最新数据库实验3答案.docx

上传人:b****8 文档编号:27909282 上传时间:2023-07-06 格式:DOCX 页数:18 大小:22.87KB
下载 相关 举报
最新数据库实验3答案.docx_第1页
第1页 / 共18页
最新数据库实验3答案.docx_第2页
第2页 / 共18页
最新数据库实验3答案.docx_第3页
第3页 / 共18页
最新数据库实验3答案.docx_第4页
第4页 / 共18页
最新数据库实验3答案.docx_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

最新数据库实验3答案.docx

《最新数据库实验3答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新数据库实验3答案.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

最新数据库实验3答案.docx

最新数据库实验3答案

 

实验三:

交互式SQL语句的使用

1、实验目的

   

(1)掌握数据库对象的操作过程,包括创建、修改、删除

   

(2)熟悉表的各种操作,包括插入、修改、删除、查询

   (3)熟练掌握常用SQL语句的基本语法

2、实验平台

使用SQLServer提供的MicrosoftSQLServerManagementStudio工具,交互式使用SQL语句。

3 实验内容及要求

选择如下一个应用背景之一:

●学生选课系统

●习题3、4、和5中使用的数据库

●其它你熟悉的应用

(1)建立一个数据库和相关的表、索引、视图等数据库对象,练习对表、索引和视图的各种操作。

(2)要求认真进行实验,记录各实验用例及执行结果。

(3)深入了解各个操作的功能。

实验要求包括如下方面的内容:

3.1 数据定义

   1. 基本表的创建、修改及删除

   2. 索引的创建

   3. 视图的创建

3.2 数据操作

完成各类更新操作包括:

1. 插入数据

2. 修改数据

3.删除数据

3.3 数据查询操作

   完成各类查询操作

1. 单表查询

2. 分组统计

3.连接查询

4.嵌套查询

5.集合查询

3.4 数据操作

1. 创建视图

2. 视图查询

参考示例:

建立一个学生选课数据库,练习对表、视图和索引等数据库对象的各种操作。

一、数据定义

创建学生选课数据库ST,包括三个基本表,其中Student表保存学生基本信息,Course表保存课程信息,SC表保存学生选课信息,其结构如下表:

表1.Student表结构

列名称

用途

类型

长度

约束

备注

Sno

学号

字符

8

主键

Sname

姓名

字符

8

Ssex

性别

字符

2

Sage

年龄

整型

Sdept

所在系

字符

20

Sclass

班级

字符

4

表2.Course表结构

列名称

用途

类型

长度

约束

备注

Cno

课程号

字符

4

主键

Cname

课程名

字符

40

Cpno

先修课程号

字符

4

Ccredit

学分

整型

表3.SC表结构

列名称

用途

类型

长度

约束

备注

Sno

学号

字符

8

外键

Cno

课程号

字符

4

Grade

成绩

整型

1.创建、修改及删除基本表

(1)创建Student表

CREATETABLEStudent

(SnoCHAR(8)PRIMARYKEY,

SnameCHAR(8),

SsexCHAR

(2)NOTNULL,

SageINT,

SdeptCHAR(20)

);

(2)创建Course表

CREATETABLECourse

(CnoCHAR(4)PRIMARYKEY,

CnameCHAR(40)NOTNULL,

CpnoCHAR(4),

CcreditSMALLINT,

);

(3)创建SC表

CREATETABLESC

(SnoCHAR(8)FOREIGNKEY(Sno)REFERENCESStudent(Sno),

CnoCHAR(4),

GradeSMALLINT,

);

(4)创建员工表Employee

CREATETABLEEmployee

编号CHAR(8)PRIMARYKEY,

姓名VARCHAR(8)notnull

部门CHR(40),

工资numeric(8,2),

生日datetime,

职称char(20),

);

指出该语句中的错误并改正后执行。

(5)检查表是否创建成功

SELECT*FROMStudent

SELECT*FROMCourse

SELECT*FROMSC

SELECT*FROMEmployee

(6)修改表结构及约束

●增加班级列

ALTERTABLEStudentADDSclasschar(4)

●修改年龄列

ALTERTABLEStudentALTERCOLUMNSagesmallint

●增加约束

ALTERTABLECourseADDUNIQUE(Cname)

(7)删除表

DROPTABLEEmployee

2.创建索引

(1)为Course表按课程名称创建索引

CREATEINDEXiCnameOnCourse(Cname)

(2)为Student表按学生姓名创建唯一索引

CREATEUNIQUEINDEXiSnameONStudent(Sname)

