各种规章制度.docx

各种规章制度.docx

《各种规章制度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《各种规章制度.docx（54页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

各种规章制度

مەزكورماتىرىيالنىئويغۇرمائارىپتورئويۇشمىسىتارقاتتى

ئوقۇتقۇچى،ئىشچى-خىزمەتچىلەرنىتەكلىپقىلىشتۈزۈمى

مەكتىپىمىزبارلىقئاكتىپئامىللارنىھەركەتلەندۈرۈپ،پاسسىپئامىللارنىچەكلەپئوقۇتقۇچىلارقوشۇنىنىڭساپاسىنىئۆستۈرۈپ،مائارىپئىسلاھاتقەدىمىنىتىزلىتىپ،مەكتەپنىڭئىچكىباشقۇرۇشئىسلاھاتىنىيەنىمۇچوڭقۇرلاشتۇرۇپ،رىقابەتۋەرىغبەتلەندۈرۈشمىخانىزىمىنىكىرگۈزۈپ،داشقازاننىچېقىپتاشلاپ،ئىشقائورونلاشتۇرۇشتارىقابەتكەتاينىش،ھەقئېلىشتاتۆھپىگەقاراش،بېسىمنىھەركەتلەندۈرگۈچكۈچكەئايلاندۇرۇشنىھەقىقىئەمىلىلەشتۈرۈپ،ئوقۇتۇشسۈپىتىدىكىتۆۋەنلىكنىمەكتىپىمىزدىكىھەربىرخادىمنىڭخىزمەتسۈپىتىدىكىتۆۋەنلىكىگەئۆزگەرتىپ،ئوقۇتۇشسۈپىتىنىئۆستۈرۈشۋەباشقاخىزمەتلەردەئەلانەتىجىلەرنىقولغاكەلتۈرۈشئۈچۈنبۇتۈزۈمنىتۈزۈپچىقتۇق.

بىرىنىچى.تەكلىپقىلىشپىرىنسىپى.

1.تەكلىپقىلىشۋەباشقۇرۇشجەھەتتەپارتىيەياچىكىسىرەھبەرلىكىدىكىمەكتەپمۇدىرىمەسئولبۇلۇشتۈزۈمىنىداۋاملىقيۈرگۈزۈپ،پارتىيەياچىكىسىنىڭمەكتەپخىزمىتىدىكىرەھبەرلىك،يادرولۇقۋەقورغانلىقرولىنىتۇلۇقجارىقىلدۇرۇپ،مەكتەپمۇدىرىنىڭمەكتەپخىزمىتىدىكىمەركەزلىك،قانۇنىئورنىنىتۇلۇقجارىقىلدۇرۇشتاچىڭتۇرۇلىدۇ.

2.تەكلىپقىلىشتا،تەكلىپقىلغۇچىۋەتەكلىپقىلىنغۇچىئىككىتەرەپتەڭباراۋەرپىرىنىسىپىيولغاقويۇلىدۇ.مەكتەپتەئوقۇتقۇچى،ئىشچى-خىزمەتچىلەرئۆزىنىڭئىقتىدارى،ئالاھىدلىكىۆەئارزۇسىغائاساسەنتەكلىپقىلىنىشجەدۆىلىنىتولدۇرىدۇ.

3.مەكتەپئىچىكىئىھتىياجۆەئۇقۇتقۇچى،ئىشچى-خىزمەتچىلەرنىڭتەكىلىپقىلىنىشئىلتماسىغائاساسەن،باسقۇچىلارغابۆلۆپتەكىلىپقىلىدۇ.

ئالدىبىلەنمەكتەپئوتتۇراقاتلامبەنزىسىنىڭمەسئۇللىرىنىتەكلىپقىلىدۇ،مۇددىتىبىريىلبۇلىدۇ.

ئىككىنىچىقەدەمدە،ئۇتتۇراقاتلامبەنزەمەسئۇللىرىمۇزاكىرەقىلىشئارقىلىق،پەنگۇرۇىپپاباشلىقىلىرىۆەسىنىپمۇدىرلىرىنىتەكىلىپقىلىشدەسلەپكىلايىھسىنىتۈزۈپمەكتەپمەمۇريىتىنىڭتەستىقىدىنئۆتكۈزۈپرەسمىيئېلانقىلىىدۇ.مۇددىتىبىريىلبۇلىدۇ.

