九年级下册语文中考冲刺试题.docx
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九年级下册语文中考冲刺试题
九年级下册语文中考冲刺试题
一、阅读（60分）
（一）名句积累与运用（15分，每空1分）
1.□□□□，君子好逑。
（《诗经•关雎》）
2.□□□□□□，□□□□□□，此事古难全。
（苏轼《水调歌头•明月几时有》）
3.□□□□□□□，□□□□□□□。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（陆游《游山西村》）
4.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
□□□□□□□，□□□□□□□。
（李贺《雁门太守行》）
5.马致远的《天净沙•秋思》仅以寥寥数语就勾画出了悲情四溢的“游子思归图”。
其中，真切的表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情，点明主旨的句子是：
□□□□，□□□□□□。
6.动荡不安的战乱时期，最盼望的就是远方亲人平安的消息。
杜甫的《春望》一诗，用□□□□□，□□□□□两句，淋漓尽致地道出了战乱中离人的心声。
7.李商隐在《无题》中用形象的比喻为我们阐释了“爱”的内涵的诗句是：
□□□□□□□，□□□□□□□。
8.诸葛亮在《诫子书》中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的句子表明了他的人生准则，而在《出师表》中表明相同志向的与此相近的句子：
□□□□□□□，□□□□□□□。
（二）文言文阅读（15分）
（甲）阅读文章，回答问题。
（10分）
陋室铭
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：
“何陋之有?
”
9.本文作者是，字，唐代诗人。
（1分）
10.解释下列句中加点词语在文中的意思。
（2分）
（1）惟吾德馨（）
（2）谈笑有鸿儒（）
（3）调素琴（）（4）无案牍之劳形（）
11.文章开头运用了什么写法引出主题?
（2分）
12.从语言表达的角度赏析“苔痕上阶绿，草色入帘青”。
（2分）
13.结尾引孔子的话作结有何妙处?
（3分）
（乙）阅读下文，回答问题。
（5分）
唐伯虎识破术士
有术士①谒唐寅，极言烧炼之妙。
唐云：
“如此妙术，何不自为?
乃贶②及鄙人?
”术士云：
“恨③吾福浅!
吾阅人多矣，仙风道骨，无如君者。
”唐笑曰：
“吾但出仙福，有空房在城北，甚僻静，君为烧炼，炼成两剖④。
”术士犹未悟。
日造门，出一扇求诗。
唐大书云：
“破布衫中破布裙，逢人便说会烧银。
如何不自烧些用?
担水河头卖与人⑤。
”
——选自《古今谭概》
【注释】①术士：
本指有道术的人，此指会烧炼金银的人。
②贶（kuàng）:
赐予。
③恨：
遗憾，不满意。
④两剖：
平分。
⑤担水河头卖与人：
在河边挑了水再在河边出售给人。
14.解释下列加点词语在文中的意思。
（1分）
①谒唐寅（）②日造门（）
15.司马昭之心路人皆知，术士的雕虫小技自以为可以瞒天过海，却不能欺骗我们理性的眼睛，他的真正目的是什么呢?
为了达到这个目的，他是怎样实施的?
（2分）
16.纵观或大或小的骗局，无论其局布得是精还是劣，总有人上当，那是因为骗子抓住了人们的什么心理?
我们怎么才能做到如唐伯虎一样的明智?
（2分）
（三）现代文阅读（25分）
阅读下文，回答问题：
其好像听见父亲在风中说话
龙章辉
少年的病有点糟糕。
起先只是咽喉疼，但还能说话、进食，加之不断地有人说，小孩子喉咙疼，不碍事的，少年的母亲也就没太在意，到公社卫生院随便抓了点药给少年吃。
几天后却不见好，且越发疼得厉害，不但粒米不进，连话都说不出来了。
面对嘴唇发乌、满脸潮红、全身像开水一样滚烫的少年，母亲慌了。
少年的父亲得到消息赶回家时，已是薄暮时分。
带信的人气喘吁吁地跑到岩鹰界山深处的伐木场，找到正在对一蔸老松发狠的父亲：
“快、快……你的孩子，快要死了!