(3)为SC表按学号和课程号创建聚集索引

CREATECLUSTEREDINDEXiSnoCnoOnSC(Sno,Cnodesc)

(4)为Course表按课程号创建唯一索引

请自己完成该操作

3.创建视图

建立信息系学生的视图:

CREATEVIEWIS_Student

AS

SELECTSno,Sname,SageFROMStudent

WHERESdept='IS';

3.2 数据操作

1. 插入数据

将如下表格中的数据分别插入到数据库相应的表中:

表4.学生基本信息表

学号

姓名

性别

年龄

所在系

班级

20100001

李勇

20

CS

1001

20100002

刘晨

19

CS

1001

20100021

王敏

18

MA

1002

20100031

张立

19

IS

1003

20100003

刘洋

1001

20100010

赵斌

19

IS

1005

20100022

张明明

19

CS

1002

表5.课程信息表

课程号

课程名

先修课程号

学分

1

数据库系统原理

56

4

2

高等数学

2

3

管理信息系统

1

4

4

操作系统原理

6

3

5

数据结构

7

4

6

数据处理

2

7

C语言

4

表6.学生选课信息表

学号

课程号

成绩

20100001

1

92

20100001

2

85

20100001

3

88

20100002

1

90

20100002

2

80

20100003

1

20100010

3

(1)插入到Student表

INSERTINTOStudentVALUES('20100001','李勇','男',20,'CS','1001')

INSERTINTOStudentVALUES('20100002','刘晨','女',19,'CS','1001')

INSERTINTOStudent(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept,Sclass)VALUES('20100021','王敏','女',18,'MA','1002')

INSERTINTOStudent(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept,sclass)VALUES('20100031','张立','男',19,'IS','1003')

INSERTINTOStudent(Sno,Sname,Ssex,sclass)VALUES('20100003','刘洋','女','1001')

检查下列语句中的错误,并改正:

INSERTINTOStudent(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept,sclass)VALUES('20100010',赵斌,'男','19','IS','1005')

INSERTINTOStudentVALUES('20100022','张明明',19,'男','CS','1002')

(2)插入到Course表

INSERTINTOCourse(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)VALUES('1','数据库系统原理','5',4)

INSERTINTOCourse(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)VALUES('2','高等数学',null,2)

手工艺制品是我国一种传统文化的象征,它品种多样,方式新颖,制作简单,深受广大学生朋友的喜欢。

当今大学生的消费行为表现在追求新颖,追求时尚。

追求个性,表现自我的消费趋向:

购买行为有较强的感情色彩,比起男生热衷于的网络游戏,极限运动,手工艺制品更得女生的喜欢。

INSERTINTOCourse(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)VALUES('3','管理信息系统','1',4)

请写出插入其余行的插入语句,并插入数据。

(二)上海的人口环境对饰品消费的影响(3)插入到SC表

INSERTINTOSCVALUES('20100001','1',92)

综上所述,DIY手工艺品市场致所以受到认可、欢迎的原因就在于此。

我们认为:

这一市场的消费需求的容量是极大的,具有很大的发展潜力,我们的这一创业项目具有成功的前提。

INSERTINTOSCVALUES('20100002','2',80)

随科技的迅速发展,人们的生活日益趋向便捷、快速,方便,对于我国传统的手工艺制作,也很少有人问津,因此,我组想借此创业机会,在校园内开个DIY创意小屋。

它包括编织、刺绣、串珠等,让我们传统的手工制作也能走进大学,丰富我们的生活。

INSERTINTOSC(Sno,Cno)VALUES('20100003','1')

INSERTINTOSC(Sno,Cno,Grade)VALUES('20100010','3',null)

2.www。

cer。

net/artide/2003082213089728。

shtml。

请写出插入其余行的插入语句,并运行。

4、宏观营销环境分析(4)多行插入到表中

3、消费“多样化”创建存一个表,保存学生的学号、姓名和年龄:

但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。

盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富,李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人,他们的成功表述一个简单的道理:

如果你有能力,你可以从身无分文变成超级富豪;如果你无能,你也可以从超级富豪变成穷光蛋。

CREATETABLEcs_Student

我们从小学、中学到大学,学的知识总是限制在一定范围内,缺乏在商业统计、会计,理财税收等方面的知识;也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来,缺少个性化的信息传递。

对目标市场和竞争对手情况缺乏了解,分析时采用的数据经不起推敲,没有说服力等。

这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏;(

5、你认为一件DIY手工艺制品在什么价位可以接受?

