内蒙古北京八中乌兰察布分校最新高一下学期期中考试生物试题.docx
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内蒙古北京八中乌兰察布分校最新高一下学期期中考试生物试题
内蒙古北京八中乌兰察布分校【最新】高一下学期期中考试生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）
A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交
B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
2．下列各组中属于相对性状的是（）
A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿
C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色
3．牦牛的毛色中,黑色对红色为显性．为了确定一头黑色母牛是否为纯合子,应选择交配的公牛是（）
A．黑色杂合子B．黑色纯合子
C．红色杂合子D．红色纯合子
4．按自由组合定律遗传的具有两对相对性状的纯合子杂交，F2中出现的性状重组的个体占总数的
A．3/8B．3/8或5/8C．5/8D．1/16
5．一个基因型为AaBbCc（三对基因独立遗传）的初级卵母细胞，经过减数分裂产生卵细胞种类有
A．1种B．2种C．4种D．8种
6．桃的果实成熟时，果肉与果皮黏连的称为黏皮，不黏连的称为离皮；果肉与果核黏连的称为黏核，不黏连的称为离核。
已知离皮（A）对黏皮（a）为显性，离核（B）对黏核（b）为显性。
现将黏皮、离核的桃（甲）与离皮、黏核的桃（乙）杂交，所产生的子代出现4种表现型。
由此推断，甲、乙两株桃的基因型分别是
A．AABB、aabbB．aaBB、AAbbC．aaBB、AabbD．aaBb、Aabb
7．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达。
现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型的种类及比例是（）
A．4种，9∶3∶3∶1B．2种，13∶3
C．3种，12∶3∶1D．3种，10∶3∶3
8．刺鼠的毛色由两个位点B和C决定，B（b）和C（c）的遗传符合基因自由组合定律。
B（黑色）对b（褐色）为显性；凡是具有CC和Cc基因型的鼠是正常体色，只要基因型是cc则为白化鼠。
黑色的刺鼠与bbcc的白化鼠交配，其子一代中，1/2个体是白化鼠，1/4是黑色正常刺鼠，1/4是褐色正常刺鼠。
请推测黑色亲本的基因型是（ ）
A．bbCcB．BbCc
C．BbCCD．BBCc
9．根据下图实验：
若再让F1黑斑蛇之间自交，在F2中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现。
根据上述杂交实验，下列结论错误的是（）
A．F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同
B．F2黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同
C．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇
D．黄斑是隐性性状
10．一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只。
若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是（）
A．33％B．50％C．67％D．100％
11．下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。
组合
序号
杂交组合类型
子代的表现型和植株数目
抗病
红种皮
抗病
白种皮
感病
红种皮
感病
白种皮
一
抗病、红种皮×感病、红种皮
416
138
410
135
二
抗病、红种皮×感病、白种皮
180
184
178
182
三
感病、红种皮×感病、白种皮
140
136
420
414
据表分析，下列推断错误的是（）
A．6个亲本都是杂合体B．抗病对感病为显性
C．红种皮对白种皮为显性D．这两对性状自由组合
12．下列遵循基因的自由组合定律的是（）
A．同一条染色体上的两个或多个基因B．一对同源染色体相同位置上的等位基因
C．姐妹染色单体相同位置上的两个基因D．两对同源染色体上的两对等位基因
13．人类精子发生过程中，下列说法错误的是（）
A．细胞中染色单体数最多可达92条
B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的
C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前
D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1／223
14．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。
