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小学副校长述职报告范文.docx

小学副校长述职报告范文

述职述廉:

_________

 

小学副校长2019年述职报告范文

 

姓名:

______________________

单位:

______________________

日期:

______年_____月_____日

小学副校长2019年述职报告范文

尊敬的各位领导、全体教职工:

大家好!

我叫,男,现年37岁,本科文化,中学教师资格,小学高级教师,中共党员,现任实验小学副校长。

根据教育局的工作安排,下面我就我所分管的工作作以下述职,并真诚地希望能得到各位领导和学校教职工的批评与帮助,以在日后的工作中更好地开展工作。

一年来,我在平凡的工作岗位上默默耕耘,始终以一颗平常心去真诚对待每一个同事,但我深深知道,在一年来的工作实践中,肯定还存在一些与我们校情不符的做法,性格上的不足之处可能比长处显露得更为明显,工作中的一些遗憾也可能比收获更多些,但无论怎样,这一切对于我来说都将成为一生中难得的收获与美好的记忆!

一年来,在现任校长殷峰同志及其他领导和同事的帮助下,本人加强政治理论学习,认真开展批评与自我批评,不断地提高自己的政治水平,丰富自身的理论素养;与此同时,在过去的一年时间里,我也经常性地学习一些与管理有关的书籍,从中汲取营养,优化自身的管理理念和管理方法,并把这些先进的管理思想渗透到管理实践中。

在过去的一年中,承蒙领导的信任,我承担了分管德育工作、平安创建工作和主持走读部日常工作等方面工作。

学校工作始终坚持以德育为核心,坚持传承民族文化,民族精神,坚持学校无小事,事事皆育人的原则,坚持以爱国主义,养成教育,法制教育为主要内容,以各类活动为契机,熔人格的形成于鲜活的生活实践中。

我校少先队工作以爱国主义为主线,通过形式多样,内容丰富的少先队活动,培养学生的爱国主义情感,利用重大节日对学生进行爱国主义教育。

本学期我校举办了我们的节日--清明节祭扫革命先烈活动、庆六一文艺汇演等一系列活动,有效地培养了学生的集体主义精神和爱国主义情感。

利用校园文化墙、校本课程等加强对学生的传统文化教育,利用升旗仪式对学生进行养成教育、爱国教育。

每周一,我校都要举行隆重的升旗仪式,由政教处严把国旗下讲话的质量关,切实加强了对学生的养成教育和爱国教育。

平安创建工作任重而道远,丝毫马虎不得。

分管平安创建工作让我如履薄冰,我校坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕构建和谐校园打造平安校园的战略目标,坚持教书育人、管理育人、安全育人的原则,以平安校园创建活动为抓手,认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》,紧紧围绕年初平安创建工作目标,创造性的开展工作,经过一年的努力,取得了一定的成绩,得到了社会各界的广泛认可。

在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动,并结合我校实际制定了《实验小学学生一日常规要求》,每天由政教处组织督查评比,做到只要有学生的地方就有检查,只要有检查就有评比,只要有评比就有考核,始终做到事事有人管,时时有人抓,切实把各种安全隐患扼杀在萌芽之中。

同时我校以学生的法制教育为主体,教育活动为载体,通过一系列的教育活动,让学生从中受到思想熏陶,来激励号召青少年学生,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。

六月份我校组织学生观看了交通安全主题展览宣传活动,通过活动全校师生的安全意识、自我保护意识得到了进一步增强。

继续加强与家庭、社会的联系,使学校真正形成内稳外联管理模式,有利于学生的健康成长。

今后,我将继续在殷校长的领导下与其他分管领导一起更加勤奋地工作,努力让我校成为全体师生共同的安全和谐的精神家园。

本人是一位不离讲坛的一线教师,现任走读部五年级语文教师。

我始终和走读部教师在一起,努力做好本职工作。

反思一年来个人的工作,自认为能把学校的利益始终放在首位,从不敢也不允许自己以权谋私,不做有损学校形象、有害同事利益之事,更不做违反国家法律、法规之事,不做不利于学校团结、有事推卸责任之事。

同时,我也清楚地知道,在过去的日子里,当好配角,服从大局,协助校长做好份内份外之事,不越位,不错位。

事物总是存在着对立统一的两个方面,在过去的一年中,通过与同事的交流及我所看、所听、所想、所做的,我也深知,我还存在很多的不足:

不能经常同教职工交流与沟通,存在害怕得罪人的思想,现在回想起来,自认为有愧于领导的信任和教职工的支持,也有愧于家人对我工作的理解与支持。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

我将在日后的工作中,虚心向同事们学习,改正自身缺点与不足,共同创造实小的美好明天,以无愧于实小全体教职工对我的关心与厚爱!

谢谢!

