同学眼中的我作文10篇.docx
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同学眼中的我作文10篇
同学眼中的我作文10篇
同学眼中的我作文1
她－矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。
她是谁呢？
她就是我的同学－李佳。
她的普通话不标准，经常会引得同学们哄堂大笑，但是她一点也不在乎。
在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？
请听我慢慢道来。
我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本．当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得＂＂啊！
所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转．这时，李佳走了过来，轻声问：
＂怎么了？
什么东西不见了吗？
＂我不耐烦的丢了一句：
＂语文本．＂她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：
又不帮我找，还问，真讨厌．可是过了一会儿，她又来了，对我说：
＂小字本里也没有，我帮你找找把！
＂这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！
愧疚之情涌上心头．最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：
＂别谢我，去谢程琳，是她找到的．＂我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她．
我从小身体就不好，经常头晕．而那一次，她有帮了我．．．．．．
那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：
唉！
只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！
这时，李佳又出现了，说：
＂我送你回家吧！
＂我推辞说：
＂没关系，我可以走．＂但是她却说：
＂你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？
＂最后，我说不过她，让她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿．到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净．
我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到李佳．
同学眼中的我作文2
大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。
大家都知道她是谁吗？
对，她就是?
?
高雅。
我和高雅都是数学科代表，可是高雅收作业特别认真，有一次，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，贺老师留我和高雅在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对高雅说：
“高雅，我先走了，你收吧。
”“好的。
”后来我才知道高雅那天收本子到6点，还主动教别人做题。
我的脸一下子红了起来。
还有一次，我们一起收作业本，一直到快放学时才收齐，我数了数本子，一共55本，还差一本，到底是谁呢？
我们俩问了每列的组长，他们都说交齐了。
我心理烦死了，高雅安慰我“黄心宇，咱们在找找吧，一定能找到的，不要灰心。
”我不耐烦地说：
“找什么找，肯定找不到。
万一那个儿单独交给老师，没跟我们说：
或是就算那个人没交，我们一个个问时，他说交了呢？
我们是找不到的，交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的。
