高一生物下册章节训练复习题7.docx
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高一生物下册章节训练复习题7
第五章第一节生物的生殖
学习目标：
1、了解生殖的种类
2、了解组织培养的概念和在生产实践上的应用
3、理解有性生殖的概念及其意义
重难点：
1、组织培养
2、有性生殖
学习过程：
知识点
观察与思考
归纳与讨论
无
性
生
殖
方式：
分裂生殖：
由分成两个子体
例：
出芽生殖：
由长成子体
例：
孢子生殖：
由长成子体
例：
营养生殖：
由长成子体
例：
共性：
不经过的结合，由母体直接产生新个体
特点：
新个体含有与相同的遗传物质，因而保持母体的一切性状
特例：
组织培养：
①理论基础：
植物细胞的全能性
②过程：
植物组织
分化为不同的组织器官
完整植株
③优点：
少，周期，繁殖率高
④应用：
快速繁殖花卉，培育植株
有
性
生
殖
思考：
小麦、玉米、鸡、人类是如何进行有性生殖繁殖后代的？
概念：
由亲本有性（也叫做配子），经过两性生殖细胞（如卵细胞和精子）的结合，成为，再由发育成为新个体的生殖方式。
特点意义：
后代具有两个的遗传性，具有更大和性，有利于生物和进化。
有性
生殖
与无
性生
殖的
比较
无性生殖
有性生殖
生殖细胞有无性别之分
是否经过两性生殖细胞的结合
是否有利于保持亲本的性状
子代生活能力强弱
对物种进化是否有促进作用
长期进行对物种的影响
细胞分裂方式
繁殖的速度
新个体的产生
母体直接产生
发育而成
反馈训练：
一、选择题：
1、豌豆和青霉分别属于下列哪一组方式（）
A、有性生殖和孢子生殖B、营养生殖和孢子生殖
C、有性生殖和分裂生殖D、分裂生殖和出芽生殖
答案：
A
2．生殖是生物具有的基本特征之一。
下列关于生殖的叙述不正确的是（）
A.分裂生殖的单细胞先进行细胞核的分裂，然后进行细胞质分裂
B.再生作用是生物体修复损伤的一种生理过程，再生可以产生新个体，如扦插繁殖植物就是再生
C.蜜蜂中的雄蜂由未受精的卵细胞发育而来，未经受精过程，故属于无性生殖
D.有性生殖产生的后代适应性较无性生殖强，但无性生殖繁殖速度快
答案：
C
3、要使一株苹果树同时结出不同味道的苹果，可采用（）
A、压条B、扦插C、嫁接D、种子繁殖
答案：
C
4、组织培养的原理是（）
A、植物细胞的全能性B、植物细胞的高度分化能力
C、植物细胞的完整性D、植物细胞质壁分离
答案：
A
5、对于植物组织培养的叙述不正确的是（）
A、必须在无菌的条件下进行B、可以培育无病毒植株
C、在人工培养基上先形成愈伤组织，愈伤组织再分化形成完整的植株
D、培育出的新个体不一定具有亲本的优良性状
答案：
D
6、下列四种细胞中，不属于生殖细胞的是（）
A、受精卵B、精子C、卵细胞D、孢子
答案：
A
7、秋天，在桃树上发现一个“变异芽”，欲将变异的性状保留下来，则应（）
A、等开花以后，进行自花传粉B、等开花时，进行同株异花传粉
C、等开花时进行异株异花传粉D、取下变异芽嫁接在砧木上
答案：
D
8、动物的受精作用本质是（）
A、精子与卵细胞的相互作用B、精子头部进入卵细胞
C、精子刺激卵细胞形成受精卵D、精子细胞核和卵细胞细胞核相互融合
答案：
D
9、下列属于出芽生殖的是（）
A、种子发芽长成新个体B、酵母菌长出芽体，由芽体长成新个体
C、马铃薯块长出芽并长成新个体D、扦插的草莓枝，枝上长出新芽并长成新个体
答案：
B
10、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中下列哪一项条件是不需要的（）
A、消毒灭菌B、适宜的温度
C、充足的光照D、适宜的养料和激素
答案：
C
11、表现型完全不同的母牛，生出基因型完全相同的小牛，产生这一结果最可能的原因是（）
A、试管动物培养B、胚胎移植
C、胚胎分割移植D、受精卵移植
答案：
C
12、将甘蔗的嫩芽细胞直接培养成甘蔗苗，这种生殖方式不能叫做（）
A、营养生殖B、克隆
C、无性生殖D、有性生殖
答案：
A
13、人们常用扦插、嫁接等方式繁殖果树。
同有性生殖相比，其主要优点是（）
A、后代具有更强的生活力B、后代第六年可提前开花结果
C、后代保持亲本的性状D、增加后代变异性
答案：
C
14、进行卵式生殖的生物产生的卵细胞比精子大得多，其生物学意义是（）
A、利于受精作用B、可携带更多的遗传物质
C、利于胚胎发育D、利于受精作用和胚胎发育
答案：
D
15．生殖是生物具有的基本特征之一。
下列关于生殖的叙述不正确的是（）
A.分裂生殖的单细胞先进行细胞核的分裂，然后进行细胞质分裂
B.再生作用是生物体修复损伤的一种生理过程，再生可以产生新个体，如扦插繁殖植物就是再生
C.蜜蜂中的雄蜂由未受精的卵细胞发育而来，未经受精过程，故属于无性生殖
D.有性生殖产生的后代适应性较无性生殖强，但无性生殖繁殖速度快
答案：
C
16．如图表示发芽的马铃薯块茎。
在下列有关的叙述中不正确的是（）
A.X和Y的基因型相同
B.X和Y会发育成独立的植物
C.X和Y都是从马铃薯块茎的芽体发育而来
D.X和Y所制造的养料会贮于区域Z中
答案：
D
17．克隆“多利绵羊”是用甲绵羊的体细胞核转移到乙绵羊的去核卵细胞中，又在丙绵羊子宫内发育成。
这种“克隆”的生殖方式属于
A．有性生殖 B．无性生殖 C．配子生殖 D．分裂生殖
答案：
D
