教案《机械CAD》.docx

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教案《机械CAD》

章节

第1章第1-14节总第1、2课时

课题

AutoCAD的界面，新建、打开、保存一张图纸授课形式课堂讲授

教学目标

（含技能）

了解AutoCAD2006对计算机系统配置的要求、启动方法，使用向导创建新图、使用样板创建新图、使用默认设置创建新图、打开图等基本命令的操作。

坐标系和点的输入，基本绘图、删除命令等

教学主要内容（知识点）

一、AutoCAD的主要功能

二、AutoCAD2006对计算机系统的要求

三、启动AutoCAD2006

四、AutoCAD2006的工作界面

五、AutoCAD的命令输入及终止方式

六、修改系统配置选项（常用的3项修改）

七、用QNEW命令新建一张图

八、用QSAVE和SAVEAS命令存储图形

九、用OPEN命令书一张或多张图

十、坐标系和点的基本输入方式

—、基本绘图命令

十二、删除命令

十三、退出AutoCAD

重点难点

AutoCAD的绘图功能和编辑功能，新建一张图的方法

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步

骤、方法等）

详细介绍：

一、AutoCAD软件的基本情况，如美国Autodesk,CAD代表的含义，C:

computer计算机,A:

aided辅助，D：

design设计,CAD:

计算机辅助设计

二、AutoCAD的主要功能

1.绘图功能2.编辑功能3.设计中心4.输出功能5.广泛的互联网功

能6.高级扩展功能

三、AutoCAD2006的启动方法，创建张新图先进行的单位、

图幅图框标题栏，绘图划、境的设置。

1.使用向导新建一张图

1）快速设置快速设置分为两个步骤：

“单位”（Units）设置

和“区域”（Area）设置。

2）高级设置高级设置分为5个步骤，依此为：

“单位”（Units）

设置、“角度”（Angle）设置、“角度测量”（AngleMeasure）设置、

“角度方向"（AngleDirection）设置、“区域”（Area）设置。

2.用样板新建一张工程图

3.用缺省设置新建一张图

4.从“启动”对话框中打一张图

5、修改系统配置选项

四、坐标系和点的基本输入方式

五、基本绘图命令

六、删除命令

七、退出AutoCAD

章节

第1章第1-14节总第3、4课时

课题

上机练习第一章所学内容

授课形式

上机练习

教学目标

（含技能）

掌握AutoCAD2006命令输入及终止方式，坐标系和点的基本输入方式，基本绘图命令，删除命令及退出CAD

教学主要内容（知识点）

一、修改系统配置选项（常用的3项修改）

二、用OPEN命令书一张或多张图

二、坐标系和点的基本输入方式

1.移动鼠标选点

2.输入点的绝对直角坐标

3.输入点的相对直角坐标

4.输入点的绝对极坐标

5.输入点的相对极坐标

6.直接距离

四基本绘图命令

1、用CIRCL瑜令画圆

2、用LINE命令回直线

五、删除命令

1、用ERAS命令擦除、2、用U命令退回

六、退出AutoCAD

重点难点

坐标系和点的基本输入方式

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法

等）

上机练习教材相关内容：

一、修改系统配置选项（1.修改绘图区背景色为白色，2.按实际情况显示线

宽，3.自定义右键功能）

二、用OPEN命令书一张或多张图

二、坐标系和点的基本输入方式

1.移动鼠标选点

2.输入点的绝对直角坐标

3.输入点的相对直角坐标

4.输入点的绝对极坐标

5.输入点的相对极坐标

6.直接距离

四、基本绘图命令

1、用CIRCL瑜令画圆

2、用LINE命令回直线

五、删除命令

1、用ERAS命令擦除、2、用U命令退回

六、退出AutoCAD

章节

第2章第1-4节总第5-6课时

课题

用图层命令创建与管理图层、实体授课形式课堂讲授

教学目标

（含技能）

能够理解什么是图层，学会快速设置图层，管理、使用图层

教学主要内容（知识点）

一■、基本概念

1、图层的概念

2、AutoCAD中的线型

3、线型比例的设定

4、加载线型

二、用LAYER命令创建与管理图层

1、输入命令

2、创建新图层

3、改变图层的线型

4、改变图层的线宽

5、改变图层的颜色

6、控制图层开关

8、设置当前图层

7、控制图层打印开关

9、显示图层

10、删除图层

11、保存和恢复图层

三、用图层工具栏管理图层

1、用对象特性工具栏管理当前实体

2、设置当前实体的颜色

.3设置当前实体的线宽

重点难点

