八年级人教版物理上册知识点基础复习固体密度的测量含答案.docx

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八年级人教版物理上册知识点基础复习固体密度的测量含答案

固体密度的测量

1.小明学习了密度测量的知识后，想知道自己收藏的一块小石头的密度值，于是在征求老师同意后和小华在实验室进行了测量。

（1）把托盘天平放在水平台上，游码拨到标尺的零刻度处，发现指针指在如图甲所示位置，为使横梁在水平位置平衡，则需要将平衡螺母向________端调。

（2）把细线拴在石头上，先用量筒测出了石头的体积，如图乙所示，则石头的体积为________

。

（3）再把石头取出，用调好的天平测量石头的质量，如图丙所示，则石头的质量为________g。

（4）这块石头的密度为________

，这样测出的石头的密度值会偏________

填大”或“小”

。

2.小元同学在完成“测量某小合金块密度”的实验中,进行如下的实验操作：

A．把天平放在水平桌面上,把游码移动到标尺左端的零刻线处,调节横梁上的平衡螺母,使橫梁平衡。

B．在量筒中倒入适量的水,记下水的体积；将小合金块用细线系好后,慢慢地浸没在水中,记下小合金块和水的总体积。

C．将小合金块放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至橫梁恢复平衡。

（1）该实验原理是________。

（2）为了减小实验误差,最佳的实验操作顺序是________（填写字母）。

（3）正确操作后读取数值，如图甲、乙所示，小合金块的质量为________g，小合金块的体积为________

，由此可得出小合金块的密度为________

.

3.小华随意选取其中一块石子，准备在实验室测定它的密度。

（1）他先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺________处，再调节平衡螺母直至天平平衡。

（2）用调好的天平测石子的质量,当盘中所加砝码和游码位置如图（甲）所示时,天平平衡,则此石子的质量为________g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图（乙）所示,则石子的密度是________kg/m3.

4.小丽同学在“测量鸡蛋的密度”实验中，进行了以下操作：

（1）将天平放在________桌面上，在天平托盘中分别放入不吸水的纸，把游码移到零刻度线处，指针静止后的情形如图（甲）所示。

要使横梁平衡，应将横梁上的平横螺母向________（选填”左”或”右”）调，直至天平平衡。

接着将鸡放在天平的左盘，在右盘加减砝码、移动游码直到天平重新复平衡，所加砝码的质量和游码的位置如图（乙）所示，则被测鸡蛋的质量为________g。

（2）因可供选择的量筒口径较小，鸡蛋无法放入，小丽自制了一个溢水杯，采用如图（丙）所示的方法测量鸡蛋的体积，其具体做法是：

先在溢水杯中加水，直到水面恰好与溢水口相平，把量筒放在水溢水口下方，将鸡蛋慢慢放入水杯中，鸡蛋最终沉入水底，量筒收集完从溢水杯溢出的水后，示数如图（丙）所示。

他所使用量筒的分度值为________cm3，在读取量筒中水的体积时，视线与液面________（选填”相平”或“不相平”），鸡蛋的体积为________cm3。

（3）被测鸡蛋的密度为________g/cm3。

（4）若小丽用上述方法先测出鸡量的体积V，再取出溢水杯中的鸡蛋，放在天平的左盘，称出它的质量为m，然后利用ρ=

计算出鸡蛋的密度。

用种方法测得鸡蛋的密度与真实值相比会________。

（选填“偏大”“偏小”或”一样“）。

4.学习了密度知识后，小明想测量一块玉石的密度，他进行了如下操作：

（1）将天平放在________桌面上，移动游码至标尺左端的________处。

（2）用天平测量玉石的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则玉石的质量为________g；将玉石放入盛有20mL水的量筒中，静止时液面如图乙所示，则玉石的体积是________mL。

（3）根据测量结果可知该玉石的密度为________kg/m3。

5.小明测量南京雨花石的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在________桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向________端调，使横梁平衡。

（2）如图乙所示，雨花石的质量为________g。

（3）将雨花石放入盛有适量水的量筒中，测得其体积为10cm3，则雨花石的密度是________kg/m3；适量水的含义是________。

（4）若石块磨损，测得的密度值________（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。

（5）根据所测数据，在图丙中描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表雨花石和另一石块的密度，则ρA________（选填“＞”“＝”或“＜”）ρB。

6.小亮同学帮妈妈做饭时，发现茄子飘在水面上。

他想：

“茄子的密度是多大呢？

”他用天平和量筒测定茄子的密度，请你和他一起完成实验。

（1）将天平放在________上，把游码放到标尺左端的________处，当横梁稳定时，指针偏向分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________调。

