竞聘学生处处长演讲稿.docx
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竞聘学生处处长演讲稿
竞聘学生处处长演讲稿
篇一：
（修改稿）
尊敬的各位领导，评委：
大家好！
首先，感谢学院党委和各位领导给我这次参与竞争、展示自我的机会。
本人，现年33岁，中共党员，大学本科，工学学士学位，讲师职称。
20XX年9月参加工作以来，一直担任系部辅导员后被聘任为信息管理系副主任，全面负责学生德育教育和学生管理工作。
从教8年来，因工作表现突出，先后荣获“模范班主任”、“优秀教师”、“优秀党员”“德育先进工作个人”称号，20XX年荣获自治区德育教育与管理论文二等奖，20XX年至20XX年连续三年年度“优秀”。
今天，我竞聘的职位是学生处处长。
之所以选择这个岗位，因为我深知职业教育学生管理工作的重要性；因为我在多年的学生管理工作中积累了较丰富的管理经验；因为我具备过硬的政治素质，能够以一名优秀党员的标准严格要求自己和对于胜任学生处处长的信心与能力。
我认为自己的优势有：
一、年轻，有活力，能热情充分全身心地投入到工作当中。
自工作以来，我担任过班主任，辅导员，系副主任，这些为做好学生管理工作创造了良好的条件。
就我个人而言，难得的工作机会是我提高个人素质最宝贵的经历；得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的岗位打下了坚实基础，也让我对今天的竞职充满信心。
首先，年轻是我最大的资本，使我能有充沛的精力来研究德育教育、学生管理工作新方法。
其次，我做事稳重、热情、细心、认真、负责，能够很好的完成学生管理各项工作。
二、多个岗位工作学习实践的经历，切实锻炼和成熟了自我。
我先后在招生就业办公室，学生实习管理办公室，经济贸易管理专业部，信息管理系四个部门工作，在不同的岗位锻炼。
八年的工作实践使我在曲折中逐步成熟成长。
同时积累了较丰富的工作经验与综合素质能力。
切实能够跟随学院管理与发展的步伐。
三、有担任中层干部岗位工作的实践经验。
在系部进行整合时，我被聘任为信息管理系副主任。
在任职期间勤奋工作学习、准确定位，努力做好“配角”、当好助手，乐于“补台”、诚于“辅佐”，巧于“协调”、从于“全局”，配合主任圆满完成了各项任务，在多次的市教育体育局和学院检查中，我系的学生管理工作得到了上级领导的表扬和肯定。
如果这次有幸得到领导和同事们的肯定，走上新的工作岗位，我将从以下四个方面开展工作：
一、加强学习、恪尽职守。
1、坚持理论联系实际，用党的“十八大”精神武装头脑，指导实践。
深入学习“八项规定”，带头示范、勤政廉洁、求真务实、紧密联系群众。
2、虚心向领导学习，向同事请教，掌握学生处各项工作的进程，以“零适应”做到与原有工作的无缝对接，保证教学、德育工作顺利推进。
二、摆正位置、履行职责，自觉奉献、团结协作。
1、明确身份，站好位置，牢记职务就是责任，敢于负责，善于负责。
严以律己，珍惜使命、增强约束，努力争当一名合格的中层干部。
2、围绕学院工作目标和重点工作任务，加强学生管理力度。
我将深入七个系了解学生实际情况，并制定一套适合学生的规章管理制度，使学生处的管理步入科学化、制度化、规范化、信息化。
主持制定学生处科学、有效的工作计划并组织实施，推进工作创新，以出色的工作业绩，做践行“职教梦”的表率。
3、以身作则，要想得比别人多，干得比别人多，充分发挥年轻人的热情与干劲，全身心投入到学院各项工作当中。
在工作中坚持以诚待人，以信处事，努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，以自己的言行创造和谐的人际关系，增进团结，增强向心力，提高凝聚力，创造性地开
展各项工作。
三、抓好重点工作、深化德育教育、提高技能人才培养质量。
1、认真贯彻落实党和国家有关学生管理的法律法规，及时掌握学生的思想动态，有计划、有针对性地开展各种形式的德育教育活动；教育学生严格遵守法律，遵守学院各项规章制度，培养学生法制观念，树立良好的学风、校风，正确处理学生突发事件、群体事件和有关重大问题。
2、组织配合好学院相关职能部门开展丰富多彩的文化体育活动和课余活动，丰富校园生活，提高学生的综合素质，推进学院的精神文明建设；承担学生德育工作办公室的职责，加强学生德育教育，丰富德育载体，提高技能人才培养质量。
3、建立健全学生国家助学金、免学费评定发放制度，落实好国家助学金、免学费发放情况；做好学生国家助学金、免学费的评定、迎检和有关资料管理工作。
我年轻不能说我没能力；我年轻不能说我没干劲；我年轻不能说我没耐心；我年轻更不能说我没作为。
相反，我要充分发挥一个年轻人的热情、干劲和能力，回馈8年来学院对我的培养和期望。
路漫漫，我将在上级领导的指引下继续勇往直前与学院共同成长。
各位领导、评委，教学是职业学校的核心，学生管理是学校的要务。
只有做好学生管理，强化学生德育，才能确保教学工作常规化。
职教学生工作管理难是不争的事实，但是，凭借我对学生管理工作的执着；凭借我对学生管理工作多年的经验；凭借我对学生管理工作的热情，我相信我会胜任学生处处长一职。
“物竞天择、适者生存”是一条自然法则，只有竞争，才有活力、有创新、才有发展。
竞争上岗，有上有下，不论上下，我都将以此话自勉，一如既往，坚守岗位，扎实走好每一步。
谢谢！
篇二：
尊敬的各位领导，评委：
大家好！
首先，感谢学院党委和各位领导给我这次参与竞争、展示自我的机会。
本人，现年33
岁，中共党员，大学本科，工学学士学位，讲师职称。
20XX年9月参加工作以来，一直担
任系部辅导员后被聘任为信息管理系副主任，全面负责学生德育教育和学生管理工作。
从教
8年来，因工作表现突出，先后荣获“模范班主任”、“优秀教师”、“优秀党员”“德育先进工
作个人”称号，20XX年荣获自治区德育教育与管理论文二等奖，20XX年至20XX年连续三年
年度“优秀”。
今天，我竞聘的职位是学生处处长。
之所以选择这个岗位，因为我深知职业教育学生管
理工作的重要性；因为我在多年的学生管理工作中积累了较丰富的管理经验；因为我具备过
硬的政治素质，能够以一名优秀党员的标准严格要求自己和对于胜任学生处处长的信心与能
力。
我认为自己的优势有：
一、年轻，有活力，能热情充分全身心地投入到工作当中。
自工作以来，我担任过班主任，辅导员，系副主任，这些为做好学生管理工作创造了良
好的条件。
就我个人而言，难得的工作机会是我提高个人素质最宝贵的经历；得到的锻炼、
积累的经验为我胜任更重要的岗位打下了坚实基础，也让我对今天的竞职充满信心。
首先。
年轻是我最大的资本，使我能有充沛的精力来研究德育教育、学生管理工作新方法。
其次。
我做事稳重、热情、细心、认真、负责，能够很好的完成学生管理各项工作。
二、多个岗位工作学习实践的经历，切实锻炼和成熟了自我。
我先后在招生就业办公室，学生实习管理办公室，经济贸易管理专业部，信息管理系四
个部门工作，在不同的岗位锻炼。
八年的工作实践使我在曲折中逐步成熟成长。
同时积累了
较丰富的工作经验与综合素质能力。
切实能够跟随学院管理与发展的步伐。
三、有担任中层干部岗位工作的实践经验。
在系部进行整合时，我被聘任为信息管理系副主任。
在任职期间勤奋工作学习、准确定
位，努力做好“配角”、当好助手，乐于“补台”、诚于“辅佐”，巧于“协调”、从于“全局”。
配合主任圆满完成了各项任务，在多次的市教育体育局和学院检查中，我系的学生管理工作
得到了上级领导的表扬和肯定。
如果这次有幸得到领导和同事们的肯定，走上新的工作岗位，我将从以下四个方面开展
工作：
一、加强学习、恪尽职守。
1、坚持理论联系实际，用党的“十八大”精神武装头脑，指导实践。
深入学习“八项规
定”，带头示范、勤政廉洁、求真务实、紧密联系群众。
2、虚心向领导学习，向同事请教，掌握学生处各项工作的进程，以“零适应”做到与原
有工作的无缝对接，保证教学、德育工作顺利推进。
二、摆正位置、履行职责，自觉奉献、团结协作。
1、明确身份，站好位置，牢记职务就是责任，敢于负责，善于负责。
严以律己，珍惜使
命、增强约束，努力争当一名合格的中层干部。
2、围绕学院工作目标和重点工作任务，加强学生管理力度。
我将深入七个系了解学生实
际情况，并制定一套适合学生的规章管理制度，使学生处的管理步入科学化、制度化、规范
化、信息化。
主持制定学生处科学、有效的工作计划并组织实施，推进工作创新，以出色的
工作业绩，做践行“职教梦”的表率。
3、以身作则，要想得比别人多，干得比别人多，充分发挥年轻人的热情与干劲，全身心
投入到学院各项工作当中。
在工作中坚持以诚待人，以信处事，努力做到大事讲原则，小事
讲风格，共事讲团结，以自己的言行创造和谐的人际关系，增进团结，增强向心力，提高凝
聚力，创造性地开展各项工作。
三、抓好重点工作、深化德育教育、提高技能人才培养质量。
1、认真贯彻落实党和国家有关学生管理的法律法规，及时掌握学生的思想动态，有计划、
有针对性地开展各种形式的德育教育活动；教育学生严格遵守法律，遵守学院各项规章制度。
培养学生法制观念，树立良好的学风、校风，正确处理学生突发事件、群体事件和有关重大
问题。
2、组织配合好学院相关职能部门开展丰富多彩的文化体育活动和课余活动，丰富校园生
活，提高学生的综合素质，推进学院的精神文明建设；承担学生德育工作办公室的职责，加
强学生德育教育，丰富德育载体，提高技能人才培养质量。
3、建立健全学生国家助学金、免学费评定发放制度，落实好国家助学金、免学费发放情
况；做好学生国家助学金、免学费的评定、迎检和有关资料管理工作。
我年轻不能说我没能力；我年轻不能说我没干劲；我年轻不能说我没耐心；我年轻更不
能说我没作为。
相反，我要充分发挥一个年轻人的热情、干劲和能力，回馈8年来学院对我
的培养和期望。
路漫漫，我将在上级领导的指引下继续勇往直前与学院共同成长。
各位领导、评委，教学是职业学校的核心，学生管理是学校的要务。
只有做好学生管理。
强化学生德育，才能确保教学工作常规化。
职教学生工作管理难是不争的事实，但是，凭借
我对学生管理工作的执着；凭借我对学生管理工作多年的经验；凭借我对学生管理工作的热
情，我相信我会胜任学生处处长一职。
“物竞天择、适者生存”是一条自然法则，只有竞争。
才有活力、有创新、才有发展。
竞争上岗，有上有下，不论上下，我都将以此话自勉，一如
既往，坚守岗位，扎实走好每一步。
谢谢！
篇二：
某高校学生工作处副处长竞聘演讲稿某高校学生工作处副处长竞聘演讲稿今年是学院的黄金时刻，这也为我们院学生会发展的提供良好契机，我们要紧紧抓住这
次机会，从各个方面提高学生会在学生中的影响，从而达到学生会作为一个学生组织存在的
真正意义。
秘书部是院学生会的核心部门，在学生会的日常工作中有着重要作用，我认为在今后的
工作中应该从以下几点出发，切实做好部门工作。
一如既往，认真做好部门日常工作。
打造新的学生干部培养方式，加强学生干部队伍的建设。
我们以往的学生干部培训主要
就是通过对制度的学习考核等，途径单一，我们在新的学期还可以考虑邀请一些留校的辅导
员以报告、讲座等形式传授自己在担任学生干部的期间总结的经验等等。
同时在学生会内部
也可以通过定期的活动经验交流会相互学习共同进步。
由于部门的日常工作比较琐碎，比如值班排表、物资采购、财务管理等等，我们各部门
间应统筹，合理分配工作，落实到个人，确保工作的按时保量完成。
落实学生会各项制度的修订以及部门的考核工作,争取建立一个新的机制对秘书部的工
作进行监督考核。
在新的学期里，我们将协调各部门共同布置办公室的布局，营造一个良好的工作环境。
在新一轮招新结束后，及时安排新老干事进行工作经验交流，从而实现工作的顺利交接，预
计十一月份，将组织学生会全体成员进行制度学习考试。
由于秘书部几经人事变动，制度考核几次中断，导致为今后的部门评比造成一定的困难。
在新学期，我们在新的制度修改之前仍先按原先的制度继续进行考核评比，在考核中参
考以前的经验，及时反馈，积极为新制度的修订提供参考意见。
秘书部在八个部门之中扮演
着一个监督统筹的角色，而对于秘书部本身的由其他部门施加的监督压力则少了很多，在新
的学期中，希望能够建立反馈系统，对秘书部的工作进行考评。
争取建立学生、学生会、学校各职能部门之间有效的信息反馈机制。
学生会是全院学生
与学院党政机关的桥梁与纽带，秘书部要协助主席团为全院学生搭建一个信息反馈平台，可
以通过定期的学生代表见面会，后勤座谈会等途径,将自己的意见和建议及时反馈，至于以防
“虚心接受，坚决不改”的现象发生，我们学生就应该和院党委联系，请其帮助协调解决。
同时，我们也要树立学生会在学生中甚至是在学院各部门中的威信，以便更好的服务于学生。
当然，在学院有一些暂时无法解决的问题需要向同学解释时，也可借助这个平台传递信息。
从而真正达到学生会作为全院学生和学院党政领导、各个部门之间的纽带和桥梁作用。
加强理论建设，为秘书部，甚至学生会今后的发展提供宝贵意见和建议。
一个组织发展
到一定地步之后，其理论水平的建设则是其成熟的一个重要表现。
学生会发展至今。
我觉得
有必要将过去的一些重要的文件进行整理，同时关于一些主席团的意见以及在一些会议上的
讲话，应该及时整理，从而形成属于学生会自己的指导思想。
在参加部长例会之后，才发现
有些高瞻远瞩的意见是在下面所无法听到的，这也造成一定的距离感。
就譬如本学期第一次
的新部长见面会上，主席团对于学生会建设的想法，就应该以文字的形式表现出来，而并非一张记得不慎详细
的会议记录。
创造新途径，提高院学生会在全院学生中的影响。
在学生心目中学生会似乎很神秘，学
生会的学生干部更是神龙难见，这就拉大了学生和学生会之间的距离。
我建议可以在开学初
举行一个院学生会与新生的见面会，或者是新闻发布会，我们每学期都有自己的全体成员大
会，但这是针对我们学生会内部的，而这里所说的见面会，是针对全院学生，特别是针对大
一新生对学生会的各种疑问，届时由常委会、主席团亲自为大一新生答疑解惑，这势必会提
高院学生会在学生心目中的地位，并邀请院报，金城青年，航程，广播台等学院多家媒体进
行宣传，这无论是在学生还是在学院其他部门都一定会产生良好影响。
当然，秘书部的工作的开展也离不开主席团、常委会以及各位同事的辛勤努力，以及其
他部门的配合和支持，希望在今后的工作中相互合作，共同为学生会的建设尽一份自己的力
量。
篇三：
竞聘学生工作处副处长演讲稿竞聘学生工作处副处长演讲稿尊敬的各位学校领导、各位同事：
大家好！
我叫xx，壮族，一九六六年四月生，党员。
一九八八年七月在xxxx钢厂职工子弟学校
参加工作，至今我先后做过xx钢厂职工子弟学校班主任、xx钢厂宣传科干事、副科长、科
长、xx钢厂党委宣传部副部长、部长，党群工作部副部长，金城江职业技能培训学校校长。
xx柳州财经学校专职班主任、学生管理部副主任、主任等工作，目前任我校学生工作处副处
长、学生资助管理中心副主任。
我今天竞聘的第一职位是学生工作处副处长。
作为部门副职领导，既要创造性地完成自
己负责的各项工作，成为部门的主力和骨干，又要摆正位置当好正职的助手和参谋。
对于学
生工作处的工作，我认为首先面临的任务是要根据学校的需要和学生特点，制定总体德育规
划，抓好学生思想政治教育工作。
这是我校学生工作的一项长期任务，也是整个学生工作的
出发点与归宿点。
第二，要抓好制度建设，为各项具体工作提供制度保障，使学生管理工作
进一步规范化。
第三，要建立和完善科学的评价体系，使考评工作成为调动各方面积极性。
特别是辅导员、班主任这样一线人员的积极性。
第四，做好家庭经济困难学生资助管理工作。
让我校占三分之一强的家庭经济困难学生能读书、读好书，完成国家和自治区领导提出的“绝
不能让一个学生因家庭经济困难而失学”的要求。
我不想做理论专家和口头巨人，我只想做个实干家。
我承认我们学校有很多专家，这不
是挖苦谁，学生工作不是停留在理论和口头上的，我认为学生工作更多是做具体的工作，它
必须用实际行动去完成，去做好做细每一件工作。
学工处副处长这一位置是关乎全校每个学
生的切身利益问题的服务者，而不是高高在上的官僚，或者所谓的领导。
我曾和同事、朋友、哥们聊天，半开玩笑半认真地对他们说：
“以后你们绝对不准在夜晚
11：
00点以后打电话约我出来喝茶、吃夜宵。
”因为多年的学生工作，我已经患上职业病。
夜晚11点以后来电话，让我第一反应是我的学生可能又出事了。
职业的敏感使我在从事多年
的学生工作中，每每发生一些突发、意外事件时，我都能及时赶到现场，迅速协助校领导妥
善、周密处理好各种各样棘手的事情，让学生满意、让家长满意。
很多难忘的往事和场面至
今仍然像电影一样一幕一幕在我脑海里翻腾，让我久久不能释怀。
学生工作是学校管理这部大车的四个轮子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它
三个轮子密不可分。
所以，协调好同其他部门的各种关系是学生工作的重要环节。
作为最直
接接触学生的工作者之一，这几年，我曾直接或间接地接到学生反应的各种各样问题，这些
问题涉及到很多职能部门。
如何沟通协调各部门共同做好学生的工作，这是一门很高深的学
问，在此一言难尽。
学校的学生工作不是一个部门的单独工作，学生工作处的工作必须寻求
建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系，使学校各方面力量协调一致，各尽其责。
发挥作用，从而追求最佳的学生工作效果，使学校学生工作形成良好氛围。
我坚信，我们学
校每一个系部，每一位同仁，都和我一样有着一颗热爱学生，为学生服务的滚烫的心。
我们
学校的学生工作将会在校领导和新的学工处领导带领下，走向更加灿烂辉煌的明天。
多年学生工作的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实的基础，也给我今
天的竞聘演讲以信心。
从总体和全局思考设计工作，从具体处着手工作，这是我一直的原则。
也会是我将来的工作原则。
我清楚，如果组织上把学生工作处副处长的工作交给我。
那么就
将有大量的具体工作需要我去做，我有决心，有信心做好自己份内工作的同时，成为正职的
优秀助手和参谋，为我校申本建院贡献自己微薄的力量。
最后我要表示，作为一名党员，我接受组织的任何安排。
谢谢大家，我的演讲结束。
篇四：
学生处主任助理职位竞聘演讲稿学生处主任助理职位竞聘演讲稿尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
首先感谢校党委给我提供了这样一个机会，感谢大家对我的关心和支持。
我竞聘的岗位
是学生处主任助理。
屈指数来，我在这个人才济济、团结又温暖的大家庭里已度过了八个春秋。
记得来校前
夕，站在解放路中国银行与一职的交叉路口，我毫不犹豫地选择了从教之路，而放弃了已经
被中国银行录用的协议。
事实证明：
我的选择是正确的。
xx年我毕业于山东理工大学外国语学院，现攻读鲁东大学外国语学院教育硕士。
xx年加
入中国共产党，20XX年经学校推荐去英国进行英语教学培训。
我感谢校领导，在我毫无
工作经验之时，放手让我锻炼；我感谢科领导，在我遇到困难之时，及时予以帮助；我也要
感谢相关部门领导，在日常考核中给予我一次次的肯定；我还要感谢所有同事平日点点滴滴
的指教与帮助。
在8年的工作中，我兢兢业业做事、踏踏实实为人，干好本职工作。
撰写
的论文《成功学理论与中职班级管理》获省级一等奖；两篇教学论文获市级二等奖；多次参
加校优质课评比，并取得好成绩；荣获优秀共产党员、先进工作者等荣誉称号；连年被评为
模范班主任。
我所带的班级每学期都被评为先进班集体，红旗团支部；在女儿16个月大时。
中途接手了的班主任工作，那曾是个问题较多的班级，经过多方努力，该班实习前被
评为烟台市五四红旗团支部。
在此，我衷心感谢各位领导和同仁对我的厚爱。
我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。
今天，我站在这里参加竞聘，主要基于以
下的考虑：
一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。
自从踏上工作岗位后，一直担任班主任工作。
深知做学生工作的辛苦、繁杂。
但我深爱这一行，不管干什么从不讲条件，更不怨天忧人。
力求把工作做得最好。
二是多年来的班主任工作和教学工作，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，在日
常生活和工作中，以“诚实做人、勤奋做事”为信条，严格要求自己。
三是对学生管理工作有基本了解，并有一定的管理能力。
八年的班主任工作经历对学生
的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解，最重要的是我积累了一定的学生管理经验。
假如大家选择了我，我决不辜负领导和同事对我的信任和支持，全力以赴干好学生管理
工作。
具体而言，从以下几个方面进行：
第一、转变角色，摆正位置。
努力当好主任的助手，工作中，力求做到“不出错、多出
彩”；做好班主任的勤务员，认真为每位班主任提供力所能及的帮助和服务。
第二、深入研究，寻求突破。
认真向科室领导和同事学习，积极听取同事的建议，熟悉
学生特点，把握学生管理规律。
注重深入研究，了解职校学生群体中存在的问题，改善工作
方法，为领导建言献策。
第三、扎实工作，锐意进取。
如果说招生工作是学校工作的生命线，那么我想说学生管
理工作就是学校工作的安全线，学生管理工作的好坏直接关乎学校的社会声誉。
所以，要积
极研究工作中出现的新问题，创新工作思路。
开展符合职校生实际的教育活动，增强学生对
母校的认同感和归宿感，把我校学生管理工作推上一个新台阶。
不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅的新手，从教时间较短，工作
经验不足。
倒是拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试，积极
参与竞聘，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我、支持我。
我也深知竞聘上岗可能得到的是职务，付出的应该是更多的
艰辛，增加的是沉甸甸的责任。
最后以我在党旗下宣誓后爸爸发给我的短信结束我的演讲—“永远牢记：
每前进一步。
全靠党培养！
”
谢谢大家！
篇五：
竞选副处长演讲稿竞选副处长演讲稿尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我叫xxx，1979年10月出生，财经本科学历，中共党员，20XX年毕业于苏州大学，同
年被选为省委组织部选调生，年底非常荣幸的迈入财政局这样一个人才济济、工作年年获得
先进的优秀单位，先后在预算科、国库处工作，担任总预算会计工作，20XX年被任命为副主
任科员，20XX年被局党组任命为xx市财政局团委书记。
我竞聘的岗位是xx市财政局综合处副处长。
我认为自己具备担当该职务所必须的品质和
能力：
第一、具有良好的政治素养。
我关心时事，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想和科
学发展观，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，坚定不移贯彻执行党的路线、
方针、政策，在工作中具有坚定的政治立场，积极了解时事和与工作密切相关的动态和信息。
可以说做到“家事、国事、天下事、事事关心”。
第二，虚心好学、勤于写作。
篇三：
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
首先，感谢学校党支部和各位领
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