耘，一份收获！

作文六：

收获

星期五下午的第二节课是我们学校大扫除时间，同学们拿来了自已的清扫工具，说说笑笑来到了学校。

第一节课下课铃一响，同学们就争先恐后的干起了活，有的扫地，有的抹桌子，有的擦玻璃，干得可是热火朝天呀！

有些没有清洁工具的同学就去帮助一些需要帮助的同学，当然这里面肯定少不了我。

我和吴军一起擦玻璃，别看这擦玻璃呀，我们一个在上面擦，一个在下面负责拧抹布和换水，我们擦了一遍，又擦一遍，怎么总不见干净呀，这时突然想到我妈清扫时——先用抹布擦两遍，然后用报纸一擦就干干净净了。

我找来一些报纸，照我妈的样子一擦，呀，干净了。

再看看其他同学，他们个个干得不亦乐乎，脸上的汗水经手一擦，都成大花脸了，他们你笑我，我笑你，经过我们的“艰苦奋战〞，教室里窗明几净，焕然一新了。

劳动收获快乐！

作文七：

收获

接下来，我们开始制做凉菜了!

我的菜叫做“夏日荷花〞，是用心里美萝卜花、黄瓜花、香菜、西红柿片和水晶梨片拼盘而成，水晶梨片做底色，黄瓜花比做荷叶，萝卜花好似荷花，用香菜及西红柿片做盘边的装饰，再调制些柠檬沙拉酱，真是色、香、味具全，大家看了都垂涎三尺。

我们组的老杨制做的凉菜命名为“夏日沙滩〞，是用辣干豆腐丝、圣女果和黄瓜片拼制而成。

而大龙制做的凉拌菜叫做“夏日风情〞，是用干豆腐丝和圣女果拼制成的。

经过剧烈的点评、较量，我们的风云组合小组获得了两个奖项!

你猜猜是什么奖？

哈哈，没猜出来吧，还是我告诉你吧，是冠军奖和最正确美名奖!

想不到我们男生组合会获得这个美誉吧!

接下来要做的你一定能猜得到，对了!

就是品尝我们的杰作，大家享受着自己收获的喜悦，自然是喜不自禁，比“珍珠翡翠白玉汤〞不知要好出几千倍、几万倍，综合实践课让我们体会到劳动的喜悦，更品尝了收获带给我们的乐趣!

!

!

