华师大版八年级数学下册第17章函数及其图象173阶段强化专训.docx
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华师大版八年级数学下册第17章函数及其图象173阶段强化专训
专训1 四种常见确定一次函数表达式的方法
名师点金:
确定一次函数表达式的常用方法:
一是直接利用定义确定k和b的值;二是利用待定系数法选取关于x,y的两对对应值代入表达式建立关于k,b的方程组,从而求出k和b;三是根据实际问题中变量间的数量关系列表达式;四是根据函数图象确定表达式.
根据函数定义确定表达式
1.已知函数y=(k+5)xk2-24是关于x的正比例函数,则表达式为________.
2.当m为何值时,函数y=(m-3)xm2-8+3m是关于x的一次函数?
并求其函数表达式.
3.已知y=(a-1)x2-a2+b-3.
(1)当a,b取何值时,y是x的一次函数?
(2)当a,b取何值时,y是x的正比例函数?
用待定系数法确定表达式
4.若y-2与x+2成正比,且x=0时,y=6,求y关于x的函数表达式.
5.一个一次函数的图象平行于直线y=-2x,且过点A(-4,2),求这个函数的表达式.
根据实际问题中变量间的数量关系列表达式
6.“黄金1号”玉米种子的价格为5元/kg.如果一次购买2kg以上的种子,超过2kg部分的种子的价格打8折.
(1)根据题意,填写下表:
购买种子数量/kg
1.5
2
3.5
4
…
付款金额/元
7.5
16
…
(2)设购买种子数量为xkg,付款金额为y元,求y关于x的函数表达式;
(3)若小张一次购买该种子花费了30元,求他购买种子的数量.
根据函数图象确定表达式
7.如图,直线AB与y轴交于点A,与x轴交于点B,点A的纵坐标、点B的横坐标如图所示.
(1)求直线AB对应的函数表达式;
(2)点P在直线AB上,是否存在点P使得三角形AOP的面积为1,如果存在,求出所有满足条件的点P的坐标.【导学号:
71412026】
(第7题)
专训2 一次函数常见的四类易错题
忽视函数定义中的隐含条件而致错
1.已知关于x的函数y=(m+3)x|m+2|是正比例函数,求m的值.
2.已知关于x的函数y=kx-2k+3-x+5是一次函数,求k的值.
忽视分类或分类不全而致错
3.已知一次函数y=kx+4的图象与两坐标轴围成的三角形的面积为16,求这个一次函数的表达式.
4.一次函数y=kx+b,当-3≤x≤1时,对应的函数值的取值范围为1≤y≤9,求k+b的值.
5.在平面直角坐标系中,点P(2,a)到x轴的距离为4,且点P在直线y=-x+m上,求m的值.
忽视自变量的取值范围而致错
6.(中考·齐齐哈尔)若等腰三角形的周长是80cm,则能反映这个等腰三角形的腰长y(cm)与底边长x(cm)的函数关系的图象是( )
7.若函数y=
则当y=20时,自变量x的值是( )
A.±
B.4
C.±
或4D.4或-
8.现有450本图书供给学生阅读,每人9本,求余下的图书数y(本)与学生人数x(人)之间的函数表达式,并求自变量x的取值范围.
忽视一次函数的性质而致错
9.若正比例函数y=(2-m)x的函数值y随x的增大而减小,则m的取值范围是( )
A.m<0B.m>0
C.m<2D.m>2
10.下列各图中,表示一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx(m,n是常数,且mn≠0)的大致图象的是( )
11.若一次函数y=kx+b的图象不经过第三象限,则k,b的取值范围分别为k________0,b________0.
专训3 一次函数的两种常见应用
名师点金:
一次函数的两种常见应用主要体现在解决实际问题和几何问题.能够从函数图象中得到需要的信息,并求出函数表达式从而解决实际问题和几何问题,是一次函数应用价值的体现,这种题型常与一些热点问题结合,考查学生综合分析问题、解决问题的能力.
利用函数图象解决实际问题
行程问题
(第1题)
1.(中考·鄂州)甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城,在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(km)与甲车行驶的时间t(h)之间的函数关系如图所示,则下列结论:
①A,B两城相距300km;
②乙车比甲车晚出发1h,却早到1h;
③乙车出发后2.5h追上甲车;
④当甲、乙两车相距50km时,t=
或
.
其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.甲、乙两地相距300km,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地.如图,线段OA表示货车离甲地的距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系,折线BCDE表示轿车离甲地的距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系,根据图象,解答下列问题:
(1)线段CD表示轿车在途中停留了________h;
(2)求线段DE对应的函数表达式;
(3)求轿车从甲地出发后经过多长时间追上货车.
(第2题)
工程问题
3.甲、乙两组工人同时加工某种零件,乙组在工作中有一段时间停产更换设备,更换设备后,乙组的工作效率是原来的2倍.两组各自加工零件的数量y(件)与时间x(h)之间的函数图象如图所示.
(1)求甲组加工零件的数量y与时间x之间的函数表达式.