比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是
A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同
C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同
15．下列有关减数分裂及受精相关知识的说法错误的是
A．基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的雄性动物，其精巢内的精原细胞（不考虑突变）经减数分裂形成精子的基因型为AB、ab、Ab、aB
B．一个基因型AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配错乱，产生了一个AAaY的精子，则其它三个精子的基因型分别是aY、Xb、Xb
C．正常分裂的情况下，雄果蝇有丝分裂后期的精原细胞和减数第二次分裂后期的次级精母细胞一定都含有两条Y染色体
D．减数分裂和受精作用可维持前后代染色体数目恒定
16．现有某动物减数分裂过程中产生的一个极体，染色体数为M，DNA分子数为N个，且M不等于N，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和一个卵原细胞中的DNA分子数
分别为
A．M和NB．M和2NC．2M和ND．2M和2N
17．从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，如图所示，则此动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、核DNA分子数，染色体数依次是（ ）
A．3，6，6，6
B．3，12，12，6
C．3，6，6，12
D．3，12，12，12
18．a和b属于同一种物体内的两个细胞，通过对其核内DNA分子含量的测定，发现a细胞中DNA含量是b细胞的两倍，最可能的解释是（）
A．a是正常体细胞，b是处于减数第一次分裂结束时的细胞
B．a是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于有丝分裂前期的细胞
C．a是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于减数第一次分裂后期的细胞
D．a处于有丝分裂中心体相互分离时，b处于次级性母细胞中染色体移向两极时
19．下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（）
A．a过程没有姐妹染色单体
B．b过程细胞数目不变
C．c过程发生细胞融合
D．d过程没有同源染色体
20．已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传（D对d完全显性）。
下图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者,Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。
Ⅱ4（不携带d基因）和Ⅱ3婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是（）
A．0、1/4、0B．0、1/4、1/4
C．0、1/8、0D．1/2、1/4、1/8
二、非选择题
21．某动物体细胞中DNA含量2n。
下图分别为雄性动物生殖细胞减数分裂中DNA含量变化的曲线图和细胞示意图。
请回答：
（1）细胞A的名称是_______________________，与之相对应的时期是_________（以横轴上的数字表示）。
（2）细胞B的名称是_______________________，与之相对应的时期是_________________。
（3）细胞C的名称是______________________，与之相对应的曲线是_________________，C细胞最终能形成___________个成熟生殖细胞。
（4）曲线段2～3时期DNA含量变化，是由于______的结果。
在时期4处DNA含量减半是由于_______________________________________的结果。
（5）在上图右边的D中画出与A细胞同时产生的细胞的染色体示意图。
__________
22．牛的黑色（B）对红色（b）是显性。
良种场现有两栏牛，A栏全为黑色，B栏既有黑色又有红色。
A、B栏牛是亲子代关系，来场参观的生物兴趣小组同学，有的说B栏是A栏的亲代，有的说B栏是A栏的子代。
请你根据所学生物知识，分析回答下列问题：
（1）若B为A的杂交后代，则A栏中牛的基因型为______，B为______。
（2）若A为B的杂交后代，则B栏中牛的基因型为______，A为______。
（3）若B为A栏的亲代，B栏中牛除具有相对性状（黑、红）外，还应具备的两个条件是：
①________________，②________________
（4）若B为A栏的亲代，且B栏中黑色为纯合子，A栏中没有红色种牛的原因是由于___________________
（5）若B为A栏的亲代，且B栏中黑色也有杂合子，A栏中没有红色种牛的原因是由于__________________。
