单项选择题标准化考试系统设计报告书.docx
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单项选择题标准化考试系统设计报告书
武汉工业学院
C语言课程设计报告
设计题目：
单项选择题标准化考试系统设计
；
姓名涂可
"
学号5
院（系）动物科学与营养工程
专业动物科学
指导教师刘立峻
2012年6月7日
:
第1章综合设计概述2
综合设计名称2
任务要求2
１.３开发环境3
、
第２章 总体设计3
２.１系统功能需求分析3
２.２系统总体设计框架4
2.3系统功能模块图及各功能模块的目的与意义5
第3章详细设计6
功能模块设计6
数据结构设计8
第4章调试分析过程描述9
?
第五章综合设计体会13
附录14
第1章综合设计概述
—
综合设计名称
——单项选择题标准化考试系统设计
任务要求
——（１）用文件保存试题库（每个试题包括题干﹑４个备选答案﹑标准答案）。
——（２）试题录入：
可随时增加试题到试题库中。
——（３）试题抽取：
每次从试题库中可以随机抽取Ｎ道题（Ｎ由键盘输入）。
…
——（４）答题：
用户可输入自己的答案。
——（５）自动判卷：
系统可根据用户答案与标准答案的对比实现判卷并给出成绩。
——（６）系统以菜单方式工作。
１.３开发环境
＿＿Windows操作系统、VC++ C语言
…
第２章 总体设计
２.１系统功能需求分析
编写目的：
通过对用户需求进行调查分析，写出需求分析文档作为项目设计的基本准则要求，以及作为系统分析员进行系统分析和测试人员进行测试时的手册。
需求概述：
设计一个职工信息管理系统，使之能提供以下功能：
（
（1）用文件保存试题库。
（每个试题包括题干、4个备选答案、标准答案）
（2）试题录入：
可随时增加试题到试题库中
（3）试题抽取：
每次从试题库中可以随机抽出N道题（N由键盘输入）
（4）答题：
用户可实现输入自己的答案
（5）自动判卷：
系统可根据用户答案与标准答案的对比实现判卷并给出成绩。
需求说明:
1）可以输入单项选择题的题目、选择题的选项和正确答案，并将输入的题目存入文件。
、
2）可以统计列表的长度。
3）可以随机的抽取试题和限定回答的数量，将从文件中抽取的题目添加到列表中。
4）可以找到指定的题目以写的形式重新打开文件，得到选择题的答案（不保证是正确的答案）确保的答案是A、B、C、D中的任意一个。
5）可以回答问题，并统计答对的题目数，显示得分。
２.２系统总体设计框架
1、用来保存试题库,可以用到”StructTestNodeTestquestions”结构体数组,将试题一一对应的保留下来,放在相应的文件里；
2试题的录入,可以定义一个”voidInputTitle（intN）”和”StatusInsertNode（int&N）”函数将试题录入；
3试题的抽取,可以定义一个”voidprintNode（TestNodep,intn）”的函数,用到”Rand”函数进行随机抽取；
（
4、答题方面,,则定义一个”voidanswer（intsum）”函数用于答题者的输入答案；
5自动判卷,则可以定义一个”StatusMatch（TestNodep,charm）”函数,用来对比答题者答案和正确答案,给出判断正确与否；
6、用一个main函数将上述各个函数功能块连接起来,实现”单项选择题标准化考试系统”的各个方面的功能,完成设计.。
2.3系统功能模块图及各功能模块的目的与意义
、
[
第3章详细设计
功能模块设计
．1保存功能模块
\
`
3.1.2输出文件功能模块：
<
《
3.1.3答题功能模块：
（
N
[
Y
（
>
YN
《
数据结构设计
?
程序中主要用到了结构体数组,定义类型,如typedefintStatus等,用结构体数组可以使得程序比较简便,易于读懂,免去频繁的赋值,而用定义类型,可以使得程序具有移植性,健壮性好。
；
/
】
第4章调试分析过程描述
一、主菜单
二、答题界面
）
三、显示全部试题
四、录入试题
《
五、保存文件
六、退出系统
—
调试分析结论：
1、在抽取试题时，试题的编号不是按照顺序显示的。
错误原因是在输出试题前未重新对试题进行编号，导致输出的编号为以前的试题编号。
2、在随机抽取试题时，里面用到的随机函数在随机选择试题时,有时会遇到选择出来的试题时重复的。
3、
）
第五章综合设计体会
经过这些天的C语言课程设计的训练,我学到了很多，最主要的一点是怎样去自学一种东西，怎样去找到你所需要的资料，并在短时间把它学会,运用到你所需要的方面。
这个过程是很艰难的，要花费很多的时间和精力，但是，在事情过后，自己就会发现自己已经在这个过程中学到了自己想要的东西，这种获得是更深刻的。
…
在做这个C语言课程设计的时候，我原先也是知之甚少，什么是结构体数据,什么是定义类型，怎样在一个main函数中调用别的定义函数，等等，可以说是一无所知。
然而，在这门课程设计中,这些方面却是特别重要的，可以说，掌握了这个,你就完全可以完成自己的任务。
这就要求我们要自己去学，自己去探索。
当然,跑图书馆是必不可少的，还有,身边有非常丰富的网络资源给我们好好利用,XX就是个很不错的地方。
这样就从另一方面锻炼了我们检索知识获取信息的能力，在这个过程中,可以学到的是一种提升自我的能力。
当然,由于个人能力所限，这份课程设计有一些别的方面还是要参考人家的的资料，在读懂别人材料的同时，自己取人所长，补己之短，经过多次的调试,总结,最后交出一份自己比较满意的答卷。
通过这次的课程设计，让我进一步的了解到C语言在我们日常生活中的重要性，而且，也更进一步的激发了我学习这门语言的兴趣.经过这次的训练，我相信自己以后会用更多的时间来把这门语言学好，掌握好这门必修的基础语言。
…
附录
#include<>
#include<>
#include<>
《
#defineTRUE1
#defineERROR0
#defineMAX30
typedefintStatus;
typedefstruct{
charoption1[30],option2[30],option3[30],option4[30],subject[150];
charresult;
}TestNode;
TestNodeTestquestions[MAX];
StatusSaveNode（intN）ubject）;
printf（"请输入选项A:
"）;
gets（Testquestions[i].option1）;
printf（"请输入选项B:
"）;
gets（Testquestions[i].option2）;
printf（"请输入选项C:
"）;
gets（Testquestions[i].option3）;
printf（"请输入选项D:
"）;
gets（Testquestions[i].option4）;
printf（"请输入答案:
"）;
scanf（"%c",&Testquestions[i].result）;getchar（）;
system（"cls"）;ubject）;
printf（"请输入选项A：
"）;
gets（Testquestions[N].option1）;
printf（"请输入选项B：
"）;
gets（Testquestions[N].option2）;
printf（"请输入选项C：
"）;
gets（Testquestions[N].option3）;
printf（"请输入选项D：
"）;
gets（Testquestions[N].option4）;
printf（"请输入答案：
"）;
scanf（"%c",&Testquestions[N].result）;getchar（）;
N++;程序设计（第四版）[M]，北京：
清华大学出版社，2010
[2]谭浩强.C程序设计题解与上机指导（第四版）[M]，北京：
清华大学出版社，2011
[3]刘振安等.C++程序设计课程设计[M]-北京:
机械工业出版社,
[4]张淑平.C语言程序设计学习指导，西安电子科技大学出版社，
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