母亲的爱汪国真阅读答案.docx
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母亲的爱汪国真阅读答案
母亲的爱汪国真阅读答案
【篇一：
第一册期中语文试题改后】
class=txt>《语文》期中试卷
13机电1、2，计算机，汽修1、2，学前班）
一．选择题（24分）1．下列词语中，没有错别字的一项是（）
:
号历历在目不可或缺
学生死优关变本加厉简明扼要物是人非独出心裁设猎其中容消金镜
）
:
名（）走入恐惧的想象，像雾霭一般不可避免地缓缓升起，姓）你的。
）眷恋的回忆。
:
级沉湎年沉湎沉溺沉溺
4．下列句子中，加横线的成语使用不正确的一项是（）
ab
cd．吴敬梓在《儒林外史》入木三分。
5．对下面句子的主要信息提炼，最恰当的一项是（）
在职攻读博士学位，是近年来在中央国家机关青年公务员中出现的新现象，据了解，今年这种趋向在往年较热的基础上，又出现了明显升温的势头。
a．国家机关青年公务员“攻博热”已有许多年的历史。
b．国家机关青年公务员在职攻读博士学位是工作的需要。
c．国家机关青年公务员“攻博热”继续升温。
d．在职攻读博士学位，成为国家机关青年公务员追求的新时尚。
6．下列句子中，语意明确，没有语病的一项是（）a．我是无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。
b．我大声地对世界终于这样宣布。
c．他的画作色调和谐，风格清闲，得到了评论界的一致好评。
d．山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。
7．《沁园春长沙》这首词结尾一句“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”分析正确的一项是
a、采用设问句式结尾，表现了革命青年不怕困难的斗争精神。
b、采用反问句式结尾，表现了革命青年在大风大浪中的战斗精神和毫不动摇的坚强意志。
c、采用反问句式结尾，是对“主沉浮”的巧妙回答；要像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪中，急流勇进，担负起主宰国家命运前途的重任。
d、采用反问句式结尾，表现了革命青年勇于掀巨浪阻飞舟的英勇无畏的气概，决
1
心担负起主宰国家命运前途的重任。
8．下列空缺处应填的词语是（）。
（1）“?
?
唔?
?
荞麦面?
?
一碗?
?
可以吗？
”那女人地问。
（2）热腾腾香喷喷的荞麦面放到桌上，母子三人立刻围着这碗面，地吃了起来。
俊眼修眉，顾盼神飞贾宝玉三．默写题（15分）
（一）默写《沁园春长沙》写景部分。
（7分）
（3）从九点半开始，老板和老板娘虽然谁都没说什么，但都显得有些。
（4）老板娘把他们领到二号桌，地将桌上那块“预约席”的牌子藏了起来。
a．①怯生生②头碰头③心神不安④若无其事b．①怯生生②头碰头③心神不安④若无其事c．①小心翼翼②兴高采烈③六神无主④煞有介事d．①小心翼翼②兴高采烈③心神不定④煞有介事二．填空题（16分）
9．《报任安书》节选自（），它是我国第一部纪传体通史，共一百三十
篇，分为本纪|、（）、列传、（）和（）五部分。
10．《项链》作者是（），法国作家，文章以（）为线索写了一个
耐人寻味、富有戏剧性结局的故事。
11．我们所说的“四书五经”，“四书”是指《大学》、（）、《论语》、《孟子》；
“五经”是指（）、《书》、《礼》、（）、《春秋》。
12．毛泽东在《水调歌头游泳》中，用“（，）。
”
来描绘武汉长江大桥建成后的壮丽图景。
13．《论语》是一部记录（）的著作。
14．把人物肖像描写与人物形象用线连起来（4分）
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉贾探春两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目王熙凤面若中秋之有，色如春晓之花林黛玉
（二）默写《报任安书》中古人逆境中著书立说的事例。
（8分）
四．阅读题
阅读下面文段，回答问题。
（15分）
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看领今朝。
15．这一段词是《沁园春雪》的下阕，请简要分层次并说明大意。
16．词的下阕有过渡句，请写出。
17．诗人在评说古人时，用了一个“惜”领起，那么“惜”是什么意思？
它
管到什么地方？
有何深刻的含意？
2
18．“数风流人物，还看今朝”的深刻含义是什么？
19．下阕“惜”的是（）a．文采b．风骚c．文治d．文治不足
20．《沁园春雪》表现诗人怎样的思想感情（）a．为无产阶级革命建功立业b．鄙视封建帝王，赏重当今豪杰。
c．以诗人为代表的无产阶级要主宰世界的壮志豪情。
d．歌颂祖国壮丽山河。
五．作文（30分）
27．阅读下面的材料，根据要求作文。
依据《母亲的爱》这首诗所刻画的形象展开想象，以“走不出母亲心灵
的广场”为话题，写一篇不少于500字的文章，文体不限，题目自拟。
