浅谈农村中学作文教学存在的问题及对策 doc.docx
《浅谈农村中学作文教学存在的问题及对策 doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅谈农村中学作文教学存在的问题及对策 doc.docx（50页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
浅谈农村中学作文教学存在的问题及对策doc
诸教字〔2017〕92号
诸城市教育局关于表彰
2017年诸城市教学成果获奖个人的通报
各镇街（园区）中心学校、市直各学校（幼儿园）：
为进一步调动广大教师和教育工作者的积极性和创造性，加快推进落实立德树人根本任务，促进教育教学成果转化，引领教育教学改革创新，全面提高我市教育教学质量和办学效益，努力办好人民满意的教育，根据《诸城市教学成果奖励办法》（诸政发［2016］4号）和《诸城市教学成果奖评选认定办法》（诸教字〔2016〕90号）文件要求，经市政府同意，最近组织对2016-2017学年度教学成果进行了评选认定，共有700项教学成果获得“2017年诸城市教学成果奖”，现对优秀教学成果获奖个人予以通报表彰。
希望受表彰的干部教师，珍惜荣誉，再接再厉，激情创业，再创佳绩。
同时，希望全市各级各类学校广大教职员工以先进为榜样，立足本职，爱岗敬业，开拓进取，锐意创新，为全市教育改革和发展做出新的更大贡献。
附件：
2017年诸城市教学成果奖获奖名单
诸城市教育局
2017年11月20日
信息公开选项：
主动公开
诸城市教育局办公室2017年11月20日印发
（共印60份）
附件：
2017年诸城市教学成果奖获奖名单
一、普通高中教学成果奖（260项）
特等奖（6项）
成果名称
单位
姓名
中学物理教学思维探究
山东省诸城第一中学
苑继峰
高中数学探究式教学研究
诸城繁华中学
郑兆砚
“善爱教育”在班级管理中的探索与实践
诸城市龙城中学
邸山京
学生习惯养成方式探究
诸城市实验中学
丁悦明
课堂效率永远第一
诸城一中国际学校
岳玉田
高中语文学习方法的研究与实践
教研室
王进
一等奖（69项）
成果名称
单位
姓名
物理分层教学
山东省诸城第一中学
徐明伟
细节入手提高化学课效率
山东省诸城第一中学
乔桂艳
高中生物学科打造高效课堂的几点尝试
山东省诸城第一中学
李海波
尖子生培养策略的研究
山东省诸城第一中学
李兆英
词块教学在高中英语写作中的应用
山东省诸城第一中学
刘松
课前课后拓展，无缝隙语文学习
山东省诸城第一中学
管会霞
词汇识记在阅读中的重要性
山东省诸城第一中学
徐霞
地理探究性学习能力与习惯培养的研究
山东省诸城第一中学
赵新花
历史教学与社会现实
山东省诸城第一中学
王桂阳
有效提高学生的政治思维能力
山东省诸城第一中学
王世翠
高中生物实验教学研究
山东省诸城第一中学
李长安
讲究评价艺术激活语文课堂
山东省诸城第一中学
时德友
深谋紧划，高效课堂
山东省诸城第一中学
马杰
新课程下高中政治探究式教学的研究
山东省诸城第一中学
管培波
学案引导，思维锻炼式授课模式
山东省诸城第一中学
赵巨刚
高中数学应用意识培养的探索与研究
山东省诸城第一中学
丁金森
提高物理课堂效益的几点措施
山东省诸城第一中学
王军
高中化学生活化五步联动教学法
山东省诸城第一中学
张练臻
再创造原则指导下的问题解决教学研究
山东省诸城第一中学
陶才峰
充分利用教材进行写作训练
诸城繁华中学
李燕飞
绿色化学与中学化学教育
诸城繁华中学
赵清霞
实施有效备课追求课堂高效
诸城繁华中学