学号char(8),

姓名char(8),

年龄smallint

);

插入数据行:

INSERTINTOcs_Student

SELECTSno,Sname,Sage

FROMstudentWhereSdept='CS';

(5)检查插入到表中的数据

SELECT*FROMStudent

SELECT*FROMCourse

SELECT*FROMSC

2. 修改数据

(1)将学生20100001的年龄改为22岁。

UPDATEstudentSETSage=22WHERESno='20100001';

(2)将所有学生的年龄增加一岁。

UPDATEStudentSETSage=Sage+1

(3)填写赵斌同学的管理信息系统课程的成绩

UPDATESCSETGrade=85

WHERESno='20100010'ANDCno='3'

(4)将计算机科学系全体学生的成绩加5分

UPDATEscSETGrade=Grade+5

WHERE'CS'=(selectSdeptfromstudentwherestudent.Sno=sc.Sno);

(5)请自己完成如下操作

●将刘晨同学的2号课程成绩修改为80

●将“20100021”同学的学号修改为“20100025”

(6)检查数据是否修改

3.删除数据

(1)删除学号为201000022的学生记录

DELETEFROMStudentWHERESno='20100022'

(2)删除学号20100001学生的1号课程选课记录

将选课信息复制到一个临时表tmpSC中:

SELECT*INTOtmpSCFROMSC

在tmpSC中执行删除操作:

DELETEFROMtmpSCWHERESno='20100001'andCno='1'

(3)删除临时表中20100002学生的全部选课记录

请自己完成该操作。

(4)删除计算机科学系所有学生的选课记录

DELETEFROMtmpSCWHERE'CS'=(selectSdeptfromstudentwherestudent.Sno=tmpSC.Sno);

(5)删除全部选课记录

DELETEFROMtmpSC

(6)检查数据是否删除

3.3 数据查询操作

   完成如下查询操作:

1. 单表查询

(1)按指定目标列查询

●查询学生的详细记录:

SELECT*FROMStudent;

●查询学生的学号、姓名和年龄

SELECTSno,Sname,SageFROMStudent;

(2)目标列包含表达式的查询

●查询全体学生的姓名、出生年份和所有系,要求用小写字母表示所有系名。

SELECTSname,'YearofBirth:

',2004-Sage,LOWER(Sdept)FROMStudent;

(3)查询结果集中修改列名称

●查询全体学生的姓名、出生年份和所有系,要求用小写字母表示所有系名。

SELECTSname,'YearofBirth:

'asBIRTH,2000-SageBIRTHDAY,DEPARTMENT=LOWER(Sdept)

FROMStudent;

(4)取消重复行

●查询选修了课程的学生学号:

比较ALL和DISTINCT的区别

SELECTSnoFROMSC;

SELECTDISTINCTSnoFROMSC;

(5)简单条件查询

●查询计算机科学系全体学生的名单

SELECTSnameFROMStudentWHERESdept='CS';

(6)按范围查询

●查询年龄在20~23岁之间的学生的姓名、系别和年龄

SELECTSname,Sdept,SageFROMStudentWHERESageBETWEEN20AND23

(7)查询属性值属于指定集合的行

●查询信息系(IS)、数学系(MA)和计算机科学系(CS)学生的姓名和性别

SELECTSname,SsexFROMStudentWHERESdeptIN('IS','MA','CS');

(8)模糊查询

●查询所有姓刘学生的姓名、学号和性别

SELECTSname,Sno,SsexFROMStudentWHERESnameLIKE'刘%'

(9)查询空值

●查询缺少成绩的学生的学号和相应的课程号

SELECTSno,CnoFROMscWHEREGradeisnull;

(10)多重条件查询

●查询计算机科学系年龄在岁以下的学生姓名

SELECTSnameFROMstudentWHERESdept='CS'andSage<20;

(11)结果集排序

●查询全体学生情况,查询结果按所在系的系号升序排列,同一系中的学生按年龄降序排列

SELECT*FROMStudentORDERBYSdept,SageDESC;

(12)完成下列查询

●查询学生基本信息,结果集属性名使用汉字

●查询信息系且年龄大于23岁同学的学号和姓名

●查询年龄是17、18、20、23岁同学的学号、姓名、年龄和所在系

●查询年龄不在21~24岁之间的学生的姓名、系别和年龄

2. 分组统计

(1)聚集函数的使用

●查询学生总人数

SELECTCOUNT(*)FROMStudent;