3
【篇二：
河北省滦县二中2013-2014学年高一上学期期中考试语文试题
（1）】
高一语文学科
试卷说明：
本试卷共五大题17小题，满分120分，测试时间120分钟。
作答时，将1-9
小题答案按要求用2b铅笔涂在答题卡上。
将10-17小题答案答在答题纸上，
在本试卷上答题无效。
一．基础知识（共12分，每小题2分）
1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）
2.下列各组词语书写正确的一项是（）
a.苍海桑田慷慨斑斓笙箫
b.按部就班偏袒寥廓彷徨
c.轻歌慢舞箕踞鲰生漂泊
d.陨身不恤凄婉青荇桀骜
3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）
a．老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。
．．．．
b．这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。
．．．．
c.著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭，．．．．
如泣如诉，让人潸然泪下。
d.如果秦少游想步入仕途，为国出力，有的是机会与条件，因为远的不说，十分欣赏少
游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度为相，广有羽翼，政治人脉极旺。
．．．．
4．下列句子中，没有语病、表意明确的一项是（）
a．这样做纯粹是一种个人行为，因为没有得到有关部门尤其是专门为我们设计安装这
种隔板的房产部门的授权。
b．昨日，2009福布斯中国富豪榜出炉，比亚迪的王传福以拥有58亿美元的财富成为新
科状元，东方希望集团的刘永行以拥有55亿美元的财富成为第二首富。
c．2008年12月27日，以色列发动代号“铸铅”的军事行动，大规模空袭加沙地带，
与巴方激烈交火，造成大量人员和财产的伤亡。
d．三天之内就要学会打架子鼓，这个任务对于没有一点儿音乐基础的刘星来说，无疑
不是一个大难题。
5.下列有关文学常识的表述错误的一项是（）
a.词，是一种可以合乐歌唱的诗体，又叫“曲词”或“曲子词”。
由于大多数词的句子长短不一，所以又叫“长短句”。
词有许多调子，每调有一个名称，即词牌。
根据字
数的多少，词可以分为小令、中调和长调。
b.《左传》原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。
旧时相传是
春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。
它与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》
合称“春秋三传”。
《曹刿论战》《荆轲刺秦王》都选自《左传》。
c.《战国策》是我国古代的一部历史学名著。
它是一部国别体史书，又称《国策》。
相
传是西汉的刘向编著的。
这部书记事写人生动形象，有很高的史学和文学价值。
著作以刻画人物为中心，开创了我国古代历史纪传体的先河，塑造了栩栩如生的历
史人物群像。
鲁迅高度评价了司马迁的《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。
6．下面“之”字用法不同于其它项的是（）
a.臣之壮也，犹不如人b.
夫晋，何厌之有
二、古诗文阅读（25分）
（一）文言文阅读（16分）
阅读下面的文字，完成7--10题
聂政者，轵深井里人也。
杀人避仇，与母、姊如齐，以屠为事。
．
久之，濮阳严仲子事韩哀侯，与韩相侠累有郤，严仲子恐诛，亡去，游求人可以报侠累者。
至齐，齐人或言聂政勇敢士也，避仇隐于屠者之间。
严仲子至门请，数反，然
后具酒自畅聂政母前。
久之，聂政母死。
既已葬，除服，聂政曰：
“嗟乎！
政乃市井之人，鼓刀以屠；而
严仲子乃诸侯之卿相也，不远千里，枉车骑而交臣。
臣之所以待之，至浅鲜矣，未有大．
功可以称者，而严仲子奉百金为亲寿，我虽不受，然是者徒深知政也。
夫贤者以感忿睚
眦之意而亲信穷僻之人，而政独安得嘿然而已乎！
且前日要政，政徒以老母；老母今以．
天年终，政将为知己者用。
”乃遂西至濮阳，见严仲子曰：
“前日所以不许仲子者，徒以
亲在；今不幸而母以天年终。
仲子所欲报仇者为谁？
请得从事焉！
”严仲子具告曰：
“臣
之仇韩相侠累，侠累又韩君之季父也，宗族盛多，居处兵卫甚设，臣欲使人刺之，终莫
能就。
今足下幸而不弃，请益其车骑壮士可为足下辅翼者。
”聂政曰：
“韩之与卫，相去．
中间不甚远，今杀人之相，相又国君之亲，此其势不可以多人，多人不能无生得失，生
得失则语泄，语泄是韩举国而与仲子为仇，岂不殆哉！
”遂谢车骑人徒，聂政乃辞独行。
杖剑至韩，韩相侠累方坐府上，持兵戟而卫侍者甚众。
聂政直入，上阶刺杀侠累，
左右大乱。
聂政大呼，所击杀者数十人，因自皮面决眼，自屠出肠，遂以死。
（节选自《史记?
