高考倒计时第八天语文必练题型实用类文本阅读.docx

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高考倒计时第八天语文必练题型实用类文本阅读

2018高考倒计时第八天语文必考题型

实用类文本阅读

第一卷

评卷人

得分

一、现代文阅读

1.阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:

  2017年9月1日,十二届全国人大常委会第二十九次会议通过了《中华人民共和国国歌法》,就国歌的地位、奏唱国歌的场合、奏唱国歌的形式和礼仪、国歌标准曲谱和官方录音版本、国歌的宣传教育、监督管理和法律责任等作了具体规定。

国歌法并非中国独有。

马来西亚、俄罗斯等国都有单独的国歌法,对播放国歌的场合、奏唱国歌时的相关礼节都有明确的规定。

在新加坡,如果有意不按官方安排奏唱国歌,或奏唱国歌时无合理原因不起立致敬的,将被起诉,并最高处以1000美元罚金。

美国有关法律规定:

在演唱国歌时,如果有国旗展现,穿制服的军人行军礼,其他所有人都应该向国旗立正,右手放在心口,行“效忠礼”。

（摘编自杜茂林《“为歌立法”:

国歌背后的理智与情感》）

材料二:

（摘编自新华网《国歌法来了,你用“正确姿势”爱国歌了吗?

》）

材料三:

  国歌是弘扬中华民族精神的重要载体,是进行爱国主义教育的鲜活教材。

“在校园、奥运赛场、边防哨所……每次奏响国歌都是对祖国和民族精神的一次礼赞。

”国歌展示馆馆长杨春霞说,“国歌是代表国家的歌曲,是国家意志和民族精神的象征”。

上海市杨浦区文化局局长金雪萍表示,国歌立法具有极其重要的历史意义和现实意义,是一种居安思危的警醒,也是一种对国家和民族精神结晶的崇高敬意。

法律中对于如何正确使用国歌的具体规定,对社会公众兼具教育、引导以及惩戒等多重作用。

  全国人大常委会法工委国家法室主任武增说:

“那种把维护国歌尊严与所谓公民的言论自由、表达自由对立起来的观点是错误的,国家要对公民合法的权益予以保障,同时公民不得滥用自由和权益。

对辱没国家的尊严、损害民族感情、危害国家利益的行为,必须予以法律的追究和制裁。

”

（摘编自朱宁宁《维护国歌尊严权威奏唱国歌有法可依》）

材料四:

  国歌法通过并颁布后,全国人大常委会办公厅依照法定程序分别征询了香港特别行政区基本法委员会和香港特别行政区政府、澳门特别行政区基本法委员会和澳门特别行政区政府的意见,他们均认为,将国歌法列入两部基本法附件三在香港特别行政区、澳门特别行政区实施,符合两部基本法的规定,是适当的。

香港、澳门社会普遍认同这部全国性法律属于两部基本法第十八条第三款规定的法律。

  2017年10月31日,十二届全国人大常委会第三十次会议听取了关于增加《中华人民共和国香港特别行政区基本法》附件三所列全国性法律的决定草案和关于增加《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》附件三所列全国性法律的决定草案的说明。

两个决定草案的说明指出,十二届全国人大常委会第二十九次会议通过的国歌法,属于有关国防、外交和其他依照基本法规定不属于特别行政区自治范围的法律。

说明还指出,近些年香港发生了一些不尊重国歌的事件,挑战“一国两制”原则底线和社会价值底线,引起包括广大香港居民在内的全国人民的极大愤慨。

为有效防止并处理这类行为,按照香港基本法规定将国歌法列入香港基本法附件三在香港特别行政区实施,就更加具有迫切性和现实重要性。

（摘编自新华网《国歌法拟列入香港、澳门特别行政区基本法附件三》）

1.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是（  ） 

A.十二届全国人大常委会——审议通过——国歌法——具体规定——国歌地位、奏唱礼仪等。

B.社会公民——正当行使言论自由权——不维护国歌尊严——损害民族感情——受到法律追究和制裁。

C.全国人大常委会办公厅——征询——港澳法委会和政府——赞同——将国歌法列入基本法附件三。

D.部分香港市民——不尊重国歌——挑战“一国两制”原则和社会价值底线——引起全国人民的愤慨。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是（  ）（  ）