（2）切取一小块茄子，用调节好的天平测出它的质量m；在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1；用细铁丝将茄子块压入量筒的水中，并使其浸没，测出水和茄子块的总体积V2.茄子块密度的表达式：

________。

（3）因为茄子具有吸水性，用上述方法测出的茄子块体积________，茄子块的密度________。

（均选填“偏大”或“偏小”）

7.小明和小华在实验室里测某种小矿石的密度：

（1）小明选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：

A．用细线系好矿石然后将其慢慢浸没到量筒内的水中，待液面静止后记下液面对应的示数。

B．把游码移至标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。

C．把天平放在水平桌面上。

D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。

E．在量筒中倒入适量的水，待液面静止后记下液面对应的示数。

正确的实验操作顺序是________（只填字母序号）。

（2）用调节好的天平称小矿石的质量。

天平平衡时，右盘中砝码和标尺上游码的位置如图甲所示；则小矿石的质量为________g，依据图乙中量筒的示数，可知小矿石的体积为________ml，则小矿石的密度ρ=________kg/m3。

（3）在实验时，如果小石块没有完全浸没，则他测得的密度值会________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

（4）实验中，小华同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯。

她设计了如下的实验步骤，请你帮她补充完整：

A．用调节好的天平测量出石块的质量m1

B．用调节好的天平测量出烧杯的质量m2

C．溢水杯装满水，将石块轻轻浸没在水中，并用烧杯接住溢出的水

D．________。

石块的密度表达式是：

ρ=________。

8.在襄阳独特的民俗节日穿天节里，人们沿汉江捡拾穿天石，系上细绳佩戴以避邪。

王军和几位同学利用天平、细线、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材测量穿天石的密度。

（1）天平称出穿天石的质量。

天平平衡后，石盘中砝码和游码的位置如图甲所示，穿天石的质量为________g。

（2）用量筒和水测量穿天石体积。

“先往量筒中倒入适量的水”，其中“适量”的确切含义是：

①________；②________。

（3）穿天石放入量筒前后的情况如图乙所示（忽略细线的体积），穿天石的密度是________g/cm3。

9.有一个形状不规则的小木块，将其放在水中时，浮在水面上，用以下两种方案测量该木块的密度。

（1）方案一：

①用天平测小木块的质量：

测质量前，指针指在分度盘的左侧，则平衡螺母应向________（左/右）移动，平衡后测得小木块的质量为m；

②在量筒中倒入适量的水体积为V0；

③用细针将小木块浸没水中，读出量筒中水面对应的刻度为V1，则木块的密度表达式ρ=________。

（2）方案二：

①在量筒中倒入适量的水，体积为V2，如图所示；

②用一个体积为10cm3的铁块和小木块拴在一起浸没水中，读出量筒中水面对应的刻度为V3=90cm3；

③从量筒中取出铁块，小木块漂浮水面，读出量筒中水面对应的刻度为V4=68cm3，则木块的密度ρ=________g/cm3。

对比以上两种方案，误差比较小的是________，理由：

________。

10.小明在“测量物质的密度”的实验中：

（1）将天平放在水平工作台上，游码归零后发现指针偏向如图（a），就将左侧的平衡螺母向________调节，直到天平平衡；

（2）用天平称量矿石的质量，天平再次平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图（b）所示，则矿石的质量为________g；

（3）利用量筒和水测量矿石的体积，如图（c）所示，得出矿石的密度是________kg/m3．

11.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。

（1）用调节好的天平测量矿石的质量。

当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图所示，矿石的质量是________g。

（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体积是________cm3。

（3）矿石的密度是________kg/m3 ，从图A到图B的操作会引起密度的测量值比真实值________（选填“偏大”、“偏小”、“不变”），其原因是________。

12.小明有一枚防水印章，他想知道印章的密度，于是在实验室进行了以下操作：

用调节好的天平测印章的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则印章的质量为________g；用量筒测量印章的体积情况如图乙所示，则印章的体积为________cm3；通过计算，得出印章的密度为________kg/m3。

参考答案

1.小明学习了密度测量的知识后，想知道自己收藏的一块小石头的密度值，于是在征求老师同意后和小华在实验室进行了测量。

（1）把托盘天平放在水平台上，游码拨到标尺的零刻度处，发现指针指在如图甲所示位置，为使横梁在水平位置平衡，则需要将平衡螺母向________端调。

（2）把细线拴在石头上，先用量筒测出了石头的体积，如图乙所示，则石头的体积为________

。

（3）再把石头取出，用调好的天平测量石头的质量，如图丙所示，则石头的质量为________g。

（4）这块石头的密度为________

，这样测出的石头的密度值会偏________

填大”或“小”