王占勇
培养高中学生学习数学的兴趣
诸城繁华中学
邱秀梅
培养数学思维能力在数学教学中的重要性
诸城繁华中学
陈强
巧设问题情境，打造高效课堂
诸城繁华中学
吕志伟
高阶思维下的数学教学思考
诸城繁华中学
马成刚
高中数学分析能力的培养
诸城繁华中学
石夕坤
加强体育学科研究、提高教学质量
诸城繁华中学
张海龙
指导学好高中物理的六大方法
诸城繁华中学
岳本栋
给学生语文学习的持久动力
诸城繁华中学
崔燕燕
政治核心素养培养初探
诸城繁华中学
王子庆
知识体系构建下的历史问题互动学习
诸城市超然综合高中
吴清春
让学科能力在实验教学中生长的探索
诸城市龙城中学
王清海
化学教学小目标教学方法的探索
诸城市龙城中学
韩树民
打造自己独特的课堂文化之我见
诸城市龙城中学
夏永强
班级自主量化法探索
诸城市龙城中学
任淑龙
“兵教兵互助学习法”的探索
诸城市龙城中学
张祚军
高中化学演示实验的教学探究
诸城市龙城中学
管延华
语文课堂“课前5分钟演讲”研究
诸城市龙城中学
朱加亮
历史问题教学法初探
诸城市龙城中学
王砚青
激活思维，打造高效课堂
诸城市龙城中学
李国锋
中学语文课堂情感教学法实践研究
诸城市龙城中学
董文志
高中英语阅读课的教学探究
诸城市龙城中学
王炳祥
探究式教学法的研究
诸城市龙城中学
徐丽君
探究“有序训练”提升作文效率的方法
诸城市实验中学
安刚
生态语文学习方法探究
诸城市实验中学
陈忠良
兴趣教学在数学学习中的研究
诸城市实验中学
封夕华
拓展知识建构体系方式探究
诸城市实验中学
李玉峰
智慧引领学生健康成长方式探究
诸城市实验中学
罗明耀
高中化学探究性实验教学研究
诸城市实验中学
满金杰
英语歌曲融入课堂教学实效性研究
诸城市实验中学
邱泽明
关注生活实际，提升地理思维能力
诸城市实验中学
宋红光
如何让语文课堂活力四射
诸城市实验中学
滕凤芹
艺术生数学学习的十大策略
诸城市实验中学
王燕国
语文教学中的情感教育探索
诸城市实验中学
王洋
数学课堂中学生问题意识的培养研究
诸城市实验中学
叶伟
对初高中数学教学衔接问题的探究
诸城市实验中学
郑伟
地理教学中有效问题的设计研究
诸城市实验中学
周红
提高复读生学习成绩的策略
诸城一中国际学校
单联宏
新课改下高中政治探究式教学方法运用
诸城一中国际学校
孟庆亮
化学科有效训练的实践研究
教研室
宋金聚
高中数学核心素养的培养研究
教研室
杨树明
关于初高中英语教学衔接的研究
教研室
王克芹
高中政治学科教研有效性探索与研究
教研室
隋建福
高中历史课堂史料教学策略研究
教研室
王晔
以全国课标地理卷为切入点改变教师备考思维的研究
教研室
王永军
“五步”试卷讲评法
教研室
李砚明
五环节课堂教学讲评法
教研室
宫献岭
高中化学实验能力培养策略研究
教研室
卜庆军
二等奖（76项）
成果名称
单位
姓名
高中作文教学的困境及策略研究
山东省诸城第一中学
任雪媛
全面指导，精心育人
山东省诸城第一中学
田春丽
二二三化学高效课堂法
山东省诸城第一中学
王金星
寓教于乐，教学相长
山东省诸城第一中学
王桂武
培养学生思维能力，提高课堂教学效益的研究
山东省诸城第一中学
张太玉
巧用班级日志，助力班级管理
山东省诸城第一中学
梁允明
利用数学纠错本提高数学成绩的研究
山东省诸城第一中学
杨树亮
材料解析在历史课堂中的应用
山东省诸城第一中学
邬劲军
论历史教学在实践中的应用
山东省诸城第一中学
张波
高中历史思维能力培养与实践
山东省诸城第一中学
李志武
如何提高学生的数学素养
山东省诸城第一中学
丁丽丽
