新人教版版八年级月考物理试题上学期第一次A卷.docx
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新人教版版八年级月考物理试题上学期第一次A卷
新人教版2019版八年级9月月考物理试题（上学期第一次）A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列关于是热现象的四个图认识正确的是
A．甲图说明蒸发要吸热，蒸发有致冷作用
B．乙图中迅速下压活塞，硝化棉燃烧，只通过热传递改变筒内空气的内能
C．丙图是两个压紧的铅块吊起一个重物，两铅块未被拉开是因为存在大气压
D．丁图是内燃机的做功冲程，将燃料的内能转化为机械能
2.以下活动中，用来探究声音产生原因的是（）
A．
将发生的音叉触及面颊
B．
用大小不同的力敲鼓
C．
用硬卡片在梳齿上快划、慢划
D．
将发生手机置于密闭瓶内并抽气
3.如图所示表示用温度计测水温的情况，正确的是
A．
B．
C．
D．
4.下列常见的物理知识，说法正确的是（）
A．体检时，做透视检查用的“X光”是超声波
B．人类可以利用灵敏的声学仪器监测一些自然灾害产生的次声波，可以提前预警，达到减小人员伤亡和财产损失的目的
C．女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高
D．上课时，在走廊里要保持安静，这属于在传播过程中减弱噪声
5.随着人们生活质量的提高，部分家庭安装了热风干手器，利用热风干手器可使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是
A．提高了水的温度，加快了水表面附近空气的流动
B．提高了水的温度，增大了水的表面积
C．加快了水表面附近空气的流动，减小了水的表面积
D．提高了水的温度，增大了水的表面积，加快了水表面附近空气的流动
6.下列有关生活中的一些现象的解释中，不正确的是
A．雾和露都是空气中的水蒸气遇冷液化而成的
B．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的
C．北方的菜窖里，冬天常常放一桶水利用水结冰时放热，可防止蔬菜冻坏
D．夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水发现瓶外壁“出汗”，这是由于空气中水蒸气的汽化现象
7.如图所示，是一组活动卡上的实验图片，为了探究音调与什么因素有关，你认为不能完成探究目的是
A．
B．
C．
D．
8.张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》．关于其中的物理知识，下列说法正确的是
A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音
B．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音
C．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高
D．声音可以在真空中传播
9.关于声现象，下列说法中正确的是
A．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息．
B．敲锣时用力越大，声音的音调越高
C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
10.吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（）
A．振幅一定更大
B．振幅一定更小
C．振动频率一定更低
D．每秒内振动次数一定更多
11.第十七届科技博览会中，幼教机器人和小朋友进行背唐诗比赛，其中说法正确的是（）
A．小朋友发出的声音不是由振动产生的
B．机器人的声音可以在真空中传播
C．声音在空气中传播速度是3×108m/s
D．可以根据音色区分机器人和小朋友的声音
12.下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（）
A．在高山上烧水，水温低于100℃就沸腾了，这是因为高山上气压低，水的沸点低
B．天热时，狗常把舌头伸出口，这实际上是利用蒸发致冷
C．衣柜里防蛀虫的樟脑丸越来越小，这是因为樟脑丸汽化了
D．夏天，室外的自来水管外会有湿润现象，这是空气中水蒸气液化形成的
13.如图所示，小华将一只正在发声的音叉轻轻触及脸部，感觉到脸部有震颤麻木的感觉，下列实验中，与此实验原理相同的是
A．弹响古筝的某根弦丝，看见发声的弦丝“变粗”
B．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
C．在真空钟罩外，听不见钟罩内正在敲铃的闹钟声音
D．把正在敲铃的闹钟密封在塑料袋内放入水中，在空气中仍能听到钟声音
14.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是38.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是
A．三人体温都是38.5℃
B．甲的体温一定是38.5℃
C．乙、丙两人的体温都低于38.5℃
D．三人的体温都不是38.5℃
15.下列说法中，正确的是（）
A．发声的物体在振动，但它发出的声音我们不一定能听到
B．我们在动物园能分辨出不同动物叫声的主要依据是它们声音音调的高低
C．电磁波在真空中可以传播，它的传播速度约为340m/s
D．噪音可能会危害人体的健康，但电磁波不会对人体造成任何伤害
二、填空题
16.人的听觉频率范围是：
________Hz至________Hz之间；声音在水中的传播________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度．
17.冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上会“起雾”，这是由于_________遇冷__________（填物态变化的名称）成小水滴形成的。
18.放在箱子里樟脑丸变小了，冰冻的衣服变干，雪人没有熔化而是变小了，这些现象都是_______现象；湿衣服晾在向阳的地方，可以提高水的_______，衣服干得更快；家用液化石油气是在常温下用_______的办法把石油气液化装在钢罐里。
19.乐乐学习了物理，在生活中发现很多现象都蕴含了物理知识．①学校保安利用遥控器打开学校大门利用了__________；②倒车雷达利用了__________；③手机WiFi上网利用了________；④医院用的消毒灯利用了__________；（选填“超声波”“电磁波”“红外线”“紫外线”）