18．下列属于生殖的是
A．红骨髓不断产生新细胞B．根尖生长点细胞不断分裂产生新的细胞
C．细菌分裂产生新的细菌D．鸡蛋孵化成小鸡
答案：
C
19．地球上现已认识的生物约有200万种左右，其中只进行无性生殖的原始种类不过1—2％，而进行有性生殖的种类占有绝对优势。
关于这一事实的下列叙述中，不正确的是（）
A、有性生殖提高了物种的变异性
B、有性生殖大大加快了生物进化的步伐
C、有性生殖出现在真核细胞起源之前
D、有性生殖形成合子丰富了子代的遗传内容
答案：
C
20．（2003年江苏高考）用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（）
A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B．该愈伤组织的细胞没有全能性
C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成
D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
答案：
B
二、非选择题：
21、美国科学家将分离得到的成熟萝卜根的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞培养发育成完整的植株，如图所示：
（1）这种繁殖方式是___________。
（2）分离出来的胡萝卜细胞成为细胞团，是通过_______分裂来完成的。
（3）细胞团中，相同的细胞在发育成胚状体和植株过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同方向发生了变化，这种变化叫做细胞的___________________
（4）本实验说明了植物细胞具有______
（5）在培养试管植物时，试管内至少放入_________种矿质元素。
其中应大量供给的是_______________________________元素。
答案：
（1）无性生殖
（2）有丝（3）分化（4）全能性（5）13N、P、K、S、Ca、Mg
22．菊花既能进行无性生殖，又能进行有性生殖。
（1）如果要保持某菊花品种的优良性状，一般应采用_________________方式繁殖，原因是__________________________________________。
（2）若想培育出新的品种，多采用_________________方式繁殖，原因是__________________________________________。
答案：
无性生殖（如嫁接或扦插） 无性生殖（营养生殖）能保持亲本的性状
有性生殖（如杂交）有两个亲本的遗传性
23．现有月季、蔷薇各一株，请自选材料和方法，使月季、蔷薇能够开出同样的花：
方法：
__________________________________________。
原理：
__________________________________________ 。
步骤：
__________________________________________。
答案：
嫁接 营养生殖能保持亲本的性状
剪取月季的合适枝条，选取蔷薇上合适的枝条（去掉枝顶），用小刀将两枝条削成平整斜面两斜面接在一起使形成层对齐，缠住绑紧。
用同样的方法将蔷薇的枝嫁接到月季上。
补充材料：
1、区分芽与芽体
芽体是某些低等生物（如水螅、酵母菌）在环境条件较好时，在母体的一定部位生出的新一代小生物个体，它的形态、结构与母体相同，只是个体较小，它脱离母体后可直接长成新个体。
高等植物营养器官的芽，虽然能够发育成新植株，但这里的芽不是新一代生物个体，而是母体营养器官的一部分，如马铃薯芽眼生出的芽和大蒜侧芽。
2、无性生殖细胞和有性生殖细胞
孢子属于无性生殖细胞，精子和卵细胞都是有性生殖细胞。
无性生殖细胞无性别之分，发育
成的后代也无性别之分，无性生殖细胞不需经两两结合（也不能进行两两结合），就能直接发育成新个体。
精子和卵细胞一般都需经过两两结合，形成合子才能发育成新个体。
有些生物的有性生殖细胞也可不经两两结合直接发育成新个体，如蜜蜂中的雄蜂就是由卵细胞未经受精作用直接发育成的。
但蜜蜂的卵细胞是雌性生殖细胞，而且是可以与精子结合的（蜂王和工蜂就是由受精卵发育而成的），则卵细胞直接发育成的雄蜂是有性别的。
这是与无性生殖细胞的根本区别所在。
3．花的结构：
花属于植物的生殖器官之一，它的主要部分是雄蕊和雌蕊。
①雄蕊：
雄蕊由花药和花丝组成，花药成熟后破裂，散发出花粉。
花粉粒是由花药中的花粉母细胞经减数分裂而产生的，所以花粉粒中的染色体数目是体细胞的一半（N）。
②雌蕊：
雌蕊包括子房、花柱和柱头。
子房内生有胚珠，胚珠的外层是珠被，顶端有一个珠孔，胚珠的中心是胚囊。
胚囊是胚珠中的胚囊母细胞经减数分裂产生的四个细胞中保留的一个（其余3个消失）细胞，它再经过三次有丝分裂形成成熟的胚囊，成熟的胚囊内有3个反足细胞（远珠孔），2个极核（中央），2个助细胞（近珠孔），和1个卵细胞（近珠孔）。
胚囊内的所有细胞及极核染色体数目都是体细胞的一半（N）。
注意：
胚囊中的一个卵细胞和两个中央极核起源于胚囊母细胞，具有相同的染色体和基因。
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