如何高效进行英语词汇教学
山东省诸城第一中学
璩世娟
深入讲析，全面提升学生阅读能力
山东省诸城第一中学
孙海花
注重课堂教学设计，提高课堂教学效益
山东省诸城第一中学
殷方梅
如何引导学生有效利用纠错本
山东省诸城第一中学
韩文秀
提高课堂教学效益的研究
山东省诸城第一中学
王娜
高中英语词汇生态教学
山东省诸城第一中学
管应瑜
提高课堂教学效率的措施
山东省诸城第一中学
王令江
如何进行有效的高中英语词汇教学
山东省诸城第一中学
徐峰
物理教学中创新能力的培养
山东省诸城第一中学
袁志兰
高中英语阅读教学方法创新研究
山东省诸城第一中学
赵明娟
如何进行有效的高中数学教学
山东省诸城第一中学
王仲秋
编程发散思维的启迪
山东省诸城第一中学
曹爱华
读图法在地理教学中的应用
诸城繁华中学
陈雪莲
以唯物史观引领历史教学
诸城繁华中学
曲敬磊
体验-感受-领悟式教学法
诸城繁华中学
刘金香
以点带面专题复习法
诸城繁华中学
朱淑姿
影响数学解题的心理因素探究
诸城繁华中学
李玉莲
浅谈高等数学在中学数学中的应用
诸城繁华中学
徐鲁闽
利用体育课培养学生的运动能力
诸城繁华中学
郑长江
视唱练耳有效训练方法
诸城繁华中学
杨云君
多角度培养学生的学习兴趣
诸城繁华中学
王玉清
如何抓好高中英语词汇教学
诸城繁华中学
郝波
高中议论文写作的十一个度
诸城繁华中学
秦涛
如何提高学生语文写作能力
诸城繁华中学
陈华
提高高中语文学习的时效性
诸城繁华中学
王惠
以信息竞赛引领创新能力的培养
诸城繁华中学
李华
“自主合作探究”成就物理高效课堂
诸城市超然综合高中
朱红泰
学生主动参与式教学方法探究
诸城市龙城中学
岳玉平
语文学习回归生活的教学研究
诸城市龙城中学
郑彬
高中英语后进生的研究与转化
诸城市龙城中学
王术刚
高中历史教学反思
诸城市龙城中学
曹令军
数学教学中的分层教法研究
诸城市龙城中学
王政阳
中学地理研究性学习的基本策略
诸城市龙城中学
陶友金
翻转课堂下的高中英语阅读教学策略
诸城市龙城中学
吕京英
高中英语听力教学法探索
诸城市龙城中学
娄萍萍
“点睛”式生物课堂探究
诸城市龙城中学
徐莉
高中政治课多媒体辅助教学有效性研究
诸城市龙城中学
马池霞
数学解答题的解题攻略探索
诸城市龙城中学
刘忠梅
“设疑探索发”在教学中的应用
诸城市龙城中学
胡桂玉
合作探究，角色互换教学法的研究
诸城市龙城中学
臧传霞
如何提高“后进生”的专业学习
诸城市实验中学
李惠
如何加强中学生心理健康
诸城市实验中学
李宁
如何提高学生的英语阅读能力
诸城市实验中学
刘海珍
化学学案的问题设计研究
诸城市实验中学
刘伟
高中语文散文“理解句子含义”探析
诸城市实验中学
刘永娟
如何让高中生物课堂更生动
诸城市实验中学
孙廷钊
如何建设一个有力的班委团队
诸城市实验中学
邰桂荣
艺术性的评价学生对问题的解读
诸城市实验中学
王洪霞
学生主动发展的方式研究
诸城市实验中学
王金平
历史课堂教学的再研究
诸城市实验中学
徐培中
高中作文教学的实用性探索
诸城市实验中学
徐振强
在物理教学中渗透德育教育方式探索
诸城市实验中学
张洪彬
高中生物学科核心素养的培养研究
诸城市实验中学
张亭亭
高中素质教育特点探索
诸城市实验中学
赵瑞芳
“特色学生”的教育研究与探索
诸城市实验中学
郑培连
科技创新助推课堂教学的研究
诸城市实验中学
刘国涛
化学教学如何着眼于素质教育
诸城一中国际学校
乔进夫
优质高效课堂的探索与建设
诸城一中国际学校
薛新灵
如何培养英语学科素养
诸城一中国际学校
臧美萍
如何有效提高课堂效率
