最新苏教版七年级数学上学期期末模拟联考测试及答案解析经典同步测试题doc.docx
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苏教版七年级第一学期期末模拟考试
数学试题
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡的相应位置上)
1.﹣
的相反数是()
A.2B.﹣2C.
D.﹣
2.南京长江四桥线路全长约29000米,将29000用科学记数法表示为()
A.0.29×105B.2.9×103C.2.9×104D.29×103
3.单项式﹣3xy2的系数和次数分别为()
A.3,1B.﹣3,1C.3,3D.﹣3,3
4.下面图形中,三棱柱的平面展开图为()
A.
B.
C.
D.
5.下列计算正确的是()
A.3a+4b=7abB.7a﹣3a=4C.3ab﹣2ab=abD.3a+2a=5a2
6.若关于x方程3x﹣a+2=0的解是x=1,则a的值为()
A.1B.﹣1C.﹣5D.5
7.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是()
A.a+b>0B.a﹣b<0C.ab>0D.
<0
8.如图是由一副三角尺拼成的图案,它们有公共顶点O,且有一部分重叠,已知∠BOD=40°,则∠AOC的度数是()
A.40°B.120°C.140°D.150°
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡的相应位置上)
9.我市某天的最高气温是6℃,最低气温是﹣2℃,那么当天的日温差是__________℃.
10.|﹣4|=__________.
11.请任意写出一个你喜欢的无理数:
__________.
12.25.5°=__________°__________′.
13.方程2x+1=﹣3的解是__________.
14.代数式x2﹣2x=3,则代数式3x2﹣6x﹣1的值为__________.
15.如图,两个图形分别是某个几何体的主视图和俯视图,则该几何体可能是__________.
16.按数字排列规律:
…,写出第n个数为__________(n为正整数).
17.如图,直线AB、CD相交于点O,∠COE为直角,∠AOE=60°,则∠BOD=__________°.
18.已知线段AB=8cm,点C在线段AB所在的直线上,若AC=3cm,点D为线段BC的中点,则线段AD=__________cm.
三、计算与求解(本大题共4小题,共20分)
19.计算:
(1)
;
(2)
.
20.解方程:
5x﹣(2﹣x)=1.
21.先化简,再求值:
3x2﹣6x﹣2(1﹣3x),其中x=﹣1.
22.一本书封面的周长为50cm,长比宽多5cm.这本书封面的长和宽分别是多少?
(请用一元一次方程解决问题)
四、观察与比较(本大题共2小题,共14分)
23.
(1)下列运算过程中有错误的是__________(填序号),并写出完整解答过程.
(2)判断下列解答过程是否正确,如有错误,请正确解答.
.
24.如图,点O是直线AB上一点,∠AOC=40°,OD平分∠AOC,∠COE=70°.
(1)请你说明DO⊥OE;
(2)OE平分∠BOC吗?
为什么?
五、操作与解释(本大题共2小题,共12分)
25.由大小相同的小立方块搭成的几何体,请在方格中画出该几何体的三视图.
26.如图,已知∠α,用直尺和三角尺画图:
(1)画出∠α的一个余角;
(2)画出∠α的两个补角∠1和∠2;
(3)∠1和∠2相等吗?
说说你的理由.
六、问题解决(本大题共2小题,共10分)
27.一件衬衫先按成本加价60元标价,再以8折出售,仍可获利24元,这件衬衫的成本是多少钱?
设衬衫的成本为x元.
(1)填写下表:
(用含有x的代数式表示)
成本
标价
售价
x
__________
__________
(2)根据相等关系列出方程:
__________.
28.运动会前夕,爸爸陪小明在400m的环形跑道上训练,他们在同一地点沿着同一方向同时出发.
(1)请根据他们的对话内容,求出小明和爸爸的速度;
(2)爸爸追上小明后,在第二次相遇前,再经过__________分钟,小明和爸爸在跑道上相距50m.
七、探究与思考(本题8分)
29.如图,已知∠AOB=90°,射线OC绕点O从OA位置开始,以每秒4°的速度顺时针方向旋转;同时,射线OD绕点O从OB位置开始,以每秒1°的速度逆时针方向旋转.当OC与OA成180°时,OC与OD同时停止旋转.
(1)当OC旋转10秒时,∠COD=__________°.
(2)当OC与OD的夹角是30°时,求旋转的时间.
(3)当OB平分∠COD时,求旋转的时间.
七年级(上)期末数学试卷
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡的相应位置上)
1.﹣
的相反数是()
A.2B.﹣2C.
D.﹣
【考点】相反数.
【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.
【解答】解:
﹣
的相反数是
.
故选C.
【点评】本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.
2.南京长江四桥线路全长约29000米,将29000用科学记数法表示为()
A.0.29×105B.2.9×103C.2.9×104D.29×103
【考点】科学记数法—表示较大的数.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】解:
将29000用科学记数法表示为:
2.9×104.
