期末复习1.docx

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期末复习1

期末复习（三）

一.it的用法：

第三人称代词it除了指“某样东西”,代替前文提到的某样东西之外，还有以下用法：

（1）指抽象事物

例如：

YougavemeahandwhenIwasindifficulty.Iwillneverforgetit.

在我困难的时候，你给了我帮助。

我永远不会忘记的。

（2）指婴儿

例如：

ThebabywassolovelythatIcouldnothelpkissingit.

这个婴儿如此可爱，我都忍不住亲了他。

（3）指时间、日期

例如：

ItwasTuesday.那天是星期二。

Whattimeisit？

几点了？

（4）指天气、环境例如：

Iwillgoforawalkifitdoesn’trainthisevening.

（5）指距离

例如：

Itis3kilometersfromyourschooltothepostoffice.

二.并列连词and,but，or的用法

（1）andconj.和，并且，而且，

表示并列关系，连接词和词，短语和短语，句子和句子。

Shewentoutsideandbeganjogging.她来到了外面，开始慢跑锻炼。

Iboughtapairofshoesandacoat.我买了一双鞋和一件大衣。

Thegirlenteredahotelandhefollowed.女孩进了一家宾馆，他跟着也进去了。

注意：

“祈使句＋and＋陈述句”用于代替条件从句：

例如：

Workhardandyouwillpasstheexamination.只要用功读书，就会考及格。

同义句：

Ifyouworkhard,youwillpasstheexamination.

Goaheadandyouwillseethehospital.向前走，你就会看见医院。

同义句：

Ifyougoaheadyouwillseethehospital.

注意：

and连接两个主语，谓语动词要用复数。

例如：

BothyouandIenjoymusic.你和我都喜欢音乐。

（2）butconj.但是，可是，然而

表示转折关系

例如：

Shecutsherhandbadly,butdidn’tcry.她割伤了手，但并没有哭。

注意：

否定句＋but＋肯定句，表示“不是……而是……”。

例如：

Sheisnotmygirlfriend,butmysister.她不是我的女朋友，而是我的妹妹。

Sheisn’ttall,butstrong.她不高，但强壮。

（3）orconj.或，或者，要么

表示选择关系

例如：

DoyouspeakeitherEnglishorFrench？

你说英语还是说法语？

Eitheryouorsheiswrong.不是你错就是她错。

注意：

eitheror连接主语时，谓语动词同后一个主语一致。

如：

EitheryouorIamwrong.不是你错就是我错。

Eitheryouorwedothehousework.不是你们就是我们做家务。

orelse否则

Don’tmakeanynoiseorelseyou’llwakeupthebaby.不要出声，否则会吵醒孩子的。

三.should的用法：

（1）should作为助动词，与动词原型构成过去将来时态，主要用于第一人称主语之后。

例如：

IsaidIshouldarriveat6p.m.thatday.我说我将那天下午6点到达。

（2）should作为情态动词的用法：

should之后必须使用动词原型。

★表示“义务或责任”，意思是“应该”。

例：

IshouldspeakandwriteEnglisheveryday.我应该每天都（练习）说和写英语。

Weshouldlearnfromeachotherandhelpeachother.我们应该互相学习，互相帮助。

★表示推测、预期。

例：

Theyshouldbeherebynow.他们应该到了。

Tomshouldknowheraddress.汤姆应该知道她的地址。

★should后面跟“have＋过去分词”结构，其肯定句表示过去应该做而未做的事；其否定句则表示过去不该做但做了的事情。

例：

Helooksverytired.Heshouldhavehadagoodrestathome.

他看上去很累了，本应该呆在家里好好休息。

Asanadult,heshouldn’thavemisunderstoodit.

作为成年人，他本来就不应该误解这件事。

（3）should的否定句：

直接在should的后面加not.

