学年度高中语文必修四笔落惊风雨苏教版知识点练习四十四.docx
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学年度高中语文必修四笔落惊风雨苏教版知识点练习四十四
2019-2020学年度高中语文必修四笔落惊风雨苏教版知识点练习四十四
第1题【单选题】
下列对白居易《琵琶行》的赏析，不正确的一项是（）
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
A、首句“浔阳江头夜送客”，只用了七个字就交代了人物、地点、事件和时间。
B、“枫叶荻花秋瑟瑟”一句用景物烘托，传达出秋夜送客的萧瑟落寞之感。
C、“主人下马客在船”，主人下了马，客人还在船上，说明分离时的依依不舍。
D、“主人忘归客不发”，主人忘记回去，客人也不出发了，侧面烘托琵琶女弹技的高超。
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
比较下面两组句子中加下划线词语的意思，判断正确的一项是（）
①自我徂尔，三岁食贫②士也罔极，二三其德
③三岁为妇，靡室劳矣④夙兴夜寐，靡有朝矣
A、①与②意思相同，③与④意思也相同。
B、①与②意思相同，③与④意思不同。
C、①与②意思不同，③与④意思相同。
D、①与②意思不同，③与④意思也不同。
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列句子中，书名号使用正确的一项是（）
A、课文《琵琶行（并序）》中关于音乐的描述运用了大量的修辞手法。
B、《〈孔雀东南飞〉（并序）》讲述了一个被封建家长制摧残的爱情故事。
C、《焦点访谈》是许多观众非常喜爱的节目。
D、当年的《小兵张嘎》如今已是七十多岁的老人。
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列句子翻译有误的一句是（）
A、嗟尔远道之人胡为乎来哉——唉，你这远方的人为什么到这里来呢？
B、所守或匪亲，化为狼与豺——守关的将领有的不是（自己的）亲信，因此变成叛乱者。
C、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃——像庄周梦蝴蝶一样，我曾沉迷在美好的境界中，我只能像望帝那样，把爱心托给杜鹃。
D、万里悲秋常作客，百年多病独登台——在这令人悲伤的秋天，我常常离家万里，抱着晚年多病的身体独自登上高台。
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
请选出下列划线字的读音完全不相同的一组（）
A、难堪戡乱勘误湛清
B、淳熙谆谆醇厚鹌鹑
C、怆然创伤苍茫踉跄
D、海寇豆蔻冠冕冠军
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列各句中加线的成语，使用不正确的一项是（）
A、关于《蜀道难》这首诗的立意，历来众说纷纭，概括起来有四种不同说法。
B、李商隐的《锦瑟》一诗，境界扑朔迷离，感情真挚，犹如一曲哀婉凄美的歌。
C、《劝学》中指出，君子之所以与众不同，就在于他善于学习良师益友的嘉言懿行。
D、杜甫是诗歌优良传统的杰出继承者和发扬者，也是唐代诗歌现实派的始作俑者。
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列词语没有错别字的一组是（）
A、蹒跚连绵不断精明强干一应具全
B、憔悴裂帛悯然缥缈
C、萧森契而不舍锦瑟惘然
D、泄露寒喧头晕目眩娇弱纤巧
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
下列各句中，没有语病、语意明确的一项是（）
A、王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。
B、文学经典是历史的回声，是审美体验的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在与经典大师的竞争中，才能拓展文学的想象空间，为未来提供崭新的审美体验。
C、读完李煜的《虞美人》，读者就会被词作所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。
D、根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
选出下面对诗句节奏划分正确的一项（）
A、寒蝉／凄切，对长／亭晚，骤雨／初歇。
B、念／桥边／红药，年年／知为／谁生？
C、自／胡马／窥江／去后，废池／乔木，犹厌／言兵。
D、便纵有／千种／风情，更与／何人／说！
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
对下列各句的解释有误的一项是（）。
A、偭规矩而改错——违背规矩而任意去纠正错误。
B、悔相道之不察兮——后悔选择道路时没有看清啊。
C、伏清白以死直兮，固前圣之所厚——保持清白而献身正道啊，本来是古代圣贤所推重的。
D、民生各有所乐兮，余独好修以为常——人生各有各的乐趣啊，我独爱美，并且习以为常。
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
