高考语文图文转换学案+图文转换专项练习含答案.docx

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高考语文图文转换学案+图文转换专项练习含答案

高考语文图文转换学案

一．学习目标

1明确高考漫画题型的考察形式

2掌握以图写文漫画题的解题思路及技巧。

二．知识链接

1.漫画的定义：

漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画。

画家从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。

2．漫画的构成：

①标题（可以没有）：

即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。

②注释（可以没有）：

是对画面情景的提示与注解。

③主体：

是画面各“因素”构成的情况。

3．漫画题的类型：

①画面描述②揭示寓意③拟写标题④拟公益广告

三．方法突破

1描述画面的原则：

描述画面，具体说就是用描述性的语言介绍画面内容。

描述时要贯彻以下原则：

注意对象、留意方位、按照顺序、采取恰当的表达方式。

2概括主题的方法

概括画面的主题，先要认真细致地观察分析画面的内容，找粗其讽刺或颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题），然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。

通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。

3拟标题的技巧

标题是漫画的眉目，它有暗示漫画寓意或揭示讽刺对象作用。

拟写标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体和主题拟加标题，拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。

4拟公益广告

内容上：

指向明确；用语温馨。

表现形式上：

多用修辞；力求简洁；句式多样；讲究押韵。

课前自主学习

一、仔细观察下面的漫画《这并不是胜利》，完成下面的两道小题。

1用不超过60字的文字，简要介绍漫画内容。

漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。

（1分）手指被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指”和“中指”形成“V”字形。

（1分）画面的右边有“这并不是胜利”的字样。

（1分）

2结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。

这不是表示胜利，而是对人类的控诉。

这不是胜利，而是人类的毁灭。

（能说出漫画的含义，且能结合标题去说，意思相近即可。

）

二、仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画并揭示寓意。

（6分）

描述内容：

画面是一个身体被分割为两截的人：

他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬打着手机，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；在后面，是正在大步艰难地追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。

（3分）

寓意：

漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了，但自身的道德修养不能同步的现象（或收入高了，生活富了，但其道德标准还停留在比较低的水平上）。

（2分）

三、仔细观察下边这幅漫画，按要求作答。

1．简要说明你对漫画内涵的理解。

大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的生长。

作者借此抨击当今社会强势群体对弱势群体生存资源的掠夺。

（这幅漫画由两部分构成。

中间的一棵大树枝繁叶茂，浓荫密匝。

下面的小树一棵细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。

由于这幅漫画运用了象征手法，所以答题难度较大。

考生要通过大树与小树之间的关系，联系到当代家庭与社会中普遍存在的教育方式等问题。

）

2．为漫画拟写一个标题。

小树需要更广阔的天空；

溺爱是害；爱？

害！

“树”下长不成“树”；还“我”生存空间；有时，爱也是害；爱与碍；沉重的爱/扭曲的爱

四、观察这幅漫画，请描述画面内容，语言要生动，并给这幅漫画拟一个标题。

（注：

讲课的是鸡，听课的是鸭）　

1.描述内容：

内容：

画面上，鸡正在给鸭讲有关游泳的知识。

鸡道貌岸然地讲着课，盲目而愚蠢的鸭严肃认真地做着笔记。

黑板上有英语，而“浅”字却写错了。

2.标题：

①外行领导内行　误人子弟；

②以其昏昏，使人昭昭；

③纸上谈“泳”终觉浅；

④教鸭游泳鸡为师；

⑤老师是个门外汉不懂装懂；

⑥“专家”授课。

五、请根据漫画内容设计一条公益广告语。

要求：

体现画意，通俗易懂，有一定文采。

（不超过16个字）

1吸毒是活埋生命的墓穴。

小心别踏进了死亡陷阱——吸毒

2莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路

3吸足成千古恨

劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏

莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。

4不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒

远离毒品不尝试，你好我好大家好

六仔细观察并全面理解漫画内容，根据漫画设计一条公益广告语。

要求：

体现画面内涵，主题鲜明突出，有一定的文采。

（3分）

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________

做漫画题方法总结：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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体验高考