例如：

Youshouldnotchatonlinetoolong.你不该在网上聊天过久。

（4）should的一般疑问句：

把should直接放到主语之前，并且大写第一个字母s。

例如：

ShouldIcomeagaintomorrow？

我明天应该再来吗？

四.some，any，one的用法

（1）some

表示“一些，一部分”等含义，some常用在肯定句中。

例如：

Someofmyfriendsaremorehard-workingthanme.我的一些同学比我学习用功。

提示：

如果some用于疑问句中，则表示劝请或希望得到肯定回答。

例如：

Wouldyoulikesomejuice？

给您来点果汁好吗？

Don’tyouhavesomesisters？

你难道没有姐妹吗？

如果some用于否定句中，意思取决于全句的含义和表达者的意图。

例如：

Ididn’treadsomeofthebooks.我有几本书没读。

如果将some换成any，则表示一本书都没读。

Whydidn’tyouaskherforsomemore？

你为什么不向她再要一些？

（是表达肯定的含义）

（2）any任何，一些：

常用于否定句和疑问句中，在否定句中表示“一点也没有”。

例如：

Isthereanybeerintheglass？

杯子里有啤酒吗？

Thereisn’tanywaterinthethermos.暖瓶里一点水也没有。

some有时和单数名词连用，表示“某个”。

例如：

Somemanaskedforyouthisafternoon.今天下午有个男人要见你。

any可表示“任何一个，接近于一个不定冠词”。

例如：

Hewantedajob,anysortofajob.他需要一份工作，任何工作都可以。

（3）one的用法：

one的复数形式ones，名词所有格形式为one’s.

★为了避免与前文提到过的名词重复，使用one.

例如：

Ihavenopen,wouldyoulendmeone？

我没有钢笔，您借我一支好吗？

Cathyprefersredrosestowhiteones.比起白玫瑰来凯茜更喜欢红玫瑰。

词语辨析：

one和it

one是指前面所提到过的一类事物当中的一个；it就是代替前文提到过的具体事物。

例如：

—Doyouhaveanapple？

你有苹果吗？

—Sure,Ihaveone.当然，我有一个。

—CanIuseyourcomputer？

我能用你的电脑吗？

—Sorry,I’musingitnow.抱歉，我正用着呢。

★泛指“人”。

例如：

Oneshouldkeephisorherwords.人应该守诺言。

Nooneknowsthetruth.没人知道真相。

五.名词的数：

名词分类表

种类

意义

例词

专有名词

表示个别的人、事物、地点等的特有名称

China（中国）March（三月）theGreatWall（长城）LuXun鲁迅Wilson威尔逊

普通名词

可数名词

个体

名词

表示个别人或事物的名称

house（房子）doctor（医生）photo（照片）pen（钢笔）river（河）school（学校）

集体

名词

表示一群人或许多东西的总称

people（人们）class（班级）army（军队）police（警察）family（家庭）

不可数名词

物质

名词

表示物质或材料的总称，无法分为个体的实物

water（水）sun（阳光）snow（雪）hair（头发）

steel（钢）iron（铁）wood（木材）

抽象

名词

表示动作、状态、品质、情感等抽象名词

hope（希望）love（爱）time（时间）youth（青春）

（1）可数名词与不可数名词：

可数名词：

个体名词和集体名词可以用数量来计算，称为可数名词，表示能个别存在的物质（CountableNouns），有单数和复数之分。

a.人、动物、植物：

agirl,ahorse,atree,aflower等。

b.物体：

acap,ahouse,acup,amountain,ariver等。

c.团体：

anarmy,acrowd,ateam,agroup,aherd,abunch等。

d.度量单位：

akilo,afranc,ametre,akilometer,acentimetre,adacade,acentury等。

e.总体中的部分：

abit,apacket,aslice,abottle,abox,apiece等。

少数可数名词是抽象名词，如：

ahope,anidea,aremark,asituation,asuccess,failure等。

◆名词复数的规则变化

情况

构成方法

读音

例词

一般情况

加-s

1.清辅音后读/s/；

2.浊辅音和元音

后读/z/；

Map—maps

bag—bags

car—cars

以s，sh，ch，x等

结尾的词

加-es

读/iz/

bus—buses

watch—watches

以ce，se，ze，（d）

ge等结尾的词

加-s

读/iz/

license—licenses

以辅音字母＋y结

尾的词

变y为i，再

加es

读/z/

baby—babies

◆其它名词复数的规则变化

（1）以y结尾的专有名词，或元音字母＋y结尾的名词变复数时，直接加s变复数：

如：

twoMarystheHenrys

monkey—monkeysholiday—holidays　　

比较：

楼层：

storey—storeysstory—stories

（2）以o结尾的名词，变复数时：

　　a.加s，如：

photo—photospiano—pianos

　　　　　　　radio—radioszoo—zoos；

　　b.加es，如：

potato—potatoestomato--tomatoes

　　c.均可，如：

zero—zeros/zeroes　

（3）以f或fe结尾的名词变复数时：

　　a.加s，如：

belief—beliefsroof—roofs

　　　　　　　　safe—safesgulf—gulfs；

　　b.去f，fe加ves，如：

half—halves　　

　　knife—knives　leaf—leaves　wolf—wolves

　　wife—wives　life—lives　thief—thieves；

　　c.均可，如：

handkerchief：

　　handkerchiefs/handkerchieves

◆名词复数的不规则变化

（1）child—childrenfoot—feettooth—teeth

　　mouse—mice　man—menwoman—women　

注意：

与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。

如：

anEnglishman，twoEnglishmen.但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是theBowmans。

（2）单复同形　如：

　deer，sheep，fish，Chinese，Japanese

　　li，jin，yuan，twoli，threemu，fourjin　

　　但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。

如：

adollar,twodollars；ameter,twometers

（3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。

　　如：

people　police　cattle等本身就是复数，不能说apeople，apolice，acattle，但可以说aperson，apoliceman，aheadofcattle,theEnglish，theBritish，theFrench，theChinese，theJapanese，theSwiss等名词，表示国民总称时，作复数用。

　　如：

TheChineseareindustriesandbrave.　中国人民是勤劳勇敢的。

（4）以s结尾，仍为单数的名词，如：

　　a.maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。

　　b.news是不可数名词。

　　c.theUnitedStates，theUnitedNations应视为单数。

　　TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国是1945年组建起来的。

　　d.以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。

　　“TheArabianNights”isaveryinterestingstory-book.

　　《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。

（5）表示由两部分构成的东西，如：

glasses（眼镜）trousers,clothes

若表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）；suit（套）；apairofglasses；twopairsoftrousers等。

（6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：

goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼等。

不可数名词：

物质名词和抽象名词一般无法用数量来计算，称为不可数名词（UncountableNouns），也就没有单数和复数之分。

不可数名词：

具体的不可数名词包括以下类别的词：

固体、液体、气体：

cotton,milk,air,steel,iron,etc.

“粮食”、“粉末”：

rice,dust,flour,powder,grain,corn,etc.

活动：

camping,drinking,eating,sailing,skating,laughing,smelling,etc.

语言：

Chinese,English,French,Japanese,Arabic,etc.

多数抽象名词是不可数名词，如：

anger,honesty,equality,freedom,happiness,romance,courage,justice,love,etc。

判断名词是否可数，可以在这个名词前面加a/an或数词，如意思成立或通顺，即是可数名词，如：

abook,anegg,astamp,threeenvelopes等；而如果说ananger,anfreedom等就不通顺，意思不成立。

可数名词可以用Howmany？

提问。

例：

Howmanybananasdoyouwant？

你要多少香蕉？

◆不可数名词量的表示

（1）物质名词

　　a.当物质名词转化为个体名词时。

　　比较：

Cakeisakindoffood.　蛋糕是一种食物。

（不可数）

　　Thesecakesaresweet.　这些蛋糕很好吃。

（可数）

　　b.当物质名词表示该物质的种类时，名词可数。

　　Thisfactoryproducessteel.这家工厂制造钢材。

　（不可数）

　　Weneedvarioussteels.我们需要各种钢材。

　（可数）

　　c.当物质名词表示份数时，可数。

　　Ourcountryisfamousfortea.我国因茶叶而闻名。

　　Twoteas,please.请来两杯茶。

（2）抽象名词有时也可数。

　　fourfreedoms四大自由

　　thefourmodernizations四个现代化

（3）物质名词和抽象名词可以借助单位词表示一定的数量。

　　如：

aglassofwater一杯水　abottleofbeer一瓶啤酒apieceofadvice　一条建议apieceofcake一块蛋糕acupoftea/coffee一杯茶/咖啡

