精选历史九年级下册第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》人.docx
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精选历史九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》人
2019年精选历史九年级下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》人教部编版课后辅导练习第八十四篇
第1题【单选题】
一战后签订的《凡尔赛和约》中涉及中国问题,体现分赃性质的条款是()
A、阿尔萨斯和洛林交还给法国
B、德国海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”
C、废除德国的普遍义务兵役制
D、德国应支付大量战争赔款
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
“国际会议往往成为大国角逐利益的特殊战场”。
关于巴黎和会、华盛顿会议、雅尔塔会议的相似之处说法错误的是()
A、都召开于大战结束之后
B、都具有强权色彩,侵害了中国国家利益
C、都推动了战后世界格局的形成
D、都维持了世界短暂的和平
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
20世纪上半期召开的巴黎和会、华盛顿会议产生了深远影响。
巴黎和会和华盛顿会议的相似之处不包括()
A、由少数帝国主义大国操纵
B、均有损中国主权
C、对战败国进行了掠夺
D、暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
国际联盟建立后美国并没有参加,这是由于()
A、美国不同意建立这个组织
B、这个组织没有国际性
C、美国国会不批准
D、美国未能掌握这个组织的领导权
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
近年来,美国宣布重返亚太、实施亚太再平衡战略,给亚太地区制造紧张。
一战后,帝国主义在东亚、太平洋地区矛盾十分尖锐,日、美之间矛盾尤为激烈,为此召开了()
A、华盛顿会议
B、慕尼黑会议
C、巴黎和会
D、雅尔塔会议
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
抓住历史事件相关联的因素,有助于梳理知识,加深理解。
以下关联不正确的是()
A、凡尔赛体系──确立帝国主义在欧洲、美洲和西亚统治的新秩序
B、华盛顿会议──确立帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序
C、希特勒上台──世界大战欧洲策源地形成
D、杜鲁门主义出台──美苏冷战开始
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
1919年,战胜国在巴黎召开会议,安排战后和解,却留下了痛苦的遗产。
“痛苦的遗产”是指()
A、《凡尔赛和约》
B、《九国公约》
C、《慕尼黑协定》
D、《北大西洋公约》
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
在第二次工业革命后,帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐,尤其是后起之秀与欧洲传统强国之间的矛盾即______两国矛盾。
巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在西方的关系,但在亚太地区的矛盾仍然十分尖锐,尤其______两国之间的矛盾尤为激烈。
【答案】:
【解析】:
第9题【问答题】
在世界历史发展过程中,欧洲近现代史是很重要的一个组成部分。
读图并回答问题。
材料一
材料二法国收回阿尔萨斯和洛林,萨尔矿区交给法国开采,萨尔区由国际联盟代管15年;确定德波边界,把原来属于波兰的一些地区仍留给德国。
总的来说,德国失去了原来领土的1/8,同时却保留下了10万平方千米历来属于波兰的领土。
德国的领土缩小了很多,但却成功地避免了肢解,完整地保留了下来。
(1)图一反映出的是哪一历史事件?
影响如何?
(2)图二是哪一个条约签订的场景?
这次条约的签订中国产生的影响。
(3)据材料二分析材料一指的是什么条约的内容?
此和约在中国引发了什么运动?
(4)根据所学知识,对以上两则所反映出的欧洲发展历程,谈谈自己的认识。
【答案】:
【解析】:
第10题【问答题】
世界格局是指稳定的国际关系结构,20世纪以来,世界格局不断变化,对人类社会产生了重要的影响,请结合下图回答以下问题:
(1)“一战”后,列强建立了怎样的国际关系体系?
并简要评价该体系?
(2)“二战”结束后形成了两极格局,其形成和结束的标志性事件是什么?
(3)有人认为“随着两极格局的结束,霸权主义对人类的进步和安全的威胁也不复存在。
”你的看法如何?
请用事例说明并阐释理由。
(4)面对当前世界发展的新形势,你认为中国应该如何应对这样的变化?
【答案】:
【解析】:
第11题【问答题】
从不同角度感知美国的历史,能加深对美国兴起历程的理解。
结合所学知识,回答下列问题。
【影视学史】影视纪录片能生动地再现特定历史时期的精彩镜头。
(1)请写出下图中人物的历史贡献。
【名言析史】名言能增强思想教育的感染力。
一幢裂开的房子是站立不住的。
我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
我不期望联邦解散。
我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。
——1858年6月林肯
(2)上述名言中林肯的主张是什么?
他采取措施阻止房子崩塌过程中颁布了什么重要文件?
【名著忆史】名著能加深对历史内容的理解。
(3)上图名著封面中“危机”指的是什么历史事件?
为“走出危机”,罗斯福实行了什么政策?
这一政策与之前的资本主义统治有怎样的特点?