 

小学副校长个人述职报告

我20xx年9月任圭峰中心小学副校长,一直分管教学工作。

几年来年随着学校的改革与发展,我努力践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。

在工作中,积极协助郑校长搞好学校的教学管理工作。

一、树立正确教育思想坚决贯彻党的路线、方针和政策,积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。

在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作不断发展,促进学校教学质量不断提升。

工作态度严谨,实事求是。

二、加强教育理论学习作为分管教学的副校长,我紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,了解教育新动态。

组织全体教师学习《弋阳县中小学教学教研常规工作制度(试行)》、组织部分教师参加语文主题学习研讨会。

在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。

三、教学常规抓过程

一是开学校长会上下发了圭峰小学教学常规;

二是开学以后组织班子成员到包干的学校进行常规工作检查,对做得好的学校、教师进行表扬;

三是学期中途不打招呼、不定期对村完小常规工作进行督查;

四是每学期进行一次常规全面检查,评出常规管理先进单位。

四、聚焦课堂抓课改为了加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,提高课堂教学的实效性。

一是组织全镇青年教师轮流到逸夫小学听课改课,写出评课稿和心得体会;

二是组织教师积极参加教研室开展的优质课比赛,取得了好成绩,金红艳获得科学优质课市一等奖,获得市科学教学能手称号,黄露莎获得县数学教学能手称号;

三是狠全镇抓四、五年级课改工作,中心小学的曹丽、黄露莎两位教师的课改课得到了教研室好评。

五、资料管理抓规范

一是要求中心小学本部的资料全部要打印,整理好并装订成册;

二是村完小的资料能打印的尽量打印;不能打印的要整理好并装订成册;

三是要求各校保管好中心小学下发的所有资料及本校的资料。

六、准确把握角色定位,认真履行岗位职责作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。

大胆工作,勇于创新。

处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。

同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。

作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。

对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。

做人要讲德,做事要讲责,教学要拔尖。

自己真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。

小学后勤副校长个人述职报告尊敬的各位领导、各位同仁,大家上午好!

花开花谢,冬去春来。

不知不觉间,在板桥小学这片热土上,我已辛勤耕耘了15个年头。

我是肩挑重担,默默前行,追寻着真诚为校的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。

这些年来,带着全体教师的信任与期待,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!

认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。

我认为做副职要从两个角度去思考:

一则要定位准确,做正职的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么;二则要努力去做管理和教学的能手,有自己的认识与主见,不能人云亦云。

做人要韬光养晦,处事要不悲不亢。

一、尽职做好三个到位

一是参谋到位。

在一些事关全局的重大问题上,我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议,供正职决策中参考。

决策形成以后,坚定不移地带头执行,把正职的意图落实到各项工作之中。

二是落实到位。

在自己分管的工作当中当好主角。

在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就要不推诿、不扯皮、果断决策,敢于实施,大胆工作,积极地、创造性地落实正职和班子的决策。

三是补台到位。

智者千虑,必有一失。

要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用。

有句谚语说得好:

帮你的兄弟把船撑过,你也就到达了彼岸。

及时发现问题并把问题解决在萌芽状态,协助正职做好补救工作,及大地增强了正职解决问题的信心。

二、修身立德,率先垂范我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到最好,做教师的表率。

1、重视学习,不断提高自身修养。

在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。

因此,我把工作当作学习之源、学习的过程。

对于工作中出现的一些问题,我会反思,也会虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵的意见,对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法。

工作之余,也学习一些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。

通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。

2、以身作则,做老师的表率。

对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督,始终把学校工作放在第一位。

虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然老师信任我,给了我职位,但我始终把自己当着一名普通老师。

当老师需要帮助时,我也能主动援手,将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣,做老师的知心朋友。

三、后勤工作不断改进。

作为分管后勤工作的副校长并担任初三毕业班教学,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。

总有做不完的工,忙不完的事。

但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。

比如:

我把食品卫生安全、作为头等大事来抓,从菜、米、油、盐的采购、存放及厨房的菜饭的制作我亲自监督把关,确保了师生的生活安全。

每年暑期,学校都要进行一次校舍维修和课桌椅的维修更换,特别是学校自来水厂的修建,我和聂校长忙绿了整整一个暑假,这一期间,我自始自终参与,拿方案、定措施,极大限度地节约了人力、物力、财力,保质保量地完成了任务。

此外,严格财务管理。

一方面,严格执行了上级的收费政策,彻底制止了乱收费行为,学校从未向学生收取任何费用,校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。

另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由校委会商量决定。

在加强制度管理的同时,还辅之情感管理,在管理工作中做到宽严有致,恩威并重,张驰有度。

我觉得学校就是一个家,我们每个成员都应去关心它,爱护它。

四、廉洁奉公,真诚为校作为具体分管学校后勤工作的领导,涉及的人、财、物相当多,一不小心就会有失足的危险。

因此,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。

采购商品时坚持同质比价,同价比优,同优比服务的原则进行。

工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的管家婆。

有时为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价。

力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。

我始终以真诚为校的信念,以领导就是服务为宗旨,把坦诚、真实,即坦坦白白做人,老老实实做事,讲实话,报实情,做实事作为自己的工作准则。

做到自重、自警、自律。

多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己。

五、不足与问题成绩的取得离不开校长的正确领导,离不开老师们的支持配合,虽然我觉得我的工作是尽职尽责的,自己的工作层次和水平有了明显的提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善,分管工作各方面切实得到了加强。

但也存在着缺点与不足,

一是由于观点不同,目标难达一致;

二是服务意识和服务水平有待进一步提高;

三是缺乏精细化管理。

针对上述的问题,我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。

谢谢大家!

 

 

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