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文艺部策划书

要练说,得练听。

听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。

平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。

  文艺部策划书

(一)

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?

吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:

“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!

”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:

提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

一、主要思想

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

1、小乐团做为一个“后备军团”,可为今后开展的各类文艺汇演做好前期准备工作。

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。

金代元好问《示侄孙伯安》诗云:

“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。

”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。

清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。

可见,“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。

辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。

2、丰富同学们的课余生活,调动同学们的积极性。

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。

让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

3、组织并培养在文艺方面较有特长的同学,给予同学们展示自我的舞台

二、目的和意义

由上学期开展活动的情况总结,做文艺演出,搞文艺活动,涉及面比较小参加人员有一定的局限性,组建这样的小乐团,可以组织起很多同学,而不是只局限于小部分在才艺方面有特长的同学来参与。

这样以来是解决了活动中涉及面小,参与人员有局限的问题,又在娱乐放松的同时,使同学们得到了全方面的综合发展。

三、前期工作的进程

1、宣传工作:

与各文艺部人员及班委共同开展工作,做好同学之中的鼓动工作;与宣传部协调做宣传板,进行广泛宣传。

2、招纳工作:

统计参与人员的总人数,并做好分配工作,必要时可进行选拔。

3、协调工作:

将招纳的同学们分成两组,一组为较有文艺才能的同学,则可以组织准备活动和节目;另一组为对文艺有极大兴趣的同学,便可进行学习和培养工作。

四、招纳人员的范围要求

1、对文学艺术方面有兴趣爱好者。

2、在文艺方面有一定特长的同学(如:

会乐器,舞蹈,讲说,具有喜剧天赋等)

五预备活动的主要内容

1、定期组织成员开展艺术聚会,成员可以各展其能。

2、邀请有关文艺方面的专业人士进行授课,充实成员对文艺知识的了解。

3、成员之间进行交流学习。

4、组织成员准备节目,在之后的各种文艺汇演中进行展示。

以上就是文艺部门关于开展系级小乐团的工作计划,在开展前期可能会出现一些问题,但我们会尽量避免,希望各级领导给予支持!

文艺部计划书

文艺部策划书

(二)

一、部门介绍:

学生会,是学校中的组织机构之一,是学校联系学生的桥梁和纽带。

而学生会文艺部是负责承办各类晚会和各种与文艺相关的活动,以及协助学生会其他部门举办活动,是一个活动多样的部门。

二、纳新对象:

**级新生

三、纳新名额:

5-6名。

四、纳新目的:

1、为保证文艺部有新鲜的血液注入有足够的后备力量;

2、为促进传媒工程学院文艺活动的发展;

3、向全校展示传媒独有的风采。

五、纳新要求:

1、具有良好的思想品德,工作积极主动;

2、具有创新精神,并能应用于实践;

3、有才艺才能,且有对文艺独特的见解能力;

4、工作耐心细心,责任心强,肯吃苦;

5、有集体荣誉感,团结同学;

6、具有团队合作意识,善于合作;

7、有一定的工作经验。

六、纳新形式:

在纳新时间内,申请人将报名表交到指定地点进行报名登记,经过初步筛选和再次核查之后,经团总支书记、主席团及部长批准后方可进入部门工作。

七、纳新时间及地点:

待定。

我们愿为有才艺、有能力的同学提供一个展现自我价值的舞台,一方挥洒青春激情的天地!

欢迎同学们踊跃报名。

传媒工程学院团总支

文艺部

文艺部策划书(三)

一活动主题:

畅想陕铁,舞动管理

二活动目的:

时间如白驹过隙,转眼间2019年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

**年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的xxxx级及xxxx级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

三主办方:

xx职业技术学院管理工程系

承办方:

管理工程系学生会

赞助方:

四活动对象:

管理工程系全体师生

五嘉宾:

校领导,其他系领导及老师

六活动地点:

文体中心

七活动时间:

八活动流程:

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,);

2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;

3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;

4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

6、12月18日(几点?

),大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上。

7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;

嘉宾的邀请:

1、学院领导和学生会团总支干部

3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

物品的准备:

3、现场布置:

晚会当天中午开始,根据布置方案进行。

4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调。

5、礼仪服准时到位。

晚会开始:

1、开场舞(开门红)。

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

2、领导发表讲话。

3、根据策划小组安排的节目进行演出。

A、开场舞

B、歌曲串烧

C、小品、

D、音乐剧

E、魔术

F、话剧

G、舞蹈

4、互动环节

5、宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请学会成员留下帮忙清理现场;

整体流程:

18:

50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19:

00开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)

九工作人员及工作安排:

1统筹组:

主席部、主任处

任务:

确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。

负责把所有嘉宾迎接并安排就座。

2节目组:

文艺部

任务:

a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

c、准备好晚会所需的一切服装道具。

d、主持人的确定。

3、宣传组:

学宣部

任务:

a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传。

b、负责现场摄影、照相等。

c、负责晚会现场布置。

4、后勤组:

纪检部

任务:

a、负责会场后勤保障。

b.、疏导观众进退场、维持会场秩序。

5、机动组:

治保部、体育部。

任务:

晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况。

8、舞台组:

体育部。

任务:

a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位)

b、负责晚会演员的服务工作。

c、负责晚会灯光及幕布。

9、催台组:

生活部

任务:

组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台。

10、礼仪组:

女生部

任务:

引导嘉宾入座、及给嘉宾送水

11、外联组:

团学会

十活动预算:

策划书

横幅(包括宣传横幅)(xx元)

背景幕布(xx元)

彩球(xx元)

彩带(xx元)

冷烟火(xx元)

泡泡油(xx元)

服装(xx元)

灯光(xx元)(俱乐部的灯光效果不佳,还需租用)

道具(xx元)

荧光棒、哨子等(xx元)

邀请帖(xx元)

策划案(xx元)

节目单(xx元)

刻碟(xx元)

化妆(xx元)

拍照、话筒电池(xx元

后勤备用及舞台装饰(xx元)

总计:

xxxx元

十一、资金问题

本次活动的经费来源以系审批资金为主.在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。

十二、可行性分析

1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。

从内容和质量上保证了活动的可行性。

4、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。

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