(4)从美国成长的历史过程中,你获得怎样的认识?
【答案】:
【解析】:
第12题【材料分析题】
学习了九年级历史,九(3)班的同学对“二十世纪上半期世界的破坏与重建”这一话题很感兴趣,请你一同来参与讨论。
经济发展的内部危机与解决
材料一:
罗斯福在总统就职演说中说:
“……叹交换手段难逃贸易长河冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
”
材料二:
当时在某种程度上由于军事任务突然压来,由于共和国在帝国主义战争结束时似乎已经陷于绝境,……我们犯了错误:
决定直接过渡到共产主义的生产和分配。
——《列宁选集》,第4卷
政治极权化危机与解决
材料三:
在第二次世界大战爆发前夕……德意日法西斯相互勾结,在反共的幌子下,形成了柏林罗马东京轴心。
战争阴云逼近各国人民
——北师大版九下历史教材
材料四:
(各成员国)保证运用军事和经济的全部资源同与之处于战争状态的轴心国(德、意、日)及其仆从国家作战;相互合作,不与敌国单独缔结停战协定或和约。
罗斯福是如何改变材料一中这种状况的?
该政策有什么创新?
列宁是如何纠正错误的?
这种经济政策的特点是?
材料三中法西斯的形成与材料一中的历史事件有何联系?
第二次世界大战的爆发,宣告哪一体系的崩溃?
二战中1945年为协调战胜德日法西斯而召开的一次重要会议是?
分析法西斯最终被打败的根本原因,从中你得到怎样的启示?
【答案】:
无
【解析】:
第13题【材料分析题】
阅读下面材料,回答问题。
材料一:
《凡尔赛和约》规定:
“德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。
”
材料二:
毛泽东指出:
华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
”
材料一中《凡尔赛和约》出自哪次会议?
这次会议是惩罚哪个国家?
材料二中的“局面”是哪个条约造成的?
华盛顿会议受益最大的是哪个国家?
通过两次国际会议,帝国主义列强建立了什么体系?
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
在近现代历史上,中美日三国的外交关系风云变幻,跌宕起伏,对世界历史的发展产生了重大影响。
阅读材料,回答问题。
材料一:
美国哈定总统邀请九个大国于1921年11月出席会议,缔结一项国际协议来保持神话般的中国市场的开放。
最后一点是特别关键的……中国人也出席了会议,他们痛苦地抱怨受到的待遇有如群犬之间被抢夺的骨头,之后又无人理睬。
——《美国世纪》沃尔特·拉菲伯等人著
材料二:
1942年12月,中美关系发生了转折性变化。
美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用,迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。
12月23日,在重庆召开了中、美、英三国军事代表会议,讨论了有关对日作战问题,并确定成立中国战区,由蒋介石担任总司令,成立三国代表组成的联合作战参谋部,由史迪威任中国战区的参谋长。
——据张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》整编
材料三:
材料一中的“会议”最后签订了哪项“国际协议”来“保持神话般的中国市场的开放”?
材料中“如群犬之间被抢夺的骨头”是什么意思?
根据材料二,指出中美关系发生转折性变化的原因,并概括当时中美关系转变的表现。
图一反映了美国对日本采取何种政策?
图二反映当时的中美关系如何?
这种关系形成的国际背景是什么?
你认为中美日三国应该建立怎样的关系才能给广大民众带来福祉?
【答案】:
无
【解析】:
第15题【材料分析题】
请仔细阅读下列材料回答问题:
材料一由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡,后起的帝国主义国家要求重新分割世界,与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。
争夺霸权的结果,形成了两大敌对的帝国主义侵略集团,第一次世界大战一触即发。
──选自张瑞德《第一次世界大战》
材料二第二次世界大战中法西斯国家的大肆侵略,激起了世界人民的广泛愤怒。
美、英、苏等国家为了对付共同的敌人法西斯,逐渐走向联合,建立了国际反法西斯联盟。
──选自人教版《世界历史》九年级下册
材料三第一次工业革命是从棉纺织业开始的,那只是完成工业进步的第一步飞跃。
第二次工业革命兴起了电气、化工、石油等一系列工业部门。
使人类的物质生活得到了巨大改善,超过了第一次变革的成果。
这是工业化过程中的第二次飞跃。
──选自人教版<教师教学用书》九年级下册
材料一中一战前形成了哪两大军事侵略集团?
一战中被称为“绞肉机”的战役是什么?
一战后帝国主义列强建立了什么体系?
材料二中国际反法西斯联盟建立的标志是什么?
什么战役后德国正式签署投降书,第二次世界大战的欧洲战争结束?
二战后两极格局最终形成的标志是什么?
材料三中第一次工业革命使人类进入什么时代?
请写出第二次工业革命中美国的两项发明。
通过以上问题,你从中获得哪些启示?
【答案】:
无
【解析】: