新人教版七年级语文下册综合性学习题含答案.docx

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新人教版七年级语文下册综合性学习题含答案

一、部编七年级语文下册综合性学习

1.请你按照要求完成下列题目。

   过中华节日,品味传统民俗:

元宵观灯、端午吃粽……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。

过好中国节,也是对中华文化的一种传承。

(1)(识节日)以下各个选项中,全是传统节日的是(   )

A.元旦、春节、中秋、国庆、七夕

B.圣诞、春节、中秋、七夕、重阳

C.春节、元宵、端午、中秋、重阳

D.春节、清明、建军、中秋、重阳

(2)(品民俗)请任选一种中华传统节日(不重复例句),仿照例句的结构和内容,写一个句子。

例句:

粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。

仿句:

________

【答案】

(1)C

(2)示例1:

月圆中秋,家家团聚吃月饼。

示例2:

绿满清明,户户扫墓祭先人。

【解析】【分析】

(1)C全是传统节日。

A“元旦”“国庆”不是传统节日。

B“圣诞”不是传统节日。

D“建军”不是传统节日。

(2)抓住前例句“粽香端午,声声锣鼓赛龙舟”的句式结构。

内容要选一种中华传统节日,且写出传统节日的民俗活动,要与前例句相谐。

一定要符合神形兼备的要求。

故答案为:

⑴ C;

⑵示例1:

月圆中秋,家家团聚吃月饼。

示例2:

绿满清明,户户扫墓祭先人。

【点评】⑴本题考查正确对待传统文化.传统文化既有精华,也有腐朽的内容,所以我们要吸取精华,去其糟粕,并要把传统文化与时代精神相结合,发展先进文化.据此作答;

⑵仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

2.阅读下面文字,按要求作答。

   我看见奔流似的马群,深夜[háo]鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,A豆粒的金黄,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;B我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪涎的狂风……她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。

(1)根据拼音写出相应的汉字,并给加下划线字注音。

[háo]鸣(________)             山涧(________)

(2)找出文中划线句B中的错别字并订正。

________改为________

(3)文中划线的句子A有一处语病,请将修改的句子写在横线上。

________

【答案】

(1)嗥;jiàn

(2)涎;诞

(3)把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒”

【解析】【分析】

(1)字形题辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

如“嗥”:

吼叫。

注意据义定形。

字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。

对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。

拿不准的字要查字典。

如“山涧”:

山间的水沟。

读“shānjiàn”,注意据义定音。

(2)字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。

如“涎”与“诞”都是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。

(3)根据“黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群”的句式结构特点,应该把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒”。

故答案为:

⑴嗥;jiàn;⑵涎;诞;⑶把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒”

【点评】⑴字音题要注意平时的积累,对于课本上出现的常用字的字音一定要读准,要注意形近字的读音和多音字的读音。

平时要注意积累,读准字音,标准调号。

拿不准的字要查字典。

⑵做字形题,要积累词语,注意书写。

特别是同音异形字在应用时非常容易混淆,因此在学习过程中一定要记扎实。

⑶病句类型主要有:

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。

辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。

要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

3.阅读下面文字,完成题目。

   翻开课本,总有一些人触动我们的心灵。

闻一多目不窥园,兀兀穷年,我们看到了他锲而不舍的钻研精神;端木蕻良誓为故乡洗去污huì,战斗到底,我们体会到他对故土的深深眷恋之情;斯科特等人在与大自然的________斗中虽然失败并牺牲,却让我们感受到人类不畏艰险、团结协作、坚韧不bá、勇于探索的崇高品质。

(1)加下划线字“锲”的正确读音是(  )

A.qì

B.qiè

(2)填入文中横线处最恰当的一项是(  )

A.搏

B.博

(3)根据拼音写出相应的汉字。

①huì________   ②bá________

【答案】

(1)B

(2)A

(3)秽;拔

【解析】【分析】

(1)“锲”应读qiè,意思是雕刻。

故选B。

(2)“搏斗”的“搏”不要写成“博”,意思是对打,符合语境。

选A。

(3)“污秽”的“秽”不要写成“汇”,“坚忍不拔”的“拔”不要写成“拨”。

故答案为:

⑴B;⑵A;⑶秽、拔

【点评】⑴本题考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字,学生在平时要重点对形近字,形声字的识记和积累。

⑵本题考查形近字的辨析,考查的大多数是生活中常见易错的基础字,考生在平时要做好识记和积累。

⑶本题考查汉字的辨析和书写能力。

解答此题重在平时的积累,对形声字、形近字、同音字要注意识记、辨析和积累。

4.阅读下面新闻,回答有关问题。

   2018年1月26日,航天荚雄景海鹏、王亚平和陈冬来到光明日报社,与北京航空航天大学、北京师范大学、北京市八一学校、北京市第五中学的学生代表相对而坐,畅谈飞天经历、共叙航天梦,现场气氛热烈、暖意融融。

(1)试用简洁的语言概括这则新闻的主要内容,20字以内。

(2)浩瀚的宇宙让来自北京航空航天大学的郭自伟深感个人的渺小,他向航天员“取经”,询问该如何规划未来的路。

“资深逐梦人”景海鹏建议他要“________、________、________”。

请将下列三个短语填入文中的横线处。

(只填序号)

①勤于圆梦   ②敢于有梦   ③勇于追梦

(3)阅读下列两段话,说说你从中得到的启示。

“梦想、感恩、忠诚”是支撑景海鹏前行的力量,他坚定地说:

“梦想能到达的地方,总有一天脚步也会到达。

“拼搏的人生最壮美,泥泞的道路才能留下最深的足迹。

”陈冬的一番话赢得了在场学生的阵阵掌声。

【答案】

(1)英雄航天员与首都学子共叙航天梦。

(2)②;③;①

(3)人生不能没有梦想,有了梦想,还要为之努力拼搏,才能成就美好人生。

【解析】【分析】

(1)可提取“航天荚雄景海鹏、王亚平和陈冬来到光明日报社,与北京航空航天大学、北京师范大学、北京市八一学校、北京市第五中学的学生代表相对而坐,畅谈飞天经历、共叙航天梦”分析压缩,即可整理出正确答案。

(2)先有“敢于有梦”这一前提,才能付诸行动去“勇于追梦”,最终才能“勤于圆梦”。

故顺序应为②③①。

(3)要答好此题,首先要阅读好题干所给的两段话,并要注意关键性的语句,充分把握内容,然后归纳出材料的中心,看看材料到底要表明一个什么主要观点。

然后由这个观点生发出去,再联系社会实践和自己的生活实际,确定一个观点后进行论述。

如可分析“梦想能到达的地方,总有一天脚步也会到达”“拼搏的人生最壮美,泥泞的道路才能留下最深的足迹”两句,从梦想成就美好人生的角度作答。

故答案为:

⑴英雄航天员与首都学子共叙航天梦。

⑵②;③;①

⑶人生不能没有梦想,有了梦想,还要为之努力拼搏,才能成就美好人生。

【点评】⑴本题考查学生新闻内容的概括能力,概括新闻的主要内容一定要找出文段中的时间、地点、人物,还要把发生的事情用简单的语言表达出来,概括方法是:

时间+人物(事物)+地点+事件。

具体方法是:

1.抓关键词语;2.关注重要句子;3.如果有导语就要抓住。

⑵本题考查词语的运用,注意结合词语意思,明确顺序。

⑶本题考查阅读启示的把握,注意结合句意,谈出自己见解。

5.综合性学习

“孝”是中华民族的传统美德。

七年级

(1)班开展了“孝敬亲老,从我做起”的主题活动,请你参加并完成下列任务。

(1)你认为可以通过哪些活动方式来达到活动目的?