”父亲甩下斧头，拔脚便走。
回家一见少年的模样，抱起少年就往公社卫生院跑。
卫生院那个满脸疤痕的女医生慢悠悠地将手刚搭上少年的额头，就兀地抽回去，对着呆立一旁的父亲大眼一横：
“快送县医院，我们这里没药了。
”“怎么会没药了呢?
怎么就没药了呢?
”父亲心有不甘地搓着双手，要哭的样子。
从少年的村庄到县医院，十五里山路，天又黑了，父亲一咬牙，背起少年，顶着越来越浓的夜色跌跌撞撞地往前走。
好在这条山路父亲走得多，秋收时节送粮，一天要走三四个来回呢，哪儿有个绊绊、哪儿有个坎坎，闭上眼睛都能看得见，何况孩子病成了这样!
孩子的病就是照路的灯!
父亲背着少年一口气就跑上了会子坳。
从会子坳到县城，一溜的下坡路。
父亲停了停，将少年从背上移到胸前抱着，少年闭着眼，耷拉着头睡靠在父亲的肩上。
父亲耸耸肩，喊少年：
“宇生、宇生……你醒醒好么，跟爹说说话好么，你不要吓着爹爹好么……”父亲带着哭腔的声音在晚风中轻轻飘响。
少年动了动，却不吱声，不搭理父亲，只顾昏昏沉沉地睡觉。
少年越是没动静，父亲越是慌了神，脚板底下来了风似的，嗖嗖嗖地跑得飞快。
少年打小就体质弱，出生时没人在母亲身边照顾，母亲咬着牙自己剪断脐带后就昏了过去。
等到父亲喊了接生婆到家时，少年已哇啦啦地在农历十一月的严寒里哭冻了一个多小时。
从此落下病根子。
伤风感冒、扁桃体炎、肺结核接踵而来，使少年的整个童年时光都弥漫着苦苦的中草药气味。
母亲每每在回忆起这段岁月时，就会戏称少年为“冒风坛子”。
身体佝偻、骨瘦如柴的少年严重地拖累了父亲和母亲。
父亲和母亲具有相同的家庭出身，共同的苦难和厄运催开了他们的爱情之花，1966年农历9月的萧瑟秋风终于使他们携起手来，在自己的掌心里恋取着对方的温暖，在对方的眼睛里放飞着自己的一生。
一年后，少年呱呱坠地。
这原本是贫寒岁月里酿制的一缕喜悦和甜蜜，却又蒙上病魔的冰霜。
少年的父亲背着病怏怏的少年多方求医，母亲则四处问卜……一直到上小学，病才慢慢脱体。
少年是父亲和母亲为之生活与奋斗的希望，他们希望自己的不幸不要再在少年的身上延续。
不是说出身不由己，道路可选择吗?
父亲常常这样念叨着。
因此，做过几年民办教师的父亲对少年的管教是极为苛刻和严格的。
他期冀着少年读书成材，跳出农门，幸福而快乐地生活着。
清新的夜风吹拂下，少年的体温好像有所降低，父亲的体温却急剧地升起来!
他赫赫地喘着粗气，汗珠子扑哒扑哒坠入夜风中，嘴里仍然在不停地喊着少年的名字，不停地说着各种各样的话头，以此引起少年的精神。
少年呢，好像听见了父亲在风中的说话声，又好像没听见，始终不吱声。
他不断地在做梦，梦见自己被别人追赶，拼命往空中飞，却又飞不动，回头望一下，那追赶他的人就在脚下，伸出的手快要抓到他的脚杆了。
他吓得直冒虚汗，心口堵得慌，想喊又喊不出。
少年将头抬了一下，换过一边脸，又困了。
父亲在奔走中似乎感觉到少年的动静，心头一松，脚底下更快了。
到县医院一诊断，原来是急性扁桃体炎。
打完针，吃过药，观察了一会后医生又开了些药，说不需要住院，回去按时服药就行了。
父亲将信将疑地背着少年踏上了归程。
月亮终于升起来了。
这是一条狭长的山路，皎洁的月光将斑驳的树影投射在路面上，黑森森的，显得有些吓人。
父亲折下一条树枝，不停地扑打着前面的路。
他仍旧背着少年，口里大声地唱着歌儿给自己壮胆。
也许是在县医院服下的那几粒白色药片见了效，少年的高烧渐渐地开始退了。
真是好药啊!