一（年山东卷）请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。

答：

_______________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

二（·高考天津卷）欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。

1任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。

_鱼缸内的鱼在想：

天哪，这可咋办，我没有控制好力度，把小伙伴弹出去了，这会要了它的命啊！

天哪，吓死我了，后悔死我了，快来人啊！

2用一句话说明这幅漫画的寓意。

不讲究方式方法就会乐极生悲。

凡事要谨慎，一不小心就会酿成大祸

三（•重庆卷）阅读下面的漫画，按要求答题。

1给漫画拟出标题。

要求：

切合漫画含意，不得用“无题”作标题。

（2分）

____________________________________________

2用一句话说明漫画给你的启示。

要求：

与标题有内在的联系，不超过15个字。

（2分）

示例一

（1）眼见为虚

（2）眼见不一定是实，要有理性思考。

示例二

（1）真相·假象

（2）不要被假象迷惑，真理常躲在背后。

二、高中图文转换专题训练

2．下面是自然选择过程的图示框架，请根据图示分点概述自然选择过程，要求内容完整，语言简明、准确。

（注）基因型，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和。

表型，具有特定基因型的个，在一定环境条件下，所表现出来的性状特征的总和。

【答案】①环境变化使得物种中成员之间为获得资源而产生竞争。

②各种不同表型的成员中只有那些最适应环境的个体，才能应付环境的变化，得以生存繁衍。

③能繁衍的才能使基因传递下去，进入下一轮竞争。

【解析】【分析】第一步，找好图示框架的流程：

环境压力（环境的变化）→成员间竞争（为了获得资源）→最适表型的选择（从各种表型中）→繁殖成功→基因型（和表型）增加的频数（在下一代中）→成员间竞争（为了获得资源）；

第二步，分析流程框架中的文字，找出他们之间的关系。

环境压力（环境的变化）→成员间竞争（为了获得资源）：

可以得知随着环境的变化，环境压力越来越大，物种间成员为了获得资源，产生了竞争；

最适表型的选择（从各种表型中）→繁殖成功：

可以知道各种不同表型的成员中，只有那些最适应环境的个体，才能应付环境的变化，得以生存繁衍；

基因型（和表型）增加的频数（在下一代中）→成员间竞争（为了获得资源）：

可以推知能繁衍的才能使基因传递下去，进入下一轮竞争。

故答案为：

①环境变化使得物种中成员之间为获得资源而产生竞争。

②各种不同表型的成员中只有那些最适应环境的个体，才能应付环境的变化，得以生存繁衍。

③能繁衍的才能使基因传递下去，进入下一轮竞争。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

3．请从下面两幅插图中选择一幅，概述所选插图表现的故事情节。

（不少于100字）

插图一（《呐喊·药》）

插图二（《边城》）

【答案】插图一是《呐喊.药》中的情节：

夏四奶奶给死去的夏瑜上坟，发现了坟上有一圈红白的花，她想不出是谁来献的花，以为是夏瑜有冤情，今天特意来显灵。

树上停着一只乌鸦，夏四奶奶终于没想明白这是怎么一回事，起身走了几十步远，那只乌鸦鸣叫一声之后，箭似的飞向远处的天空。

插图二是《边城》中的情节：

端午节到了，边城茶峒有赛龙舟捉鸭子的习俗。

天保随了陆路商人送节货去了，故参加的就只傩送。

他头上缠裹着红布包头，腰间插着红色小令旗，正准备指挥船前行参加划龙舟比赛。

船上十几个结实如牛犊的小伙子，带了香烛、鞭炮、同一个用生牛皮蒙好绘有朱红太极图的高脚鼓。

【解析】【分析】插图一，根据画面中人物、坟头白花、树枝上乌鸦等画面信息联想《药》的相关情节进行概述；插图二，根据画面中河水、人物、龙舟、鼓联想到《边城》端午赛龙舟的情节，概述即可。

故答案为：

插图一是《呐喊.药》中的情节：

夏四奶奶给死去的夏瑜上坟，发现了坟上有一圈红白的花，她想不出是谁来献的花，以为是夏瑜有冤情，今天特意来显灵。

树上停着一只乌鸦，夏四奶奶终于没想明白这是怎么一回事，起身走了几十步远，那只乌鸦鸣叫一声之后，箭似的飞向远处的天空。

插图二是《边城》中的情节：

端午节到了，边城茶峒有赛龙舟捉鸭子的习俗。

天保随了陆路商人送节货去了，故参加的就只傩送。

他头上缠裹着红布包头，腰间插着红色小令旗，正准备指挥船前行参加划龙舟比赛。

船上十几个结实如牛犊的小伙子，带了香烛、鞭炮、同一个用生牛皮蒙好绘有朱红太极图的高脚鼓。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