●查询选修了课程的学生人数

SELECTCOUNT(DISTINCTSno)FROMSC

●查询最高分

SELECTMAX(Grade)FROMSC

(2)聚集函数作用于部分行

●统计2号课程的总分、均分和最高分

SELECTSUM(grade)总分,AVG(grade)均分,MAX(grade)最高分

FROMscWHERECno='2'

(3)分组统计

●统计各门课程的选课人数、均分和最高分

selectcno课程号,count(*)人数,AVG(grade)均分,MAX(grade)最高分

fromscgroupbyCno

●统计均分大于90的课程

selectcno课程号,count(*)人数,AVG(grade)均分,MAX(grade)最高分

fromscgroupbyCno

havingAVG(grade)>90

(4)完成下面的查询

●统计每个同学的学号、选课数、平均成绩和最高成绩

●统计每个班的每门课的选课人数、平均成绩和最高成绩

3.连接查询

(1)在WHERE中指定连接条件

●查询每个参加选课的学生信息及其选修课程的情况

SELECTStudent.Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept,Cno,Grade

FROMStudent,SC

WHEREStudent.Sno=SC.Sno

●查询每一门课的间接先修课

SELECT*FROMcoursefirst,coursesecond

WHEREfirst.Cpno=second.Cno;

SELECTfirst.Cno,second.CpnoFROMcoursefirst,coursesecond

WHEREfirst.Cpno=second.Cno;

(2)在FROM中指定连接条件

●查询每个参加选课的学生信息及其选修课程的情况

SELECTStudent.Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept,Cno,Grade

FROMStudentJOINSCON(Student.Sno=SC.Sno)

(3)使用外连接查询

●查询每个学生信息及其选修课程的情况

SELECTStudent.Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept,Cno,Grade

FROMStudentLEFTOUTERJOINSCON(Student.Sno=SC.Sno)

(4)复合条件连接查询

●查询选修号课程且成绩在分以上的所有学生

SELECTStudent.Sno,Sname

FROMStudentjoinSCON(Student.Sno=SC.Sno)/*连接条件*/

WHERESC.Cno='2'ANDSC.Grade>90;/*过滤条件*/

(5)多表查询

●查询每个学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩

SELECTStudent.Sno,Sname,Cname,Grade

FROMStudent,SC,Course

WHEREStudent.Sno=SC.SnoANDSC.Cno=Course.Cno;

(6)完成下列查询

●查询选修了2号课程的同学的学号和姓名

●查询各门课程的课程号、课程名称以及选课学生的学号

●查询选修了数据库系统原理课程的同学的学号和姓名和成绩

4.嵌套查询

(1)由In引出的子查询

●查询与“刘晨”在同一个系学习的学生

SELECTSno,Sname,SdeptFROMStudent

WHERESdeptIN(SELECTSdeptFROMStudentWHERESname='刘晨');

(2)由比较运算符引出的子查询

●找出每个学生超过他选修课程平均成绩的课程号。

SELECTSno,CnoFROMSCx

WHEREGrade>=(SELECTAVG(Grade)FROMSCy

WHEREy.Sno=x.Sno);

(3)带修饰符的比较运算符引出的子查询

●查询其他系中比计算机科学系所有学生年龄都小的学生姓名及年龄。

SELECTSname,SageFROMStudent

WHERESage

ANDSdept<>'CS';

(4)由EXISTS引出的子查询

●查询所有选修了1号课程的学生姓名

SELECTSnameFROMStudent

WHEREEXISTS(SELECT*FROMSCWHERESno=Student.SnoANDCno='1')

5.集合查询

(1)集合并

●查询计算机科学系的学生及年龄不大于19岁的学生

SELECT*FROMStudentWHERESdept='CS'

UNION

SELECT*FROMStudentWHERESage<=19

(2)集合交

●查询计算机科学系且年龄不大于19岁的学生

SELECT*FROMStudentWHERESdept='CS'

INTERSECT

SELECT*FROMStudentWHERESage<=19

(3)集合差

●查询计算机科学系且年龄大于19岁的学生

SELECT*FROMStudentWHERESdept='CS'

EXCEPT

SELECT*FROMStudentWHERESage<=19;

3.4 视图操作

建立视图并基于视图进行查询:

1.创建视图

(1)建立学生基本信息视图

CREATEVIEWStudent_VIEW(学号,姓名,性别,年龄,系,班级)

AS

SELECTSno,Sname,Ssex,Sage,Sdept,Sclass

FROMStudent;

(2)建立学生均分视图

CREATEVIEWS_G(Sno,Gavg)

AS

SELECT

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 医药卫生 > 基础医学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1