每次在说起这一夜的经历时，父亲就显出很凝神的样子。
但少年仍然不想说话。
父亲走一段，就停下来摸摸少年的额头，好了，好了，真的好了，他喃喃自语着。
少年虽不想说话，大脑却越来越清醒。
他一直在听父亲唱歌。
洪湖水浪打浪呀，九九那个艳阳天呀，台湾同胞我的骨肉亲人呀……父亲音质纯正的中音唱得很有韵味，很温暖的感觉，少年很喜欢听。
父亲唱一会，又摸摸少年的额头。
每摸一次唱歌的嗓门就增大了一分。
不知摸了多少次，少年烦了，抬起头朝父亲吼了一句：
“别摸了!
”父亲却像被定了身一样，兀地站在那儿不动了。
骤然而来的狂喜电流般贯通全身。
他把少年放下来，捧着少年清白的脸仔仔细细地瞅着——
“孩子，你能说话了?
你终于说话了!
你几天不说话了呢!
再说一句给爹听听!
好么?
”
少年像是故意要跟父亲作对：
“不说，不说，就不说，谁叫你平时总是打我、骂我，在生产队挨了斗，回家就拿我出气，就不说!
”
父亲忙说，“我以后不打你了好么?
不骂你了好么?
随便他们怎么斗我也不拿你出气了好么?
”
“我不信，那次我撕了女同学的作业本结四角板，你还吊了我半边猪哩!
要不是奶奶来救，还不被你打死了。
”
少年气鼓鼓地，像在开父亲的斗争会。
父亲嘿嘿地笑起来，像一个做了错事的孩子，浑身不自然地站在那儿。
少年使劲拨开父亲的手，独自蹒跚着朝前走去。
父亲忙向前拖住少年，“还是爹背你吧。
”“谁要你背。
”少年甩开手又走了。
少年的性情有点拗，这一点做父亲的是知道的。
父子俩一前一后，相映成趣地走在那条月光幽幽的山路上。
快到会子坳时，要经过一条叫琵琶背的山冲。
这条山冲是专门埋伤亡鬼的地方。
少年突然害怕起来，他喊了一声爹，转身就扑进了父亲的怀里。
走上会子坳，就望见家里的那盏灯了。
母亲还没睡呢。
少年嫌父亲走得太慢，拖紧父亲的手催父亲快点走。
迷蒙中，听见父亲叫了一声：
“不好!
”就一晃一晃地摔倒了。
少年赶紧去扶。
父亲却一把拉过少年，并伸手在少年的胳肢窝里挠了一下，少年就咯咯咯地笑了起来。
少年也不甘示弱，也舞着双手去挠父亲。
父子俩在山道上嘻嘻哈哈地闹作一团。
人生的欢乐时光过得真快。
许多年后，2004年农历十一月初六，祸从天降，为少年遮挡了半世风雨的父亲竟然在家门口遭遇车祸，惨然倒下，再也没能爬起来。
少年骤然感到自己的前胸和后背，一下子贴紧了人生路上的茫茫风寒。
有一夜，少年感冒发烧，又病了。
昏昏糊糊中，少年好像又听见了父亲在风中的说话声，好像又和父亲一起，手牵手走在那条月光幽幽的山路上，笑着、闹着，翻过了一道道坡、跨过了一道道坎……醒来时才想起，父亲已经不在了!
永远地不在了!
