春教科版三年级下册科学 期末测试题及1套完整答案.docx

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春教科版三年级下册科学期末测试题及1套完整答案

2022年春教科版三年级下册科学期末测试题

一.选择题（共6题，共12分）

1.下列说法正确的是（  ）。

A.凡是无色透明的液体都能饮用     B.自然界中的水主要用于人们的日常饮用     C.地球表面的的大约三分之二是水

2.动物生命的开端是（  ）。

A.卵     B.受精卵     C.胚盘

3.50米赛跑时，运动员做（  ）更有利于取得好成绩。

A.直线运动    B.曲线运动    C.直线运动和曲线运动

4.下列不是蚕卵孵化所需要的条件的是（  ）。

A.适宜的温度     B.空气不流通的孵化场所     C.适宜的湿度

5.蚕的一生历经时间最长的是（  ）。

A.成虫期     B.幼虫期     C.蛹期

6.与雄蚕蛾相比，雌蚕蛾（  ）。

A.身体稍小，腹部狭长     B.身体稍大，腹部肥大     C.翅膀稍大，腹部较小

二.填空题（共6题，共26分）

1.蚕蛹的身体与蚕比较，身体缩短，颜色变深，背后长出了（   ）。

2.蚕的一生经历了（   ）、（   ）、（   ）、（   ）四种形态。

其中（   ）是蚕的生命周期的开始。

3.一个完整的月相周期大约需要（   ）。

4.太阳（   ）的变化会引起物体影子的变化，阳光下物体影子的方向与太阳的方向（   ）。

太阳最高时影子最（   ），太阳位置最低时影子最（   ）。

5.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为（   ），人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。

6.我们可以用（   ）的方法把蚕的幼虫的样子记录下来。

三.判断题（共6题，共12分）

1.一个物体运动时，它的方位和距离肯定都发生变化。

（  ）

2.飞机的运动比汽车运动的快。

（  ）

3.我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度。

（  ）

4.利用参照物可以判断物体是否在运动和运动的快慢。

（  ）

5.不透明的物体挡住光形成影子。

（  ）

6.乌龟、蝴蝶、河马、蜗牛等都是卵生动物。

（   ）

四.连线题（共2题，共9分）

1.将月相和对应的农历日期连接起来。

 二十六     二十四    十五   初三    初七

2.将左右相关的内容用直线相连。

荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友   直线运动

转动的风车     曲线运动

跳起的青蛙

五.填表题（共1题，共8分）

1.填表题。

小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题（共4题，共23分）

1.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？

2.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？

为什么？

3.请你说出几种常见的昆虫。

4.小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁的跑步速度更快。

你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗？

请写出你方法。

七.材料题（共1题，共8分）

1.根据下面的实验回答问题。

在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子，先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球，然后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状再弄平沙子把大小不一的玻璃球从50厘米的高处扔下，最后取出玻璃球，观察它们留下的坑的形状。

1.想一想，如果从更高处扔下玻璃球，玻璃球撞击沙子的速度会怎样？

2.如果月球上的环形山是天体撞击产生的，那么撞击月球的天体的运行速度对产生环形山的大小有什么影响？

撞击月球的天体的体积对产生环形山的大小又有什么影响？

八.综合题（共3题，共23分）

1.小明、小伟、小王三位同学比较谁运动得最快。

1.上学期的比赛，小明和小王从同一起点同时出发，结果如下图，谁跑得更快？

（  ）。

A.小明     B.小王     C.一样快

2.本学期，由于疫情的原因，他们这样比快慢：

各自在家行走15秒，结果如下表，运动得最快的是（  ）。

A.小明     B.小伟     C.小王

3.对本学期的比赛，你是用什么方法判断他们运动的快慢的？

（  ）。

A.运动相同时间，比距离长短     B.运动相同距离，比时间多少     C.以上两种方法都用

2.一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，请用圆点在图中标出汽车的位置。

3.小军同学通过高倍望远镜观察月球，发现月球表面是凹凸不平的。

这是由于流星在太空中运行到靠近月球时，在月球的引力作用下坠落到月球表面，与月球表面发生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑。

小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落高度有关。

于是，他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图所示。

经过实验，数据记录如下表。

请你分析实验数据，并回答下列问题。

（1）由①②③三组数据可得：

（   ）。

（2）由（   ）三组数据可得：

“月坑”的深度与流星的质量有关。

（3）通过③④⑤三组数据可得：

（   ）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.盾片

2.卵；幼虫；蛹；成虫；卵

3.一个月

4.位置；相反；短；长

5.参照物

6.画图

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.填表题

1.四分之一；四十九分之一；八十分之一；六分之一

六.简答题

1.科学家在探索太空时星球上有没有水的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有生命存在的可能。

2.不可以只做一次，要做多次。

在科学实验中所得的数据，往往会出现误差，误差并不是错误，误差越小越准确，但是在实验中误差是不可避免的，如果想使误差减小，要就同一个实验在相同的条件下重复几次，科学实验的数据结果应取各重复组的平均值。

3.蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁等。

4.让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起跑，看1分钟内谁跑的更运，跑得选的就是跑步速度快的。

（让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起地，看谁先跑完100来的距离，用时短的跑步速度快的。

其他合理答案均可）

七.材料题

1.1.从更高处扔下玻璃球，玻璃球撞击沙子的速度会更快一些。

2.天体运行的速度越快，产生的环形山就越深；天体的体积越大，产生的环形山就越大。

八.综合题

1.B；B；A

2.如下：

3.“月坑”的深度与流星的下落高度的有关。

③⑥⑦；“月坑”的深度还与流星的体积有关，体积越小，“月坑”的深度越深。