(2)求乙组加工零件总量a的值.
(3)甲、乙两组加工出的零件合在一起装箱,每够300件装一箱,零件装箱的时间忽略不计,经过多长时间恰好装满第1箱?
再经过多长时间恰好装满第2箱?
(第3题)
实际问题中的分段函数
4.某种铂金饰品在甲、乙两个商店销售.甲店标价为477元/g,按标价出售,不优惠;乙店标价为530元/g,但若买的铂金饰品质量超过3g,则超出部分可打八折.【导学号:
71412027】
(1)分别写出到甲、乙两个商店购买该种铂金饰品所需费用y(元)和质量x(g)之间的函数表达式;
(2)李阿姨要买一条质量不少于4g且不超过10g的此种铂金饰品,到哪个商店购买合算?
5.我国是世界上严重缺水的国家之一.为了增强居民的节水意识,某市自来水公司对居民用水采用以户为单位分段计费办法收费.即一个月用水10t以内(包括10t)的用户,每吨收水费a元;一个月用水超过10t的用户,10t水仍按每吨a元收费,超过10t的部分,按每吨b(b>a)元收费.设一户居民月用水xt,应交水费y元,y与x之间的函数关系如图所示.
(1)求a的值;某户居民上月用水8t,应交水费多少元?
(2)求b的值,并写出当x>10时,y与x之间的函数表达式.
(第5题)
利用一次函数解几何问题
利用图象解几何问题
6.如图①所示,正方形ABCD的边长为6cm,动点P从点A出发,在正方形的边上沿A→B→C→D运动,设运动的时间为t(s),三角形APD的面积为S(cm2),S与t的函数图象如图②所示,请回答下列问题:
(1)点P在AB上运动的时间为________s,在CD上运动的速度为________cm/s,三角形APD的面积S的最大值为________cm2;
(2)求出点P在CD上运动时S与t之间的函数表达式;
(3)当t为何值时,三角形APD的面积为10cm2?
(第6题)
利用分段函数解几何问题(分类讨论思想、数形结合思想)
7.在长方形ABCD中,AB=3,BC=4,动点P从点A开始按A→B→C→D的方向运动到点D.如图,设动点P所经过的路程为x,△APD的面积为y.(当点P与点A或D重合时,y=0)
(1)写出y与x之间的函数表达式;
(2)画出此函数的图象.
(第7题)
答案
1.y=10x
2.解:
由题意得
所以m=-3.所以函数表达式为y=-6x-9.
3.解:
(1)由题意得
所以a=-1.
所以当a=-1,b取任意数时,y是x的一次函数.
(2)由题意得
所以a=-1,b=3.
所以当a=-1,b=3时,y是x的正比例函数.
4.解:
设y-2=k(x+2).
因为当x=0时,y=6.
所以6-2=k(0+2),解得k=2.
将k=2代入y-2=k(x+2)中,得y=2x+6.
所以y关于x的函数表达式为y=2x+6.
5.解:
设这个函数的表达式为y=kx+b,由函数图象平行于直线y=-2x得k=-2,
由于图象经过点A(-4,2).
所以2=-2×(-4)+b,解得b=-6.
所以这个函数的表达式为y=-2x-6.
6.解:
(1)10;18
(2)根据题意,知当0≤x≤2时,种子的价格为5元/kg,所以y=5x;
当x>2时,其中有2kg的种子按5元/kg付款,
其余的(x-2)kg种子按4元/kg(即8折)付款.
所以y=5×2+4(x-2)=4x+2.
所以y关于x的函数表达式为y=
(3)因为30>10,所以他一次购买种子的数量超过2kg.
令30=4x+2,解得x=7.
答:
他购买种子的数量是7kg.
7.解:
(1)根据题意得A(0,2),B(4,0),设直线AB对应的函数表达式为y=kx+b,把A(0,2),B(4,0)的坐标分别代入y=kx+b得b=2,0=4×k+2,解得k=-
,∴直线AB对应的函数表达式为y=-
x+2.
(2)存在点P使得三角形AOP的面积为1.设点P的横坐标为a,根据题意得S△AOP=
OA·|a|=|a|=1,解得a=1或a=-1,则点P的坐标为(1,1.5)或(-1,2.5).
1.解:
若关于x的函数y=(m+3)x|m+2|是正比例函数,
需满足m+3≠0且|m+2|=1,解得m=-1.
2.解:
若关于x的函数y=kx-2k+3-x+5是一次函数,则有以下三种情况:
①-2k+3=1,解得k=1,
当k=1时,函数y=kx-2k+3-x+5可化简为y=5,不是一次函数.
②x-2k+3的系数为0,即k=0,则原函数化简为y=-x+5,是一次函数,
所以k=0.
③-2k+3=0,解得k=
,原函数化简为y=-x+
,是一次函数,
所以k=
.
综上可知,k的值为0或
.