A.从材料二的相关调查结果看,国歌法中对“奏唱国歌的形式和礼仪”的规定比对“奏唱国歌的场合”的规定更重要。

B.调查显示,一些公民缺乏对奏唱国歌时的一般礼仪的了解,这无疑是人们在奏唱国歌时嬉笑打闹、态度不够严肃的主要原因。

C.我国制定国歌法,与一些国家的做法一致,并且在我国也具有极其重要的历史意义和现实意义。

D.港澳特别行政区基本法委员会和港澳特别行政区政府的意见,是《中华人民共和国国歌法》制定的民意基础。

E.《中华人民共和国国歌法》属于有关国防、外交和其他依照基本法规定,不属于特别行政区自治范围的法律,这是可以将《国歌法》列入两部基本法附件三的一个法理依据。

3.根据上述材料,概括说明国歌立法的现实意义。

2.阅读下面文字,完成下列下题。

材料一:

  未来,中国智能移动设备将越来越普及化,移动阅读市场的活跃度将进一步提高,用户规模的增长将推动整体阅读市场的发展。

预计2017年,中国移动阅读市场规模将达到160亿元,增长率有望达20.4%;2017年移动阅读市场活跃用户将达到7.2亿人,增长率为4.3%。

（摘编自《2016年中国移动阅读行业现状及2017年市场发展预测》）

材料二:

  中国新闻出版研究院发布第十四次全国国民阅读调查结果。

数据显示,2016年我国成年国民各媒介综合阅读率为79.9%。

数字化阅读方式的接触率连续8年上升,达68.2%;图书阅读率为58.8%。

手机接触时长增长显著,人均每天微信阅读时长为26分钟。

  我国成年国民每天接触新兴媒介的时长整体上有不同程度的提升,手机阅读接触时间最长。

成年国民手机阅读接触率为66.1%,连续三年超过网络在线阅读接触率,并逐渐拉开距离。

2016年,有62.4%的成年国民进行过微信阅读,较2015年的51.9%上升了10.5个百分点。

（摘编自《中国国民阅读调查:

人均每天微信阅读26分钟每年读书7.86本》,2017年4月18日新华社）

材料三:

  各媒介综合阅读率为79.9%,纸质读物阅读仍是5成以上国民倾向的阅读方式……这是18日中国新闻出版研究院发布了第十四次全国国民阅读调查结果。

  在手机阅读接触率连续8年增长的今天,身处触屏时代,我们该如何阅读?

  手机阅读能否打开阅读新天地?

  “逛街或吃饭时,我都会随时拿出手机刷刷朋友圈,看看新闻。

坐地铁时间长的话,我就会看网络小说或电影。

”在北京工作的范跃辉表示。

  手机阅读正成为越来越多中国人的习惯。

此次全国国民阅读调查结果显示:

2016年我国66.1%的成年国民进行过手机阅读,较2015年增长了6.1个百分点。

我国成年国民手机阅读接触率、手机阅读时长连续8年增长。

  “手机阅读极大扩展了阅读的方便程度,也极大扩展了国人阅读空间,这是对阅读的整体带动,是一个好的起步。

但也要防止碎片化阅读的弊端。

”北京大学文化资源研究中心主任张颐武说。

  专家认为,经过数字化处理的文化资源越来越丰富,手机让公众便于接触文字,已变成获取咨询和知识的入口,成为数字化阅读新的增长点。

  创新如何让传统阅读回归?

  为了给读者增加更丰富的文化体验,北京图书大厦每逢节假日都会举办名人签售、专家讲座、主题展览等各类活动,在吸引更多读者的同时,扩大自身影响力。

  在北京艺天桥咖啡厅,青年作家与读者谈阅读、谈创作、谈生活;在青岛BCMIX美食书店,人们在享受美食、品味咖啡的同时,领略阅读之美,度过一段慢下来的愉悦时光;在北京三里屯,老书虫、PageOne、言又几等各色书店吸引了众多年轻人,每逢周末还举办图书交流会、作家见面会等活动,让这里不仅是潮流地标,也成为文化“宝地”。

  在徐升国看来,传统阅读的回归,在于传统书店不断创新,找到了在数字化背景下人们阅读的兴趣点,即体验式的阅读需求,这是网上书店、在线阅读所不能提供的。

因此,亚马逊、当当、阿里等电商也纷纷扩展线下渠道。

此外,得益于全民阅读的大环境,促使更多人走进书店。

  全民阅读如何厚植土壤?