刺客列传》）
c.愿伯具言臣之不敢倍德也d.行李之往来，共其乏困
7.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
a.杀人避仇，与母、姊如齐如：
到?
去．
b.不远千里，枉车骑而交臣枉：
白白地．
c.且前日要政，政徒以老母要：
邀请．
d.臣欲使人刺之，终莫能就就：
完成．
①政独安得嘿然而已乎
②遂谢车骑人徒，聂政乃辞独行
③因自皮面决眼，自屠出肠，遂以死
④避仇隐于屠者之间
⑤游求人可以报侠累者
⑥多人不能无生得失，生得失则语泄
a.①②③b.②④⑥c.①④⑤d.③⑤⑥
9.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
a.聂政在作为一名刺客以前是以屠宰为业的，他之所以与母亲等人逃跑到齐国去，是因
为他杀了人后为了躲避仇敌的报复。
b.聂政之所以愿意去刺杀侠累，原因是严仲子登门拜访以及来往几次后，备下酒席，亲
自向聂政母亲敬酒的举动打动了他。
c.聂政是市井小民，面对身为卿相的严仲子的真诚请求，他非常激动，于是不顾亲友的
反对和阻拦，毅然前去刺杀了侠累。
d.仲子想要多派给聂政些军队，聂政以人多不方便刺杀推却。
到了韩相侠累的府上，却
有很多持兵戟的侍卫。
但聂政丝毫不畏惧，直冲上去一剑刺死侠累。
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）与韩相侠累有郤，严仲子恐诛，亡去，游求人可以报侠累者。
（6分）
译文：
（2）遂谢车骑人徒，聂政乃辞独行。
（4分）
译文：
（二）阅读下面这首诗，完成11题。
（3分）
母亲的爱
汪国真
我们也爱母亲
却和母亲爱我们不一样
我们的爱是溪流
母亲的爱是海洋
8.下列句子中，全都表现聂政“士为知己者死”侠义性格的一组是（）
岌岌草上的露珠
又圆又亮
那是太阳给予的光芒四月的日子
半是烂漫
半是辉煌
那是春风走过的地方
我们的欢乐
是母亲脸上的微笑
我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤
我们可以走得很远很远
却总也走不出
母亲心灵的广场
11、“我们爱母亲”和“母亲爱我们”有什么不同？
（3分）
（三）默写填空（6分）
12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）
（2）寻梦？
撑一支长篙，，《再别康桥》
（3）又前而为歌曰：
“，！
”《荆轲刺秦王》
（4）惨象，；流言，尤使我耳不忍闻。
《记念刘和珍君》
三、阅读下面的文字，完成13-15题。
（19分）
走进狂人毕加索
①面对这样一个不可思议的强悍茁壮、伟大狂放的艺术家，我们常常只有惊叹。
其他都是惊叹之余或曲终之后的惋惜与回味，或许还有细细地咀嚼——品咂其中的苦味和甘甜，以及咸涩。
②在人类的历史上，有一些艺术家是难发超越的，他们本来就是这样一些强大特异的生命。
这些生命仿佛有无穷无尽的创造力，一生可以纵横涂沫而不知疲倦。
他们几乎无一例外地拥有一个长长的生命、漫漫的创造历史：
从很早即开始起步，直到最后才缓缓终止。
毕加索最早的作品是十岁左右画出的，如十四岁的《裸脚的女孩》《老渔民》等杰出作品——仅此一条这是一个非凡的绘画天才。
③纵观他一生的无数作品，可以从中找到各种风格倾向各种情绪，这些奇迹领略不完也诠释不尽。
它们本身即组成一个宇宙，其中繁星闪烁，风云变幻，既有风和日丽也
有雷鸣电闪，更有惊涛骇浪，那种动人的美，让人过目不忘的最为独到的呈现与表达，简直比比皆是。
我们可以一口气列举出《站在球上的孩子》《特技表演者的家庭与孩子》《奥尔喜肖像》《持扇的女子》?