诸城一中国际学校
隋海华
学生信息素养的培养与提升
教研室
李萌
普通高中音乐鉴赏课的一些认识
教研室
董向荣
创新评价工具，提高学生体育核心素养
教研室
王洪江
多策并举，扎实推进高中美育工作
教研室
李炳亮
诸城一中实施混合股份形式合作办学体制改革
山东省诸城第一中学
王汨才
三等奖（109项）
成果名称
单位
姓名
聘任—联动—责任制班级管理法
山东省诸城第一中学
高学福
语文创新教学
山东省诸城第一中学
于佳国
高中学段兴趣数学教学法
山东省诸城第一中学
黄成山
倡导新型学习方式，实施问题探究式教学策略
山东省诸城第一中学
郑兆君
生物课堂提问的几点探索
山东省诸城第一中学
孙本记
课堂实效性的研究
山东省诸城第一中学
陈明
让学引思成为高中化学课堂的主旋律
山东省诸城第一中学
杨强
利用多媒体技术，努力打造新课改背景下的高效课堂模式
山东省诸城第一中学
杨家荣
班级凝聚力的培养
山东省诸城第一中学
管清平
学科补弱——班级励志作业管理系统研究
山东省诸城第一中学
郭宗帅
体验式课堂在政治教学中的应用
山东省诸城第一中学
李勇
提高历史课堂效益的几点看法
山东省诸城第一中学
林泳华
新课程下的政治学习
山东省诸城第一中学
李艳艳
提高历史课堂教学有效性的研究
山东省诸城第一中学
姚秀娟
英语课堂中的分层教学
山东省诸城第一中学
孙东燕
地理教学中地图应用的研究及实践
山东省诸城第一中学
林慧
提高课堂教学有效性的若干策略
山东省诸城第一中学
王炳志
提高数学教学效率的策略研究
山东省诸城第一中学
杨琳琳
关于高中地理边缘生辅导的研究
山东省诸城第一中学
邵华
在数学领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要
山东省诸城第一中学
何彦华
物理在军事中的应用
山东省诸城第一中学
朱齐军
“唐诗宋词选读”教学研究
山东省诸城第一中学
王洪娟
注重思维训练，提高生物成绩
山东省诸城第一中学
张宜华
高中生物“资料分析”教学对提高成绩研究
山东省诸城第一中学
蔡山
数学课程与现实生活应用的研究
山东省诸城第一中学
刘政莲
语文教学需要“诗情画意”
山东省诸城第一中学
王晓
优化化学教学环节，提高课堂教学效益
山东省诸城第一中学
刘瑞波
地理课程与实际生活联系的研究
山东省诸城第一中学
孙芳
解析几何中关于圆锥曲线的解题策略探究
山东省诸城第一中学
王彩玲
美术高考与志愿填报
山东省诸城第一中学
王增勇
高中信息技术教学与创新教育融合，提升学生信息素养
山东省诸城第一中学
车凤莉
激发学生田径运动兴趣，养成体育锻炼的习惯
山东省诸城第一中学
娄新阳
化学实验教学创新探究
诸城繁华中学
张庆玉
思维导图在历史教学中的应用
诸城繁华中学
王方勇
关于"家校共育"模式的研究
诸城繁华中学
孙伟
高中生物实验教学有效性的思考
诸城繁华中学
臧运芳
高中数学抽象概括能力的培养
诸城繁华中学
乔玉兰
高中"问题串"教学探究
诸城繁华中学
崔伯青
高中数学分层教学之探究
诸城繁华中学
董焕章
培养学生"数形结合"的能力
诸城繁华中学
刘建成
如何培养学生英语阅读理解能力
诸城繁华中学
宋桂玲
高中英语分层教学研究
诸城繁华中学
徐靖华
学生自主与合作学习之探究
诸城繁华中学
岳明英
浅谈如何提高学生英语写作能力
诸城繁华中学
张金旗
语文教学的思考与实践
诸城繁华中学
李瑞田
如何提高学生的写作能力
诸城繁华中学
刘金萍
如何提高学生诗歌鉴赏水平
诸城繁华中学
郑环丽
如何抓好诗歌教学
诸城繁华中学
臧波
注重培养学生的学习兴趣
诸城繁华中学
刘顺江
如何培养高中生的政治素养
诸城繁华中学
戴宗芳
起步中的"FH创客社团"
诸城繁华中学
李家国
基于2017年考试招生制度改革的应对策略
诸城繁华中学
高润亮
高中英语写作高效批改模式
诸城市超然综合高中
朱丽霞
地理实践力的培养对地理教学的作用
诸城市超然综合高中
田志亮
优化课堂教学的探索与实践
诸城市超然综合高中
杜小兰
数学教学中发挥学生自主学习主动性的思考与探究
诸城市龙城中学
邓持海
中学物理教学实践研究
诸城市龙城中学
许朝莹
高中物理实验教学的重要性
诸城市龙城中学
王芳
浅析对高中地理教学方法的探究
诸城市龙城中学
李继花
数学学习习惯培养教学探索
诸城市龙城中学
刘高启
高中历史课堂自主性探究
诸城市龙城中学
封洪秋
高中物理教学法
诸城市龙城中学
朱从云
中学生物情境教学研究
诸城市龙城中学
苏雪燕
中学数学课堂中探究式教学法的探究
诸城市龙城中学
咸钢锋
中学地理图像“自主一探究式学习”教学策略的研究
诸城市龙城中学
郭玉华
中学语文作文的开头与结尾
诸城市龙城中学
王雪勤
如何激活学生的数学思维
诸城市龙城中学
高学伟
高中政治如何进行德育渗透教学
诸城市龙城中学
王佳丽
实验教学法探索
诸城市龙城中学
苏培芹
如何在物理教学中培养学生的问题意识
诸城市龙城中学
石艳
重现知识发生情境，培养学生数学核心素养
诸城市龙城中学
杨春梅
打造优质高效课堂
诸城市龙城中学
王希芝
高中美术教学法探究
诸城市龙城中学
曹金涛
音乐专业分类教学法之我见
诸城市龙城中学
李忠国
核心力量练习对普体训练成绩的研究
诸城市龙城中学
刘连
“四步渐进法”激活课堂有效性研究
诸城市实验中学
刘征梅
自然的教才能引发欣然的学
诸城市实验中学
崔永美
如何适应学生的个性化教学
诸城市实验中学
伏建友
如何提高学生的化学实验能力
诸城市实验中学
管延娥
化学课堂教学有效性研究
诸城市实验中学
韩保玉
小组合作学习策略研究
诸城市实验中学
鞠森
聚焦课堂教学细节方式研究
诸城市实验中学
李垠琼
如何提高学生的音乐自主学习能力
诸城市实验中学
李忠波
英语教学核心素养培养探索
诸城市实验中学
林珺
渗透数学文化，落实核心素养
诸城市实验中学
刘培合
高中政治课堂教学有效性研究
诸城市实验中学
卢春艳
高中历史梳理技巧研究
诸城市实验中学
彭光秀
高中生物探究性学习教学研究
诸城市实验中学
孙霞
高中化学学案导学高效探究
诸城市实验中学
孙秀卿
体育学科核心素养及有效培育
诸城市实验中学
王坤
微课在一轮复习中的开发和应用
诸城市实验中学
王鹏
提高生物课堂效率措施研究
诸城市实验中学
王树国
学生主体作用发挥方式的探究
诸城市实验中学
杨彦艳
化学课堂教学设计与优化的研究
诸城市实验中学
赵蕾
高中物理建模方式探索
诸城市实验中学
张辉
英语教学中分层教学方式探究
诸城市实验中学
张荣荣
如何开展高中物理实验教学
诸城市实验中学
张祥虎
学生地理逻辑思维能力的培养
诸城市实验中学
张晓伟
英语教学情感教育融入方式研究
诸城市实验中学
周晓晓
“数学复习课的效率”探究
诸城一中国际学校
谭培文
如何突破物理解题中的审题关
诸城一中国际学校
张宝庆
班级管理与育人
诸城一中国际学校
于沈阳
如何细化培养学生的历史学习能力
诸城一中国际学校
王润国
如何激发学生阅读兴趣
诸城一中国际学校
李志芳
活跃课堂气氛提高课堂效率
诸城一中国际学校
孟凡东
“魅力课堂”教学研究
诸城一中国际学校
张良臣
培养学生政治学科核心素养的有效对策
诸城一中国际学校
倪宝珍
浅谈英语学科核心素养的实质内涵
诸城一中国际学校
陈砚青
如何提高数学课堂效率
诸城一中国际学校
杨德鹏
二、初中教学成果奖（220项）
特等奖（3项）
成果名称
单位
姓名
宽基教育的实践研究
实验初中
徐增宝
“机制引领，教研优先”级部管理的实践研究
繁华初中
王清强
体育与健康“自主、合作、学习型教学模式”的实践研究
龙源学校
董锡山
一等奖（58项）
成果名称
单位
姓名
加强阅读教学，提升学生素养的实践研究
石门初中
柴德森
历史自主互助型课堂教学的实践研究
桃园初中
臧运全
精研细磨，打造高效课堂的实践研究
桃园初中
刘玉娥
以教育科研为先导扎实提高教学质量的实践研究
开发区中心校
王在升
领导成员要当“领头雁”的实践研究
实验初中
王家兵
优生培优的实践研究
实验初中
雷桂忠
初三学生班级管理的实践研究
实验初中
郑海森
“精细管理，助力中考”的实践研究
实验初中
刘高峰
用“心”来搞好管理，才能创建和谐班级的实践研究
实验初中
范芳
培养初三学生自主学习习惯的实践研究
实验初中
王耀武
初三班级分类管理比学赶超的实践研究
实验初中
曹玉英
关于考前备考的研究
实验初中
魏秀华
“规范学生答题训练”的实践研究
实验初中
张红彩
培养学生问题意识提高学生能力的实践研究
实验初中
张雪莲
缔造完美教室的实践研究
实验初中
孙丽霞
“全力打造学习型、创新型、和谐型班级”的实践研究
繁华初中
马玉兰
“历史细节在课堂教学中的应用”的实践研究
繁华初中
臧淑珍
用多媒体激趣作文教学法的实践研究
繁华初中
李洪莲
“一帮一”互助合作学习法的实践研究
繁华初中
王镜燕
合理利用多媒体，优化创新高效英语课堂教学的实践研究
繁华初中
刘欣
语文“真情写作”四步教学法的实践研究
繁华初中
王汝霞
基于改变后进生学习面貌的实践探究
繁华初中
王桂东
毕业班精心备考与精细管理的实践研究
繁华初中
马旭进
语文教学多元评价的的实践研究
龙源学校
王素美
指导学生阅读的的实践研究
龙源学校
王克军
细规划巧引领，高效复习重落实的实践研究
龙源学校
范常青
数学课堂教学中的探究性学习的实践研究
龙源学校
李永敬
中考复习“四步走”的实践研究
龙源学校
臧梅
如何提高赛课技巧的实践研究
龙源学校
夏美玉
物理教学中德育教育的实践研究
龙源学校
鞠习明
初中化学“一、二、三”教学法的实践研究
龙源学校
朱翠杰
活力课堂的实践研究
第一初中
王术华
合作共赢，有的放矢--打造初三英语高效课堂的实践研究
第一初中
孙京霞
初中物理分层教学的实践研究
第一初中
任仲钰
《如何调动学生积极性》的实践研究
第一初中
王增岚
“三关注”促进化学教学的实践与研究
明德学校
赵维金
问题教学法在历史教学中的实践与研究
明德学校
管恩莲
小组合作学习无效现象应对策略的实践研究
明德学校
王加秀
基于新《课标》的外研版教材文化意识实践研究
明德学校
刘明玉
分层次教学，让学生体验成功
东鲁学校
宋法正
化学教学中合作学习的实践研究
东鲁学校
林海峰
数学“五步曲”的教学实践研究
树一学校
韩丽梅
生物“五步”高效课堂教学的实践与研究
树一学校
邢召友
英语阅读教学的实践研究
树一学校
袁娜
基于学生不爱回答问题的实践研究
树一学校
姜黎黎
打造农村教育精品学校的实践研究
孟疃初中
臧传明
初中音乐教学的实践研究
孟疃初中
白树昌
整合与优化课堂教学内容，大面积提高教学质量
孟疃初中
王培君
探究式教学法在物理教学中的实践研究
枳沟初中
刘欣
化学教学有效课堂的实践研究
枳沟初中
江玉亮
建立周日合作学习小组的实践研究
诸冯学校
武中宽
初
升级会员 