（4）作可数和不可数词义不同的名词：

有些名词根据用法不同可以是可数名词，也可以是不可数名词。

a.既可看作“个体”，又可看作“物质”的名词：

例：

achicken一只小鸡/chicken鸡肉；alamb一只小羊羔/lamb羔羊肉

当把这类名词当作可数名词时，即把它们看作“个体”；当把他们当作不可数名词时，即把它们看作“物质”。

b.既可表示物体又可表示材料的名词：

例：

aglass一个玻璃杯/glass玻璃，anice一杯冰淇淋/ice冰，aniron一个烫斗/iron铁，apaper一份报纸/paper纸

当把这类名词当作可数名词时，指的是用这种材料做的或者认为是用这种材料做成的东西；当把它们当作不可数名词时，只是指这种材料。

c.既表示特殊性又表示一般性的名词：

例：

aneducation一种教育/education教育，aknowledge一种知识/knowledge知识，这类名词不能用复数；alight一盏灯/light光线，anoise一阵噪音/noise噪音，afeeling一种感觉/feeling知觉，感觉，这类名词可以有复数。

这些名词作为可数名词，前面常有修饰词（aclassicaleducation古典文学教育，agoodknowledgeofEnglish通晓英语）。

d.以–ing结尾的名词：

例：

adrawing一张图画/drawing画图，apainting一幅画/painting绘画，areading一本读物/reading阅读

以–ing结尾的名词一般是不可数名词，但少数可以指个别的东西或事件。

例：

ArethesedrawingsbyGoya？

这些是戈雅的画吗？

Iamnotgoodatdrawing.我不擅长绘画。

HehasapaintingbyHockney.他有一幅霍克尼的画。

Paintingismyhobby.绘画是我的爱好。

（5）作可数和不可数词义相同的名词：

有些名词的单、复数形式不变。

例：

deer（鹿），grouse（松鸡），sheep（羊），craft（船只），aircraft（飞机），spacecraft（航天飞机），Chinese（中国人），Swiss（瑞士人），Japanese（日本人），Vietnamese（越南人），means（手段），series（系列，丛书），species（种类）等。

例：

ThissheepisfromAustralia.这只羊产自澳大利亚。

ThesesheeparefromAustralia.这些羊产自澳大利亚。

Thecraftwassunk.船沉了。

Allthecraftweresunk.所有的船都沉了。

HeisaVietnamese.他是个越南人。

TheVietnamesearenotedfortheircookery.越南人的烹调是有名的。

Thisspeciesofroseisveryrare.这个品种的玫瑰很稀有。

Therearethousandsofspeciesofbutterflies.有千百种蝴蝶。

fish（鱼），单、复数形式相同，但也可以用fishes指鱼的种类。

例：

Mygoldfishhasdied.我的金鱼死了

Youwillseemanykindsoffishesinthefishmarket.在鱼市上你可以看到很多种鱼。

（6）典型的不可数名词及对应的可数名词：

不可数名词相应意思的可数名词

bread面包aloaf一片面包

clothing衣服agarment一件衣服

laughter笑声alaugh一阵笑声

luggage行李acase,abag一个箱子，一个袋子

money钱acoin,anote一枚硬币，一张纸币

work工作ajob一份工作

六.特殊疑问句

概念：

以特殊疑问词开头的疑问句叫做特殊疑问句。

常用的疑问词有who,whom,what,when,where,why和how等。

基本结构：

（1）对主语提问时为：

特殊疑问词位于句首的陈述句结构。

（特殊疑问词替代了原肯定陈述句中的主语）

（2）对其它句子成份提问时为：

特殊疑问词＋一般疑问句。

（特殊疑问词替代了原肯定陈述句中的提问成分）

［提问类型］

1.对基本句子成分的提问：

（1）对主语成分提问：

用who或what替代原句中的主语，句子其它部分的语序和陈述句相同,句尾用问号。

例：

WestudiedEnglishgrammarinthelibraryyesterday.→

WhostudiedEnglishgrammarinthelibraryyesterday？

（2）当对主语之外的其它成分提问时，谓语动词的变化与一般疑问句相同（将第一个动词置于句首），其形式为：

特殊疑问词＋一般疑问句。

A.对宾语进行提问：

涉及人时用whom（口语常用who）；涉及物时用what。

例：

WestudiedEnglishgrammarinthelibraryyesterday.→

Whatdidyoustudyinthelibraryyesterday？

例：

IamlookingforMr.Wilson.→

Who（Whom）areyoulooking