?
多到一时难以穷尽。
最伟大的艺术家，他们心底从来都是充斥了不安：
怀疑自己的意义、自己的创造、自己的人生道路，这种怀疑的结果就是艺术生涯中的无数次激变，是无头无尾的探求，大嬉戏和大玩笑，包括大绝望大痛苦；还有恶作剧，装傻与佯疯，傲世与自欺?
?
这一切综合一起，让后来人去清理和辨析，去极为困难地分拣。
阅读者也常常是不知所措的，在这亘古未见的一大堆斑驳灿烂面前，大半只有叹息，而没有能力去鉴别——他们甚至在这样的生命面前连起码的冷静都要丧失，视听失灵。
这实际上就是一种双重悲剧。
⑤不仅如此，他还要面对一个颠倒黑白、指鹿为马的时代，特别是一个虚荣的时代。
看来一个艺术家被逼到了尽头，就偏要穿上皇帝的新衣，偏要以此为荣——他与另一些人的不同就在于他的自觉与清醒。
毕加索兴之所至任意涂沫，像儿童一样嬉戏不休，上下游荡，四方徘徊，进入化境般的流畅自如，实际上却是隐含了一个生命的全部悲冷无告。
这儿有泪水，有傻笑，更有绝望的哀求，在他这儿等于是以歌当哭。
⑥就最后而言，就其背后的意义而言，毕加索是消极的。
⑦他没有将一个人追求完美的努力、将这种生命的搏斗进行到最后。
他以另外一种方式表达了自己的屈服。
我每一次看到他的不可征服的创造，就在心里悄悄发出叹息：
伟大的毕加索，屈服的毕加索。
【注】毕加索（1881-1973）西班牙画家，法国现代派主要代表，一生画风和风格迭变。
他的作品和他的生活一样没有丝毫的统一，连续和稳定。
他没有固定的主意，而且花样繁多，或激昂或狂躁，或可亲或可憎，或诚挚或装假，变化无常不可捉摸。
他生活自由，家庭私事弄得一塌糊涂。
自己的几任妻子、情人和孩子们对这位天才画家的评价褒贬不一。
他在世时人们争先恐后地同他结交，在他去世四分之一世纪以后，世人仍在为他的故事和名声争执不休。
13、下列对文章的理解和分析，正确的两项是（5分）（）（）
【篇三：
初三语文期中模拟题】
>一．积累与运用
1.下列字形和加点字注意全部正确的一项是（）（2分）
2.古诗文默写。
①过尽千帆皆不是，。
。
②浊酒一杯家万里，。
③，西北望，射天狼。
④，载不动许多愁。
⑤，，沙场秋点兵。
⑥了却君王天下事，。
⑦，努力加餐饭。
⑧浮云蔽白日，。
⑨锦江春色来天地，。
⑩，儿童尽东征。
3．
（1）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）
a．月明风清的夜晚，静悄悄的，一只小船从芦苇丛中撑出来，在湖里，像一片苇叶，向着东南方向驶去。
b．每遇烦恼，我就会情不自禁地躺在草地上，任清风拂面，希望自己也能化作一阵风，在天空中自由地俯仰生姿。
c．平凡生活中，常有一些情感不能自已，令我们微笑着俯下身去，细细清点飞珠溅玉般的回忆，诉说对生命的感激。
d．如果我们失去了至尊至贵的诚信，人与人之间就会保持距离，保持谨慎的交往，小心翼翼地躲避伤害。
（2）下列各句中，加点的成语使用有错误的是（）
a．2010年4月23日是第十五个世界读书日，社会各界都不约而同地发出了“读一本好书”的倡议。
Ｂ．在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷的责任。
Ｃ．楼房鳞次栉比，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。
Ｄ．春节期间，在泰州老街、桃园、望海楼等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返。
4．
（1）下列各项中，没有语病的一项是（）（2分）
a．近段时间以来，“全国最美基层公安民警”胡敏同志的先进事迹传遍大街小巷，鄂州市掀起了一股学先进、争先进的广泛热潮。
b．鄂州民间工艺美术馆于2015年6月6日开馆，它不仅为民间工艺产业发展搭建了平台，而且也是传承和保护民间文化的重要阵地。
c．网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。
d．望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的雄奇壮美和神功伟力。
（2）下列句子没有语病的一项是（3分）（）
a．老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。
b．参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。
c．由于合理的体能训练，使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。
d．那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。
（3）下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
a.走进滨州玫瑰园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
b.能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。
c.在优秀文学作品的影响下，你会发现自己少了一份庸俗，多了一份雅致。
d.为了避免今后不再发生类似的交通事故，我们必须严格遵守交通规则。
（4）下列语句中没有语病的一项是（）[
a.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息?