眼里的泪水就如了河上的秋水，彻夜儿流……
17.给下列词语中加点的字注音。
（2分）
①佝偻（）②苛刻（）③期冀（）④蹒跚（）
18.少年的病有点糟糕，，是因为几天不见好转且没有对症下药治疗，可偏偏雪上加霜的是求医过程也很坎坷，请列举不少于两处的“坎坷”。
（4分）
19.父亲疾奔县医院的过程中，作者却荡开一笔，插入两段内容，概括这两段的主要内容，并说明插入的必要性。
（4分）
20.“少年气鼓鼓地，像在开父亲的斗争会。
”提到少年，提到斗争会，我们会想到《白色鸟》，会想到美得让我们沉醉的白色鸟。
本文的背景无疑与白色鸟一样，文章当中也有美好的人物活动场景，请用简洁的语言概括这一场景并分析其美好之处。
（3分）
21.文章多次描写月色，从皎洁到幽幽，请从文中找出一处并做赏析。
（4分）
22.你从“为少年遮挡了半世风雨的父亲竟然在家门口遭遇车祸，惨然倒下，再也没能爬起来。
少年骤然感到自己的前胸和后背，一下子贴紧了人生路上的茫茫风寒。
”这句话中的“竟然”“惨然”“骤然”中读出那些情感?
（4分）
23.本文是《被时光雕刻的少年》中的一部分，“雕刻”的意思是在材料上刻出形象，雕刻的过程就是成长的过程，从文章结尾看，在时光的雕刻下，少年有了怎样的成长?
（4分）
（四）名著阅读（5分）
阅读下列选文，回答问题。
关公教车仗从人，只管望大路紧行;自己勒住赤兔马，按定青龙刀，问曰：
“文远莫非欲追我回乎?
”辽曰：
“非也。
丞相知兄远行，欲来相送，特先使我请住台驾，别无他意。
”关公曰：
“便是丞相铁骑来，吾愿决一死战!
”遂立马于桥上望之。
见曹操引数十骑，飞奔前来，背后乃是许褚、徐晃、于禁、李典之辈。
操见关公横刀立马于桥上，令诸将勒住马匹，左右排开。
关公见众人手中皆无军器，方始放心。
操曰：
“云长行何太速?
”关公于马上欠身答曰：
“关某前曾禀过丞相。
今故主在河北，不由某不急去。
累次造府，不得参见，故拜书告辞，封金挂印，纳还丞相。
望丞相勿忘昔日之言。
”操曰：
“吾欲取信于天下，安肯有负前言。
恐将军途中乏用，特具路资相送。
”一将便从马上托过黄金一盘。
关公曰：
“累蒙恩赐，尚有余资。
留此黄金以赏将士。
”操曰：
“特以少酬大功于万一，何必推辞?
”关公曰：
“区区微劳，何足挂齿。
”
24.以上选段选自中国古典名著《》，作者是元末明初的小说家。
（1分）
25.当曹操问关羽为什么急着走时，关羽说“今故主在河北，不由某不急去”，这里的“故主”是指谁?
由此可以看出关羽是个怎样的人?
（2分）
26.曹操素以广纳贤才为名，以上选段的哪些地方可以看出他对关羽这个人才的爱惜?
（2分）
综合实践与作文（60分）
（一）综合实践（10分）
27、阅读下面材料，按要求完成语言表达。
有一首诗中这样写道：
“当我老了，不再是原来的我的时候，请理解我，对我要有点耐心。
当我把汤水洒到自己衣服上的时侯、当我忘记了怎样系鞋带的时候，请你想一想当初我是怎样手把手地教你的......当我忽然忘记我们谈话的主题，请给我一些时间让我回想一下，其实对我来说，谈论什么并不重要，只要你能在一旁听我说，我就心满意足了。
”11月26日是西方的感恩节。
都说母爱似海，父爱如山，请编辑一条手机短信表达你对父母的感激和祝福吧!