参考答案
1．D
【解析】豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。
所以孟德尔在杂交实验前先去除未成熟花（花蕾期）的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时授粉，实现亲本杂交，A项错误；需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度，在花蕾期去雄，确保实现亲本杂交，B项错误；孟德尔根据亲本的杂交后代有无性状分离来判断亲本是否纯合，C项错误；孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性，也就是豌豆花在未开放时就已经完成了受粉，避免了外来花粉的干扰，D项正确。
【考点定位】孟德尔遗传实验的科学方法
2．C
【分析】
相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。
判断生物的性状是否属于相对性状，需要抓住关键词“同种生物”和“同一性状”进行辨析。
【详解】
A、玉米的黄粒和圆粒符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；
B、家鸡的长腿和毛腿符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误；
C、绵羊的白毛和黒毛符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，C正确；
D、豌豆的高茎和豆荚的绿色符合“同一生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，D错误。
故选C。
【点睛】
3．D
【解析】
试题解析：
鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法．牛的黑色对红色是显性，要判断一头黑色母牛是纯合子还是杂合子，可采用测交法，即让该黑色母牛与多只红色纯和公牛杂交，再根据子代情况作出判断，若子代均为黑色，则为纯合子；若子代出现红色，则为杂合子。
D正确。
A、B、C错误。
考点：
本题考查基因鉴定的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，分析问题和解决问题的能力。
4．B
【分析】
本题考查自由组合定律，考查对两对相对性状杂交试验结果的理解。
具有两对相对性状的纯合子，可以是AABB和aabb，也可以是AAbb和aaBB。
【详解】
AABB和aabb杂交，F2中出现的性状重组的个体为A_bb和aaB_，二者占总数的比例为3/16+3/16=6/16=3/8；AAbb和aaBB杂交，F2中出现的性状重组的个体为A_B_和aabb。
二者占总数的比例为9/16+1/16=10/16=5/8。
选B。
5．A
【解析】
试题分析：
一个初级卵母细胞经减数分裂只能产生1个卵细胞和3个极体，所以一个基因型为AaBbCc的初级卵母细胞，经减数分裂可能产生的卵细胞的基因型有1种，A项正确，B、C、D三项均错误。
考点：
本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
6．D
【分析】
性状是由基因控制的，控制性状的基因组合类型称为基因型。
控制一对相对性状的一对基因称为等位基因，用大小写字母表示。
基因在体细胞内是成对的，其中一个来自父本，一个来自母本。
不含等位基因的如AA或aa称为纯合子，含等位基因如Aa称为杂合子。
杂合子与隐性纯合子杂交会出现性状分离。
【详解】
黏皮、离核的桃（aaB_）与离皮、黏核的桃（A_bb）杂交，所产生的子代出现4种表现型，说明甲乙均为杂合子，因此推断，甲、乙两株桃的基因型分别是aaBb、Aabb。
故选D。
7．C
【解析】黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达，即为白色。
根据基因自由组合定律，WwYy的个体自交，后代表现型用基因型表示为W＿Y＿（白色）：
W＿yy（白色）：
wwY＿（黄色）：
wwyy（绿色）=9：
3：
3：
1，因此后代有3种表现型，比例为12：
3：
1，C正确。
【考点定位】基因的自由组合定律应用。
8．B
【解析】
【详解】
根据题意可知，C（c）基因控制鼠的体色是否正常，B（b）基因控制正常体色中的黑色与褐色性状，即cc白化基因掩盖了B（b）基因所控制的黑（褐）色性状的表达。
黑色的刺鼠与bbcc的白化鼠交配，子代体色正常与白化的性状分离比为1：
1，说明双亲与之相关的基因型分别为Cc与cc；在子代正常的体色中，黑鼠与褐鼠比为1：
1，说明双亲与之相关的基因型为Bb与bb。
综上分析，黑色亲本的基因型是BbCc，B项正确，A、C、D三项均错误。
故选B。
【点睛】
本题的难点在于用分离定律解决自由组合问题的思路：
先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。
在独立遗传的情况下，有几对等位基因（或几对相对性状）就可分解为几个分离定律问题，然后按照题目要求的实际情况进行重组。
此法“化繁为简，高效准确”。