。

【答案】

（1）右；

（2）

；（3）

；（4）

；大

2.小元同学在完成“测量某小合金块密度”的实验中,进行如下的实验操作：

A．把天平放在水平桌面上,把游码移动到标尺左端的零刻线处,调节横梁上的平衡螺母,使橫梁平衡。

B．在量筒中倒入适量的水,记下水的体积；将小合金块用细线系好后,慢慢地浸没在水中,记下小合金块和水的总体积。

C．将小合金块放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至橫梁恢复平衡。

（1）该实验原理是________。

（2）为了减小实验误差,最佳的实验操作顺序是________（填写字母）。

（3）正确操作后读取数值，如图甲、乙所示，小合金块的质量为________g，小合金块的体积为________

，由此可得出小合金块的密度为________

.

【答案】

（1）ρ=m/V；

（2）A、C、B；（3）32；10；3.2

3.小华随意选取其中一块石子，准备在实验室测定它的密度。

（1）他先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺________处，再调节平衡螺母直至天平平衡。

（2）用调好的天平测石子的质量,当盘中所加砝码和游码位置如图（甲）所示时,天平平衡,则此石子的质量为________g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图（乙）所示,则石子的密度是________kg/m3.

【答案】

（1）零刻度线；

（2）38.4；2.56×103

4.小丽同学在“测量鸡蛋的密度”实验中，进行了以下操作：

（1）将天平放在________桌面上，在天平托盘中分别放入不吸水的纸，把游码移到零刻度线处，指针静止后的情形如图（甲）所示。

要使横梁平衡，应将横梁上的平横螺母向________（选填”左”或”右”）调，直至天平平衡。

接着将鸡放在天平的左盘，在右盘加减砝码、移动游码直到天平重新复平衡，所加砝码的质量和游码的位置如图（乙）所示，则被测鸡蛋的质量为________g。

（2）因可供选择的量筒口径较小，鸡蛋无法放入，小丽自制了一个溢水杯，采用如图（丙）所示的方法测量鸡蛋的体积，其具体做法是：

先在溢水杯中加水，直到水面恰好与溢水口相平，把量筒放在水溢水口下方，将鸡蛋慢慢放入水杯中，鸡蛋最终沉入水底，量筒收集完从溢水杯溢出的水后，示数如图（丙）所示。

他所使用量筒的分度值为________cm3，在读取量筒中水的体积时，视线与液面________（选填”相平”或“不相平”），鸡蛋的体积为________cm3。

（3）被测鸡蛋的密度为________g/cm3。

（4）若小丽用上述方法先测出鸡量的体积V，再取出溢水杯中的鸡蛋，放在天平的左盘，称出它的质量为m，然后利用ρ=

计算出鸡蛋的密度。

用种方法测得鸡蛋的密度与真实值相比会________。

（选填“偏大”“偏小”或”一样“）。

【答案】

（1）水平；右；42；

（2）2；相平；40；（3）1.05；（4）偏大

5.学习了密度知识后，小明想测量一块玉石的密度，他进行了如下操作：

（1）将天平放在________桌面上，移动游码至标尺左端的________处。

（2）用天平测量玉石的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则玉石的质量为________g；将玉石放入盛有20mL水的量筒中，静止时液面如图乙所示，则玉石的体积是________mL。

（3）根据测量结果可知该玉石的密度为________kg/m3。

【答案】

（1）水平；零刻度线

（2）22.6；10

（3）2.26×103

6..小明测量南京雨花石的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在________桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向________端调，使横梁平衡。

（2）如图乙所示，雨花石的质量为________g。

（3）将雨花石放入盛有适量水的量筒中，测得其体积为10cm3，则雨花石的密度是________kg/m3；适量水的含义是________。

（4）若石块磨损，测得的密度值________（选填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。

（5）根据所测数据，在图丙中描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρA、ρB分别代表雨花石和另一石块的密度，则ρA________（选填“＞”“＝”或“＜”）ρB。

【答案】

（1）水平；左；

（2）31.4；（3）3.14×103；能浸没石块，且不超过量筒的最大测量值

（4）不受影响；（5）<

7.小亮同学帮妈妈做饭时，发现茄子飘在水面上。

他想：

“茄子的密度是多大呢？

”他用天平和量筒测定茄子的密度，请你和他一起完成实验。

（1）将天平放在________上，把游码放到标尺左端的________处，当横梁稳定时，指针偏向分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________调。

（2）切取一小块茄子，用调节好的天平测出它的质量m；在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1；用细铁丝将茄子块压入量筒的水中，并使其浸没，测出水和茄子块的总体积V2.茄子块密度的表达式：