ئۈچىنچىقەدەمدە،ئوتتۇراقاتلامبەنزەمەسئوللېرى،سىنىپمۇدىرلېرىۋەپەنگۇرۇپپاباشلىقلېرىبىلەنمۇزاكىرلىشىپدەرسئوقۇتقۇچىلىرىنىتەكلىپقىلىشدەسلەپكىلاھىيىسىنىتۈزۈپ،مەمورىيەتنىڭتەستىقىدىنئۆتكۈزۈپرەسمىيئېلانقىلىدۇ.مۇددىتىبىرمەۋسۈمبولىدۇ.

تۆتىنچىقەدەمدە،ئىلمىيبۆلۈم،ئەخلاقىتەربىيەئىشخانىسىۋەخوجىلىقباشقارمىسىمۇزاكىرەقىلىشئارقىلىقئارقاسەپمۇلازىمەتچىلىرىۋەئىشچىلارنىتەكلىپقىلىشدەسلەپكىلاھىيىسىنىتۈزۈپ،مەمورىيەتنىڭتەستىقىدىنئۆتكۈزۈپ،رەسىمىيئېلانقىلىدۇ.مۇددىتىبىرمەۋسۈمبۇلىدۇ.

4.سىرتتىنيۆتكىلىپكەلگەنلەرۋەيىڭىدىنئوقۇشپۈتتۈرۈپتەقسىمقىلىنىغانلارئىشئورنىغاكېلىشىبىلەنلاتەكلىپقىلىنىدۇ.

ئىككىنچى.تەكلىپتىنقالدۇرۇش

1.بارلىقخادىملارتەكلىپمۇددىتىئىچىدە،تۆۋەندىكىئەھۋاللارنىڭبىرىنىسادىرقىلسا،مەكتەپمەمورىيىتىتەكلىپتىنقالدۇرىدۇ.

（1）مەكتەپنىڭقائىدە-تۈزۈملىرىگەئېغىردەرىجىدەخىلاپلىققىلىپ،ھاراقئىچىىپ،تەلىم-تەربىيە،مەمورىباشقۇرۇشخىزمەتلىرىگەئېغىرزىيانيەتكۈزگەن،تەسىرىيامانبولغانلار.

（2）ئوقۇتقۇچىلىقكەسپىئەخلاقىغائېغىرھالداخىلاپلىققىلىپ،ئوقۇغۇچىلارغاتەنجازاسىبەرگەن،ھاقارەتلىگەن،ئۆگىنىشتەئاجىزئوقۇغۇچىلارنىقوغلىۋىتىىپئېغىرئاقىۋەتكەلتۈرگەنلەر.

（3）ئۆزۋەزىپىسىنىڭھۆددىسىدىنھەقىقەتەنچىقالمىغانلار.

（4）مەكتەپئىچىدەئىشئورنىنىئىخچاملاشياكىيېڭىئىشئورنىنىتەڭشەشسەۋەپلىك،ئىشئورنىنىئۆزگەرتىشكەقوشۇلماي،ئورۇنلاشتۇرۇشنىرەتقىلغانلار.

（5）ئورۇنسىزسەۋەپكۆرسىتىپ15كۈندىنئارتۇقخىزمەتقالدۇرغانلار.

（6）يولسىزلىقبىلەنماجراتۇغدۇرغان،ئۇرۇشقان،مەكتەپرەھبەرلىرىۋەباشقۇرغۇچىخادىملارغاتەھدىتسالغان،ئۆز-ئارائىتتىپاقلىقۋەمىللەتلەرئىتتىپاقلىقىغاتەسىريەتكۈزىدىغانگەپ-سۆزلەرنىقىلىپ،گەپتوشۇپماجراتۇغۇلۇشقاسەۋەپچىبولغانلار،مەكتەپنىڭخىزمەتتەرتىپىگەۋەجەمئىيەتئامانلىقىغائېغىردەرىجىدەتەسىريەتكۈزگەنلەر.

（7）خىيانەتقىلغان،ئوغۇرلۇققىلغان،قىمارئوينىغان،سېرىق،شەھۋانىنەرسىلەرنىكۆرۈشكەتەشكىللىگەن،پاھىشىۋازلىققىلغان،قىزئوقۇغۇچىلارغاپوخۇرلۇققىلىپيامانتەسىرپەيداقىلغان،شەخسىغەرىزىگەيېتىشئۈچۈنساختىپەزلىكقىلغان،قىلمىشىئېغىر،ئەمماجىنايىئىشلاربويىچەچارەكۆرۈشكەتوشمىغانلار.

