府谷县第三次全国.docx

上传人:b****5 文档编号:27969458 上传时间:2023-07-07 格式:DOCX 页数:10 大小:20.54KB
下载 相关 举报
府谷县第三次全国.docx_第1页
第1页 / 共10页
府谷县第三次全国.docx_第2页
第2页 / 共10页
府谷县第三次全国.docx_第3页
第3页 / 共10页
府谷县第三次全国.docx_第4页
第4页 / 共10页
府谷县第三次全国.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

府谷县第三次全国.docx

《府谷县第三次全国.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《府谷县第三次全国.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

府谷县第三次全国.docx

府谷县第三次全国

府谷县“第三次全国

农作物种质资源普查与收集行动”实施方案

为了进一步贯彻落实《全国农作物种质资源保护与利用中长期发展规划(2015-2030年)》,按照农业部<农办种[2015]26号>文件和陕西省农业农村厅<陕农办发[2019]105号>文件的要求,启动我县农作物种质资源普查与征集、系统调查与抢救性收集工作。

一、工作任务

(一)基本情况普查:

按照普查要求,分别对我县1956年、1981年、2014年和2017年四个年份的基本情况进行全面普查。

基本情况包括:

县域名称的历史沿革、行政区划、地理情况、人口及民族状况、土地状况、经济状况、受教育水平、特有资源及利用情况,当年农业生产存在的主要问题,总体生态环境和生活状况等。

填报《第三次全国农作物种质资源普查与收集行动普查表》基本情况部分。

(二)种植的粮食作物和主要经济作物情况普查包括:

全部粮食作物和油料、蔬菜、果树、桑、棉麻、等经济作物的种类、种植面积、种植品种和数目、品种结构和产量、分布范围、主要特征特性以及农民认知等基本情况,填报《第三次全国农作物种质资源普查与收集行动普查表》粮食作物和主要经济作物的种植情况部分。

(三)征集古老、珍稀、特有、名优的作物地方品种和野生近缘植物的种植资源。

积极组织我县农业专业人员,广泛走访老农,深入偏远山区,调查收集境内各类栽培作物的古老地方品种,稀有、独有的作物品种,按照普查收集要求详细记录、整理、填报《第三次全国农作物种质资源普查与收集种质资源征集表》。

二、普查任务分工

按照任务目标,由府谷县农业农村局牵头,县志办、统计局、气象局、档案馆等部门积极配合协助,提供普查所需的资料、数据,组建由相关专业管理和技术人员,各镇、便民服务中心、农业园区相关专业人员组成的普查与收集行动工作组。

县种子管理站为普查与收集行动主要实施单位,具体负责本次农作物种质资源普查与征集行动的普查和征集,组织相关人员参加省、市种子管理站举办的普查业务培训,及时培训本县普查人员。

同时,本着科学、准确、合理、高效的原则,根据我县气候特征、地域结构和种植习惯等因素,分区域、按季节、分组认真实施普查和收集任务,及时将数据录入数据库;严格按照征集要求征集农作物种质资源不少于25份,并将征集到的种质资源送交西北农林科技大学。

三、普查工作措施

(一)加强组织领导。

成立府谷县第三次全国农作物种质资源普查与收集领导小组,副县长刘涛同志担任组长,县政府办督查室主任刘乃荣同志、农业农村局党组书记李桂锋同志担任副组长,县统计局、气象局、县志办、档案局、种子管理站、农技中心、农产品质量安全检测中心、植保植检站、园艺站等相关部门和单位主要负责人为成员。

领导小组下设办公室,办公室设在县农业农村局种子管理站,由种子管理站站长贾耀明同志兼任办公室主任。

领导小组及其办公室主要负责组织编制普查收集的具体实施方案;研究协调解决种质资源普查收集行动的具体问题;成立专家组,为普查征集制定技术路线,提供技术支撑,抓好普查任务的落实。