________。

（3）因为茄子具有吸水性，用上述方法测出的茄子块体积________，茄子块的密度________。

（均选填“偏大”或“偏小”）

【答案】

（1）水平台；零刻度线；左；

（2）

；（3）偏小；偏大

8.小明和小华在实验室里测某种小矿石的密度：

（1）小明选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：

A．用细线系好矿石然后将其慢慢浸没到量筒内的水中，待液面静止后记下液面对应的示数。

B．把游码移至标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡。

C．把天平放在水平桌面上。

D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。

E．在量筒中倒入适量的水，待液面静止后记下液面对应的示数。

正确的实验操作顺序是________（只填字母序号）。

（2）用调节好的天平称小矿石的质量。

天平平衡时，右盘中砝码和标尺上游码的位置如图甲所示；则小矿石的质量为________g，依据图乙中量筒的示数，可知小矿石的体积为________ml，则小矿石的密度ρ=________kg/m3。

（3）在实验时，如果小石块没有完全浸没，则他测得的密度值会________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

（4）实验中，小华同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯。

她设计了如下的实验步骤，请你帮她补充完整：

A．用调节好的天平测量出石块的质量m1

B．用调节好的天平测量出烧杯的质量m2

C．溢水杯装满水，将石块轻轻浸没在水中，并用烧杯接住溢出的水

D．________。

石块的密度表达式是：

ρ=________。

【答案】

（1）CBDEA；

（2）62；20；3.1×103；（3）偏大；

（4）用天平测出烧杯和水的总质量m3；

水

9.在襄阳独特的民俗节日穿天节里，人们沿汉江捡拾穿天石，系上细绳佩戴以避邪。

王军和几位同学利用天平、细线、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材测量穿天石的密度。

（1）天平称出穿天石的质量。

天平平衡后，石盘中砝码和游码的位置如图甲所示，穿天石的质量为________g。

（2）用量筒和水测量穿天石体积。

“先往量筒中倒入适量的水”，其中“适量”的确切含义是：

①________；②________。

（3）穿天石放入量筒前后的情况如图乙所示（忽略细线的体积），穿天石的密度是________g/cm3。

【答案】

（1）64；

（2）水不能太少，要能浸没穿天石；水不能太多，穿天石浸没后，水面不能超过量程；

（3）3.2

10.有一个形状不规则的小木块，将其放在水中时，浮在水面上，用以下两种方案测量该木块的密度。

（1）方案一：

①用天平测小木块的质量：

测质量前，指针指在分度盘的左侧，则平衡螺母应向________（左/右）移动，平衡后测得小木块的质量为m；

②在量筒中倒入适量的水体积为V0；

③用细针将小木块浸没水中，读出量筒中水面对应的刻度为V1，则木块的密度表达式ρ=________。

（2）方案二：

①在量筒中倒入适量的水，体积为V2，如图所示；

②用一个体积为10cm3的铁块和小木块拴在一起浸没水中，读出量筒中水面对应的刻度为V3=90cm3；

③从量筒中取出铁块，小木块漂浮水面，读出量筒中水面对应的刻度为V4=68cm3，则木块的密度ρ=________g/cm3。

对比以上两种方案，误差比较小的是________，理由：

________。

【答案】

（1）右；

；

（2）0.6；方法一；方法二由于铁块取出时带有水，使得量筒中的木块和水的体积偏小，即木块排开水的体积偏小，木块质量偏小

11.小明在“测量物质的密度”的实验中：

（1）将天平放在水平工作台上，游码归零后发现指针偏向如图（a），就将左侧的平衡螺母向________调节，直到天平平衡；

（2）用天平称量矿石的质量，天平再次平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图（b）所示，则矿石的质量为________g；

（3）利用量筒和水测量矿石的体积，如图（c）所示，得出矿石的密度是________kg/m3．

【答案】

（1）右；

（2）73.4；（3）3.67×103

12.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。

（1）用调节好的天平测量矿石的质量。

当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图所示，矿石的质量是________g。

（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体积是________cm3。

（3）矿石的密度是________kg/m3 ，从图A到图B的操作会引起密度的测量值比真实值________（选填“偏大”、“偏小”、“不变”），其原因是________。

【答案】

（1）175.6；

（2）70；（3）2.51×103；偏小；矿石取出时，沾附有一部分水，所补充的水的体积大于矿石的体积，故求出的矿石的密度偏小

13.小明有一枚防水印章，他想知道印章的密度，于是在实验室进行了以下操作：

用调节好的天平测印章的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则印章的质量为________g；用量筒测量印章的体积情况如图乙所示，则印章的体积为________cm3；通过计算，得出印章的密度为________kg/m3。

【答案】43.6；20；2.18×103