五年级上册英语一课一练Module4 Unit3 Fire Exercise1牛津上海版.docx

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五年级上册英语一课一练Module4Unit3FireExercise1牛津上海版

牛津上海版(试用本)2019-2019学年小学英语五年级上册Module4Thenaturalworldn加油Unit3FireExercise1

一、抄写单词、词组n加油和句子

1.正确抄写下列单词、词组和句子,抄写句子时注意大小n加油写和标点符号。

firefighter  matches  starn加油tinforests rainbowprimaryschool

n加油children canyoutellmeaboutfn加油iresafety  Wemustn'tplaywithmatcn加油hes

二、看图,填入所缺的单词完成句子

2n加油.MrXuisa________.Heistalkin加油ngaboutfire________.

3.Childrn加油encan'tplaywith________.Itin加油sdangerous.

4.Firecanstarn加油tin________.Wemustbe_____n加油___init.

5.Lookatthissignn加油.Itmeans"Don't________".

6.Iwantn加油togocampingwithmyfrienn加油d.Butwemustn'tstn加油art________.

7.—Whatmustn'twedo?

—Wn加油emustn'tplaynear________.

n加油三、选择最佳答案

8.—Whatdon加油youwanttobeinthn加油efuture?

—Iwantton加油bea________.Iwanttohelpsickpeopln加油ebetter.n加油

A. teacher           n加油                      

B. policeoffin加油cer                                 

C.n加油 doctor

9.We________startcampfiresn加油forfiresafety.

A. mun加油st                                n加油     

B. should     n加油                              n加油  

C. mustn't

10.MrLin加油isgoingtotalkaboutfire________

n加油inourschooltomorrow.n加油

A. safety       n加油                             n加油

B. safe              n加油                      

C. dangerousn加油

11.Wemustn't________inthereadin加油ngroom.

A. shn加油out                              n加油      

B. shouting            n加油                        

C. shoutn加油s

12.Thefirefighters_n加油_______thefire________tenhours.n加油

A. fight;on           n加油                      

B. fightn加油s;for                          n加油       

C. fight;for

13.Alice________n加油everyevening.n加油

A. walkshome   n加油                        

B. walkston加油home                          n加油 

C. walkhome

14.It'sdangerousn加油________play________mn加油atches.

A. to;in     n加油                                

B.n加油 to;with                  n加油                   

C. in;with

1n加油5.Mybirthdayis________thesecondn加油________May.

An加油. at;of                              n加油         

B. on;in            n加油                          n加油 

C. on;of

四、阅读理解

16.阅读短文,n加油判断正误。

   Manyyearsago,n加油peopleuseastick,alarn加油gepieceofwoodanddrylen加油avestomakeafire.Today,wood,gasn加油(煤气)andelectricityn加油(电)canallmakeafire.Ithinn加油kwoodisthemostdangerous.Andn加油Ilikegasmostbecauseit'n加油seasy.

   Peopleusefireinman加油nyways.Athome,peopleusefiren加油tocookfoodandboilwan加油ter.Infactories,workersusen加油firetomelt(熔化)metaln加油s(金属)tomakesthingsofdiffen加油rentshapes.Someworkersusefiretomn加油akeglass.

   Firecanhelpuston加油domanythings,butsometimesn加油fireisdangerous.Cigan加油rettesandcampfirescanallstartafin加油reinthecountryside,inscn加油hoolsandathomes.Wemustbn加油ecareful.Wemustn'tsmokein加油nthecountryside,andwemustnn加油'tcookwithoutanadult(成年人).Wen加油mustn'tplaywithmatchn加油es.Wemustn'tplayaroundafin加油re.