20.不小心被①100℃沸水烫伤；②100℃水蒸气烫伤，____（填“①”或“②”）情况更严重，其道理是________。
21.在学校周一的晨会上，先举行升国旗仪式，听着嘹亮的国歌，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，这其中，国歌声是通过_____传到同学们耳中的，看到五星红旗是由于太阳光在红旗表面发生了_____，并在空气中沿_____传播进入同学们的眼睛；接着是值周校长做值周总结，站在后排的同学虽然看不到是谁在讲话，但能听出来讲话的是马校长？
张校长？
靳校长或是路校长？
这是因为他们四位校长讲话的声音的_____不同，校长讲话时都要用话筒，目的是为了增大声音的_____，使三千多名学生都能听到讲话内容。
22.夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学。
甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用被子把头蒙住继续睡，丙同学到歌厅要求他们将音量放低。
他们减弱噪声采取的途径分别是甲在________减弱，乙在________减弱，丙在________减弱。
丙同学说：
“如果我们在月球上就听不到这烦人的噪声了。
”你认为这是什么原因呢_____？
23.控制环境污染是创建模范卫生城市、建设生态文明曲阜的重要举措，禁止汽车在居民区附近鸣笛是从_____处减弱噪声；“倡导公共场合不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯”，从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的_____大小不同。
24.天气热的时候，从冰柜中拿出的冰块一会儿就变成了水，这是_______（填“熔化”或“凝固”）过程，水一会儿就干了，这是________（填“汽化”或“液化”）过程．
25.我国古代科学名著《梦溪笔谈》中写道：
行军宿营，士兵们枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为________也能传声，并且比空气传声的速度________，所以枕着箭筒睡在地上，就能及早听到远方的马蹄声．
26.考场内翻阅试卷的声音是由纸张的____产生的。
如图所示倒车雷达是利用_____（选填“超声波”或“次声波”）探测障碍物，帮助司机倒车；若以正在倒车的汽车为参照物，障碍物是_____（选填“运动”或“静止”）的。
27.接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的___（选填“音调”、“响度”或“音色”）来判断的；如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：
图__是物理学中噪声的波形．
28.广元某中学物理兴趣小组在探究“水的沸腾”实验中，当水沸腾时，观察到温度计示数如图所示，此时水的沸点是 ，实验结束后，发现水的沸点低于100℃，其原因是 ．
29.如图所示的寒暑表，其示数为_____。
三、实验题
30.在"探究水沸腾时温度变化的特点"实验中
（1）所用的液体温度计是利用液体______的性质制成的。
为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为______的温度计。
（2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是______。
（3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示。
每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为______℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为______℃。
根据表格数据画出图像
31.大海同学为了探究琴弦的音调与音弦的材料、张紧程度、横截面积、长短的关系，设计了如图所示的实验，采用了表一所列各种规格的琴弦、几个钩码和一个能够测量振动频率的仪器．
编号
材料
长度/cm
横截面积/mm2
A
铜
60
0.76
B
铜
60
0.89
C
铜
60
1.02
D
铜
80
0.76
E
铜
F
铜
100
0.76
G
钢
80
1.02
H
尼龙
80
1.02
I
尼龙
100
1.02
实验步骤：
（1）在大木板的两边立起两块小木板，在大木板的一端牢牢钉人一根大钉子，把弦的一端绑在钉子上，另一端垂在桌边，把钩码绑在垂下的弦上．（如图）
（2）为了验证“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关”这一猜想，应选用编号为A、____ 、____ 的琴弦进行实验．（如表）
（3）为了验证“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关”这一猜想，应选用编号为____ 、____ 、____ 的琴弦进行实验．（如表）
（4）表一中有的材料规格还没填全，为了验证“琴弦发出声音的音调高低．可能与琴弦的材料有关”这一猜想，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据．（如表）______、______
32.探究声音的产生与特性
过程结论
（1）如图，用小锤敲击音叉使其发声，用其轻触系在细绳上的乒乓球，发现乒乓球被弹开，说明发声的音叉在______。
（2）使音叉发出不同响度的声音，发现响度越大时，乒乓球被弹开的幅度越______，说明声音的响度与音叉的振幅有关。
（3）增加一个频率不同的音叉，听两个音叉发声的音调高低，通过观察比较它们振动的______不同，可探究决定音调高低的因素
33.为了研究材料的吸音性能，小明选取厚度相同的泡沫塑料板、薄棉絮、木板、硬纸板作为研究材料并设计实验:
把闹钟放入鞋盒中，分别用不同的材料盖住闹钟，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测出听不到指针走动声音时的位置与声源间的距离.比较这段距离的大小就可以比较不同材料的吸音性能，收集到的实验数据如下表所示：
材料种类
①泡沫塑料板
②薄棉絮
③木板
④硬纸板
听不到闹钟指针走动声音时的距离/
（1）.根据表中数据，按吸音性能由好至差排列依次为______（填材料种类的序号）.
（2）.由上述实验可知吸音性能好的材料的共同特点是______.
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
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