”高雅生气地说：
“怎么可以这样呢？
你又不是没看到，贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛苦，如果还要管这些小事，要我们两个科代表做什么？
”“好好好，我跟你一起找，行吧。
”我嘴上说帮着找，其实我就随随便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫画。
我看了一眼高雅，看着她垂着头一本一本的找着，估计没什么进展，我一笑，想：
“我说找不到，你还不信，这下信了吧！
”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，对他说“本子交出来吧，我都看到了。
”田磊一紧张，哆嗦地说：
“我……我藏什……什么了？
”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势，从田磊的书包里拿出了本子，翻开一看，果然没做完，她叫田磊赶快做完，然后交给了贺老师。
等高雅做完这一切，我才发现我全身冒汗，脸一阵一阵的泛红。
高雅的认真是我远不及的，我特别佩服她。
这就是我的同学?
?
高雅，我的好朋友！
同学眼中的我作文3
不问不知道，一问下一跳！
他们眼中的我竟会是那样？
“你们，你们存心起我是怎么着？
我真么温婉善良、可爱大方、活泼开朗的女孩怎么回事你们说的那样？
”我扮着书女状却大声训斥着那帮“没良心的家伙”。
可是他们却早已逃之夭夭了……
是这样的，我不过是门了几个要好的朋友，我是什么样的的女生？
可他们却睁大了眼睛，大声重复了两三便“女生？
女生？
女生？
”脸上还很有默契的带着大大的问号。
“难道我是男生吗？
”我斜着眼睛，掐着腰，慢慢的逼近他“当，当然不是男生。
那就算是女生好了。
”他们向后仰着身子极其勉强的答到。
很为难吗？
真不可理解，且听下文：
这是胖子旭说的：
“你吗？
总体来说毛病一大堆。
具体来说问题很多。
”“你说什么？
！
”我逼向了她。
“别，别动手，你还想不想听了？
”继续道：
“说话太恶毒，不给人面子，太敏感，容易误会别人；经常出一些鬼点子，捉弄人；还有……”天啊，她还要继续说，我连忙喊道：
“停！
难道我就没优点吗？
”“这个嘛，得仔细筛选。
”
“你呀？
想听真话吗？
”这是黑妹说的。
“少说废话。
听假话问你干吗？
“好吧，，先说好了，等会别怪我。
”她扶正了眼镜，道：
“粗心，大意，做事没个头绪，不听取别人的意见，刁蛮，任性，淘气，神经质（有时反映过于快，吓人！
）……唉，照这样下去，保准得讲到明天。
不行得简练点。
“雪，你过来一下呗！
”我柔声叫道，吓得雪赶紧冲过来，用手夸张地摸摸我额头，疑惑道：
“没发烧啊？
”但党和我犀锐的目光相对时，她立刻正色道：
“有什么事情吩咐，保证令您满意！
”“用最干练的一个词形容我。
”“淮1”她脱口而出，当我伸出了她所谓的“地狱”之手时，她立刻改口道：
“精怪！
”……
难道我就没优点吗？
真是功夫不负有心人！
在我给前桌扶正眼镜时，她认真的一字一句的讲道：
“其实你细心起来真是特温柔、特女生。
”我听了，笑了，心想：
“我还是有优点的，不对，这话怎么听起来那么别扭啊！
敢情还是有时候向女生啊？
真有些哭笑不得！
经过我的“亲友团”一致裁定，最标准的词来形容我就是“惹事精”！
“怎么可能？
这不可能！
我怎么会是那种鬼样子？
我那么温柔善良、美丽大方……”
没等说完，他们又吓跑了。
同学眼中的我作文4
同学们眼中的我，是一个俏皮小孩。
课上逗得老师哈哈大笑，课下又把同学小的前俯后仰，所以得了一个外号“开心果”。
但有时又能把老师气得“直冒烟”。
那次语文考试差一分，我就进优，可结果还是良。
下课后，老师将我叫到办公室，把我“K”一顿，我忍不住了说:
”我也不是想得良，你对我喊什么。
”听完我得话后，老师更是火冒三丈说：
“你得良就有理了，那1分是多么重要，考大学别说1分，就是差0.1分也考不上，何况1分呢!
”听完老师得话，我觉得自己错了，对老师道歉，老师原谅了我。