（8）باشقۇرغۇچىخادىملارخىزمەتتىكىبەلگىلىمەۋەمەشغۇلاتقائىدىسى،بىخەتەرلىكتۈزۈمىگەخىلاپلىققىلىپۋەقەتۇغدۇرغانياكى2000يۈەندىنيوقىرىئىقتىسادىزىيانپەيداقىلغانلار.

2..تەكلىپتىنتوختىتىشنىمەكتەپپارتىيە،مەمورىيەتبىرلەشمەيىغىنىمۇزاكىرەقىلىپماقۇللايدۇ.مەكتەپمۇدىرىياكىتەكلىپقىلغانتارماقنىڭمەسئولىقالدۇرۇلغۇچىغاتەكلىپتىنقالدۇرۇشنىڭسەۋەبىنىچۈشەندۈرۈپ،تەكلىپتىنقالدۇرۇشرەسمىيىتىنىبېجىرىدۇ.

3..تەكلىپتىنقالدۇرۇلغانخادىملارتەكلىپقىلىنمىغانخادىملارقاتارىدابىرتەرەپقىلىنىدۇ.

ئۈچىنچى.تەكلىپقىلىنمىغانلار

تەكلىپقىلىنمىغانلاردىگەندەمەكتەپئىشئورنىغاتەكلىپقىلمىغان،تەكلىپتىنتوختىتىلغانۋەئۆزلىگىدىنتەكلىپنىرەتقىلغانلاركۆزدەتۇتۇلىدۇ.

1.ئۆز-ئارائالماشتۇرۇش،كېمىنىتۇلۇقلاشپىرىنسىپىبويىچەمەكتەپلەرئارائالماشتۇرۇلىدۇياكىيوقىرىدەرىجىلىكمائارىپمەمورىتارماقلىرىغاقايتاخىزمەتكەتەقسىمقىلىشقايوللىنىدۇ.

2.بىلىمئاشۇرۇش،تەربىيىلەپيىتىشتۈرۈشكەئەۋەتىلىدۇ.تەربىيىلىنىشمەزگىلىدىكىئىشھەققىيۈزتۇرانەكېلىشىلىدۇ.

3.مەكتەپئىچىدەئىشئورنىنىئالماشتۇرۇپسىناپكۆرىلىدۇ.

4.مەكتەپئىچىدەمۇددەتلىكئىشكۈتۈپتۇرىدۇ.ئىشكۈتۈپتۇرغانمەزگىلىدەھەرئايداكەمدىگەندەدۆلەتنىڭئەڭتۆۋەنئىشھەققىگەباراۋەركەلگىدەكئىشھەققىتۇتۇپقېلىنىدۇ.

تۆتىنچى.بىرنەچچەتۈرلۈكبەلگىلىمەۋەئىزاھات

1.بۇلايىھىنىئىجراقىلىشجەريانىداتۆۋەندىكىخادىملارداۋاملىقتەكلىپقىلىنىپمۇۋاپىقئورۇنلاشتۇرۇلىدۇ.

（1）خىزمەتئۈستىدەيارلىنىپ،ئەمگەكئىقتىدارىنىقىسمەنيوقاتقانلار.

（2）يېقىنقى10يىلدىنبويانئىپادىسىياخشى،ئەمماھازىركېسەلچانبولۇپقالغانلار.

（3）تاپشۇرۇلغانخىزمەتنىڭھۆددىسىدىنچىقىپكېلىۋاتقانھامىلدارئاياللار،تۇغۇتلۇقئاياللار.

2.ئىقتىدارلىقلارغاۋەزىپىنىكۆپرەكبېرىش،تەمىناتنىمۇمۇۋاپىقكۆپەيتىشپىرىنسىپىبويىچەخىزمەتمىقدارىنىمۇۋاپىقكۆپەيتىپئېلىشقارۇخسەتقىلىنىدۇۋەمۇۋاپىقكونتىرولقىلىنىدۇ.

3.ئوقۇتقۇچى،ئىشچى-خىزمەتچىلەرخىزمەتتىنسىرتھەرخىلخىزمەتۋەئىشلارغائورۇنلاشتۇرۇلىدۇ.ھازىرچەئىشھەققىقوشۇپبېرىلمەيدۇ.