(二)组建专业队伍。

由县农业农村局牵头组建普查与收集行动领导小组。

县种子管理站为普查与收集行动实施单位,具体负责普查与征集的资料、数据收集整理、填写、上报等工作。

(三)开展宣传培训。

积极组织相关单位和专业技术人员举办种质资源普查与收集培训班,认真学习和解读《第三次全国农作物种质资源普查与收集行动2019实施方案》以及省种子管理站举办的培训班有关专家的讲话精神和专业技术要求,严格按照《第三次全国农作物种质资源普查与收集行动技术规范》,利用报纸、广播电视、新媒体平台、乡镇集市,宣传本次普查和收集行动的重要意义,积极鼓励有关专业人员和年长农民提供信息和资源。

(四)强化经费保障。

按照普查与收集行动的工作要求和进度安排,保障下乡租车费用及普查人员工作经费,配备所需器材和工具,确保该项普查与收集工作的顺利开展和实施。

(五)加强督查考核。

严格按照本次行动的技术规范和要求,制定切实可行的行动方案和管理制度,加强工作任务和工作进度的指导、督查和考核,将此项工作纳入农业重点工作,建立奖惩机制,对工作中业绩突出的集体和个人进行表彰,对出现的工作滞后、延误、失职和造成不良影响、后果的要进行责任追究。

四、工作进度安排

(一)2019年5月上旬成立普查行动领导小组及其办公室,5月中旬进行普查与收集专业技术人员的组建和培训。

(二)2019年5月中旬到6月中旬摸清全县各类农作物种质资源的基本情况,完成普查表的填报工作。

(三)6月到11月份完成我县种质资源的普查与收集工作,填写《第三次全国农作物种质资源普查与收集行动征集表》,将征集到的种质资源送交西北农林科技大学。

(四)11月下旬至12月上旬,编写普查报告、系统调查报告,并进行年度工作总结。

附件1

第三次全国农作物种质资源普查与收集行动普查表

(1956年、1981年、2014年、2017年)

填表人:

日期:

年月日联系电话:

一、基本情况

(一)县名:

(二)历史沿革(名称、地域、区划变化):

(三)行政区划:

县辖个乡(镇)个村,县城所在地

(四)地理系统:

县海拔范围-米,经度范围°-°

纬度范围°-°,年均气温0C,年均降雨量毫米

(五)人口及民族状况:

总人口数万人,其中农业人口万人

少数民族数量:

个,其中人口总数排名前10的民族信息:

民族人口万,民族人口万

民族人口万,民族人口万

民族人口万,民族人口万

民族人口万,民族人口万

民族人口万,民族人口万

(六)土地状况:

县总面积平方公里,耕地面积万亩

草场面积万亩,林地面积万亩

湿地(含滩涂)面积万亩,水域面积万亩

(七)经济状况:

生产总值万元,工业总产值万元

农业总产值万元,粮食总产值万元

经济作物总产值万元,畜牧业总产值万元

水产总产值万元,人均收入元

(八)受教育情况:

高等教育%,中等教育%,初等教育%,未受教育%

(九)特有资源及利用情况:

(十)当前农业生产存在的主要问题:

(十一)总体生态环境自我评价:

□优□良□中□差

(十二)总体生活状况(质量)自我评价:

□优□良□中□差

(十三)其他:

二、全县(市、区)种植的粮食作物情况

作物种类

种植面积(亩)

种植品种数目

具有保健、药用、工艺品、宗教等特殊用途品种

地方品种

培育品种

名称

用途

单产

(kg/亩)

数目

代表性品种

数目

代表性品种

名称

面积(亩)

单产(kg/亩)

名称

面积(亩)

单产(kg/亩)

注:

表格不足请自行补足

三、全县(市、区)种植的油料、蔬菜、果树、茶、桑、棉麻等主要经济作物情况

作物种类

种植面积(亩)

种植品种数目

具有保健、药用、工艺品、宗教等特殊用途品种

地方或野生品种

培育品种

名称

用途

单产

(kg/亩)

数目

代表性品种

数目

代表性品种

名称

面积(亩)

单产(kg/亩)

名称

面积(亩)

单产(kg/亩)

注:

表格不足请自行补足

附件2

第三次全国农作物种质资源普查与收集行动征集表

样品编号

日期

年月日

普查单位

填表人及电话

地点

省市县乡(镇)村

经度

纬度

海拔

作物名称

种质名称

科名

属名

种名

学名

种质类型

□地方品种□选育品种□野生资源□其他

种质来源

□当地□外地□外国

生长习性

□一年生□多年生□越年生

繁殖习性

□有性□无性

播种期

()月□上旬□中旬□下旬

收获期

()月□上旬□中旬□下旬

主要特性

□高产□优质□抗病□抗虫□耐盐碱□抗旱

□广适□耐寒□耐热□耐涝□耐贫瘠□其他

其他特性

种质用途

□食用□饲用□保健药用□加工原料□其他

利用部位

□种子(果实)□根□茎□叶□花□其他

种质分布

□广□窄□少

种质群落(野生)

□群生□散生

生态类型

□农田□森林□草地□荒漠□湖泊□湿地□海湾

气候带

□热带□亚热带□暖温带□温带□寒温带□寒带

地形

□平原□山地□丘陵□盆地□高原

土壤类型

□盐碱土□红壤□黄壤□棕壤□褐土□黑土□黑钙土

□栗钙土□漠土□沼泽土□高山土□其他

采集方式

□农户搜集□田间采集□野外采集□市场购买□其他

采集部位

□种子□植株□种茎□块根□果实□其他

样品数量

()粒()克()个/条/株

样品照片

是否采集标本

□是□否

提供人

姓名:

性别:

民族:

年龄:

联系电话:

备注

填写说明

本表为征集资源时所填写的资源基本信息表,一份资源填写一张表格。

1.样品编号:

征集的资源编号。

由P+县代码+3位顺序号组成,共10位,顺序号由001开始递增,如“P4*******8”。

2.日期:

分别填写阿拉伯数字,如2011、10、1。

3.普查单位:

组织实地普查与征集单位的全称。

4.填表人及电话:

填表人全名和联系电话。

5.地点:

分别填写完整的省、市、县、乡(镇)和村的名字。

6.经度、纬度:

直接从GPS上读数,请用“度”格式,即ddd.dddddd(只需填写数字),不要用dd度mm分ss秒格式和dd度mm.mmmm分格式。

一定要在GPS显示已定位后再读数!

7.海拔:

直接从GPS上读数。

8.作物名称:

该作物种类的中文名称,如水稻、小麦等。

9.种质名称:

该份种质的中文名称。

10.科名、属名、种名、学名:

填写拉丁名和中文名。

11.种质类型:

单选,根据实际情况选择。

12.生长习性:

单选,根据实际情况选择。

13.繁殖习性:

单选,根据实际情况选择。

14.播种期、收获期:

括号内填写月份的阿拉伯数字,再选择上、中、下旬。

15.主要特性:

可多选,根据实际情况选择。

16.其他特性:

该资源的其他重要特性。

17.种质用途:

可多选,根据实际情况选择。

18.种质分布、种质群落:

单选,根据实际情况选择。

19.生态类型:

单选,根据实际情况选择。

20.气候带:

单选,根据实际情况选择。

21.地形:

单选,根据实际情况选择。

22.土壤类型:

单选,根据实际情况选择。

23.采集方式:

单选,根据实际情况选择。

24.采集部位:

可多选,根据实际情况选择。

25.样品数量:

按实际情况选择粒、克或个/条/份,填写阿拉伯数字。

26.样品照片:

样品的全写、典型特征和样品生境照片的文件名,采用“样品编号”-1、“样品编号”-2……的方式对照片文件进行命名,如“P4*******8-1.jpg”。

27.是否采集标本:

单选,根据实际情况选择。

28.提供人:

样品提供人(如农户等)的个人信息。

29.备注:

如表格填写项不足以描述该资源的情况,或普查人员觉得必须要加以记载的其他信息,请在此作详细描述。

 

抄送:

县委办,人大办,政协办,纪检委,人武部,法院,检察院。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 学科竞赛

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1