（不少于100字）
（二）作文（50分）
28、以下作文，任选其一。
文题
（1）题目：
觅得好书做挚友
文题
（2）阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
一位华尔街的大老板去飞机场去接他的儿子。
当他的儿子走下飞机扶梯的时候，看到自己许久没有亲近的爸爸，立即兴高采烈地向他跑去。
这位大老板脸上堆满笑容，张开双臂等待着儿子的拥抱。
在儿子就要搂到父亲脖子的一瞬间，这位父亲却突然大大地退了一步，儿子扑了个空，跌倒在地上。
父亲拉起倒在地上已经开始抽泣的儿子，深情地对她说：
“孩子，这个世界上没有任何人可以做你的靠山，你要站稳一定要靠你自己。
”
作文要求：
①选择你最擅长的文体，结合你熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。
②认真书写，力求工整、美观。
③文章中不得出现真实的校名、人名。
④不少于600字。
参考答案
一、
（一）1—4略
5.夕阳西下断肠人在天涯。
6.烽火连三月，家书抵万金
7.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
8.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（二）（甲）9.刘禹锡，梦得
10.
（1）香气
（2）大（3）不加装饰的琴（4）公文，文书
11.比兴，以虚衬实，引出主题，用“山”“水”的成名或灵异来引出陋室不陋的原因在于“德馨”。
12.运用拟人的修辞手法：
“上”“入”二字将“苔痕”和”草色”赋予人的动态，同时与“绿”“青”色彩搭配，既生动地写出陋室周围环境的清幽，又衬托出主人情趣高雅的形象，表达作者对这景色的喜爱之情。
13.更具有雄辩的力量。
按孔子的原话是“君子居之，何陋之有”。
作者省略了上句而只引下句，既巧妙地回应了开头“惟吾德馨”一句，又引人深思。
（乙）
14.①拜见②到……去
15.①真正目的是骗取钱财。
②首先术士骗说自己会烧炼白银，用巨大的利益诱惑唐伯虎，然后有盛赞唐伯虎有仙风道骨，欲以奉承话麻痹，使其放松警惕。
16.①俗话说，再聪明的骗子也骗不了没有贪欲的人，骗子抓住了人们贪慕金钱名利之心，和爱贪小便宜的心理。
②世上没有免费的午餐，天上也不会掉馅饼，面对突如其来的诱惑，我们要冷静，要动脑筋，不要贪图便宜，不要被坏人的花言巧语所蒙蔽。
（三）17.①gōu②kē③jì④pán
18.村庄的卫生院条件差，药品不够，不能及时就医。
从村庄到县城，路遥天黑，父亲需疾奔背少年去看病。
19.写了少年母亲生他时的艰苦和少年落下病根的原因以及父母亲对其的期望和父母亲的家庭出身。
写出了少年突发疾病和父亲担心的原因为后文写父亲一路背我就医的过程和对我要求严厉做铺垫，表达了父亲对我的爱与细心照料。
20.父亲谎倒在地时少年去扶却闹作一团的欢快场景。
从父亲的动作和孩子一样的恶作剧，可看出在那样背景下无隔膜与距离的父子情的难得，因父亲的乐观开朗及对孩子的爱而感到美好。
21.例“皎洁的月光将斑驳的树影投射在地面上，黑森森的。
”此句运用环境描写，用月的皎洁衬出夜的阴森，渲染出阴森紧张的气氛，烘托了父亲紧张与担心的情感。
传达了浓浓的父爱。
22.“竟然”读出作者的不可思议，与不愿相信。
“骤然”读出事情的突然毫无准备，“惨然”读出一种苍凉凄冷，引人生悲之感。
23.少年渐渐理解了父母对自己的期望，和父亲对自己的严厉要求。
明白体会到父亲对自己的关心与爱，从对父亲的思念可见。
认识到父亲已永远离去，要独立坚强。
也明白要向父亲那样坚强乐观的生活。
（四）24.三国演义罗贯中
25.是指刘备。
由此可以看出关羽是一个重情重义之人。
26.送帅印，送金钱，送锦袍，亲自为关羽送行。
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