b.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。
c.“川剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。
d.实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。
（5）下列句子中，没有语病的一项是（）[
a.《抗战胜利七十周年》这部纪录片对我非常有兴趣，是一部具有深刻教育意义的大片。
b.骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。
c.本次招聘，多数应聘者曾多年担任医院的中高层管理岗位，具有丰富的管理经验。
d.学生能不能规范自己的行为习惯，将决定他未来人生的成败。
（6）下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）
a.春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
b.由于建成了公共自行车运行系统，为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。
c.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。
d.如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。
5．名著导读。
（2分）
《傅雷家书》首先强调的是一个年轻人、的问题。
6.综合性学习。
阅读下面的文字，按要求完成?
?
两小题。
（5分）
今年母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对母亲的爱，表达对母亲的感恩和祝福。
而在现实生活中，年轻人往往不太习惯向母亲当面表达感情。
他们或忙于学习，或忙于工作，或因为其他种种原因，很少陪母亲。
在这个属于母亲的节目里，他们通过微信尽情抒发自己的感情。
。
一方认为，这是年轻人有孝心的表现，值得点赞；另一方认为，这是作秀，是给别人看的。
网友调侃：
“什么地方儿女最孝顺？
微信朋友圈。
”
?
在第二段横线上填写一句话，使两段文字衔接自然。
（2分）
?
请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。
要求观点明确，理由充分，语言简洁。
（3分）
二．古诗文阅读
暮春归故山草堂
钱起
溪上残春黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
【注释】辛夷，木兰树的花。
7.诗中“竹”这一形象具有怎样的特征？
（2分）
8.任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。
（2分）
秋霁
崔道融
雨霁长空荡涤清，远山初出未知名。
夜来江上如钩月，时有惊鱼掷浪声。
9.这首诗题为“秋霁”，诗中是从哪些方面表现“霁”字的？
（2分）
10.赏析最后一句“时有惊鱼掷浪声”的妙处。
（2分）
【甲】秦王谓唐雎曰：
“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？
且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
”唐雎对曰：
“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：
“公亦尝闻天子之怒乎？
”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。
”秦王日：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎日：
“大王尝闻布衣之怒乎？
”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：
“先生坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”《唐雎不辱使命》
【乙】荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。
至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢日：
“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。
”秦王谓轲曰：
“起，取武阳所持图！
”
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。
群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。
而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
《荆轲列传》
【注释】①[樊於期]秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。
②[秦武阳]人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。
③[陛]殿前的台阶。
④[少]通“稍”。
⑤[假借]在文中是“原谅”的意思。
⑥（发]打开。
⑦[揕]用刀剑等刺。
⑧[绝]挣断。
11．解释下列句子中加点的词。
（4分）
（1）长跪而谢之（）
（2）安陵君受地于先王而守之（）
（3）寡人谕矣（）（4）秦王还柱而走（）
12．用“／”给文中划线句子断句，划出两处。
（2分）
方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王
13．用现代汉语写出下列句子的意思。
（4分）
（1）怀怒未发，休祲降于天。
译：
（2）使毕使于前。
译：
14．甲乙两文在对人物的刻画手法上有何相同点和不同点。
（4分）
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（诸葛亮《出师表》节选）
【乙】信①数与萧何②语，何奇之。
至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上③，上不我用，即亡。
何闻信亡，不及以闻，自追之。
人有言上曰：
“丞相何亡。
”上大怒，如失左右手。
居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：
“若亡，何也?
”何曰：
“臣不敢亡也，臣追亡者。
”上曰：
“若所追者谁何?
”曰：
“韩信也。
”上复骂曰：
“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。
”何曰：
“诸将易得耳。
至如信者，国士无双。
”?
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