如何正确理解图层的概念及设置、管理所需图层

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步

骤、方法等）

一、复习上节所学内容，

二、引入新课通，过多媒体演示的方式，详细介绍：

1、

（1）图层的概念：

图层就像几张重叠在一起的透明纸，构成一张完整的图样。

用计算机绘图时，需要几层.只需启用图层命令，给出需要新建的图层名，然后设置每图层所赋予的线型和颜色，并赋予相应的线宽。

（2）AutoCAD中所需的线型（实例演示）

（3）线型比例的设定（实例演示）

（4）加载线型（实例演示）

2、让学生了解AutoCAD中的线型、线型比例的设定、如何加载线型，创建新图层、改变图层线型、线宽、颜色、控制图层开关、设置当前图层、控制图层打印开关、显示图层、删除图层、保存和恢复图层

（实例演示）

三、总结本节所学，布置作业。

章节

第2章第节总第7-8课时

课题

上机练习所学内容：

图层的建立及管理使用。

授课形式

上机练习课

教学目标

（含技能）

用图层命令创建与管理图层、实体。

教

学主要内容（知识点）

上机练习上次课所学内容：

一、用LAYER命令创建与管理图层、线型比例的设定、加载线型

二、用图层工具栏管理图层

1、用对象特性工具栏管理当前实体

2、设置当前实体的颜色

.3设置当前实体的线宽

重点难点

图层的建立及管理

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法

等）

练习1:

:

根掂下图所示的要求，新建一张A3的图纸，并建立相关

图层。

练习2:

在建立的相应图层上，练习基本绘图命令。

根据所注尺寸1:

1绘制如下

图的图形，并分别保存为单独的图形文件（.dwt）。

章节

第3章第1-3节总第9-10课时

课题

设置文字格式，注写单行及段落文字授课形式

课堂讲授

教学目标

（含技能）

根据实际情况设置所需的文字样式，注写单行文字，注写段落文字

要求掌握设置文字样式和文字的注写方法，在标注文字时，注

写中文的方法、对齐方式和注写特殊字符是重点内容。

1、用STYL瑜令设置文字样式

教学主要

内容（知

识点）

2、用DTEX脸令注写单行文字

3、用MTEX命令注写段落文字

AutoCAD显示“文字样式”对话框，如图所示

该对话11分为4个区：

样式名区（StyleName）字体区（Font）、

效果区（Effects）和预览区（Preview）,可分别进行改变。

单行方式输入文字。

其可在一次命令中注写多处同字高、同旋转角的文字，每输入一个起点，都将在此处生成一个独立的实体。

重点难点设置所需的文字样式，注写单行文字，注写段落文字

通过多媒体演示：

一、创建两种机械制图中必备的文字样式。

二、用DTEXT命令注写单行文字、用MTEXT命令注写段落文字，逐项进行改变、演示。

效果区控制的文字显示

能输入若干处相互独立的同字高、同旋转角的文字，直到按回

车键结束

输入，再按回车键结束命令。

效果如图所示

章节第3章第1-3节总第11-12课时

课题

1、进行文字格式的设置，

2、注写单行及段落文字

授课形式

上机练习

教学目标

（含技能）

上机练习文字格式的设置及单行、段落文字的注写

一、创建两种机械制图中必备的文字样式。

二、用DTEXT命令注写单行义字、用MTEXT命令注写

证。

效果区控制的文字显示

段落文字，逐项进行验

教学主要

内容（知

TAISAHN

TAISAIA卜

宽度比例0.5

宽度比例1.5

倾斜角度30°

识点）

能输入充

车键结束

输入，再按回车专

十处相互独立的同字高、同旋转角白

港结束命令。

效果如图所示。

倾斜角度30°

勺文字，直到按回

重点难点

学会创建两种机械制图中必备的文字样式

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步

骤、方法等）

上机练习上节课所讲内容：

一、创建两种机械制图中必备的文字样式。

二、用单行文字，"机械图中的汉字”文字样式，字高为“5”输入如图所示的

文字。

注意特殊字符的注写方法，常用的有：

%%C:

注写“？

”直径符号

%%D:

注写“o”角度符号

%%P:

注写“士”上下偏差符号

%%%%:

注写“%"百分比符号

章节

第3章第4-5节总第13-14课时

课题

编辑文字及表格

授课形式

课堂讲授

教学目标

（含技能）

学习用DDEDIT命令编辑文字，利用新增的表格功能插入及编辑表格

教学主要内容（知识点）

一、用DDEDIT命令编辑文字

用DDEDIT命令修改已注写文字的内容

二、表格

1、定义表格样式

下拉菜单选取：

“样式”“表格样式”