同学们眼中的我，是一个泼辣的女生，有一次，别的班的一个男生把我的好朋友欺负了，我气急败坏的找到了他，把她打了一顿，然后让他来向我道歉，他只好“投降”。
给我朋友道歉，走时他还说：
“你还时女生吗，好辣呀！
”我生气了，一脚给他踹趴下了，他马上吓跑了。
同学们眼中的我是一个不达目的不罢休的人。
每次做题做不出来时，我不会放弃，我会一直做下去，直到做完为止。
女生说我是“正义的使者”，男生说我是“俏皮＋泼辣的疯丫头”。
我就当无所谓，其实我很高兴他们这么说，因为他们都服我了。
同学眼中的我作文5
本班有这样一个人：
相貌虽不能称闭月羞花，但总还对得起观众，不至于吐血而亡；身材虽不能说杨柳细腰，但至少比肥姐苗条，大体还算过得去；性格虽说不是温文尔雅，也许是上帝的失误，并不能怪他。
虽为一“千金”，却“野”的很，并有“大哥”之雅称。
不信？
可随便采访本班同学，喏：
甲：
啊，她，我“大哥”。
如果你有事求她，只管开口便是，准办到。
还记得，我的好哥们由于特殊原因没办法完成作业，于是便求到“大哥”，本以为，“老大”会将他臭骂一顿，谁料想，“大哥”熬至凌晨两点，终于完成作业，可自己的却还一笔未动。
结果可想而知了，当然是被班Sir狠训一番。
可怜的“大哥”！
乙：
哦，他给我我印象最深的就是那张嘴，她可以上侃天，下侃地，就连中间的空气她也能侃。
一个字，能说。
她居然可以一天到晚不停地讲，实在令晚生佩服。
一次，我有一题不明，向其请教。
天哪，她从早自习一直讲到晚自习，一道题重复数十遍，不厌其烦，直至讲懂为止。
我这个木鱼脑袋终于被她的三寸不烂之舌给撬开窍了，真得感谢她才行。
丙：
咦，你找她啊？
不用大脑思考就可以知道，她在操场的某个角落呢。
也许篮球场，或许足球场，可能是乒乓球场吧，总之，她在玩就是了。
要想找她还真不容易，下课铃一响，人影都找不着了。
你想上操场上找，门都没有，虽说是一个女生，那头发比男生的还短，从不穿裙子，一点儿女生样都没有。
你可能在男生堆里找到她吗？
这女生，够“野”。
以上便是她的几位同学对她的描述了。
在此，我想对此人做一下总结：
此人虽相貌平平，但为人豪爽，乐于助人，有大将之风范，虽未被重用，但天生开朗，积极进取，不日，便可有所作为。
敢问，此何许人也？
远在天边，近在眼前，此乃本人——同学眼中的我。
同学眼中的我作文6
初中时光已过，高中悄悄来了。
带着父母的期望，我背上行囊，远走他乡上学。
面对一张张生疏的面孔，我像受了委屈的小孩子，在没有人的地方，偷偷地哭泣。
然而，现实并没有我想象的那般残酷，很快，我就有了许多的新朋友。
望着一张张清纯而开朗的笑脸，我也破泣而笑。
第一堂英语课我就很难堪，没有回答上missTang的问题。
但我依然笑嘻嘻，摆摆手，补回一句：
“小小失误，算什么。
”此时此地，在同学们眼中，我放浪形骸又死不要脸。
其实，我也很难过，也很想努力答题，也很想听到一声“verygood”，但我实在没有那个能力。
几个月过后，就和同学们闹矛盾，而且大打出手。
我没有想到后果，没有顾及到一个女生应有的自尊自重。
此时此地，在同学们眼中，我是如此地泼辣和野蛮。
其实，在这悲剧的背后，又有我多少不为人知的委屈的苦水。
又是多少女生在后面怂恿，才使我一错再错。
我是如此的后悔，也对周围的女孩子失望。
光阴似箭，日月如梭，转眼又是一个学期。
带着些许的遗憾和自信，走进教室，望着一张张熟悉而又陌生的脸孔，我居然找不到自己坐的位置。
此时此地，在同学们眼中，我是那么地卑微，一钱不值。
其实，泪水早已浸透了成绩单，心碎代替了所有的快乐。
我是如此的绝望，几乎挺不住了。
然而，上天终有一天眷恋着我，我收到了她的道歉信和生日礼物。
我实在管不住自己的泪水，多少日子里，我写好了一封封道歉信，却又没有勇气送出；准备了一声声的问候，却经受不住同学们诧异的眼神，始终没有saysorry。
此时此地，在同学们眼中，我是如此的善变和多愁善感。
其实，我也不是一个无情的人，却将昔日的好友变成了对敌！
我多想挽回损失，却经不起舆论的压力。
我是多么地无奈。
在同学们眼中，我好像什么都不在乎，像个顽世不恭、不务正业的假小子。