下列词语中划线字的解释全都正确的一项是（）
A、又申之以揽茝（重复，再三）谣诼谓余以善淫（谣言）
B、溘死（突然）偭规矩而改错（错误）
C、忍尤而攘诟（侮辱）延伫乎吾将反（返回）
D、苟余情其信芳（确实）怨灵修之浩荡兮（水势大）
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
下列说法不正确的一项是（）
A、《蜀道难》的开篇引用“五丁开山”的传说的作用是，表达了劳动人民改造自然的强烈愿望，表现了开路之难，赞扬了开路者的勇气。
B、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句，集中表现了夔州秋天的典型特征。
诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，更深沉地抒发了自己的情怀。
C、《琵琶行》中“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句，运用侧面烘托的手法，写出了琵琶女高超的演奏技巧和音乐之美。
D、小说《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、薛宝钗的爱情悲剧为线索，反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾，揭示了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。
【答案】：
【解析】：
第13题【单选题】
下面对课文《离骚》的语言特色分析不恰当的一项是（）
A、运用了大量的比喻象征手法。
以采摘香草喻加强自身修养，佩戴香草喻保持修洁等。
B、运用大量香花、香草的名称来象征性的表现政治、思想意识方面比较抽象的概念，不仅使作品含蓄，长于韵味，而且从直觉上增加了作品的色彩美。
C、全诗以四句为一节，每节中又由两个用“兮”字连接的上下句组成，使全诗具有循环往复之美。
D、运用了对偶、夸张、比喻、拟人等修辞手法，使全诗具有异彩纷呈之美。
【答案】：
【解析】：
第14题【单选题】
“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘溜应识九歌心”这幅对联说的是（）。
A、贾谊
B、诸葛亮
C、屈原
D、文天祥
【答案】：
【解析】：
第15题【单选题】
对下列词作家的表述，错误的一项是（）
A、南唐李煜是我国历史上最杰出的词人之一。
他的词直抒胸臆，含义无穷。
“问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流”出自他的的代表作之一《虞美人》。
B、苏轼的词气势磅礴，意境开阔，开拓了豪放派的一代新风。
他的代表词作是《念奴娇·赤壁怀古》。
李清照则是婉约词风的杰出代表。
她的代表作之一是《相见欢》。
C、辛弃疾的词表达了强烈的爱国思想和报国无门的激愤心情，命意深远，风格豪迈，在文学史上，与苏轼并称“苏辛”。
D、柳永的词是表现个人细致缠绵的感情的如《雨霖铃》便是。
【答案】：
【解析】：
第16题【单选题】
下列各句中加线的词意义和用法相同的一项是（）。
A、①何方圜之能周兮②高余冠之岌岌兮，
B、①固时俗之工巧兮②固前圣之所厚
C、①余虽好修姱以鞿羁兮②退将复修吾初服
D、①长太息以掩涕兮②竞周容以为度
【答案】：
【解析】：
第17题【填空题】
展示蜀道一派奇丽风光的句子是______，______。
诗人描写在山巅行走的艰难的句子是______，______。
【答案】：
【解析】：
第18题【语言表达】
从下面这则关于四川大地震的新闻材料中提炼一个论点，并将材料概括成一个能证明论点的事实论据，不超过50字。
听到乐刘会的呼救声，救援人员闻讯赶到此时乐刘会压在废墟中已近70个小时，援救过程中她断断续续告诉记者：
“被困时，我没有掉过一滴眼泪”
“我等着你们来救我，我相信你们会来救我”
“我听到外面有人在说话，我就不停地喊救命……”
“没有（你们的）声音，我就不喊了我要节省力气”
“我坚持着我现在还活着，我很高兴”
“我希望大家不要为我担心，我在里面会自己保护自己的”
在废墟中，她告诉其他被埋的同事：
“一定要坚持，肯定会有人来救我们”正是靠着坚定的信心，她熬过了漫长的时间
5月15日下午4点，被埋72个小时后，乐刘会终于获救当躺在担架上的乐刘会看到妈妈时，她再也忍不住了，放声痛哭。
论点：
（不超过10个字）
论据：
（50字以内）
【答案】：
【解析】：
第19题【翻译】
翻译
苏世独立，横而不流兮。
愿岁并谢，与长友兮。
【答案】：
【解析】：
第20题【文言文阅读】
阅读下面的文字，完成小题。
氓
氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚！
于嗟女兮，无与士耽！
士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也！
桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。
淇则有岸，隰则有泮。
总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！