9．B
【分析】
分析图文：
让F1黑斑蛇之间自交，在F2中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现，这说明黑斑相对于黄斑是显性性状（用A、a表示），则F1黑斑蛇的基因型为Aa，亲本中黑斑蛇的基因型也为Aa，黄斑蛇的基因型均为aa。
【详解】
A、由以上分析可知，F1黑斑蛇与亲代黑斑蛇的基因型相同，均为Aa，A正确；
B、F2黑斑蛇的基因型为AA或Aa，而F1黑斑蛇的基因型是Aa，两者的基因型不一定相同，B错误；
C、黑斑蛇为显性，其亲代中至少有一方是黑斑蛇，C正确；
D、由以上分析可知，黄斑是隐性性状，D正确。
故选B。
【点睛】
本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生识记基因分离定律的实质，能根据题文信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及相应个体的基因型，再结合所学的知识准确判断各选项。
10．B
【解析】
试题分析：
灰翅昆虫交配后代分离比为22:
45:
24，约等于1:
2:
1，可推知，灰翅为杂合子，黑翅和白翅为纯合子。
则黑翅与灰翅昆虫交配后代中，黑翅:
灰翅=1:
1，黑翅所占比例为50%，B正确。
考点：
本题考查种群基因型频率的相关知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行推理，得出正确结论的能力。
11．B
【解析】
根据组合一中亲代均为红种皮，后代出现红种皮∶白种皮=3∶1，说明红种皮为显性，C项正确；根据组合三亲代均为感病，后代出现抗病∶感病=1∶3，说明感病为显性，B项错误；根据组合二中后代的表现型，可推测亲本基因组成为aaBb和Aabb，6个亲本都是杂合体，A项正确；根据组合一或组合三，可判断两对性状在遗传中表现为自由组合，D项正确。
【点睛】判断两对相对性状自由组合的实验依据：
（1）若后代出现四种表现型，且比例为9∶3∶3∶1（或其变型），则两对性状的遗传符合自由组合定律。
（2）若对某个体进行测交，后代出现四种表现型，且比例为1∶1∶1∶1（或其变型），则两对性状的遗传符合自由组合定律。
（3）若后代出现四种表现型，且比例为3∶3∶1∶1（或其变型），则两对性状的遗传符合自由组合定律。
12．D
【解析】
试题分析：
自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合，故D正确。
考点：
本题主要考查基因自由组合定律的实质，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
13．D
【详解】
A、人类精子发生过程中，减数第一次分裂过程中DNA已经复制，染色单体最多可达92条；A正确；
B、若发生基因突变或者在联会过程中发生姐妹染色单体交叉互换，则姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同；B正确；
C、姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂前期，在同源染色体分离之前，C正确；
D、正常情况下，一个精原细胞产生4个精子，两两相同。
D错误；
故选D。
【点睛】
14．B
【详解】
本题考查有关细胞分裂相关知识，C1、C2是细胞有丝分裂形成的，而有丝分裂重要特征是亲代细胞的染色体经复制后平均分配到两个子细胞中，保持遗传物质的稳定性，所以C1和C2的DNA数目和遗传信息相同；C、D错误。
而S1和S2是减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞，减数第一次分裂的重要特征是同源染色体平分子细胞，染色体数目减半，有染色单体，无同源染色体，所以DNA数相同，但遗传信息不同。
A错误，B正确。
15．C
【解析】
【分析】
在减数分裂过程中，等位基因随着同源染色体的分开而分离，非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合。
【详解】
在减数分裂过程中，两对等位基因A/a和B/b会分开，非等位基因A和B、b，a和B、b均可自由组合，形成基因型为AB、Ab、aB、ab的配子，A正确；依题意可知，基因型为AAaY的精子的产生，是由于减数分裂第一次分裂后期，Aa所在的同源染色体没有分离进入到同一个次级精母细胞中，且该次级精母细胞在减数第二次分裂的过程中，携带A基因的染色体的着丝点分裂后所形成的两个子染色体没有分开进入了同一个精细胞中。
这样由该次级精母细胞产生的两个精子的基因组成分别为AAaY和aY，与该次级精母细胞同时产生的另一个次级精母细胞的基因组成为Xb，经过减数第二次分裂，形成2个精子的基因型均为Xb。
因此，其它三个精子的基因型分别是aY、Xb、Xb，B正确；正常分裂的情况下，雄果蝇有丝分裂后期的精原细胞一定含有两条Y染色体，但减数第二次分裂后期的次级精母细胞含有两条Y染色体或0条Y染色体，C错误；减数分裂使配子中染色体数目减半，受精作用使合子中染色体数目恢复，从而维持前后代染色体数目恒定，D正确。
故选C。
【点睛】
熟记减数分裂过程中染色体的变化规律和受精作用的意义是解答本题的关键。