故选:
C.
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
3.单项式﹣3xy2的系数和次数分别为()
A.3,1B.﹣3,1C.3,3D.﹣3,3
【考点】单项式.
【分析】利用单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,进而得出答案.
【解答】解:
单项式﹣3xy2的系数和次数分别为:
﹣3,3.
故选:
D.
【点评】此题主要考查了单项式,正确把握单项式的次数与系数的定义是解题关键.
4.下面图形中,三棱柱的平面展开图为()
A.
B.
C.
D.
【考点】几何体的展开图.
【分析】根据三棱柱的展开图的特点作答.
【解答】解:
A、是三棱柱的平面展开图,故选项正确;
B、不是三棱柱的展开图,故选项错误;
C、不是三棱柱的展开图,故选项错误;
D、两底在同一侧,也不符合题意.
故选:
A.
【点评】熟练掌握常见立体图形的平面展开图的特征,是解决此类问题的关键.
5.下列计算正确的是()
A.3a+4b=7abB.7a﹣3a=4C.3ab﹣2ab=abD.3a+2a=5a2
【考点】合并同类项.
【专题】计算题;整式.
【分析】原式各项合并同类项得到结果,即可做出判断.
【解答】解:
A、原式为最简结果,错误;
B、原式=4a,错误;
C、原式=ab,正确;
D、原式=5a,错误,
故选C.
【点评】此题考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解本题的关键.
6.若关于x方程3x﹣a+2=0的解是x=1,则a的值为()
A.1B.﹣1C.﹣5D.5
【考点】一元一次方程的解.
【专题】计算题;一次方程(组)及应用.
【分析】把x=1代入方程计算即可求出a的值.
【解答】解:
把x=1代入方程得:
3﹣a+2=0,
解得:
a=5,
故选D.
【点评】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.
7.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是()
A.a+b>0B.a﹣b<0C.ab>0D.
<0
【考点】实数与数轴.
【分析】先根据数轴上各点的位置判断出a,b的符号及|a|与|b|的大小,再进行计算即可判定选择项.
【解答】解:
∵b<0<a,|b|>|a|,
∴a+b<0,a﹣b>0,ab<0,
<0,
∴A,B,C都错误,D正确,
故选D.
【点评】此题主要考查了实数的大小的比较,要求学生正确根据数在数轴上的位置判断数的符号以及绝对值的大小,再根据运算法则进行判断.
8.如图是由一副三角尺拼成的图案,它们有公共顶点O,且有一部分重叠,已知∠BOD=40°,则∠AOC的度数是()
A.40°B.120°C.140°D.150°
【考点】角的计算.
【分析】根据同角的余角相等即可求解.
【解答】解:
∵∠AOB=∠COD=90°,
∴∠AOD+∠BOD=∠BOC+∠BOD=90°,
∴∠AOD=∠BOC=90°﹣∠BOD=50°,
∴∠AOC=∠AOD+∠BOD+∠BOC=140°,
故选C.
【点评】此题主要考查了角的计算,余角的性质,熟记余角的性质是解题的关键.
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡的相应位置上)
9.我市某天的最高气温是6℃,最低气温是﹣2℃,那么当天的日温差是8℃.
【考点】有理数的减法.
【专题】应用题.
【分析】用最高温度减去最低温度,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.
【解答】解:
6﹣(﹣2),
=6+2,
=8℃.
故答案为:
8.
【点评】本题考查了有理数的减法,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.
10.|﹣4|=4.
【考点】绝对值.
【分析】因为﹣4<0,由绝对值的性质,可得|﹣4|的值.
【解答】解:
|﹣4|=4.
【点评】本题考查绝对值的化简,正数的绝对值是其本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.
11.请任意写出一个你喜欢的无理数:
.
【考点】无理数.
【专题】开放型.
【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.
【解答】解:
答案不唯一,如
或
等.
故答案是:
.
【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:
π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.
12.25.5°=25°30′.
【考点】度分秒的换算.
【分析】根据大单位化小单位乘以进率,可得答案.
【解答】解:
25.5°=25°30′.
故答案为:
25,30.
【点评】本题考查了度分秒的换算,度转化成分乘以进率60.
13.方程2x+1=﹣3的解是x=﹣2.
【考点】解一元一次方程.
【专题】计算题;一次方程(组)及应用.
【分析】方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
【解答】解:
移项合并得:
2x=﹣4,
解得:
x=﹣2.
故答案为:
x=﹣2.
【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
14.代数式x2﹣2x=3,则代数式3x2﹣6x﹣1的值为8.
【考点】代数式求值.
【专题】计算题;推理填空题.
【分析】首先把代数式3x2﹣6x﹣1化简