下列语句中，划线的词的解释不正确的一项是（）
A、犹可说也说：
解脱
B、无与士耽耽：
沉溺
C、自我徂尔徂：
往
D、渐车帷裳渐：
渐渐地
下列各组语句中，划线的词意义和用法都相同的一组是（）
A、桑之未落太子迟之
B、士贰其行吾其还也
C、以尔车来具告以事
D、言既遂矣静言思之
下列关于诗句的理解和分析，不正确的一项是（）
A、“于嗟鸠兮，无食桑葚！
于嗟女兮，无与士耽”运用了赋的手法，表现了女主人公的悔恨和警醒。
B、“桑之落矣，其黄而陨”运用了比和兴的手法，以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃。
C、“士之耽兮，犹可说也”，从技巧上看，它与下文“女之耽兮，不可说也”构成了对比。
D、“女也不爽”意思是女主人公并无差错，她对感情忠贞，多年来甘心贫苦，日夜操劳，对得起丈夫了。
下列对本诗的分析，不正确的一项是（）
A、这首诗是一个被遗弃女子的自诉，她叙述了自己从恋爱、结婚到被遗弃的过程，对负心的丈夫充满着怨愤，最后她从痛苦中醒悟过来，表示要坚决地同他一刀两断。
B、本诗大体按照事件发展的顺序，采用概括叙述与细节描写相结合的手法，把恨与悔的感情熔铸于叙事、议论之中，较细腻地刻画了主人公的心理活动，并展现了她坚强的性格。
C、运用对比是这首诗的一大特色，诗歌通过女主人公前后恋爱、生活的对比以及思想感情的对比，表现了女主人公的性格特点和性格变化，对比的运用，使人物形象更加鲜明。
D、本诗三次写到淇水，有实有虚，贯穿全诗，淇水是女主人公爱情悲剧的见证，诗歌通过淇水水流的变化揭示了人物悲剧命运的必然性，可谓构思精巧，匠心独运。
【答案】：
【解析】：
第21题【默写】
______，任重而道远。
（孔子《论语》）
【答案】：
【解析】：
第22题【诗歌鉴赏】
阅读下列这首诗，回答问题。
早兴
白居易
晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。
犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。
半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。
睡觉①心空思想尽，近来乡梦不多成。
【注】①觉：
醒。
白居易，字乐天，号______。
对本诗分析不恰当的一项是（）
A、首联用“晨光”与“开门鼓”交代时间之早。
B、颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景。
C、尾联“乡梦不多成”呼应“心空”，点明主旨。
D、本诗语言浅显平实，给读者清新自然之感。
诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析“新脱冬衣体乍轻”一句。
【答案】：
【解析】：
第23题【诗歌鉴赏】
阅读下面这首宋词，完成问题。
满江红^①
柳永
暮雨初收，长川^②静，征帆夜落。
临岛屿，蓼烟疏淡，苇风萧索。
几许渔人飞短艇，尽载灯火归村落。
遣行客、当此念回程，伤漂泊。
桐江好，烟漠漠。
波似染，山如削。
绕严陵滩畔，鹭飞鱼跃。
游宦区区成底事^③？
平生况有云泉约^④。
归去来，一曲仲宣吟，从军乐^⑤。
【注】①词人中进士后，被授予睦州团练推官，此词为赴任途中所作。
②长川，即下片词中的桐江。
③成底事：
一事无成。
④云泉约：
指退隐山水之间的约定。
⑤仲宣：
王粲，建安七子之一，有《从军行》五首。
《乐府解题》曰：
“《从军行》皆军旅苦辛之辞。
”
这首词的上片在写景上具有怎样的特点？
请简要分析。
这首词表达了词人怎样的思想感情？
请结合上下片加以分析。
【答案】：
【解析】：
第24题【诗歌鉴赏】
阅读下列这首诗，回答问题。
送杜十四之江南
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。
第二句中的“渺茫”一词在诗中有哪些含义？
“春江正渺茫”与“征帆何处泊”形成强烈的对比，突出表达了作者怎样的情感？
诗的前三句和第四句在抒情方式上有什么不同？
两者之间有何联系？
【答案】：
【解析】：
第25题【诗歌鉴赏】
阅读下面这首唐诗，完成小题。
丹青引赠曹将军霸①（节选）
杜甫
先帝天马玉花骢②，画工如山貌不同。
是日牵来赤墀下③，迥立闾阖生长风④。
诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。
斯须九重真龙出⑤，一洗万古凡马空。
【注】①曹将军霸：
即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。
②玉花骢：
唐玄宗御马名。
③赤墀：
宫殿前的红色台阶。
④闾阖：
传说中的天门，这里指宫门。
⑤斯须：
一会儿。
如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”？
曹霸是怎样做到的？
请简要分析。
为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？
请简要分析。
【答案】：
【解析】：
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