3.解:
设函数y=kx+4的图象与x轴、y轴的交点分别为A,B,坐标原点为O.当x=0时,y=4,所以点B的坐标为(0,4).所以OB=4.因为S△AOB=
OA·OB=16,所以OA=8.所以点A的坐标为(8,0)或(-8,0).
把(8,0)代入y=kx+4,得0=8k+4,解得k=-
.
把(-8,0)代入y=kx+4,得0=-8k+4,解得k=
.
所以这个一次函数的表达式为y=-
x+4或y=
x+4.
4.解:
①若k>0,则y随x的增大而增大,
则当x=1时y=9,即k+b=9.
②若k<0,则y随x的增大而减小,
则当x=1时y=1,即k+b=1.
综上可知,k+b的值为9或1.
5.解:
因为点P到x轴的距离为4,
所以|a|=4,所以a=±4,当a=4时,P(2,4);
此时4=-2+m,m=6;
当a=-4时,同理可得m=-2.
综上可知,m的值为-2或6.
6.D 7.D
8.解:
余下的图书数y(本)与学生人数x(人)之间的函数表达式为y=450-9x,自变量x的取值范围是0≤x≤50,且x为整数.
9.D 10.A 11.<;≥
1.B
2.解:
(1)0.5
(2)设线段DE对应的函数表达式为y=kx+b(2.5≤x≤4.5).将D(2.5,80),E(4.5,300)的坐标分别代入y=kx+b可得,80=2.5k+b,300=4.5k+b.解得k=110,b=-195.所以y=110x-195(2.5≤x≤4.5).
(3)设线段OA对应的函数表达式为y=k1x(0≤x≤5).将A(5,300)的坐标代入y=k1x可得,300=5k1,解得k1=60.所以y=60x(0≤x≤5).令60x=110x-195,解得x=3.9.故轿车从甲地出发后经过3.9-1=2.9(h)追上货车.
3.解:
(1)设甲组加工零件的数量y与时间x之间的函数表达式为y=kx,因为当x=6时,y=360,所以k=60.
即甲组加工零件的数量y与时间x之间的函数表达式为y=60x(0≤x≤6).
(2)a=100+100÷2×2×(4.8-2.8)=300.
(3)当工作2.8h时共加工零件100+60×2.8=268(件),
所以装满第1箱的时刻在2.8h后.
设经过x1h装满第1箱.
则60x1+100÷2×2(x1-2.8)+100=300,解得x1=3.
从x=3到x=4.8这一时间段内,甲、乙两组共加工零件(4.8-3)×(100+60)=288(件),
所以x>4.8时,才能装满第2箱,此时只有甲组继续加工.
设装满第1箱后再经过x2h装满第2箱.
则60x2+(4.8-3)×100=300,解得x2=2.
故经过3h恰好装满第1箱,再经过2h恰好装满第2箱.
4.解:
(1)y甲=477x,
y乙=
(2)当477x=424x+318时,
解得x=6.
即当x=6时,到甲、乙两个商店购买所需费用相同;
当477x<424x+318时,解得x<6,
又x≥4,于是,当4≤x<6时,到甲商店购买合算;
当477x>424x+318时,解得x>6,
又x≤10,于是,当6<x≤10时,到乙商店购买合算.
5.解:
(1)当x≤10时,由题意知y=ax.将x=10,y=15代入,得15=10a,所以a=1.5.
故当x≤10时,y=1.5x.当x=8时,y=1.5×8=12.
故应交水费12元.
(2)当x>10时,由题意知y=b(x-10)+15.将x=20,y=35代入,
得35=10b+15,所以b=2.故当x>10时,y与x之间的函数表达式为y=2x-5.
点拨:
本题解题的关键是从图象中找出有用的信息,用待定系数法求出表达式,再解决问题.
6.解:
(1)6;2;18
(2)PD=6-2(t-12)=30-2t,S=
AD·PD=
×6×(30-2t)=90-6t,即点P在CD上运动时S与t之间的函数表达式为S=90-6t(12≤t≤15).
(3)当0≤t≤6时易求得S=3t,将S=10代入,得3t=10,解得t=
;当12≤t≤15时,S=90-6t,将S=10代入,得90-6t=10,解得t=
.所以当t为
或
时,三角形APD的面积为10cm2.
7.解:
(1)点P在边AB,BC,CD上运动时所对应的y与x之间的函数表达式不相同,故应分段求出相应的函数表达式.
①当点P在边AB上运动,即0≤x<3时,
y=
×4x=2x;
②当点P在边BC上运动,即3≤x<7时,
y=
×4×3=6;
③当点P在边CD上运动,即7≤x≤10时,
y=
×4(10-x)=-2x+20.
所以y与x之间的函数表达式为
y=
(2)函数图象如图所示.
(第7题)
点拨:
本题考查了分段函数在动态几何中的运用,体现了数学中的分类讨论思想和数形结合思想.根据点P在边AB,BC,CD上运动时所对应的y与x之间的函数表达式不相同,分段求出相应的函数表达式,再画出相应的函数图象.