状语从句的讲解和练习.docx
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状语从句的讲解和练习
状语从句的讲解和练习
一、经典讲解
在复合句中修饰主句中的动词、形容词或副词等的句子叫状语从句。
状语从句根据它表达的意义的不同可分为:
时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、比较方式状语从句、目的状语从句、结果状语从句和让步状语从句。
如果状语从句放在主句前,通常在从句后用逗号隔开。
(一)时间状语从句
其连接词有:
when,while,before,after,since,till(until),assoonas等。
由这些连词引导的主从复合句中的主句和从句谓语动词发生的时间有三种情况,即同时发生和先后发生。
因此在运用时间状语从句时,特别要注意主句和从句之间的时态呼应。
1.when引导的从句
有时主句的动作和从句的动作同时发生,有时主句的动作在前,从句的动作在后。
如果主句用一般将来时,则从句就要用一般现在时。
Tomwillgotoseeherwhenhehastime.
ItwasrainingwhenIleftthehospital.
ThefilmhadalreadybeganwhenIgottothecinema.
2.由while引导的从句
表示正在进行某一动作时另一动作发生了;还可以表示某个动作还在进行的同时,另一个动作也在进行之中。
例如:
Whilehewasreading,thetelephonerang.
Whilewewereboatingonthelake,wesawafishjumpoutofthewater.
WhilemysisterwaswatchingTV,Iwaswriting.
WhileDadwaswashinghiscar,Mumwascooking.
3.由before引导的从句
在由before引导的从句中,一般来说主句的动作发生在从句的动作之前,主从句的动词都用过去时。
例如:
WeiFanghadcutthemeatintopiecesbeforehermotherstartedcooking.
Hedidn'tknowlittleChinesebeforehecametoChina.
MybrotherstudiedinNo.1MiddleSchoolbeforehejoinedthearmy.
4.由after引导的从句
由after引导的从句表示主句的动作发生在从句之后,为了表明动作的先后顺序,这是主句的动作用一般过去时,而从句的动作用过去完成时。
有时主从句的动词都用过去时。
例如:
Afterhehadfinishedhishomework,hewenthome.
Afterthebellrang,allthestudentsrushedoutoftheclassroom.
5.由since引导的从句
在由since引导的复合句中,从句动词用一般过去时,主句动词用现在完成时。
例如:
Hehasneverreturnedhomesincehejoinedthearmy.
Ihaven'tseenhimsincehegotajob.
注意:
在英语里,有一些非延续性的动词,他们只是一瞬间就结束的动作,如:
come,go,arrive,reach,see,hear,close,leave,begin,start,lose,buy,fall,join,die,getup等,用Itis…since…的句型来表达目前存在的一种状态。
例如:
It'saweeksincehecameback.
It'smorethanayearsincehejoinedthearmy.
It'sthreeyearssincemyyoungerbrotherwasafootballplayer.
6.till(until)引导的从句
(1)如果主句和从句都用肯定形式,表示“直到……”这一动作直到until才结束。
例如:
Theyworkeduntilitwastoolate.
Hewaitsuntilthechildrenareasleep.
(2)如果主句用否定形式,从句用肯定形式,表示“直到……才……”,并且主句的谓语动词为非延续性动词如:
leave,start,come,see,gotobed等,表示这一动作直到until才开始发生。
例如:
Ididn'tknowituntilyoutoldme.
Wewon'tbeginthepartyuntileveryoneishere.
(3)当主句为一般将来时时,until引导的从句用一般现在时代替一般将来时。
例如:
Pleasedon'tgetoffthebusuntilitstops.
Hewon'thavesupperuntilhefinishesreadingthenewspaper.
(4)not…until…的句式可以转化成when或after引导的时间状语从句,但主句必须用肯定式。
例如:
Theydidn'tgohomeuntiltherainstopped.=Theywenthomeaftertherainstopped.
Thestudentswon'tcomeintotheclassroomuntiltheteachersfinishtheirwork.=Thestudentswillcomeintotheclassroomwhentheteacherfinishtheirwork.
7.由assoonas引导的从句
(1)主句用一般将来时,从句用一般现在时。
(2)主句用一般过去时,从句用过去完成时。
一般情况下,从句也用一般过去时。
例如:
I'llwritetoyouassoonasIgetthere.
Westartedassoonaswereceivedhistelephone.
(二)原因状语从句
其连接词为because,since,as等。
1.由because引导的原因状语从句,直接明白地说明因果关系,语气最强,它引导的从句一般位于主句之后。
注意:
(1)回答用why提出的问题需用because回答。
(2)because不能与并列连词so连用。
正:
BecauseIhadseenthefilm,Ididn'tgotothecinemalastnight.
正:
Ididn'tgotothecinemabecauseIhadseenthefilm.
误:
BecauseIhadseenthefilm,soIdidn'tgotothecinemalastnight.
2.as用来表明比较明显的原因和理由,(由于、既然),这种原因一般是大家都知道的,其从句位于主句之前。
Ashewasverybusy,wewenttothecinemawithouthim.
3.since用来表示比较勉强的理由和原因,意为“既然”。
例如:
Sinceeverybodymakesmistakesinlife,Mr.SmithgaveJohnachance.
4.另外由because引导的原因状语从句,可以由becauseof短语换成简单句。
Wedidn'tgooutbecauseitwasraining.=Wedidn'tgooutbecauseoftherain.
(三)条件状语从句
1.引导条件状语从句的连接词有if,unless。
如果主句用一般将来时,从句应用一般现在时。
例如:
Shewillpasstheexamifsheworksharder.
Ifyoudowellinmaths,youcanlearnothersubjectswell.
2.注意判定if引导的从句是宾语从句还是状语从句。
在英语里,if既能引导宾语从句又能引导状语从句。
这要看主句中的谓语动词是及物动词还是不及物动词。
例如:
Couldyoutellmeifitfinetomorrow.
这句话的主句谓语动词是tell,及物动词,所以后面if引导的从句是宾语从句。
Iwon'tgoifitisn'tfinetomorrow.
这句话的主句谓语动词是go,不及物动词,所以后面if引导的从句是状语从句。
典型例题分析:
Nobodyknowsifit________tomorrow.
A.rains B.willrain C.rained
分析:
if既可引导宾语从句又可引导状语从句。
此题中判断if引导的是宾语从句还是状语从句是解题的关键。
如果if引导的是宾语从句,时态应用一般将来时;如果if引导的是状语从句,时态应用一般现在时。
本句如译成“假使明天下雨”是一个常见的条件状语从句,是在诱使考生犯错误,单独的一句话只能是宾语从句,故正确选项为:
B。
3.由“祈使句+or+陈述句”或“祈使句+and+陈述句”的两个句式都可以转化为由if引导的条件状语从句。
如果连词是or,那么转换成的条件状语从句应该是否定的;如果连词是and,那么转换成的条件状语从句应该是肯定的。
例如:
Hurryuporyouwillbelate.=Ifyoudon'thurryup,youwillbelate.
Studyhardandyouwillpasstheexam.=Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.
(四)比较状语从句
连接词有as…as…,than,the…the…,as等。
1.表示甲与乙在某一方面程度相当时,就用“as+形容词或副词原级+as”的句型。
Ithinkscienceisasimportantasmaths.
TomrunsasfastasJohn.
2.表示甲在某一方面不及乙时,就用notso…as…句型。
例如:
TheYellowRiverisnotsolongastheChan