请写出两个。

活动项目一:

________;活动项目二:

________

(2)请你扣住主题,为此次活动写一则宣传标语。

________

(3)在母亲节来临之际,请你给母亲发一则微信,表达对母亲的感恩之情。

(至少使用一种修辞手法)

【答案】

(1)讲有关“孝敬亲老”的感人故事;办有关“孝敬亲老”为内容的手抄报;开展“孝敬亲老”为主题的征文比赛等;开展“孝敬亲老”的演讲比赛等;

(2)如:

“孝敬亲老,弘扬美德”、“饮水要思源,为人不忘亲”、“人生首要,莫过于孝”等,能体现活动主题和具有宣传号召作用。

(3)至少要有一种修辞手法,并且要抒发内心真挚的情感,表达流畅。

【解析】【分析】

(1)作答此类题目,一定要认真读题,明确活动的主题是什么,所设计的活动一定要有可行性,不能是空洞的口号。

如果题目中给出某些活动,还要注意所补充活动的格式要与之相同。

据此可围绕“孝敬亲老”设计活动,举行演讲比赛或是故事会等均可。

(2)拟写宣传语的目的是让受众了解某些内容,所以宣传语一定要主题突出,中心明确;又因为受众的文化水平不一,所以宣传语一定要易懂易记,大多会采用对偶的修辞。

围绕“孝敬亲老,从我做起”的主题拟写即可。

(3)由题意可知,本题是用微信的形式来表示对母亲的感恩之情。

因为是微信,所以一定简短、得体,还要有创意,可以运用比喻、排比、拟人、对偶等修辞手法。

故答案为:

⑴讲有关“孝敬亲老”的感人故事;办有关“孝敬亲老”为内容的手抄报;开展“孝敬亲老”为主题的征文比赛等;开展“孝敬亲老”的演讲比赛等;

⑵如:

“孝敬亲老,弘扬美德”、“饮水要思源,为人不忘亲”、“人生首要,莫过于孝”等,能体现活动主题和具有宣传号召作用

⑶至少要有一种修辞手法,并且要抒发内心真挚的情感,表达流畅。

【点评】⑴本题考查考生综合实践活动能力,作答此类题目,一定要认真读题,明确活动的主题,注意所补充活动的格式要与之相同。

⑵本题考查学生拟写标语的能力,要做到主题突出,中心明确,通俗易懂,注意修辞的运用。

⑶本题考查考生的语言表达能力。

考生要结合主题,注意对象,表达要简洁、得体、修辞的运用。

6.阅读下面文字,按要求作答。

   前不久,“中国天眼”500米口径球面射电望远镜(简称FAST)迎来了升级,预计6月初jùn①(A.竣 B.峻)工,这也是目前国际最先进的接收机。

“中国天眼之父”南仁东,却是个鲜②(A.xiān B.xiǎn)为人知的人物。

为了自己的爱好与梦想,他放弃在日本的高薪,毅然回国,提出了造新一代射电“大望远镜”的想法,这是个大胆到有些(甲)(A.突兀 B.唐突)的计划。

这期间没有任何的捷径,他靠坚毅筑就梦想。

2016年9月25日,“中国天眼”终于在贵州落成,成为了(乙)(A.举世瞩目 B.妇孺皆知)的奇迹。

22年来,他留给世人的不仅是宏伟的“天眼”,而是他那宽广的人生格局。

(1)根据①处的拼音选择正确的汉字,为②处划线字选择正确的读音,只填序号。

①处________;②处________

(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

甲________;乙________

(3)文中画线句有一处语病,请修改。

原句:

他留给世人的不仅是宏伟的“天眼”,而是他那宽广的人生格局。

【答案】

(1)A;B

(2)B;A

(3)示例1:

他留给世人的不仅是宏伟的“天眼”,更是他那宽广的人生格局。

示例2:

他留给世人的不仅是宏伟的“天眼”,还有他那宽广的人生格局。

【解析】【分析】

(1)考查对汉字字音字形的辨析。

“峻”与“山”有关,“竣工”应是“竣”。

鲜为人知:

很少有人知道。

“鲜”:

少,读作xiǎn。

(2)突兀:

意思是猝然;突然;高耸,高低起伏的样子;突然发生,出乎意料。

唐突:

非常突然。

“唐突”符合语境。

举世瞩:

全世界的人都注视着。

妇孺皆知:

孺:

小孩。

妇女、小孩全都知道。

指众所周知。

“举世瞩目”与“奇迹”搭配。

(3)“不仅”与“而是”不搭配,将“而是”改为“还有”。

故答案为:

⑴①A;②B

⑵B;A

⑶示例1:

他留给世人的不仅是宏伟的“天眼”,更是他那宽广的人生格局。

示例2:

他留给世人的不仅是宏伟的“天眼”,还有他那宽广的人生格局。

【点评】⑴①本题考查同音字的把握,注意字形的区分。

②本题考查多音字的把握,注意结合语境明确读音。

⑵本题考查近义词的把握,注意结合语境和词义辨析。

⑶本题考查病句的修改,注意关联词语的运用。

7.家风,是一种由父母或祖辈提倡并言传身教,用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风,是家庭成员成长的“地基”。

请按要求完成综合性学习活动。

材料一:

为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事,孝感市政府开展“最美家庭”评选活动,要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。

材料二:

(1)【写一写】材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画,请你根据漫画内容完成下面的仿写。

好家风弘扬家庭美德。

孝行为________。

(2)【说一说】假如你家自荐参加“最美家庭”评选,请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。

【答案】

(1)影响子孙品行(凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念)

(2)我家的家风是“诚实经营,童叟无欺”。

家里在社区经营超市十多年,一直按照工商和物价部门规定,货真价实,诚信待人。

【解析】【分析】

(1)解答漫画题最关键的是审题,审题可以理解漫画的寓意,通过所褒贬的社会现象悟出其中蕴含的道理,从而正确解题。

可补写为:

影响子孙品行。

(2)可以简要介绍自己的家风,注意语句要通顺,意思要表达准确。

故答案为:

⑴影响子孙品行(凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念)

⑵我家的家风是“诚实经营,童叟无欺”。

家里在社区经营超市十多年,一直按照工商和物价部门规定,货真价实,诚信待人。

【点评】⑴本题考查学生补写语句的能力。

首先要读懂漫画的意思,理解漫画的寓意再补写相关的语句。

注意句式统一。

⑵本题考查学生口语表达能力。

要围绕主题“家风”表述,注意语句要通顺,意思要表达准确。

8.阅读下面的文字,根据语境完成后面的题目。

但是,新中国已经破(xiǎo);四万万五千万民众已经团结起来,誓死同把国土保!

你听,你听,你听:

松花江在呼号;黑龙江在呼号;珠江发出了英勇的叫①________________ ;扬子江上燃遍了抗日的(fēng)火!

——《黄河大合唱》

(1)根据拼音写出汉字。

①破(xiǎo)________ ②(fēng)________火

(2)加下划线字“号”的正确读音是(  )

A.hào

B.háo

(3)填人文中①处最恰当的一项是(  )

A.嚣

B.啸

【答案】

(1)晓;烽

(2)B

(3)B

【解析】【分析】

(1)“晓”不要写成“哓”,“烽”不要写成“风”。

(2)“号”这里应读háo,“呼号(háo)”在这里的意思是“叫喊”,“号(háo)”的意思是“叫喊”。

符合语境。

(3)“叫嚣”的意思是大声叫嚷(含贬义),不合语境;“叫啸”的意思是呼啸,符合语境。

故选“啸”。

故答案为:

⑴晓;烽;⑵B;⑶B

【点评】⑴此题难度不大,考生注意结合句意进行判断,注意对形近字的辨析,正确、规范书写。

⑵本题考查多多音字的辨析能力,本题难度不大,要求考生在平时读准字音,注意辨析。

⑶本题考查汉字的正确运用能力。

解答此题要求考生在平时注意积累,注意对形近字,形声字等的辨析。

9.阅读下面材料,按要求作答。

   2018年2月25日,中国在平昌冬奥会闭幕式上接过了奥运会旗帜,就此正式开启了第24届冬奥会的奥运周期。

4年之后的下届冬奥会将在中国的北京和张家口举行。

在闭幕式上,中国献上了“北京8分钟”的精彩表演,它将中国的传统元素和创新融合在一起。

这场表演的主角是两只“熊猫信使”,它们和多名艺术家一起在闭幕式上为世人奉献了美妙的演出。

与此同时,24块移动屏幕展现了中国的美好形象、科技成果、传统舞蹈、知名企业以及2022年冬奥会标志。

中国利用最先进的科技成果向世界展示了现代而创新的形象,并为成功举办2022年冬奥会助力。

(1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过25字。

(2)请为平昌冬奥会设计一条标语,用上一种修辞手法。

【答案】

(1)“北京8分钟”惊艳世界,开启冬奥会新周期。

(2)冰雪平昌,燃情冬奥。

【解析】【分析】

(1)通读文段可知,2018年2月25日,中国在平昌冬奥会闭幕式上接过了奥运会旗帜,就此正式开启了第24届冬奥会的奥运周期,并献上了“北京8分钟”的精彩表演。

据此根据题干提示提取主要词语作答即可,注意不能超过25个字。

(2)解答本题时,注意题干要求“用上一种修辞手法”,然后明确这是冬奥会,季节实在冬季,地点是平昌。

据此作答即可。

注意语意明确,中心突出。

故答案为:

⑴“北京8分钟”惊艳世界,开启冬奥会新周期。

⑵冰雪平昌,燃情冬奥。

【点评】⑴本题考查对材料的梳理及概括能力。

做此类题需要学生在仔细阅读材料时,将关键句子找出,利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合,按照要求,形成答案。

⑵本题考查拟写宣传标语的能力,这样的题对语言表达能力要求更高,要求所拟写的宣传标语要生动,最好采用对偶的句式,或用其它的修辞手法,力争吸引读者。

要有鲜明的主题,突出宣传事物的作用和意义。

10.阅读下面文字,完成小题。

   树枝间新透出叶芽,稀疏suǒ碎地点缀着,地上黄一块,黑一块,又浅浅的绿一块,看去很不顺眼,但几天后,便成了一片chòu密的绿云,一条镶qiàn着星星野花的绣毡了。

压在你眉梢上的灰黯色的云,自然不免教你烦zào,可是他转瞬间会化为如纱的轻烟,如酥的小雨。

春是善于撒娇的。

(1)根据拼音写出汉字。

suǒ

chòu

qiàn

zào

________碎

________密

镶________

烦________

(2)朗读画线句时,“善于”和“撒娇”哪个词作重音处理比较好?

请简述理由。

【答案】

(1)琐;稠;嵌;躁

(2)示例一:

“善于”作重音处理比较好。

“善于”是指在某方面具有特长的意思,在句中有强调作用。

示例二:

“撒娇”作重音处理比较好。

“撒娇”在这里是拟人的说法,强调春的活泼可爱。

【解析】【分析】⑴字音字形题目,仔细辨析字音和字形的细微差别,属于易错题目。

可以从词性、意义、用法辨别字音字形。

注意“琐、稠、嵌”的偏旁部首,“躁”和“燥”区别开。

⑵确定朗读重音,根据词句意思和表达情感的需要确定。

“善于”重读,强调在某方面具有特长的意思,“撒娇”作重音处理,可以强调春的活泼可爱。

故答案为:

⑴①琐;②稠;③嵌;④躁。

⑵示例一:

“善于”作重音处理比较好。

“善于”是指在某方面具有特长的意思,在句中有强调作用。

示例二:

“撒娇”作重音处理比较好。

“撒娇”在这里是拟人的说法,强调春的活泼可爱。

【点评】⑴本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。

答题时应注意,仔细把握句子的意思,根据前后内容和拼音确定词语,仔细区别同音字、形声字、形近字字形,正确规范地写出词语。

⑵本题考查划分朗读重音。

答题时应注意,重音反映了人物的内心感受和需求,在朗诵中必须联系上下文,根据作品的内容、主题思想、情节发展、人物的行动变化来进行判断

11.阅读下面文字,按要求完成题目。

   历史的星空,因杰出人物而光辉灿烂。

他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学ruì智的科学家……他们唤起我们对理想的憧憬与追求。

文学的舞台,同样因“小人物”而五彩斑lán。

长妈妈为鲁迅带回了《山海经》,书虽然粗拙,却温暖了“我”的整个童年;身处不幸的老王为杨绛先生一家送来香油和鸡蛋,充满深情厚意,也令杨绛心生愧怍;       ……他们让我们领悟到生命之苦与生命之美。

(1)给划线字注音。

①叱咤________

②粗拙________

(2)看拼音写汉字。

①ruì________智

②斑lán________

(3)结合语境解释划线词语的意思。

愧怍:

________

(4)补充你所读过的文学作品中的一个“小人物”的例子,使之与前文构成一组排比。

________

【答案】

(1)zhà;zhuō

(2)睿;斓

(3)惭愧

(4)例:

老实要强的“父亲”积蓄一辈子的力量建有九级台阶的新屋,令人怜悯与崇敬。

(扣住小人物的人性之美进行介绍即可)

【解析】【分析】

(1)

(2)考查学生的注音能力和看拼音写词语的能力。

解答此类题目时,要求学生熟练掌握课本上的重点词语的书写和读音,然后根据文段内容写出正确的词语。

应注意的是

(1)中的两个词语均为易读错的词语,

(2)中的应注意“斓”应该是文字旁。

(3)考查重点词语的含义。

解答这类题目时,要注意平时多积累课本中重点词语的含义,然后结合文段内容进行解释。

愧怍:

指惭愧;羞愧。

引申为因有缺点或错误而感到不安。

(4)文段中的“长妈妈”和“老王”都有自己的不幸,但是依旧用自己的善良的一面来对待别人,体现了他们的另一种美丽,因此在补写句子时,要注意抓住文学作品中人物的人性之美来描述,注意句式和文段中的要一致;例如:

步履蹒跚的父亲艰难的翻阅月台为朱自清买橘子送行,充满了浓浓的爱意和父子深情。

故答案为:

⑴①zhà;②zhuō

⑵①睿;②斓

⑶惭愧

⑷例:

老实要强的“父亲”积蓄一辈子的力量建有九级台阶的新屋,令人怜悯与崇敬。

(扣住小人物的人性之美进行介绍即可) 

【点评】⑴本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

⑵本题考查学生根据拼音写汉字的能力,注意结合语境和音节写成正确的汉字,可根据形声字的特点来判断汉字的写法。

⑶本题考查词义的把握,注意结合语境和词语原义揣摩词义。

⑷本题考查对文学作品中小人物形象的分析能力。

注意所写句子是所读过的文学作品中的一个“小人物”的例子,使之与前文构成一组排比。

12.阅读语段,回答问题。

   雨,好像是千万支魔指;好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。

春雨柔软,夏雨        ,秋雨苍凉,冬雨肃杀;因季节变化,情调各异。

而且,雨色一样美丽,雨声一样动听。

在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。

线条色彩和音乐旋律,空灵剔透。

轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。

雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙蒙中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。

可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步,雨似蜜似酒,        着心灵。

——这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的教人幻想。

(1)为文中画线处选择恰当的词语

粗犷   粗莽   浸润   滋润

(2)文中画线句有语病,请修改。

【答案】

(1)粗犷;滋润

(2)但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。

(将“而且”改为“然而”“可是”也可以)

【解析】【

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