工具栏：

“样式”“表格样式管理器”

从键盘键入：

TABLESTYLE

2、创建表格：

从下拉菜单选取：

“绘图”“表格”

从键盘键入：

TABLE

工具栏：

“绘图”“表格”

3、表格义字编辑：

编辑表格内的文字或数据

重点难点

编辑文字，插入及编辑表格

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步

骤、方法等）

利用多媒体详细讲解以下内容：

一、用DDEDIT命令编辑文字

用DDEDIT命令修改已注写文字的内容

二、表格

1、定义表格样式

下拉菜单选取：

“样式”“表格样式”

工具栏：

“样式”“表格样式管理器”

从键盘键入：

TABLESTYLE

2、创建表格：

从下拉菜单选取：

“绘图”“表格”

从键盘键入：

TABLE

工具栏：

“绘图”“表格”

3、表格义字编辑：

编辑表格内的文字或数据

布置作业

章节

第3章第4-5节总第15-16课时

课题

编辑文字及表格的上机练习授课形式上机练习

教学目标

（含技能）

1、练习用DDEDIT命令编辑文字

2、利用新增的表格功能插入及编辑表格

教学主要内容（知识点）

一、用DDEDIT命令编辑文字

二、表格

1、定义表格样式

2、创建表格：

3、表格义字编辑：

重点难点

DDEDIT命令编辑义字，创建表格以及表格文字编辑

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步

骤、方法等）

上机练习内容：

1、根据教材相应内容及习题对照练习

2、完成课后练习题：

练习8:

按照要求用单行文字填写如图所示的表格。

字体为“楷

体”，标题的字高为“5”，其余为。

练习9:

按照要求填写如图所示的表格。

文字样式为“制图中

法响雨

kto

2

的汉字”，字高为“”。

皿

Z_

80

K_

。

.脱

精度等SL

F

41

章节

第4章第1-4节

总第17-18课时

课题

修改系统配置，确定单位和图幅

授课形式

课堂讲授

教学目标

（含技能）

1、学习系统配置的修改

2、确定绘图单位和图幅

3、设置辅助绘图工具模式

教学主要内容（知识点）

一、系统配置修改

用“选项”对话框修改3项缺省的系统配置：

1、“显示”选项卡，修改绘图区背景颜色为黑色。

2、“用户系统配置”选项卡，设置线宽是否显示和调整线宽的显示比例，

3、“用户系统配置”选项卡，自定义右键功能。

二、确定单位和图幅：

1、用UNITS命令确定绘图单位：

确定绘图时的长度单位、角度单位及其精度和角度方向

2、用LIMITS命令选图幅：

确定绘图范围，相当于选图幅。

三、设置辅助绘图工具模式：

1、“栅格”与“捕捉”辅助绘图模式

2、用ORTHO命令打开与关闭正交

重点难点

系统配置的修改，绘图单位和图幅的确定

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步

骤、方法等）

首先利用多媒体详细讲解以下内容：

一、系统配置的修改：

用“选项”对话框修改3项缺省的系统配置：

1、“显示”选项卡，修改绘图区背景颜色为黑色。

2、“用户系统配置”选项卡，设置线宽是否显示和调整线宽的显示比例，

3、“用户系统配置”选项卡，自定义右键功能。

二、确定单位和图幅：

1、用UNITS命令确定绘图单位：

确定绘图时的长度单位、角度单位及其精度和角度方向

2、用LIMITS命令选图幅：

确定绘图范围，相当于选图幅。

三、设置辅助绘图工具模式：

1、“栅格”与“捕捉”辅助绘图模式

2、用ORTHO命令打开与关闭正交最后布置课后作业

章节

第章第节总第19-20课时

课题

上机练习修改系统配置，确定单位和图幅

授课形式

上机练习

教学目标

（含技能）

学会修改常用的系统配置，会确定绘图所用的单位和图幅

教学主要内容（知识点）

一、系统配置的修改：

用“选项”对话框修改3项缺省的系统配置：

修改绘图区背景颜色为黑色，设置线宽是否显示和调整线宽的显示比例，自定义右键功能。

二、确定单位和图幅：

1、用UNITS命令确定绘图单位（长度单位、角度单位、精度和角度方向）

2、用LIMITS命令选图幅：

三、设置辅助绘图工具模式：

1、“栅格”与“捕捉”辅助绘图模式

2、用ORTH命令打开与关闭正交

重点难点

修改系统配置、确定绘图所用的单位和图幅

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步

骤、方法等）

上机练习：

从“缺省设置”开始进行绘图划、境的初步设置（A4）。

提示：

1）用“选项”对话框修改常用的3项缺省的系统配置。

2）用“单位控制”对话框确定绘图单位。

要求长度、角度单位均为十进制，小数点后的位数保留2位，

角度0位。

3）用LIMITS命令选A4图幅。

A4图幅X方向长297mm,Y9T向长210mm

4）用“草图设置”对话框，设置常用的绘图工具模式。

设栅格间距为10,栅格捕捉间距为5;打开正交、栅格和栅格捕捉。

章节

第4章第5-7节总第21-22课时

课题

学会Zoom缩放图形，设置线型比例等

授课形式

课堂讲授

教学目标

（含技能）

1、用ZOOM命令按指定方式显示图形

2、学会设置线型比例。

教学主要内容（知识点）

1、用ZOOMT令按指定方式显示图形

它可以按所指定的范围显小图形，而/、改变图形的真实大小，

ZOOM1一个透明的命令。

注意：

各选项的含义。

常用选项的操作：

（1）全屏显示

（2）比例显示缩放

（3）窗选

（4）前一屏

（5）实时缩放

2、关于PAN^T令

3、设线型比例

4、其他

用LAYER图层）命令创建所需新图层，

用LINE命令根据制图标准画出图框、标题栏。

用DTEXTEMTEK

命令注写标题栏中文字。

用STYLE（文字样式）命令创建“机械图中的汉字”和“机械图中的数字和字母”两种文字样式。

重点难点

ZOOM命令，PAN命令，设置线型比例

教学设计

（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法

等）

利用多媒体详细演示：

1、用ZOOMT令按指定方式显示图形

它可以按所指定的范围显小图形，而/、改变图形的真实大小，

ZOOM1一个透明的命令。

注意：

各选项的含义。

（“A”选项、“C”选项、“D”选项、“R”选项、实时选项（按回车键卜“S”选项（缺省项卜“W”选项（缺省项）、“P”选项）

常用选项的操作：

（1）全屏显示

（2）比例显示缩放

（3）窗选

（4）前一屏

（5）实时缩放

2、关于PAN^T令

3、设线型比例

4、其他

用LAYER图层）命令创建所需新图层，

用LINE命令根据制图标准画出图框、标题栏。

用DTEXTEMTEX'命令注写标题栏中文字。

用STYLER字1K）命令创建“机械图中的汉字”和“机械图

中的数字和字母”两种文字样式。

章节

第4章第5-7节总第23-24课时

课题

上机练习前面所学知识

授课形式

上机练习

教学目标

（含技能）

掌握ZOOM命令缩放图形，正确设置线型比例

教学主要内容（知识点）

一、上机练习教材中的例题、

二、练习3：

从“缺省设置”开始进行绘图划、境的初步设置（A4）。

5）用ZOOMT令使A4图幅全屏显示

6）用“线型管理器”对话框设“全局比例因子”，即整体线性比例为“”。

7）建图层，设颜色、线型、线宽。

粗实线红色实线（CONTINUOUS）

虚线蓝色虚线（HIDDENX2）

点划线洋红色点划线（CENTER）

细实线白色（或黑色）实线（CONTINUOUS）

剖面线白色（或黑色）实线（CONTINUOUS）

尺寸白色（或黑色）实线（CONTINUOUS）

文字白色（或黑色）实线（CONTINUOUS）

剖切符号白色（或黑色）实线（CONTINUOUS）1mm

8）按所述创建“机械图中的数字和字母”和“机械图中的汉字”两种文字样式。

9）按教材图，在正父、栅格及栅格捕捉打开的状态卜，用LINE命令画图框、标题栏。

10）用DTEXT命令，填写标题栏。

标题栏内容如教材图所示。

重点难点

掌握ZOOM命令缩放图形，正确设置线型比例

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步

骤、方法等）

一、上机练习教材中的例题。

二、课后练习3:

从“缺省设置”开始进行绘图划、境的初步设置（A4）。

5）用ZOOMT令使A4图幅全屏显示

6）用“线型管理器”对话框设“全局比例因子”，即整体线性比例为。

7）建图层，设颜色、线型、线宽。

粗实线红色实线（CONTINUOUS）

虚线蓝色虚线（HIDDENX2）

点划线洋红色点划线（CENTER）

细实线白色（或黑色）实线（CONTINUOUS）

剖面线白色（或黑色）实线（CONTINUOUS）

尺寸白色（或黑色）实线（CONTINUOUS）

文字白色（或黑色）实线（CONTINUOUS）

剖切符号白色（或黑色）实线（CONTINUOUS）1mm

8）按所述创建“机械图中的数字和字母”和“机械图中的汉字”两种文字样式。

9）按教材图，在正父、栅格及栅格捕捉打开的状态卜，用LINE命令画图框、标题栏。

10）用DTEXT命令，填写标题栏。

标题栏内容如教材图所示。

章节

第5章第1-6节总第25-26课时

课题

基本绘图命令授课形式课堂讲授

教学目标

（含技能）

学会绘制构造线、圆弧、矩形、正多边形、椭圆、样条曲线

教学主要内容（知识点）

1、用XLINE命令画构造线

2、用ARO令画圆弧

3、用RECTANG令画矩形

4、用POLYGON令画正多边形

5、用SPLINE命令画条样线

6、用ELLIPSE命令画椭圆

重点难点

构造线、圆弧、矩形、正多边形、椭圆、样条曲线的绘制

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步

骤、方法等）

首先，利用多媒体详细讲解以下知识点，并同时完成教材的例

题：

1、用XLINE命令画构造线

2、用ARO令画圆弧

3、用RECTANG令画矩形

4、用POLYGON令画正多边形

5、用SPLINE命令画条样线

6、用ELLIPSE命令画椭圆

其次，共同完成课后相关的几个例题

最后，布置复习与预习的内容。

章节

第5章第1-6节总第27-28课时

课题

上机练习前面所学知识

授课形式

上机练习

教学目标

（含技能）

熟练掌握绘制构造线、圆弧、矩形、正多边形、椭圆、样条曲线的方法

教学主要内容（知识点）

一、完成教材中的例题。

二、完成课后练习：

练习2:

按教材练习所学绘图命令。

练习3:

完成如下图所示的图形。

重点难点

绘制构造线、圆弧、矩形、正多边形、椭圆、样条曲线的方法

教学设计（理论或实践教学的组织形式、步

骤、方法等）

一、首先完成教材中的例题。

二、完成课后练习：

练习2:

按教材练习所学绘图命令。

1、用XLINE命令中的6种方式画无穷长直线。

重点掌握“指定两点画线”，“画平行线”、“画垂直线”3种画无穷长直线的方式。

2、用ARO令中的11种方式圆圆弧。

3、用RECTANG令画矩形、画有斜角的矩形、画有圆角的矩形。

4、用POLYGER令中的3种方式回多边形。

5、用ELLIPSE命令中的3种方式回椭圆。

重点掌握“轴端点方式”、“椭圆心方式”2种画椭圆的方式。

6、用SPLINE^令中的缺省方式回样条曲线。

三、画本章练习3所示的图形。

或依据实际情况完成相应练习。

章节

第5章第7-13节总第29-30课时

课题

基本绘图命令

授课形式

课堂讲授

教学目标

（含技能）

学会绘制点、多段线、多重平行线、射线、圆环、,线、等宽线的绘制

教学主要内容（知识点）

1、用POIN饰令画点

2、用PLINE命令画多段线

3、用MLIN前令回多重平行线

4、绘制射线

5、绘制圆门、

6、修订云线

7、绘制等宽线

重点难点

点、多段线、多重平行线、射线、圆环、,线、等宽线的绘制

教学设计

（理论或实践教学的组织形式、步骤、方法

等）

首先，利用多媒体详细讲解以下知识点，并同时完成教材的例

题：

1、用POINT命令画点

2、用PLINE命令画多段线

3、用MLIN前令回多重平行线

4、绘制射线

5、绘制圆门、

6、修订云线

7、绘制等宽线

其次，共同完成课后的两个例题：

最后，布置复习与预习的内容。

章节

第5章第7-13节总第31-32课时

课题

上机练习前面所学知识

授课形式

上机练习

教学目标

（含技能）

熟练绘制和编辑点、多段线、多重平行线、射线、圆环、玄线、等宽线

教学主要内容（知识点）

一、首先完成教材中相关内容的例题。

二、完成课后练习：

7、用DDPTYP琦令设点样式，然后用POINT-命令回几个点，然后再改变点的样式看点的变化。

8、用PL1NE7命令画出图所示的多段线

三、画本章练习3所示的图形

重点难点

点、多段线、多重平行线、射线、圆环、