(1)Manyyearsago,peopleusegn加油asandwoodtomakean加油fire.()

(2)Gasisvern加油yeasy.()

(3)Peoplecan加油ncookandboilwithfire.(n加油)

(4)Fireisveryusefuln加油andit'ssafe.()

(5)Cin加油garet

tesandcampfiresn加油can'tstartafire.(n加油)

17.根据短文内容,回答问题   Manyyearsn加油ago,peopleuseastick,alargen加油pieceofwoodanddryleavestn加油o

makeafire.Today,wn加油ood,gas(煤气)andelectricity(电n加油)canallmakeafire.Ithinn加油kwoodisthemostdangerous.Ann加油dIlikegasmostbecauseit'seasy.n加油

   Peopleusefireinn加油manyways.Athome,peopln加油eusefiretocookfoodn加油andboilwater.Infan加油ctories,workersusefiretomeltn加油(熔化)me

tals(金属)tomakesthinn加油gsofdifferentshapes.Somen加油workersusefireton加油make

glass.

   Firecanhelpustodn加油omanythin

gs,butsometin加油mesfireisdangerous.Cn加油igarettesandcampfirescanalln加油startafireinthecountryside,inschn加油oolsandathomes.Wemun加油stbecareful.Wemusn加油tn'tsmokeinthecountryside,andwn加油emustn'tcookwithoutann加油adult(成年人).Wemustn'tplaywn加油ithmatches.Wemustn'tplayaroundafn加油ire.

(1)Canpeopleusethedryleavesn加油tomakeafire?

n加油

(2)Whatdopeopledowithfiren加油athome?

(3)Doworkersmn加油akeglasswithfire?

(4)Isfiredann加油gerous?

(5)Canchildren加油ncookwithoutanadult?

答案n加油解析部分

一、抄写单词、词组和句子

1.【答案】firefighter  n加油matches 

 start  n加油inforests  RainbowPn加油rimarySchool

Chi

ldren,cann加油youtellmeaboutfiresafety?

Wemustnn加油'tplaywithmatches.

【考点】单词拼写

【n加油解析】【分析】题目所给单词是:

firefighter消防员, matcn加油hes火柴, start开始, infon加油rests在森林里, rainbow彩虹,primaryschooln加油小学,Childrencanyoutellmeabon加油utfiresafety孩子们,你们能告诉我关n加油于防火的知识吗?

Wemustn'tplaywithmatchesn加油我们禁止玩火柴。

故答案为:

firefighter  n加油matches  start  inforests  n加油RainbowPrimarySchoolChildrenn加油,canyoutellmeaboutfin加油resafety?

Wemustn'tplaywithmatchn加油es.

【点评】这是考查抄写的题目。

注意大小写和标点。

二、看图n加油,填入所缺的单词完成句子

2.【答案】firefin加油ghter;safety

【考点】单词拼写n加油

【解析】【分析】句意:

许先生是一位......。

他正在n加油讲述防火知识。

根据图片这是消防员“firefighn加油ter”,有a修饰用单数即可,根据图片这是讲述如n加油何防火,firesafety。

故答案为:

firefighten加油r,safety.

【点评】这是考查词汇的题目。

要掌n加油握firefighter和safety的拼写。

3.【答案】matchn加油es

【考点】单词拼写

【解析】【分析】句意:

n加油孩子们不能玩......。

它很危险。

根据图片是火柴“matches”n加油.故答案为:

matches.

【点评】这是考查词汇的题目。

要掌握man加油tches的拼写。

4.【答案】forests;carefun加油l

【考点】单词拼写

【解析】【分析】句意:

在.....n加油.里可能着火。

我们在里边必须......。

根据图片是在n加油森林里,森林是forest,这里是表示一类n加油事物,用复数,第二句是短语becareful“小心”。

故答案为:

foren加油sts,careful.

【点评】这是考查词汇的题目。

要n加油掌握forest和careful的拼写。

5n加油.【答案】smoke

【考点】单词拼写

【解析】【分析】句意:

看这个n加油标志。

它的意思是:

不要.....。

这是禁止吸烟的标志,应填smoke“吸烟”。

n加油故答案为:

smoke.