  “全民阅读关键在于培育民众对阅读的兴趣。

”第五届书香中国·北京阅读季金牌阅读推广人孙慧阳认为,诸如邀请外国专家参与的交流活动、优秀图书作者见面会等具有优质内容价值的阅读活动更能提升公众对阅读的理解和兴趣。

（摘编自《触屏时代,我们该怎样阅读?

——全民阅读新观察》）

1.下列对材料一和材料二题干内容的理解,不正确的一项是（  ）

A.我国移动阅读市场的活跃度进一步提高,主要原因是中国智能移动设备将越来越普及化。

B.2017年,中国移动阅读市场规模达到了160亿元,移动阅读市场活跃用户达到了7.2亿人。

C.我国成年国民各媒介综合阅读率较高,其中数字化阅读方式接触率连续上升,手机接触时长增长显著。

D.我国国民手机阅读接触时间最长,是因为每天接触新兴媒介的时长整体上有不同程度的提升。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是（  ）（  ）

A.我国成年国民手机阅读接触率居高不下,连续三年超过网络在线阅读接触率,并呈逐渐拉开距离之势。

B.逛街或吃饭时,随时拿出手机刷刷朋友圈,看看新闻,坐地铁会看网络小说或电影,这都说明了手机已完全控制了人们的生活。

C.无论是在咖啡厅青年作家与读者面对面交流,还是美食书店里人们边享受美食边领略阅读之美,这都是实体书店为了吸引顾客的创新之举。

D.亚马逊、当当、阿里等电商也纷纷扩展线下渠道,是得益于全民阅读的大环境,促使更多人走进书店。

E.孙慧阳认为,邀请外国专家参与的交流活动、优秀图书作者见面会等具有优质内容价值的阅读活动才能提升公众对阅读的理解和兴趣。

3.根据上述材料,分析在当今互联网飞速发展的时期,如何才能使传统阅读得以回归。

3.阅读下面文字,完成下列小题。

材料一:

  校园欺凌是一种长时间持续、对个人施以心理恐吓、身体和言语侵害的恶意攻击。

欺凌让受害者感到痛苦、羞耻、尴尬、恐惧、忧郁,校园欺凌带来的伤害往往不可逆转。

  欺凌有三大显著特征:

重复发生性、伤害性和力量的不均衡性。

  校园欺凌的加害方可能是个人,也可能是群体。

通常来讲,男生比女生更容易受到肢体欺凌,女生受言语欺凌或性骚扰的比例较大。

大多数情况下,因为受害者与加害者之间有权力、体型、体能等方面的不对等因素,受害者无力进行有效反抗。

  通常有三类学生容易被欺负:

言行失当者、弱势族群、异类学生。

这些学生大多人际关系不佳,潜在欺凌者会基于情绪（看不顺眼）及工具（钱及地位）目的而展开攻击。

受凌者因力量失衡而无力反抗,或害怕被报复不敢告诉他人。

这越发会让欺凌者得寸进尺、不断重复。

（选自南方《校园欺凌事件层出不穷,该怎么做才能保护学生?

》）

材料二:

  对于欺凌这一社会问题,加拿大一些学生家长和专家有不同看法和主张。

有人认为孩子面对肢体欺凌时要打回去,而“停止欺凌”机构的专家则认为,这样可能会导致暴力升级,有时会造成伤害程度加深。

有人认为经历被欺凌可以磨炼孩子的性格,而专家指出欺凌会使孩子失去对他人的信任,损害孩子的自我认知和自尊,影响孩子健康的心理发展。

有人也悲观地认为欺凌不可避免,孩子们总会这样做。

  专家指出,如果学生、家长、教师和社区一起努力,就可以消除欺凌。

欺凌行为可能是模仿家长、电子游戏、电视或电影中看到的行为。

根据反欺凌站BullyingCanada.ca的调查,93%的视频游戏对暴力行为都起到推波助澜的作用,这对孩子会是一个不良的暗示。

（选自新华《加拿大校园欺凌面面观》）

材料三:

注:

不同学习成绩的学生遭受校园暴力情况

注:

不同胖瘦的学生遭受校园暴力情况

  除了学生自身的因素以外,学校管理与环境等方面的因素也对校园暴力的发生有着重要的影响。

数据分析显示农村学校在各种类型的校园暴力发生率上都要高过城市的学校。

（选自《光明日报》的《有多少校园欺凌不该发生》）

材料四:

  精神医学专家、北京回龙观医院院长杨甫德对记者表示,不同的孩子被欺负后可能有不同的心理反应。

有的孩子会生气、闷闷不乐。

有的孩子可能会对施暴者产生怨恨,出现明显的报复心理,而且可能长期存在这种报复心理。

还有少部分人遇事总是忍着,但是他心里并没有释然,长时间的压抑会导致其产生抑郁、焦虑等心理问题。

“遭受同学欺负导致的抑郁、焦虑等心理问题,一定要及早去治疗。

心理医生会帮他做心理分析、心理辅导,让他去做心理调整,从而找到突破口,让他跳出这个心理阴影。

只要接受专业的心理辅导或者药物治疗,还是能够治愈的。

”杨甫德说。

（选自《工人日报》的《帮助孩子对校园欺凌说“不”》）

1.下列对校园欺凌这一现象的理解,不正确的一项是（  ）

A.校园欺凌中作为加害方的个体或者群体往往会对受害者进行言语、身体、心理等方面的侵害。

B.言行失当者、弱势族群、异类学生往往更易于受到持续性的、伤害性的和力量不均衡性的攻击。

C.权力的差别、体型的差别、体能的差别、成绩的差别都可能成为校园欺凌现象的重要因素。

D.在遭受校园欺凌后,只要有专业的心理老师和正确的药物参与进来,心理疾病一定能治愈。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是（  ）（  ）

A.材料一和材料三中都提到了校园欺凌这一社会现象的诱发因素,在诱发因素的分析上,它们是有交叉点的,其他材料则没能提及这一点。

B.材料二和材料四中都说到了校园欺凌这一社会现象对受害者造成的伤害。

除此之外,两则材料还提及了面对校园欺凌的共同做法。

C.从材料三来看,成绩差的学生在各种欺凌中占的比率是最大的,体型偏胖的学生在各种欺凌中占有的比率也是最大的。

D.材料一对校园欺凌这一社会现象进行了定义,并指出了它的三个显著的特征,同时也提到了受害者的三个易欺人群和他们的心理感受。

E.在遭受校园欺凌后,不同的受害者可能会产生不同的心理反应,不同的家长和专家可能也会有自己不尽相同的看法和主张。

3.根据材料内容,简要分析发生校园欺凌这种现象时,我们应该采取什么措施。

4.阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:

  2018年1月8日,天津市海河医院“儿科停诊通知”在微博、微信朋友圈热传:

“尊敬的患者/家属:

因我院儿科医生超负荷工作,目前均已病倒,自今日起儿科不得不停诊,何日开诊尚不能确定……”

  作为一家三甲医院,儿科医生竟然只有区区3名。

否则即便有人染病,也断不至全科“停摆”:

可见压垮医生的,除了疾病,更有超负荷带来的身心俱疲。

而其背后,则是“儿科医生荒”的不争现实:

  据《中国儿科资源现状白皮书》,目前我国城市每千名儿童拥有儿科医师数仅为0.57人,农村为0.47人:

而按照《健康中国2020战略研究报告》“到2020年每千人拥有0.69名儿科医生”的目标,目前儿科医生缺口已直逼十万大关。

而随着“二孩”生育高峰期的到来,儿科医生将更显紧缺:

缺口不小,“补缺”更不易。

据统计,全国医学院校每年仅能培养1800余名儿科医生:

但就在这本就不足的“后备军”中,还不乏有人“临阵退缩”,更别说近年来屡有辞职的儿科医生:

（摘编自2018年1月11日《北京晨报》）

材料二:

  毋庸讳言,“儿科医生荒”早就是社会高度关注的焦点问题。

造成这种现状的原因也比较清楚:

一是儿科医师的培养有缺口,二是儿科医师的职业环境有缺陷。

  我国的医学院校自1999年起,儿科专业停招,代之以临床医学专业,儿科学仅仅作为临床医学专业中的一门课程存在。

虽然在2016年国家卫计委和教育部开始合作恢复儿科本科招生,但儿科停招18年造成的儿科医生缺口在短时间内难以弥补。

   医务界常常用“高风险、高负荷、低待遇”来描述儿科医生的执业环境。

据了解,目前在各综合性医院中,儿科普遍处于弱势地位。

而在专科医院,高负荷的工作节奏则令儿科医师们频生去意。

以此次来势凶猛的流感疫情为例,2017年12月,天津市儿科门诊总诊疗人次环比增长4l%,急诊总诊疗人次环比增长68%。

与之相应,全市儿科门诊医生每日出诊量增加了42%,儿科急诊医生每日出诊量增加了36%。

超负荷应诊让许多儿科医生叫苦不迭。

  除了工作的高强度,更让儿科医师纠结的是不得不经常忍受无端的指责,承担难以预料的风险。

患儿家长在“排队8小时”的过程中积累的烦躁情绪常常会在“看病3分钟”时爆发出来,抱怨、指责、谩骂,甚至发生肢体冲突,这些职业风险成为儿科医师心头挥之不去的阴影,也是近年来儿科医师不断流失的主要原因之一。

（摘编自2018年1月12日《光明日报》）

材料三:

（选自《中国儿科医生生存状况调查报告》）

材料四:

  医治“儿科医生荒”需开综合药方,从根本上解决儿科医疗服务供需矛盾。

除了千方百计稳定儿科医生队伍外,还要完善分级诊疗体制,增加医疗资源供给。

目前,我国只有53.2%的综合性医院有儿科,社区卫生服务机构设置儿科的仅占12.6%。

此外,还要加强科普宣传,缓解儿科就诊压力。

不少家长一遇到孩子发烧哭闹,就抱着去医院,在治疗过程中也容易因常识和信息掌握不充分而和医生产生矛盾。

对此,有关部门要做好儿科常见病多发病的防治宣传,开通多渠道咨询热线,指导家长从容应对,不盲目扎堆医院,就医期间更好地理解和配合治疗。

（摘编自2018年1月11日《工人日报》）

1.下列关于儿科医生紧缺的现状及原因的分析,不正确的一项是（   ）

A.我国儿科医师紧缺的状况十分严重,每千名儿童拥有儿科医师的人数偏低,这种状况在我国农村尤其突出。

B.目前需要增加近十万名儿科医生,才能完成国家相关战略计划,但医学院校的人才培养现状暂时无法满足这一需要。

C.高风险、高强度、压力大、待遇低等多重因素叠加,造成儿科医生不断流失,这一现状的改变需要多方位的调整。

D.随着两年内超过三分之一的儿科医生辞职,以及“二孩”生育高峰的到来,儿科医生紧缺的状况还有可能加剧。

2.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的两项是（   ）（   ）

A.材料一从天津市海河医院的“儿科停诊通知”说起,引出目前我国“儿科医生荒”这一现象,并通过一系列数据来说明这一问题的严重程度。

B.材料二指出了“儿科医生荒”两大成因:

一是培养机制有问题,造成儿科医生来源不足;二是职业环境有缺陷,造成医患关系日益紧张。

C.关于儿科医生的职业环境缺陷,材料二先将其概括为“高风险、高负荷、低待遇”三个方面,然后通过翔实的材料对这三个方面分别加以说明。

D.材料三中的两幅图具有因果关系:

儿科医生中感受到每一项困难的比例均达到70%,这使得他们两年内完全没有辞职计划的还不到50%。

E.我国每年培养的儿科医生还不到两千人,而这些人中还有一部分并没有去做儿科医生,儿科医生的职业缺乏吸引力是一个重要原因。

3.我国目前应该采取哪些措施来解决“儿科医生荒”这一难题?

请结合材料简要概括。

5.阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:

  近日,财政部印发了《开展农村综合性改革试点试验实施方案》,并发布了开展田园综合体建设试点的通知,决定从2017年起在有关省份开展农村综合性改革试点试验、田园综合体试点。

开展田园综合体试点,要坚持以农为本,以保护耕地为前提,提升农业综合生产能力。

要保持农村田园风光,保护好青山绿水,实现生态可持续;要确保农民参与和受益,带动农民持续稳定增收,让农民充分分享发展成果,更有获得感。

让人们从中感到农业是充满希望的现代产业,农民是令人羡慕的体面职业,农村是宜居宜业的美好家园。

  需要指出的是,开展田园综合体试点,要积极创新财政支持方式,鼓励社会资本规范、有序、适度参与建设田园综合体。

（摘编自《政策解读:

今年起开展田园综合体试点》,2017年06月13日《人民日报》）

材料二:

            “岛式圈层”田园综合体结构示意图

（资料来源于凤凰网《精准扶贫的新路子:

田园综合体》）

材料三:

  推进产业升级、带动村民致富是海南陵水黎族自治县大里田园综合体项目的目标之一。

“我们想以绿橙、茶业、石斛等种植采摘为特色,推动大里第一产业升级,同时以农旅结合的方式重点打造游客参与的特色旅游体验,游客可以自己亲手采摘新鲜茶业和绿橙,并亲手制作自己的专属大里特色农产品。

”深圳玉禾田集团项目经理薛峰介绍。

  大里是黎乡,项目还计划在黎族文化上发力——打造以民宿为主,带动餐饮配套的黎族特色风情街;建设黎族手工创意园,让游客体验黎家古法酿酒等乐趣。

（摘编自《打造田园综合体农旅特色小镇》,2018年1月12日《海南日报》）

材料四:

  改革开放以来,农民的生活确实发生了很大变化。

但是,相较于城市,必须看到农民还面临着很多亟待解决的问题。

农村的经济基础仍然很脆弱,还有很多农民在为生活苦苦挣扎。

一些农村修了路,却没有能够让农民富裕起来的产业,农村脏、乱、差的环境没有实质性的改变。

  面对这样的客观局面,我们必须看到乡村振兴的艰巨性和长期性。

乡村振兴不是一天两天就能实现的,改善农村经济不富裕、环境不宜居、乡风不文明等问题,需要各级政府拿出足够的勇气、智慧与担当,进行经年累月坚持不懈的奋斗;需要真正深入乡村,为改变农民的生活处境踏踏实实做工作。

  我们还应警醒,不能让乡村振兴成为官员出政绩的一场秀,或是只停留在专家学者理论上的热闹、媒体报道中的繁华。

要找到乡村振兴的痛点、重点,理论联系实际,让这股热度上下贯通,一直持续下去。

（摘编自《乡村振兴要力戒“花架子”》,2018年2月28日中国经济网）

1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是（   ）

A.开展田园综合体试点,要以农为本,走可持续发展的道路,同时要由社会资本投入运作,政府主要起指导和规范作用。

B.乡村旅游休闲是田园综合体开发的主导,成为整个田园综合体的吸引点,全面盘活休闲地产、商业项目及土地资源。

C.休闲商业项目作为田园综合体的配套板块,为整个综合体提供支撑;乡村休闲地产是综合体的核心板块,也是盈利点。

D.乡村振兴具有艰巨性和长期性,各级政府要拿出勇气、智慧与担当,踏实工作,切实改变农民的生活处境。

2.下列对材料相关内容的分析与评价,正确的两项是（   ）（   ）

A.材料一是国家对田园综合体的顶层设计,材料二、三提供了开发模式及案例,材料四表现了对乡村振兴热的冷静思考。

B.田园综合体的开发者是农民,要确保农民既是参与者,又是受益者,要让农民为自己的职业而感到骄傲,为自己的家园而自豪。

C.改革开放后,农村脏、乱、差的环境有了根本的改变,但农村的经济基础仍然脆弱,这是开展田园综合体试点的一个重要原因。

D.海南大里田园综合体项目推动了当地的产业升级,增加了大里村民的收入,带动了村民致富,是开发成功的典型项目。

E.我们要警惕,不能让乡村振兴成为“花架子”,不能被一些官员所利用,也不能停留在理论、报道的表面,要做出实效,持之以恒。

3.如何在田园综合体的开发中发展乡村旅游?

请根据上述材料简要概括。

6.阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:

  2017年9月21日,7对“复兴号”动车组列车在京沪高铁线以350公里的时速运营,从“和谐号”到“复兴号”,中国铁路事业的巨变让国人为之振奋,更让世界为之惊叹。

截至2016年底,中国铁路营运总里程达12.4万公里,其中高速铁路2.2万公里,位居世界第一,超过世界其他国家高铁运营里程的总和。

中国已建成世界上规模最大、运营速度最快、具有完全自主知识产权的高速铁路网络。

中国高铁凭借自身研发、创新、建设的综合实力有底气、有自信成