4．阅读下面的文字和图片，完成题目。

   北京时间2月25日上午，第91届奥斯卡金像奖颁奖礼在美国洛杉矶举行，由华裔女导演石之予执导的8分钟动画短片《包宝宝》，喜获最佳动画短片奖！

   “家庭”与“爱”，一直是石之予动画所关注的主题。

这部时长仅8分钟的动画片《包宝宝》，将中国美食包子塑造为一个人格化的宝宝形象，细腻描写了一个中国母亲与孩子间的互动：

年幼获得母爱的呵护与陪伴、青年期产生的对母爱的隔阂与疏远，最终母子相互理解，家庭再次洋溢着幸福。

   《包宝宝》以其细腻的描述、大胆的想象、感人的剧情，打动了无数人。

短片除了展现中国的美食文化，还有很多非常贴近中国人生活的中国元素，例如，加拿大唐人街菜市场的中文标牌、点心店墙上的财神挂历、厨房里的酱油辣椒酱、碗碟的花纹样式、公园里打太极的身影。

（1）结合动画海报和文字内容，谈谈动画短片的题名——“bao”的内涵。

（2）有人说，《包宝宝》所讲述的故事是典型的中国式亲情，依据文本你如何看待这种中国式亲情？

（不超过80个字。

）

【答案】

（1）这部动画短片“bao”的含义：

一是指中国的食物包子；二是汉字“宝”的发音，意指宝贝，宝宝，被父母珍爱的孩子；三是指包住、掌控的意思；四是指包容与理解。

（2）中国式亲情体现了中国大家庭中一代代人的和睦与团圆。

中国母亲与孩子之间，关于爱与成长，亲情与理解，包容与放手的故事，让人感受到亲情的温暖和生活的美好。

【解析】【分析】

（1）结合海报《包宝宝》的画面内容及寓意具体分析。

漫画的主体是一个包子，漫画中有“bao”拼音字符，其中“o”是一个抽象的包子形状，照应漫画标题中的“包”，首先它代表了中国食物；同时该拼音又与汉字“宝”谐音，把中国美食包子塑造为一个人格化的宝宝形象；包子上面有一个揭开的笼屉，笼屉代表父母对孩子的关爱与保护，联系创作者作品中表现的“家庭”与“爱”的主题，“包”既指“包住”，又有“包容”之意。

（2）《包宝宝》是华裔女导演石之予执导的8分钟动画短片，表现的是“家庭”与“爱”的主题，所讲述的故事是典型的中国式亲情，这部短片以感人的剧情，打动了无数人，符合中国家庭的经营理念，家庭关系稳定和谐，幸福团圆是每个家庭的期望所在；亲情是家庭中最稳固的根基，父母关爱子女，包容子女，子女也应理解父母，这才是正常的家庭关系；中国式亲情不是溺爱，而是关爱，是一家人相亲相爱；不是一方无条件的付出与牺牲，而是双方沟通交流的和谐共处，在孩子的成长过程中该放手时也要放手，给孩子成长的空间，以“幸福团圆”为主旋律。

考生据此分析作答即可，注意字数限制，不超过80字。

故答案为：

⑴这部动画短片“bao”的含义：

一是指中国的食物包子；二是汉字“宝”的发音，意指宝贝，宝宝，被父母珍爱的孩子；三是指包住、掌控的意思；四是指包容与理解。

⑵中国式亲情体现了中国大家庭中一代代人的和睦与团圆。

中国母亲与孩子之间，关于爱与成长，亲情与理解，包容与放手的故事，让人感受到亲情的温暖和生活的美好。

【点评】⑴本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

注意审题，明确要求，要看清海报画面组成要素，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系，在结合文字内容的基础上，选用恰当的表达方式，选择关键词，注意答题格式和字数要求。