作文八：

收获

天刚蒙蒙亮。

我们应了一个叔叔的邀请，一起去了一个采摘园。

一进园里绿意扑眼。

苹果树的叶子似乎翠色欲流。

一些红彤彤的大苹果挂在枝头。

我们不管三七二十一拼命摘苹果。

有些苹果树上还有晶莹的露水呢！

我在果树林里转来转去不知摘哪棵树上的好。

妈妈喊到：

“大家快来摘这棵树上的，这棵树上的苹果又大又红。

我找准了一个又大又红苹果，跳起来摘。

可是，我没能抓着。

我叫妈妈过来帮我摘，她也没能碰着。

我眼睛一亮：

我发现地上有一个长长的棍子。

我打了几下没有打着。

我生气了，便用所有力气向它打去。

可是掉下来了，却摔成了烂苹果。

妈妈在一旁偷偷的笑了。

时间可真快，已经中午了。

我们采了四箱。

我依依不舍的离开了这个采摘园。

我们把快乐和兴奋留在了那里，把愉快和美味装进了箱子里。

（3）[意外的收获作文500字]经历是一种收获作文

第一篇：

经历是一种收获

有的人，每一天都有所收获。

有的人，每一天都碌碌无为。

有的人，对她来讲，所有战胜自己的方面，哪怕只是一点点，他也会保持下去，把它当作一种意外的收获。

有的人，看到困难就停止不前，认为自己水平非常的有限。

他不愿意有额外的收获，只是安守本分，满足于得到自己那点可怜的午餐。

关于收获。

有的人，可以把握住收获的时机，找好时间，好条件，甚至好地点，来给自己的收获加码。

有的人，不认为时机有多么好，只是一如既往，既使时机来敲他的门，他也会老实不客气地将它赶走。

有的人，为了播种收获可以改掉自己的懒惰。

有的人，以自己为中心，认为自己就是真理。

关于收获。

有的人，把握时机，有的人创造时机。

有的人虚心听取别人的意见，有的人认为自己才是正确的。

有的人有好方法，事半功倍。

有的人用死脑筋，事倍功半。

关于收获，关于人。

两种不同的收获，两种不同的人。

收获不在于种子的好坏，在于人。

在于你怎样看待收获，怎样努力收获。

只要你努力了，哪怕只收到干瘪的谷粒，也会认为这是自己劳动所得。

如果你没有努力，只靠别人，即使你收获，也不是你自己的收获，不是你自己的成绩。

两种不同的人，两种不同的收获，关于人，也关于收获。

想象一下，你像哪一个

第二篇：

经历是一种收获

夏日，往往多雨。

出外玩了一下午的我，回家路上便逢了场雨，一片好心情都淋湿了。

一溜儿小跑到了他人屋檐下，抖了抖附着的雨滴，把快乐劲都抖没了。

“这雨真是讨厌，〞我不由得这样想，“艳阳高照多好，人心大快又省却这次落汤鸡经历。

〞

一个人闷闷地等雨停，思绪却悄然拉至眼前的雨景。

远处的山一片迷蒙，好似趁人不注意时悄悄躲藏起来，再近点的却有“犹抱琵琶半遮面〞的韵味。

雨还是那么大，哗啦啦的响声隔绝了我耳旁的些许嘈杂，世界渐渐不再那么复杂，有点澄澈，有点透明。

渐渐地，雨声小了起来，雨幕中的景物也变得清晰了点。

天色光亮了些，不再像刚刚那么阴沉，想必是阳光快穿透乌云了吧!

那些坠落不断的雨珠仿佛将天与地连接起来，如果没有它们，那么天地恐怕从混沌初开开始便无“往来〞吧!

它们成为使者，沟通了天与地，那么，人们心与心的连接与沟通呢

这雨越下越小，终于是停了。

走到路上，感受到的是与雨前不同的清新空气，仿佛人内心都被净化了;街道被冲刷得干净，那些被炙烤多日的水泥此刻也清凉了起来;树叶儿用“青翠欲滴〞形容最好不过，出去往昔尘埃，换上原有青绿的着装。

身上的雨水早被体温蒸发了不少，现在每吸一口空气，便是一丝愉悦。

回望身后的彩虹，多彩的它驱散了我的灰暗，心情竟倒比雨前更畅快了!

一场雨让我想了很多，也感受了很多;经历一场雨，却给我带来了精神食粮。

经历过失去，便学会珍惜;经历过错误，便吸取教训;经历过严寒，方知暖春弥足珍贵;经历过荒凉，才解绿洲为何珍惜。

经历或许使我们失去，但我们收获更多，因此，有人说，经历，就是一种财富。

第三篇：

经历是一种收获

天还是阴沉沉的，但是我们并没有感觉到一种被压迫的感觉，反而有了一种从心底油然而生的自豪。

是的。

是我们的指导老师那高大的背影，是我们此次活动的目的，是我们众志成城的行动力，就是这些抽像的事物让我们感觉到自己的力量。

不到八点，我们一群人便浩浩汤汤的来到了学校西区田径场，准备登上后山。

一路上尽管山路崎岖，大家还是你帮我，我扶你的到达了山顶。

当然，我们此行的主要目的并不是单纯的爬山锻炼，而是要沿途捡起被人们随手对丢弃的垃圾。

这就是我们，一个在秦云中老师的带引下茁壮成长起来的环保协会。

环保是我们的宗旨，是我们的要宣传的信念。

尽管现在的我们依旧稚嫩，但是我们却一直在努力着。

在这个旅程中，我们耳边时常响起老师的那句话“一个人不仅要有想法，还要有身体力行的行动〞，所以我们像是打了鸡血似的“身体力行〞着。

做一个知性的人，不是看外表，而是看内心。

然而老师告诉我们，一个人内心的丰富不是看你是在学生会上担任何种职位，而是看你的经历。

一个人丰富的经历开拓的不仅仅是视野，还有内心。

不管以后你是在何种职位上，与人打交道才是生活的重点。

能很好的人打交道的人一定不是一个庸人。

我想，我只要记住这句话，并能很好的领悟这句话，我以后的道路一定可以越走越畅通，我坚信着。

尽管下山的时候下起了雨，尽管我们很狼狈，但是我们还是忍不住唱起了歌儿。

这次的收获还是很丰富的嘛!

内容总结

（1）[意外的收获作文600字]意外的收获作文500字

（1）[意外的收获作文500字]意外的收获初三作文

第一篇：

意外的收获

今天我们很早就吃好了晚饭，爸爸说带我们去乡间小道呼吸一下新鲜的空气，同时也想帮我完成一个心愿，去田间或小河边捉一只荧火虫玩，我在书上看到：

在城里荧火虫很少，发黄光的荧火虫经常在小河边出现，发红光的荧火虫躲在草丛中不出来