ئوقۇتقۇچىلارنىڭئوقۇتۇشتىكىدائىمىيقائىدىلېرى

ئوقۇتۇشپروگراممىسىداكۆرسىتىلگەنئوقۇتۇشۋەزىپىسىنىئورۇنداش،ئوقۇتۇشسۈپىتىنىيۇقۇرىكۆتۈرۈشئۈچۈن،ئوقۇتۇشتىكىدائىمىيقائىدىلەربولغاندەرستەييارلاش،دەرسئۆتۈش،تاپشۇرۇقئورۇنلاشتۇرۇش،كونسۇلتاتسىيە،تەكشۈرۈش،خۇلاسىلەش،دەرىستىنسىرتقىپائالىيەتۋەئوقۇتۇشتەتقىقاتپائالىيىتىقاتارلىقخىزمەتلەرگەتۆۋەندىكىدەككونكىرىتتەلەپلەرقويىلىدۇ.

بېرىنچى.دەرستەييارلاش

1.دەرستەييارلاشتاتۆۋەندىكى«5نىتەييارلاش»نىئىشقائاشۇرۇشلازىم.

1）ئوقۇتۇشپروگراممىسىنىتەييارلاش:

（1）ئوقۇتۇشمەقسىتىنىئايدىڭلاشتۇرۇش

（2）ئوقۇتۇشمەزمونىنىئايدىڭلاشتۇرۇش（3）ئوقۇتۇشتەلىپىنىئايدىڭلاشتۇرۇش（4）ئوقۇتۇشجەريانىدادىققەتقىلىشقاتىگىشلىكمەسىللەرنىئايدىڭلاشتۇرۇشلازىم.

2）ئوقۇتۇشماتىرياللېرىنىتەييارلاش:

ماتىرىيالنىڭبىلىمقۇرۇلمىسىنى،مۇھىمنوقتاۋەقىيىننوقتىلېرىنىئىگەللەپئوقۇتۇشماتىرياللېرىتەلىپىنىڭئېقتىدارمەشىقىنوقتىلېرىنىئايدىڭلاشتۇرۇشلازىم.

3）ئوقۇغۇچىلارتەييارلىغىنىياخشىقىلىش:

ئوقۇغۇچىلارنىڭبىلىمئەھۋالى،ئۆگۈنۈشپوزىتسىيىسى،ئۆگىنىشئېقتىدارى،شۇنداقلا،ئۆگنىشجەريانىدايۈزبېرىشئېھتىماللىقىبولغانقىيىنۋەگۇمانلىقنوقتىلارنىچۈشىنىشلازىم.

4）ئۆگىنىشئۇسولىنىتەييارلاش:

ئۆگىنىشئۇسولىدىكىيېتەكچىلىكنىچوقۇمدەرىسخانائوقۇتۇشىدىكىمۇھىمتەشكىلىيقىسىمغائايلاندۇرۇپ،ئادەتتىكىئۆگىنىشئۇسولىمەشىقىبىلەنكونكىرىتبولغانئۆگىنىشئۇسولىدىكىيېتەكچىلىكنىبىرلەشتۈرۈشلازىم.

5）ئوقۇتۇشئۇسولىنىتەييارلاش:

ئوقۇتۇشتامۇقىمبەلگىلەنگەنئۇسوليوق،ئەمماچوقۇمئۇسولبۇلۇشىكېرەك.ئوقۇتۇشئۇسولىئوقۇغۇچىلارنىڭئەمەلىيىتىگەۋەئوقۇتۇشمەزمونىغائاساسەنبېكىتىلىشى،ئوقۇتۇشئۇسولىداھازىرقىزامانمائارىپتېخنىكىسىۋەئەسلىھەلېرىدىنتۇلۇقپايدىلانغانبۇلۇشى،ئوقۇتۇشئۇسولىچوقۇمئوقۇغۇچىلارنىڭساپاسىنىئوموميۈزلۈكيۇقىرىكۆتۈرۈشكەپايدىلىقبۇلىشىلازىم.

4）دەرستەييارلاشتا:

كاللىسىدا«پروگرامما»بۇلۇش،كاللىسىدا«ئوقۇتۇشماتىريالى»بۇلۇش،كۆزىدەئادەمبۇلۇش،كۆڭلىدەسانبۇلۇشۋەقۇلىدا«ئوقۇتۇشئۇسولى»بۇلۇشنىئىشقائاشۇرۇشھەمدەمۇشۇئاساستادەرستەييارلىغىنىيېزىپچىقىشلازىم.

دەرستەييارلىغىدا«10بۇلۇش»نىئىشقائاشۇرۇشلازىم.

1）ئېنىق،كونكىرىتۋەمۇۋاپىقبولغانئوقۇتۇشنىشانىبۇلۇشكېرەك.