其实，我在乎很多，我在乎成绩，在乎名利，在乎老师们对我的看法，在乎朋友间的真诚。
好可惜，大家不是很理解我，我只有去随大流，用笑脸换回一份份不值钱的和谐了。
同学眼中的我作文7
那是一个炎热的下午，这节体育课，老师安排我们自由活动。
骄阳似火，炙烤着大地，我和几个同学闲着无事坐在树下乘凉，回忆着往事。
“难得轻松一下，要不做点有意义的事吧！
”燕怡提议道。
“什么有意义的事呀？
”我们七嘴八舌地讨论着。
“反正今天大家都在这，一起生活了一段时间，我们就谈谈同学眼中的我吧！
当点到一个同学的名字时，我们就用一张小纸条写上他在我们心中是怎样的，要实话实说哟！
不必署名。
这样一来我们可以更加了解自己，找到自己的优缺点，也更加了解对方，相互取长补短呀……”“好的，我同意。
”“我也同意。
”看着同学们熟悉又似乎陌生的面孔，我退缩了——我无法预想自己在他们心中是怎样的形象。
“雪乔，你也来吧！
”正当我准备悄悄离开时，燕怡叫住了我。
“我……还是算了吧！
我还有功课没完成呢，趁这节课的时间赶快补上……”我吞吞吐吐地解释。
“难道你就不想知道你在我们心中是怎样的吗？
来吧！
”“可是我……”还没等我说完。
燕怡就一把抓住我的手，我拗不过只得跟去。
“大家注意啦，下一位是雪乔……”我的心几乎提到了嗓子眼，比参加一场大考还紧张，我知道自己的“底细”，仔细地想了一下，发现自己的优点寥寥无几，缺点却如开闸洪水般涌来：
我不善言辞、爱哭、和同学的关系也不怎么融洽……我在心里开始埋怨燕怡，干吗出这么个“无聊”的点子，现在好了，我的末日到了。
当燕怡把一张张纸条交到我手里时，我感到有千斤重，犹豫半天，我躲在一个角落里，打开了这些纸条。
“你是一个有点自卑的女孩，希望你不要把自己封闭起来，敞开心灵让我们听到你心底的声音。
”“希望你不要整天愁眉苦脸，开心每一天多好！
”“多锻炼身体哟！
身体棒棒，吃饭香香。
”……一个个娟秀的字体呈现在我眼前，一张张熟悉的笑脸在脑海中浮现，一句句充满爱意而又真挚的话语让我感动至极，先前的顾虑全都打消。
不经意间泪水已模糊了双眼，我将一张张纸条小心翼翼地折叠好贴在胸前，心中荡起阵阵凉意，一点都没感觉到酷热，我觉得从来没这样幸福过。
同学们，我想对你们说声“谢谢！
”你们在我心中也是最美的！
同学眼中的我作文8
我盯着桌上的一棱锥出神，三个面既独立，又相交。
我不禁冒出一个念头：
同学眼中的我不就像这三棱锥吗？
三个性格特点便是这三个面，交于一点，就构成了我。
别看我短发下一张白?
?
的脸，长得挺文静的样子，其实我跟淑女扯不上半点关系，是个十足的乐天派，我的乐观恐怕无人能及，不信请看——
班主任因为我期中考试成绩成绩下滑，叫我去办公室把我狠K了一顿，回到座位上我的眼泪吧嗒吧嗒地往下掉，爬在桌子上一个劲儿的哭，这可心疼坏了同桌，一个劲儿逗我笑也无济于事。
她也无奈地陪着我伤心。
十分钟后，我又恢复了原样，完全没有哭过的痕迹，哼着小曲儿又说又笑。
同桌对我如此大的变化纳闷不已，误以为我伤心过度刺激神经了，我一脸调皮地对她说“伙计，高兴起来吧，笑一笑，没什么事儿过不了啊！
看看吧，凭着我聪明的头脑和加倍的努力，我一定会进步的，等着我的胜利的消息吧，耶！
”说着还做出个必胜的架势。
同桌摇摇头说“我算是服了你了，乐天派这个词原来就是为你而创造的。
”
大哈也就是马虎的意思。
我的马虎那可是出了名的，瞧——
“谁的数学作业本还没有交？
还差两个同学的！
”课代表在讲台上声斯力竭地喊着，可下面无人响应，每个同学都确信自己交上了，自然我也不例外。
这下可激怒了课代表，他请来了数学老师，在老师的一遍遍寻问仍毫无结果的情况下，老师使出了“杀手锏”：
挨个点名。
眼看老师手中的作业本越来越少，我和同桌的名字却还没有点到。
同桌问我“我早上让你代交的作业本，你交了没有？
”
眼尖的同桌从我桌上一摞书下抽出两本作业——是我和她的数学本。
我心里一沉，坏了，我还真把这事儿给忘记了。
我想起今天早上要去吃饭的同桌要我帮她交作业本的。
我当时正在做作业，后来作业做完了，就把这事儿忘到爪哇国去了。