⑵本题考查学生的语言表达能力。

要解答好此题需要考生有较好的分析能力和语言概括能力。

做这类试题要指导学生学会分析题干要求，能揣摩理解出题者意图，当然考试时这类题型以主观题为主，在备考时还应多练习、多积累。

5．2017年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的集中因素进行随机抽查，结果如下：

项目名称

具体内容

所占比例

语言表达

句子、词汇、修辞

49．45%

层次结构

层次、过渡

11．65%

思想内容

中心、材料、分析

33．90%

其 他

书写、标点

5．0%

（1）从表中数据可以得出一个结论，即________（不得出现数字，不超出30字）

（2）看了这一统计结果，你对同学的建议是________。

【答案】

（1）影响学生作文得分的关键因素是包括句子、词汇、修辞在内的语言表达和包括在内中心、材料、分析的思想内容

（2）要想提高作文得分，最为根本的办法是努力培养和提高自己的语言表达和思想水平

【解析】【分析】本题，图表是“2017年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的集中因素进行随机抽查”表，分为“项目名称”“具体内容”“所占比例”三部分。

项目名称又包含“语言表达”“层次结构”“思想内容”“其他”四个方面。

题干第一个要求是“从表中数据可以得出一个结论”，不得出现数字，不超出30字。

作答时可以根据“所占比例”来分析，看所占比例比较大的部分，如“语言表达”占49．45%，“思想内容”占33．90%，由此可知影响考生作文得分的关键因素是语言表达和思想内容。

那么，题干第二个要求：

看了这一统计结果，对同学的建议，即可在前面得出的结论的基础上作出回答即可。

故答案为：

⑴影响学生作文得分的关键因素是包括句子、词汇、修辞在内的语言表达和包括在内中心、材料、分析的思想内容

⑵要想提高作文得分，最为根本的办法是努力培养和提高自己的语言表达和思想水平

【点评】解答本题首先要明确题目内容，要求是“仔细观察上表的内容，用一句话概括其中的主要信息，看了这一统计结果，你对同学在备考作文时有什么建议？

”，其次就是认真观察漫画内容，根据画面内容和题目要求回答问题。

这是一道图文转换题，对表格进行认真分析分析，然后对自己的分析概括进行总结，表达要简洁、准确，连贯，本题主要考查考生图文转换的能力，本题考查图表转换。

解答这类题目的关键是认真分析表格，然后根据表格透露的信息对其进行总结。

6．请仔细观察下面的漫画，简要说明画面的主要内容，并揭示漫画的寓意。

要求语意简明，句子通顺。

（1）画面的主要内容（不超过40字）：

（2）漫画的寓意（不超过20字）

【答案】

（1）画面的主要内容：

画的右上角是一个母亲的头像，她唠叨的话如洒出的水珠，洒落在左下角的一株花身上。

（2）漫画的寓意：

妈妈的唠叨像雨露滋润孩子茁壮成长。

（或妈妈的唠叨呵护着儿女茁壮成长）

【解析】【分析】本题考查图文转换以及语言表达简明、连贯、准确的能力。

解答此题的前提就是读懂漫画，右上角是一个母亲的头像，她唠叨的话如洒出的水珠，洒落在左下角的一株花身上。

寓意：

结合注释“妈妈的唠叨”，言之有理即可。

故答案为：

⑴画面的主要内容：

画的右上角是一个母亲的头像，她唠叨的话如洒出的水珠，洒落在左下角的一株花身上。

⑵漫画的寓意：

妈妈的唠叨像雨露滋润孩子茁壮成长。

（或妈妈的唠叨呵护着儿女茁壮成长）

【点评】漫画是一种用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，常采用夸张、比喻、象征等手法，加上文字等辅助要素，讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有讽刺与幽默的艺术特点以及教育和审美等社会功能。

试题从两个方面考查：

一是说明漫画内容，即描述画面；二是概括漫画主题，包括揭示漫画寓意，给漫画拟写标题等。

7．下图为国务院新闻办公室发布的庆祝中华人民共和国成立70周年活动的唯一指定标识。

请说明该标志的组成元素和设计寓意。

【答案】组成元素：

以数字“70”和代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素。

设计寓意：

紧扣中华人民共和国成立70周年庆典活动主题。

“7”设计成翻开历史新的一页的视觉效果，突出党和国家各项事业的崭新形象，中华民族奋力谱写新篇章。

（或“7”的造型像节日的彩带，蕴含了重大节日的欢庆气氛。

）

【解析】【分析】首先，宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，关注中间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。