2）مۇھىمنوقتا،قىيىننوقتىلاربۇلۇشىكېرەك.

3）ئوقۇتۇشجەريانىنىياخشىلاھىيلەش

4）يېڭىدەرسكەباشلاپكىرىشلاھىيىسىبولۇش

5）ئالدىنئۆگىنىشتىزىسىبۇلۇشىكېرەك.

6）ئۆگىنىشئۇسولىغابولغانيېتەكچىلىكبۇلۇشىكېرەك.

7）تەجىربەمەشغۇلاتىبۇلۇشكېرەك.（ئوقۇتۇشۋاستلىرىۋەئوقۇتۇشقوراللىرىنىئىشلىرىشنىئۆزئىچىگەئالىدۇ）

8）دەرىسخانامەشىقىبۇلۇشكېرەك.يەنى،ئوقۇغۇچىلارئۆزلەشتۈرۈشكەتىگىشلىكئاساسىيبىلىمۋەئاساسىيماھارەتمەشىقلېرىئۆلچەملىكتەييارلىنىشىكېرەك.

9）تاپشۇرۇقئورۇنلاشتۇرۇلغانبولىشىكېرەك..

10）ئوقۇتۇشتىنخۇلاسەيېزىلىشىكېرەك.（بۇنىڭغا،ئوقۇغۇچىلارئاسانچۈشۈنەلمىگەننوقتىلار،تەساددىپىئوتتۇرغاقويغانسۇئاللار،پايدىلىنىشماتىرياللېرىدىمۇبولمىغانئىجابىيكۆزقاراشلارۋەمەسىلەيېشىشئۇسوللېرى،دەرسنىئۆتۈپبولغاندىنكىيىن،ئوقۇتقۇچىگېزىت-ژورنال،كىتاپ-ماتىرياللاردىنكۆرگەنشۇسائەتلىكدەرسمەزمونىغامۇناسىۋەتلىكئۇچۇرلار،قىزىقارلىقمەلوماتلار،دەرسئۆتۈشتىكىتەساددىپىئوڭۇشسىزلىقياكىمۇۋاپىقىيەتلەر،دەرسئاڭلىغۇچىلاربەرگەنمۇۋاپىقتەكلىپپىكىرلەرنىيېزىشكېرەك）.

ئىككىنچى.دەرسئۆتۈش

ئوقۇتقۇچىلاردەرسئۆتكەندە«6بۇلۇش»نىئىشقائاشۇرۇشكېرەك.

1）ئاساسىيئاڭنىتۇرغۇزۇش:

ئوقۇتۇشتا«ئۆگىنىشنىمەركەز»قىلىپئوقۇغۇچىلارنىڭئەھۋالىغائاساسەنئوقۇتۇشئېلىپبېرىشكېرەك،دەرسخانىدائوقۇغۇچىلارنىڭئوقۇتۇشپائالىيىتىگەقاتنىشىشۋاقتى0·5تىنئازبولماسلىق،ئىناق،باراۋەرپىكىرئالماشتۇرىدىغاندەرسخاناكەيپىياتىنىبەرپاقىلىشىلازىم.

2）ئوقۇتۇشنىشانىنىئەمەلىيلەشتۈرۈش:

ئوقۇتۇشنىشانىنىچۆردەپئوقۇتۇشمەزمونلېرىنىتەشكىللەشۋەئوقۇتۇشنىڭقەدەمباسقۇچلېرىنىئورۇنلاشتۇرۇپ،ئوقۇتۇشئۇسولىنىتاللاپقايتۇرماپىكىرلەرنىتۈزۈتىشكېرەك.

3）ئوقۇتۇشباسقۇچىئېنىقبۇلۇش:

تەكرارقىلىش،يېتەكچىلىكقىلىش،دەرسئۆتۈش،مەشىقئىشلەشئارقىلىقمۇستەھكەملەش،خۇلاسىلەشقاتارلىقئوقۇتۇشباسقۇچلېرىنىڭئورۇنلاشتۇرۇلىشىمۇۋاپىق،باغلىنىشىتەبىئىبۇلۇشىلازىم.

4）دەرسخانىدائوقۇغۇچىلارغائىلھامبېرىشياخشىبۇلۇش:

ئوقۇتۇشجەريانىدائوقۇغۇچىلارنىڭقىزىقىشىنى،تەپەككۈرىنىقوزغاشقاماھىربۇلۇش،ئوقۇغۇچىلارنىڭقىيىنمەسىللەرنىيىشىشىگەيا