我盯着那两本作业，它似乎在幸灾乐祸：
小样儿，你挂掉了。
愤怒的数学老师把我俩狠狠的训了一顿，唉，谁让我这么马虎呢？
随之而来的就是同桌一顿暴捶，一边捶她还一边吼着“我见过马虎的人，可没有见过你这么马虎的人，你简直是天下无敌了！
”
我似乎成天像个霹雳侠女似的，我也有多愁善感的时候。
同桌说我无忧无虑，其实不然，一个人即使没有远虑也有近忧，我只是不把它们表现在脸上，只是藏在心底，自生自灭。
和丹儿看电视，会被感动哭的一塌糊涂，让丹儿不不知所措；想念初中的死党燕萍，给她打电话一听她的声音就放声哭；看小说随人物来去，多“替古人忧”。
时间一长，同学们都说我太多愁善感了。
也许我已经长大了。
看吧，这就是同学眼中的我，怎么样，还不错吧！
同学眼中的我作文9
六岁就戴了厚厚的眼镜，成为班级的唯一。
那时主席台上领奖的我是学生们的榜样，而眼前的镜片也是同学们嘲笑的靶子。
曾经我为拥有眼镜而自豪过，因为眼镜是老师眼中的好孩子的象征；虽然我也曾为眼镜哭过鼻子，因为同学们嘲讽我是小四眼；体育课上打篮球，我的眼镜被男生们抢过去当“球”，镜片碎后的伤痛是在那些男同学被老师批评之后才会露出笑容，好孩子戴眼镜总有非常好的理由和借口。
我天真的提问常被老师当作是聪明的象征，因此，我骄傲的认为我的聪明是眼镜的功劳，所以孩子时的我以眼镜的圈数作为自己求学的目标，我努力的学习，刻苦的读书，所以眼镜的圈数和厚度在不断的增加。
上学时，眼镜是我的自豪，由于受到老师的宠爱，人变的高傲，所以很多同学离我远远，同学眼中的我，总与我显得有些格格不入，没有办法，我只好结识那些戴着眼镜的同学，与戴眼镜的同学交往，我感到可靠和踏实，毕竟这些戴眼镜的同学是老师眼中的好学生。
在学生时代，我的交际圈很狭窄，结识的同学以眼镜为标志，潜意念中我对戴着眼镜的同学也格外的关心，这可能就是我交友的原则吧。
由于鼻梁上的眼镜，使我更加理解了眼镜族，也更加信任他们，我从眼镜中学到知识，愿意与眼镜朋友辨别是非，谈论人生，也愿意把眼镜族当作知心的朋友。
眼镜，是我生活的朋友，是我前进的明灯，是我求索的阶梯。
眼镜，我一生的朋友，那些同病相怜的人更是我生命中的挚友。
同学眼中的我作文10
同学眼中的我，像个老头子。
这是李云倩发明，上学期的一个晚自习？
有同学问芮逸轩是谁？
李云倩顺口答道：
就是坐在那边的老头子。
从此我的外号不胫而走。
传遍了宿舍。
赵梦石、周一鸣更是老头子长，老头子短喊个不停。
我真不敢相信，为什么大家都喜欢这样喊我？
我在初中时外号叫“中年人”，进了高中。
本想重新塑造自我，不想反倒“升级”了！
我向王海光说了上述想法，并认为有必要检验一下我的在同学眼中究竟是啥个模样，王海光神秘地一笑，拉着我进班，见到同学就指着我问：
“你看他还像老年人？
”起码二十几个同学回答：
“简直就是！
”于是我的外号又由宿舍传遍全班。
这还不算，下课了。
经常有同学骚扰：
“你有没有参加过长征？
”“你向我们描述一下北京猿人的模样吧！
”……有一次上政治课我迟到了，老师问我姓什么？
叫什么？
同学们异口同声地答道：
“姓‘老’名‘年人’！
”一片刺耳的笑声……
这个外号令我很不舒服。
一次，我向朋友诉说了心中的不平。
而朋友说：
“我觉得这外号挺适合你的。
你看你经常不洗头，头发总是乱糟糟的；再看你身上，似乎从来不穿好衣服；你走起路来总是背着手；你喜欢的也是和年轻人格格不入的古典音乐……”朋友滔滔不绝地说个没完。
原来我在同学眼中竟是这样/我自个儿为啥没想到？
我决心重新包装自己，改变同学眼中那个过去的我。
于是我破天荒地剪了个平头，换上了新衣服，步伐轻快地出现在同学面前。
哪知道得到的平价是“童心未泯”“老树发新芽”……
我苦恼极了。
我真不希望同学眼中的我是这番模样。
我向爸爸诉说了烦恼，爸听后哈哈一笑：
“其实同学眼中的你是什么样子并不重要，毕竟命运是掌握在自己手中的啊。
”
我清醒了，既然如此，“走自己的路，让别人说去吧。
”同学眼中的我，该什么样，就什么样。
这样的见解，最清爽，最舒畅！
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