【点评】这是考查词汇的题目。

要掌握单词smoken加油的拼写。

6.【答案】campfiresn加油

【考点】单词拼写

【解析】【分析】句意:

我想要和我的朋友n加油去野营。

可是我们禁止点燃......。

这是禁止点燃篝火的标志,填上篝n加油火campfire,这里是表示一类事物,用复数。

故答案为:

campfin加油res.

【点评】这是考查词汇的题目。

要掌握campfire的拼写。

n加油7.【答案】fires

【考点】单词拼写

【解析】【分n加油析】句意:

—我们禁止做什么?

—我们禁止在......边玩n加油。

根据图片这是禁止在火边玩的标志,这里表示一n加油类事物应填复数fires.故答案为:

firen加油s.

【点评】这是考查词汇的题目。

要掌握firn加油es的拼写。

三、选择最佳答案

8.【答案】C

【考n加油点】名词辨析

【解析】【分析】句意:

—将来你想要成为什么?

n加油—我想要成为......。

我想要帮助病人康复n加油。

A选项是:

教师,B选项是:

警察,C选项是:

医生。

根据sickpeople可知n加油C选项正确。

故答案为:

C.

【点评】这是考查词汇的题目。

要掌握学过的职业名称n加油。

9.【答案】C

考点】情态动词

【解析】【n加油分析】句意:

为了防火安全我们......点燃篝火。

A选项是:

必须,B选项是:

应该n加油,C选项是:

禁止。

根据句意,C选项正确,故答案为:

C.

【点评】这是考查情n加油态动词的题目。

要掌握情态动词意思的区别。

10n加油.【答案】A

【考点】不可数名词

【解n加油析】【分析】句意:

明天李老师在我们学校要谈论防火...n加油...。

A选项是:

安全,B选项是:

安全的,C选项是:

危险的。

根据句意这里用名n加油词,只有A选项是名词。

故答案为:

A.

【点评】n加油这是考查名词的

题目。

要掌握所学单词的词性。

11.【答案】n加油A

【考点】动词原形

【解析】【分析】句意:

我们禁止在阅览室n加油里......。

句子中有情态动词must,谓语动词用原n加油形,A选项是动词原形,B选项是现在分词,C选项是n加油单三形式。

故答案为:

A.

【点评】这是考查动词适当形n加油式的题目。

要掌握实义动词和

情态动词的搭配。

12.【答案】C

n加油【考点】一般现在时,动词原形

【解析】【分析】句意:

消防员们......火n加油.....十小时。

根据句意这是陈述事实,句子时态用一般现在时,主语是复数,n加油谓语动词用动词原形,第二空和一段时间搭配,用介n加油词for.故答案为:

C.

【点评】这是考查介词和动词适当形式的题目。

n加油要掌握主谓一致的原则和介词for的用法。

13.【答案】A

【考点】固n加油定搭配

【解析】【分析】句意:

爱丽丝每n加油天晚上......。

根据时间这是经常性动作,时态用一般现在时,句子主语是第n加油三人称单数,谓语动词用单三形式,C选项是动词原形,错误。

n加油步行回家是短语“walkhome”。

B选项错误。

故答案为:

A.

【点评】这n加油是考查固定搭配的题目。

要掌握短语walkhn加油ome.

14.【答案】B

【考点】简单介词,动词n加油不定式

【解析】【分析】句意:

玩火柴是很危险的。

n加油这是it做形式主语的句子,后面的动词不定式做真正的主语,n加油因此第一空填上to,第二空是短语playwn加油ith“玩......”。

根据所给选项,B选项正n加油确,故答案为:

B.

【点评】这是考查介词和n加油动词不定式的题目。

要掌握It做形式主语的用法。

1n加油5.【答案】C

【考点】简单介词

【解析】【分析】句意:

我的生n加油日......五月......第二天。

第一空表示几月几日用介词on,第n加油二空表示五月的第二天,用of所有格。

故答案为n加油:

C.