本题中的标识以数字“70”符号，时间“1945－2019”，国徽五星及天安门为设计元素。

其次，说明（介绍）画面要按顺序。

如上下、左右、主次等。

然后，注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）说要联系具体对象作出合理解释。

比如本题的标识可作如下的联想：

“‘70’紧扣中华人民共和国成立70周年庆典活动主题”“翻开历史新的一页的视觉效果”“‘7’的造型又像节日的彩带，蕴含了重大节日的欢庆气氛”。

接着，采用规范的说明语言：

准确、简明、平实、清晰。

不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。

最后，力求避免遗漏说明内容，要认真观察图的组成部分，并落实好。

故答案为：

组成元素：

以数字“70”和代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素。

设计寓意：

紧扣中华人民共和国成立70周年庆典活动主题。

“7”设计成翻开历史新的一页的视觉效果，突出党和国家各项事业的崭新形象，中华民族奋力谱写新篇章。

（或“7”的造型像节日的彩带，蕴含了重大节日的欢庆气氛。

）

【点评】该题考查徽标类图文转换。

完成这类题目，需要注意以下几点：

1.认真审题，整体看图。

2.注意细节，图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容，也是答题要点所在。

3.描述徽标构成要素，概括画面内容要全面。

4.揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。

8．下面是淘宝客服部门催发货流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

【答案】淘宝客服部门在买家咨询发货状态后，需要确认是否超期，如果正常，要安抚买家；如果超期发货，需要登记记录，催促卖家发货，并赠送买家赠品，相关人员要做好跟进处理。

【解析】【分析】从图上来看，第一步是“买家咨询快递状态”，第二步包括两种情况，一是“正常”，就要安抚买家，另一种是超期发货，就要进行登记，记录超期发货，催促发货并赠送买家赠品，同时通知相关人员跟进处理。

故答案为：

淘宝客服部门在买家咨询发货状态后，需要确认是否超期，如果正常，要安抚买家；如果超期发货，需要登记记录，催促卖家发货，并赠送买家赠品，相关人员要做好跟进处理。

【点评】此题考查学生图文转换能力。

首先要读清图示的标题注释，看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。

找出图示中每一个重点环节，方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”；带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。

按照箭头方向用文字转述出来。

注意，这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。

9．下面是某市小食品加工企业生产许可初审流程图，请把这个图转写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。

【答案】申请人提交材料，符合受理条件的出具受理凭证，决定不予受理的，应当向申请人告知理由。

经过审查，提出合格或不合格的审核决定，审核不合格的告知理由，合格的将审核报告报卫生监督局备案，至此办结。

【解析】【分析】小食品加工企业生产许可初审大致分为五个步骤，申请人提交材料、受理、审查、审核决定、办结。

注意不予受理的和审核不合格的要告知理由。

故答案为：

申请人提交材料，符合受理条件的出具受理凭证，决定不予受理的，应当向申请人告知理由。

经过审查，提出合格或不合格的审核决定，审核不合格的告知理由，合格的将审核报告报卫生监督局备案，至此办结。

【点评】该题考查图文转换的能力。

完成这类题目，首先要理清内在联系，重点把握时间上的先后关系、事理上的因果关系，注意发展变化所依赖的条件。

接着明确答题要求，关键明确答题范围、内容、字数、遣词造句、表述角度与表达方式等。

最后精心组织语言，注意表示次序、方位、事理等词语的选用。

10．下面是司法部清理投诉监督平台工作机制流程图，请把这个图转换成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字。

注：

司法部全程督办，确保所有的批评建议在15个工作日内向当事人反馈结果。

【答案】社会公众在投诉监督平台上提出批评意见，司法部汇集转交相关地方和单位予以处理。

处理完毕后要在规定时间内向该社会公众和司法部反馈处理情况，司法部全程督办。

【解析】【分析】本题围绕“清理投诉监督平台工作机制”表述，可由左往右按照箭头指示方向表述。

本题难点有两处，一是“处理”部分较为复杂，分为“国务院各部委、各直属机构”和“各省、自治区、直辖市”处理，根据简明的原则，应表述为“相关地方和单位”；二是下面“注”的内容不要丢掉。

故答案为：

社会公众在投诉监督平台上提出批评意见，司法部汇集转交相关地方和单位予以处理。

处理完毕后要在规定时间内向该社会公众和司法部反馈处理情况，司法部全程督办。

【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关