16．C
【解析】
17．B
【详解】
由于图示动物细胞中含有3条染色体，不含同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期．因此，该动物体细胞中有3对同源染色体，因此此动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数、染色体数依次是3、12、12、6。
【考点定位】
细胞的减数分裂
【名师点睛】
减数分裂过程中，四分体数目、同源染色体对数、染色体数目、染色单体数和核DNA数目变化规律：
结构
时期
四分体个数
同源染色
体对数
染色体数
染色单体数
DNA分子数
减
数
分
裂
间期
0
n
2n
0→4n
2n→4n
减
Ⅰ
前、中期
n
n
2n
4n
4n
后期
0
n
2n
4n
4n
末期
0
0
n
2n
2n
减Ⅱ
前、中期
0
0
n
2n
2n
后期
0
0
n→2n
2n→0
2n
末期
0
0
n
0
n
18．D
【详解】
A、假如该动物正常体细胞核内DNA的含量是2n，，减数第一次分裂完成时，细胞中的DNA经过加倍后又减半（平均分配到两个细胞），因此与体细胞相同，A错误；
B、有丝分裂的前期、中期、后期的核DNA含量经过间期的复制变为4n，B错误；
C、有丝分裂前期的细胞，核内DNA的含量是4n，处于减数第一次分裂后期的细胞，核内DNA的含量也是4n，相等，C错误；
D、有丝分裂中心体移向两极时，DNA含量是4n，次级性母细胞中染色体移向两极时，核内DNA的含量是2n，D正确。
故选D。
19．C
【解析】试题分析：
根据题意和图示分析可知：
a过程表示减数第一次分裂，b过程表示减数第二次分裂，c过程表示受精作用，d过程表示有丝分裂。
所以a过程中含有姐妹染色单体；d过程有同源染色体，但没有联会；b与a相比，染色体数目和DNA量都减半了，所以A、B、D不正确。
考点：
本题考查细胞分裂的知识。
意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
20．A
【解析】
试题分析：
已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传。
设色盲基因为b，依题意分析，Ⅱ5为听觉正常的色盲患者，则他的色盲基因来自他的母亲，因此他母亲基因型为XBXb，又因为Ⅱ4不携带d基因，则Ⅱ4的基因型为1/2DDXBXB和1/2DDXBXb，Ⅱ3的基因型为DdXBY，Ⅱ4和Ⅱ3婚后生下一个男孩，则这个男孩患耳聋的可能性为0，色盲的可能性为1/2×1/2=1/4，既耳聋又色盲的可能性分别是0。
故A正确。
考点：
伴性遗传
21．次级精母细胞4～5精细胞5～6初级精母细胞3～44DNA复制同源染色体平均分到两个子细胞中
【解析】试题分析：
根据题意和图示分析可知：
图中1-3段表示减数分裂间期、3-4段表示减数第一次分裂、4-5段表示减数第二次分裂；图中A、B、C分别表示减数第二次分裂前期、末期和减数第一次分裂四分体时期。
（1）根据以上分析已知，A细胞处于减数第二次分裂中期，称为次级精母细胞，与之相对应的曲线段是4～5段。
（2）细胞B中不含同源染色体和染色单体，称为精细胞，与之相对应的曲线段是5～6。
（3）细胞C处于减数第一次分裂前期，称为初级精母细胞，所以对应的曲线段是3～4；初级精母细胞经过减数分裂后最终能形成4个成熟生殖细胞。
（4）曲线段2～3时期DNA含量加倍，是DNA复制的结果；4处同源染色体平均分到两个子细胞中，导致细胞中DNA含量减半。
（5）同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以与A同时产生的次级精母细胞的染色体组成为：
【点睛】解答本题的关键是分析细胞图和曲线图，确定图中各线段所处的时期和各个细胞所处的时期。
22．BbBb、bbBB和bbBb黑.红个体全为纯合子黑.红种牛为双亲的一方B栏中黑色纯合子基因型为BB，只产生一种B配子，且栏中红色个体均为同一性别B栏中杂合黑色全为同一性别，并且与红色个体为同一性别
【解析】试题分析：
根据题干信息分析，A栏全为黑色，故基因型为BB或Bb；B栏既有黑色又有红色，基因型分别为BB或Bb、bb。
（1）若B栏种牛是A栏种牛的杂交后代，说明A栏的后代出现性状分离，则A栏种牛的基因型只能为Bb，B栏种牛的基因型为BB、Bb、bb。
（2）若A栏是B栏的杂交后代，则B栏中的牛基因型为BB和bb，其子代A栏中牛的基因型均为Bb。
（3）若B栏为A栏的亲代，要使后代均为黑牛，则B栏中牛除具有相对性状（黑、红）外，同时黑、红个体应全为纯合子，且黑、红种牛各为双亲的一方。
（4）B栏为A栏的亲代，且B栏中黑色为纯合子（BB），若B栏中红牛之间可以交配，则后代应该会出现红牛，但A栏中没有红牛，说明B栏黑牛且栏中红色个体均为同一性别，彼此不能交配。
（5）B栏为A栏的亲代，且B栏中黑色也有杂合子，若B栏中黑色杂合个体之间或杂合个体与红牛之间或红牛之间可以自由交配，则子代应该会出现红牛，而A栏中没有红色牛，说明B栏中杂合黑色全为同一性别，并且与红色个体为同一性别。
【点睛】要区分一对相对性状的显、隐性关系，可以
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