【点评】这是考查介词的题目。

要掌握常用n加油介词的用法。

四、阅读理解

16.【答案】

(1)0

(2n加油)1

(3)1

(4)0

(5)0

【考点】阅读理解n加油

【解析】【分析】这是一篇讲述人们用火的短文。

(1)句意:

许多年前人们用天n加油然气和木头生火。

根据短文叙述Manyyean加油rsago,peopleusean加油stick,alargepieceofn加油woodanddryleavestomakeafire.(许多n加油年前,人们用木棍,大块的木头和干树叶生火。

)可知题目叙述错误。

故答案为:

错误n加油。

(2)句意:

天然气很容易。

根据短文叙述AndIlikegn加油asmostbecauseit'sn加油easy.(我最喜欢天然气,因为它容易。

)可知题目叙述正确。

故答n加油案为:

正确。

(3)句意:

人们可知用火来烹饪和煮东西。

根据短文叙述n加油Athome,peopleusefiretocookfon加油odandboilwater.(在家里,n加油人们用火来做饭或烧水。

)可知题目叙述正确。

故答n加油案为:

正确。

(4)句意:

火有用并且安全。

根据短文叙述butsometimn加油esfireisdangerous.(可是有时候火是危险的。

)可知题目n加油叙述错误。

故答案为:

错误。

(5)句意:

香烟和篝火不n加油能引起火灾。

根据短文叙述Cigarettn加油esandcampfirescanan加油llstartafireinthecountrn加油yside,(在乡下,香烟和篝火都可以引起火灾。

)可n加油知题目叙述错误。

故答案为:

错误。

【点评】这是考查阅读理解的题目。

首先阅读短文n加油,然后根据短文的叙述来判断正误。

与当今“教师”一称最接n加油近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。

金代元好问《示侄孙伯安》诗云:

n加油“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。

”于是看,宋元时n加油期小学教师被称为“老师”有案可稽。

清代称主考官也为“老师n加油”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。

可n加油见,“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具n加油有资历和学识程度上较低一些的差别。

辛亥革命后,教师与其他官员n加油一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。

17.【答案】

(1)Yes,theyn加油can.

(2)Peopleusefiretocookfoodn加油andboilwater.

(3)Yes,theydo.

n加油(4)Yes,itis.

(5)No,theycan加油n't.

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生n加油写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?

还是没有彻底“n加油记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天n加油花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”n加油上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,n加油每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

这样,一年就可记3n加油00多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

n加油这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心n加油所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

【考点】阅读理解

其实,任何n加油一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记n加油”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向n加油高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的n加油写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够n加油的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言n加油警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就n加油会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积n加油少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

【解析】【分析n加油】这是一篇讲述人

类用火的短文。

1)根据短文叙述Manyn加油yearsago,peopleuseastick,an加油largepieceofwoodanddryn加油leavestomakeafire.(许多年前,人们用短n加油棍,大块的木头和干树叶来生火。

)可知本句用肯定回答。

故答案为:

Yes,thn加油eycan.

(2)根据短文叙述Athome,peopleun加油sefiretocookfoodandboin加油lwater.(在家里,人们用火去做饭和烧水。

)可知是做饭和烧水。

故答n加油案为:

Peopleusefiretocookfoodandn加油boilwater.

(3)根据短文叙述Someworkn加油ersusefiretomakeglass.(一些工人用火来制作玻璃杯n加油。

)可知用肯定回答。

故答案为:

Yes,thn加油eydo.

(4)根据短文叙述butsometimn加油esfireisdangerous.(可是有时候火很危险。

)n加油可知用肯定回答。

故答案为:

Yes,itis.n加油

(5)根据短文叙述wemustn'tcookwithoutn加油anadult(

成年人).(我们n加油禁止在没有成年人的情况下做饭。

)可知用否n加油定回答。

故答案为:

No,theycan't.

【点评】这是考查阅读理解的n加油题目。

首先阅读短文,然后根据短文叙述来回答问题。

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